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文档简介

四年级阅读课程计划（包含15篇）目标本课程计划的目标是提高四年级学生的阅读能力和理解能力。通过阅读各种题材和风格的文章，学生将培养对文字的理解和分析能力，提高他们的词汇量和阅读速度。教学内容1.故事类文章-《小红帽》-《三只小猪》-《白雪公主》-《灰姑娘》-《卖火柴的小女孩》2.传记类文章-《爱因斯坦的故事》-《居里夫人的生平》-《迈克尔·乔丹的一生》-《李小龙传》-《孙中山的事迹》3.自然科学类文章-《太阳系的奥秘》-《植物的生长过程》-《动物世界的奇妙》-《水循环的原理》-《火山的形成与喷发》教学方法-每周安排2节阅读课，每节课45分钟。-每篇文章配有问题，学生在阅读后必须回答问题。-引导学生使用字典查找生词的含义。-鼓励学生在课堂上朗读和讨论文章。评估方式-每篇文章的阅读理解问题将作为评估学生阅读能力的主要标准。-学生的词汇量和阅读速度将在课堂上进行评估。教学时间安排-第一周：故事类文章1、2-第二周：故事类文章3、4-第三周：故事类文章5、传记类文章1-第四周：传记类文章2、3-第五周：传记类文章4、5-第六周：自然科学类文章1、2-第七周：自然科学类文章3、4-第八周：自然科学类文章5参考资源-故事类文章：童话故事书籍、网上资源-传记类文章：儿童传记书籍、图书馆资源-自然科学类文章：科普读物、学校图书馆资源、网络文章该

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