中班健康公开课教案《食物旅行记》2篇

中班健康公开课教案《食物旅行记》(2)中班健康公开课教案《食物旅行记》(2)精选2篇（一）中班健康公开课教案主题：食物旅行记目标：1.让幼儿了解不同食物的来源和好处；2.培养幼儿对食物的兴趣；3.培养幼儿对健康饮食的意识。准备材料：1.图片或卡片，展示不同食物的图片，如水果、蔬菜、肉类、奶制品等；2.玩具厨房和食物模型，如水果、蔬菜、餐具等；3.食物关联游戏材料，如卡片上的食物和相应的卡片上的食物来源；4.简单的健康饮食小册子。活动：引入：1.和幼儿们一起弹唱有关食物的儿歌，如《水果歌》；2.准备一些水果和蔬菜的图片让幼儿猜猜是什么食物，鼓励他们描述食物的外观、味道和颜色。探索：1.在玩具厨房里展示一些食物模型，例如苹果、胡萝卜、鸡肉等，让幼儿自由触摸和探索；2.和幼儿讨论这些食物是哪里来的，比如苹果来自树上，鸡肉来自鸡等；3.展示一些食物图片或卡片，让幼儿尝试将食物和它们的来源进行匹配。交流：1.和幼儿分享一个简单的健康饮食小册子，引导他们了解不同食物的好处；2.鼓励幼儿讲述自己喜欢的食物，以及为什么喜欢这些食物；3.提问幼儿们关于食物的问题，如“你知道吃水果对你有什么好处吗？”“为什么我们要吃蔬菜？”等。拓展：1.进一步讨论幼儿们的饮食习惯，引导他们认识到吃健康食物的重要性；2.和幼儿们一起制作简单的水果沙拉，以激发他们对水果的兴趣。总结：1.和幼儿们一起回顾今天学到的知识，提醒他们水果、蔬菜、肉类和奶制品的来源；2.引导幼儿们总结不同食物的好处，以及为什么我们要吃健康食物。评估：观察幼儿在活动过程中的参与和表达，并通过问答的形式检查他们对所学内容的理解程度。中班健康公开课教案《食物旅行记》(2)精选2篇（二）教学目标：1.引导幼儿了解不同食物对身体健康的重要性。2.培养幼儿对健康饮食的兴趣和意识。3.提高幼儿对食物的区分能力和选择能力。4.培养幼儿团队合作和表达能力。教学准备：1.食物图片或模型。2.PPT幻灯片或手绘思维导图。3.黑板或白板。4.音频设备。教学过程：导入：1.通过播放一段有关食物的音乐，让幼儿进入学习情景。2.引导幼儿回忆自己最喜欢的食物，并依次说出。引导幼儿思考为什么这些食物对身体有益。呈现：1.准备多个食物的图片或模型，放在幼儿面前。2.引导幼儿观察这些食物，并提问：你认识这些食物吗？你吃过它们吗？它们对身体有什么好处？3.通过观察食物的颜色、形状等特点，帮助幼儿区分食物类型。4.利用幻灯片或手绘思维导图，向幼儿展示各种食物对身体健康的好处。例如：“水果可以给我们提供丰富的维生素和纤维素，帮助我们保持身体健康。”“蔬菜可以提供各种营养物质，使我们的身体更强壮。”等等。探究：1.选取某一种食物，例如苹果，用简单的语言向幼儿介绍它的好处。然后询问幼儿：你认为还有哪些食物和苹果一样有益身体健康的呢？2.引导幼儿思考并讨论，他们都在日常餐桌上吃了哪些食物。3.分成小组，让幼儿选择一个自己喜欢的食物，以小组形式设计一份食谱，列出这个食物的好处，以及和其他食物的搭配建议。表达：1.让每个小组派代表来依次介绍他们设计的食谱，并向全班解释为什么这些食物对身体健康很重要。2.全班共同点评每个小组的设计，让幼儿分享自己的观点和想法。总结：1.引导幼儿回顾今天的学习内容。提问：今天我们学到了什么？吃什么样的食物对身体健康很重要？2.提醒幼儿，吃健康的食物对身体有好处，希望他们能在日