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文档简介
2.3快与慢沪科版八年级物理1、相同的时间,比较运动的路程2、相同的路程,比较所用的时间
不同的路程与时间,如何比较呢?一、比较物体运动快慢的方法控制变量法2s内运动了100m3s内运动了900m1秒内运动:
1秒内运动:物理学中:用单位时间(1s)内通过的路程即速度来比较物体运动的快慢速度物体通过的路程与所用时间的比值:2s内运动了100m3s内运动了900m运动900m:运动900m:1、物理意义:用来表示物体运动的快慢2、定义:物体通过的路程与所用时间的比值3、公式:速度=路程时间v=-st变形式t=-svs=vt二、速度v表示速度,s表示路程,t表示时间4、国际单位:m/s常用单位:km/h1m/s=1m1s13600h11000km=
3.6km/h1km/h==5
18m/s1000m3600s1km1h===1
3.6m/s5、单位换算转换方法:大单位→小单位,除以3.6小单位→大单位,乘以3.6=1、10m/s=__km/h2、108km/h=__m/s3630练一练:约5m/s约1.2m/s
约5m/s约250m/s
约1000m/s约300km/h各种场景中物体运动的速度:例题1声音在空气中传播的速度约为340m/s,需要多长时间才能听到距你1km处产生的雷声?已知:声音传播的速度v=340m/s,路程s=1km=1000m。求:听到雷声需要的时间t。解:由可得答:需要约2.94s才能听到距你1km处产生的雷声。与小学数学计算有什么不同?自主学习:课本24页例题1、解答时要有已知、求、解、答。2、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一,使用基本单位或者使用常用单位。3、不能用“÷”,用分数线代替。4、最终结果不能为分数,除不尽则保留二位小数即可。。.做计算题时注意的事项:
雯雯从家骑车上学,以18km/h的速度匀速行驶10min到达学校。求:雯雯的家到学校的距离。v=18km/h=5m/s,
t=10min=600s已知:s求:解:答:雯雯的家到学校距离为3000m练一练1、物理意义:表示物体运动快慢程度。一、怎样比较运动的快慢2、定义:物体在单位时间内通过的路程。4、单位:基本单位m/s,常用单位km/h3、公式:
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