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文档简介

大象版

四年级下册

第一单元

生命世界1.我们的豆苗说说—议议—猜猜—想想你知道种子是怎么萌发的吗?一、新课导入种子萌发需要哪些条件?提出问题二、讲授新课我们通过实验来研究吧!实验探究:实验一:绿豆芽生长需要阳光吗?实验探究:研究计划1.研究问题:绿豆芽的生长是否需要阳光。2.我们的猜想:......3.实验方法:把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他条件相同,过一段时间观察。4.改变条件:......5.不改变条件:......实验一:绿豆芽生长需要阳光吗?实验探究:实验一:绿豆芽生长需要阳光吗?观察记录:把发芽的豆苗平均分成两盆,分别放在温度不一样的地方,其他条件保持相同,观察并记录它们的生长情况。实验探究:实验一:绿豆芽生长需要阳光吗?1.我们改变什么条件?不改变哪些条件?2.两组绿豆芽需要一样多吗?3.改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响,我们怎样才能知道?4.用什么公式来记录?哪些内容应该要记录下来?实验探究:制定表格我们想研究的问题绿豆芽的生长是否需要阳光?我们的猜想绿豆芽的生长需要阳光。我们实验的方法把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他条件相同,过一段时间观察。我们要改变的条件阳光我们不改变的条件温度,水分,空气,两颗绿豆芽实验一:绿豆芽生长需要阳光吗?实验探究:

图文记录法种子总数量茎、叶的颜色茎的粗细实验说明阳光下的绿豆芽黑暗处的绿豆芽一个星期后,观察两个花盆里的绿豆芽,做好记录,进行研究。实验一:绿豆芽生长需要阳光吗?实验探究:实验一:绿豆芽生长对阳光的要求实验探究:实验一:绿豆芽生长对阳光的要求实验探究:实验一:绿豆芽生长对阳光的要求实验探究:实验一:绿豆芽生长对阳光的要求实验探究:

实验二:绿豆芽生长对水的要求在一个盘子里面铺上几层吸水纸,把3粒刚发芽的绿豆并排放在吸水纸上,保持吸水纸一端湿润。说说—议议—猜猜—想想种子萌发需要水吗?实验探究:

实验二:绿豆芽生长对水的要求1.这3粒绿豆种子的生存环境有什么不同?2.不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响?3.为什么我们会这样推测?说说—议议—猜猜—想想植物的生长需要水分。实验探究:实验三:绿豆芽生长对空气的要求种子萌发需要空气吗?研究问题:种子萌发需要空气吗?实验准备:两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。实验方法:1.让一组绿豆种子接触空气,保持湿润。2.另一组绿豆种子接触不到空气,保持湿润。实验计划实验探究:实验过程:1.给两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子,贴上序号①和②。2.给锥形瓶注水,让①号瓶中的水淹没种子的一半,②号瓶中的水完全淹没种子。3.放在窗台上,每天进行观察并记录。实验三:绿豆芽生长对空气的要求实验探究:相同条件不同条件2个瓶子是一样的,绿豆数量也一样。种子有没有接触空气实验三:绿豆芽生长对空气的要求观察记录:序号①②第1天种子吸水膨胀种子吸水膨胀较明显第2天……第7天实验探究:种子的萌发需要空气绿豆种子已经发芽开始生长。绿豆种子吸水膨胀,个别绿豆微微发芽未长叶片,水已变浑发臭。实验三:绿豆芽生长对空气的要求实验探究:实验记录暖气房里的豆苗长势无暖气房里的豆苗长势第1天平均高10厘米,顶端长有2片叶子。平均高10厘米,顶端长有2片叶子。第2天……第7天温度20度左右,豆苗长的很快。温度10度左右,豆苗长的很慢。实验四:绿豆芽生长对温度的要求绿豆苗适合生活在适宜的温度里得出结论:实验探究:种

植日记植物的生长需要一定的环境,当环境变后它们会努力的适应环境的变化。绿豆芽健康成长的必需条件:温度、水分、空气、土壤、阳光等得出结论:种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度,植物的生长还需要阳光,它们是植物维持生命不可缺少的条件。三、知识扩展:光的照射方向对植物生长的影响知识扩展:光的照射方向对植物生长的影响知识扩展:光的照射方向对植物生长的影响阳光影响着植物的生长情况得出结论:视频:种子萌发小练习:我们的豆苗一、填空题。1、种子的萌发需要适量的()、充足的()和适宜的(),植物的生长还需要(),它们是植物维持生命不可缺少的条件。水分空气温度阳光2、奇奇种植了两盆豆苗,一盆放在有暖气的室内,一盆放在没有暖气的室内,过几天会发现长势较好的是放在()室内的那盆。暖气二、选择题。1、妙妙在家尝试用绿豆生豆芽菜,在此过程不需要考虑的因素是()A、阳光B、水分C、温度2、对比实验只有()条件不同。A、一个B、两个C、多个AA3、下列实验中,属于“探究温度是否影响植物的生长”的是()A、往两盆豆苗的土壤里浇适量水,一盆放在温暖的室内,一盆放在阴凉的室内B、将两盆豆苗都放在温暖的室内,一盆浇水,一盆不浇水C、往两盆豆苗的土壤里浇适量的水,一个放在室内,一个放在阳光下。A三、判断题。1、活的种子在水里一定会发芽。()2、豆苗适宜生长在温暖的环境里。()3、“一年之计在于春”说明春天是

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