2024届新高考语文热点冲刺复习变换句式高考考点解析

2024届新高考语文热点冲刺复习变换句式高考考点解析变换句式概述考查频率与备考建议考查类型与解题技巧短句变长句与下定义类压缩语段题结合变换句式题常见错误及避免方法实战演练与提高策略目录01变换句式概述变换句式是指根据一定的语法规则或表达需要，将一种句式转变为另一种句式，而句子意思保持不变或基本不变的语法操作。定义变换句式的目的在于使表达更加灵活多样，增强语言的表现力和感染力，同时满足不同语境下的表达需要。目的定义与目的变换句式是高考语文试卷中常见的考点之一，旨在考查考生的语言运用能力和表达能力。在高考中，变换句式可能涉及到选择题、填空题、改写句子等多种题型，考生需要熟练掌握相关知识和技能。高考中的重要性涉及多种题型考查语言运用能力

近年考查趋势结合实际语境近年来的高考语文试卷中，变换句式的考查更加注重实际语境的结合，要求考生在具体语境中进行句式变换。注重语言得体性除了考查句式变换的正确性外，高考还注重考查变换后的句子是否得体、是否符合语言习惯和规范。强调多样性和灵活性高考对变换句式的考查还强调多样性和灵活性，鼓励考生尝试不同的句式变换方式，以丰富语言表达。02考查频率与备考建议

近两年考查情况变换句式在高考语文试卷中经常出现，是语言运用部分的重要考点之一。从近两年的高考试卷来看，变换句式的考查形式多种多样，包括长句变短句、短句变长句、整句变散句、散句变整句等。考查重点主要集中在理解句子意思、明确句式特点、掌握变换方法等方面。不同地区的高考试卷在变换句式的考查上存在一定的差异。一些地区可能更注重对长句变短句和短句变长句的考查，而另一些地区则可能更侧重于整句变散句和散句变整句的考查。此外，一些地区还会将变换句式与其他语言运用考点相结合，进行综合考查。各地区考查规律熟悉各种句式特点，掌握变换方法。考生应该对各种句式有深入的理解，明确它们的特点和变换方法，以便在考试中能够灵活运用。注意语言运用的综合性和实践性。变换句式是语言运用的一部分，考生应该注意语言运用的综合性和实践性，将变换句式与其他语言运用考点相结合进行备考。同时，还应该注重实际运用能力的提升，多进行口语和写作练习。多做真题，总结规律。通过做真题，考生可以更好地了解高考对变换句式的考查方式和难度，从而总结出自己的备考规律。2023届考生备考建议03考查类型与解题技巧将一个结构复杂的长句，变成复句或句群，便于理解，并保留原意。需要提取主干，理清枝叶，并适当调整语序。长句变短句将一组短句变成一个长句，可以添加必要的词语，但不能改变原意。需要确定主干句，将其他短句变成修饰成分，并增删个别词语。短句变长句长短句变换整句变散句将结构整齐、句式匀称的整句变为结构不同、长短不一的散句。需要反复试读，领悟句意，并调整或改换句式。散句变整句加上重复使用的词语，使其相关内容构成整齐的句式，或将句中不太整齐的散句变成结构相同或相似的句式。需要确定基准句，仿照基准句的句式改写其他句子。整散句变换变换句式根据表达的需要，在不改变原意的前提下，将句子换一种说法。需要分析原句特点，并尽量保留原句中的词语。重组句子根据题目要求，在不改变原意的前提下，重新组合材料，使之符合某种要求。需要理清原句结构关系，并构建新的语句。句子重组审清题干，明确变换要求要仔细阅读题干，明确题目要求变换的句式类型。选择恰当句式，准确表达要根据表达需要选择最恰当的句式，并准确表达原句意思。同时，要注意检查变换后的句子是否符合要求，是否改变了原意。注意事项在变换句式时，要注意保持陈述对象的一致性，使变换后的句子语义连贯；同时，要注意变换后的句子在语法上是否合理，是否符合语言习惯。分析原句，理清关系要反复阅读原句，理解句子含义，并分析句子结构，理清句中各部分之间的关系。解题技巧与注意事项04短句变长句与下定义类压缩语段题结合考查形式与特点考查形式通常将短句变长句与下定义类压缩语段题结合在一起考查，要求考生在理解短句意义的基础上，将其变为一个长句，并符合下定义的要求。特点这种题型既考查了考生的语言表达能力，又考查了逻辑思维和概括能力。考生需要准确理解短句的含义，找出各短句之间的内在联系，并将其合理地组织成一个长句。理解短句意义确定长句主干添加修饰成分检查调整解题方法与步骤01020304首先，要仔细阅读各个短句，理解它们各自的含义和相互之间的关系。根据短句的内容，确定长句的主干，即句子的主语、谓语和宾语。将短句中的其他信息作为修饰成分添加到长句中，使句子更加完整、准确。最后，检查长句是否符合语法规范，是否准确地表达了短句的含义，并进行必要的调整。例题01将下面的短句变为一个长句，并给“防越报警系统”下定义。短句02我国第一套国产化防越报警系统研制成功。这套系统集微波、激光、红外等高科技手段于一体。它可用于边海防、机场、仓库等场所。解析03首先，我们理解三个短句的含义和关系。第一个短句是主句，介绍了我国第一套国产化防越报警系统的研制成功。第二个短句和第三个短句分别介绍了这套系统的特点和用途。典型例题解析然后，我们将第二个短句和第三个短句的内容作为修饰成分添加到第一个短句中，形成一个长句。同时，根据下定义的要求，我们需要找出“防越报警系统”的属性并进行概括。最后，我们得到的长句是：“我国第一套国产化防越报警系统，这是一套集微波、激光、红外等高科技手段于一体，可用于边海防、机场、仓库等场所的报警系统。”同时，我们也可以给“防越报警系统”下定义：“防越报警系统是一种集微波、激光、红外等高科技手段于一体，用于边海防、机场、仓库等场所进行报警的系统。”典型例题解析05变换句式题常见错误及避免方法未准确理解原句的含义，导致变换后的句式意思发生改变。误解原句意思变换方式不当语境不符选择的变换方式不符合原句的特点，造成意思上的偏差。变换后的句式与原句的语境不协调，导致意思表达不准确。030201改变原意错误定语过长或位置不合理，导致句子结构混乱、难以理解。定语位置不当状语未放在合适的位置，影响句子的逻辑关系和表达效果。状语位置不当句子中的主次信息位置颠倒，使读者难以抓住重点。主次信息颠倒语序不当错误删除关键信息错误地删除原句中的关键信息，导致句子意思不完整或改变。增添冗余词语过多地添加不必要的词语，使句子变得啰嗦、不简洁。替换词语不当选择的替换词语与原句中的词语意思不符，造成表达上的误差。增删词语不当错误准确理解原句选择合适的变换方式调整语序和结构增减词语要得当避免常见错误的方法认真阅读原句，确保准确理解其含义和语境。合理调整句子的语序和结构，使变换后的句式更加通顺、自然。根据原句的特点和要求，选择恰当的变换方式。在变换句式时，要适当增减词语，确保句子的意思完整、准确。06实战演练与点睛策略考点1：句子的用法。第一步：认真阅读原句，确保准确理解其含义和语境。第二步：根据原句的特点和要求，选择恰当的变换方式。（2023·全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。俩老头还都爱穿靸鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！18．下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是（

）A．稗子的叶很像稻叶。但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。B．说话办事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。C．从今以后，你的是你的，我的是我的，咱们俩井水不犯河。D．瞧那个小姑娘，眼睛是眼睛，鼻子是鼻子，真是个美人胚子。【答案】18．D考点1：句子的用法。了解各种句式的特点和表达效果。文中画横线部分的语句属于描写性语句，突出强调描写对象“俩老头”穿的衣服干净整齐的特点；考点2：散句变整句。第一步审清题目要求，分析句子结构、内容以及相关语境。第二步选择其中的一个句子，作为变换后整句的标准句。有时几个句子都能做标准句，可适当调整其中的一个句子，以调整后的句子作为标准句。第三步变换其他几个句子的结构，使它们与标准句的句式一致。值得注意的是，要按题目的要求排列好几个句子的顺序。（2022·新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下列小题。20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是②的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。19．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。【答案】19．整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关规划，先在陆地上的发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射。

长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后把余下的定语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。从“整个团队按照……的规划开始了‘巨浪一号’的研制攻关”部分可以提取出句子的主干：整个团队开始“巨浪一号”的研制攻关。剩下的句子由“先……再……最后”三个连词引导。第一个分句中，“先在陆上发射台发射”已经是极为简洁的表述，可以保留；第二个分句由“以”字组合成了一个复合句式，可将其拆分为两个单句：“再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境”，最后一个分句也已经较为简洁，可全部摘录。最后，把以上句子组织在一起，便可得出答案。先对句子进行综合分析，找出重复使用的词语，将其提取出来作为统领词然后把有关内容组合在一起值得注意的是，在不改变句子原意的前提下，不要遗漏内容要点。2022·北京卷20．语言基础运用。（①2013年起，北京加大力度治理大气污染。②2017年，在大气污染防治秋冬季攻坚行动部署会上，北京市委市政府提出空气治理要一微克一微克地去抠，由此开展“一微克”攻坚行动，综合运用科技、执法、管理等手段，精准治理大气污染。③2019年，北京PM2.5年均浓度值首次进入“40+”，创历史新低。④截止2020年底，北京市环境空气质量的改善在“十三五”规划目标基础上进一步提高，与2013年相比，PM2.5、PM10、二氧化氮、二氧化硫的浓度值均大幅下降。⑤这些治理措施也为2022年的北京贡献了清澈的“冬奥蓝”。(2)不改变句意，请用“得益于”改写⑤句，将改写后的答案写在答题卡上。【答案】(2)2022年北京清澈的“冬奥蓝”也得益于这些治理措施。【详解】（2）本题考查学生语言表达之句式变换的能力。题目要求不改变句意，用“得益于”改写⑤句。“得益于”可以做句子的谓语，主语应是“好的结果”，即2022年北京清澈的“冬奥蓝”；宾语应是“这些治理措施”。所以可改写为“2022年北京清澈的‘冬奥蓝’也得益于这些治理措施”。（2021·全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这类人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。21．简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。【答案】21．对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。21．本题考查学生语言表达之压缩语段、变换句式的能力。根据设问句子“对超重人群以及糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”的食物呢？”提炼出中心观点。对象为：超重人群以及糖尿病人群；重要信息（原因和结果）为“由于往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃”，得出少吃或不吃含糖量高的水果；其次便是“最好选择糖少的水果”，最后一点便是“但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要限制总热量，建议平均一天吃下去的水果不超过200克”。综上，再结合字数限定和“因果关系”的要求确定答案。（2021·新高考Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。22．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。【答案】22．山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。所给句子“六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下”成分复杂，属于长单句，把它改写成几个较短的句子，即长句化短句，方法是：先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分（多层定语状语等）拿出来作为句子或者短语存在。比如本题中主干句为“六尾蝌蚪（主语）摇曳着尾巴（状语）顺流而下（谓语）；复杂成分包括状语“在不断涌出的潺潺清泉里”和定语“山峦映衬下的山涧内的乱石之中”，分别以句子或短语的形式表达为：山峦映衬的山涧里（偏正短语），潺潺清泉涌出的乱石中（偏正短语）；山涧里山峦映衬（主谓句子），乱石中潺潺清泉涌出（主谓句子）等等。综合以上信息表述为（注意逻辑性）：（1）山峦映衬的山涧，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（2）山涧里山峦映衬，