2021年中考部编版语文考前冲刺练习：名著导读 试题汇编（含答案）

2021年中考部编版语文考前冲刺练习：名著导读试题精选汇编

「填空题（共1题，共2分）

1.（2分）按要求回答下面两个问题。

①《西游记》②《钢铁是怎样炼成的》③《水浒》④《朝花夕拾》《⑤《春水》

（1）将以上名著按音序排列，序号依次为O

（2）就其中一部作品，谈一下你的阅读感受。

感受：______。

二.语言表达（共1题，共2分）

2.（2分）名著阅读与文学常识。

请阅读下面的名著选段，回答问题。

“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了

起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并

且不时地上下起落着。”

①这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《》中，我们在初中阶段还学过他的一篇文章《_______》。

②本选段细致入微地刻画了螳螂时的动作，生动地表现了螳螂的特点。

三.其他（共2题，共6分）

3.（3分）阅读下面的文字，完成后面的题目。

你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？一你想错了！一我跟你一样有灵魂一也完全一样有一颗心!

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要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、

常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站

在上帝跟前一因为我们本来就是平等的！

（1）说这段话的“我”是______。

（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？

4.（3分）课外读积累

①凡事预则立，«

②回得五庄观，那大仙又让道童抬一大锅油出来，架起干柴，发起烈火。顷刻间，那油锅热腾腾。大圣见那台下西边有一个

石狮子，便咬破舌尖，把石狮子喷了一口，叫声“变”，变作他本身模样。油锅滚透后，大仙说：“把孙行者抬下去！”二

十个小仙扛将起来，往锅里一损，“砰”的一声响，溅起些滚油点子，把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡！只听得烧火的

小童喊道：“锅漏了！”原来是一个石狮子在锅里。

以上文字出自《西游记》，这位大仙是（名字），他惩治唐僧师徒四人是因为

四.名著导读（共26题，共。分）

5.（0分）阅读名著片段，回答问题。

①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上,

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照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！"急翻身爬不起来，被七圣

一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。

(选自《西游记》第六回)

②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着狒鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而

来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，

极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：'真君，且略住住，齐天大圣

在此进拜。'他若听见是我，断然住了。待他安下，我我却好见。”

(选自《西游记》第六十三回)

(1)根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。

(2)初中阶段推荐的名著阅读书目中，对你影响较大的还有《》，它教会了你。

6.(0分)阅读下面的文字，完成后面的题目。

蒋门神见了他，心里先欺负他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。

蒋门神大怒，抢将来，被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。

(1)这段文字中的“他"指的是O

(2)“他”醉打蒋门神的原因是。

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7.（0分）判断题（正确的打“J”，错误的打“X”）。

A.猪八戒原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，

封为金身罗汉。

B.出于生活的需要，鲁滨逊开始制作陶器。他花了三年时间做了无数次试验，终于做成三个瓦盆两个瓦罐。一次偶然的机

会，鲁滨逊发现了奥妙，最后烧成了瓦器、器皿。

C.曹先生和曹太太待人非常和气，样子在这里觉得一切都是那么的亲切、温暖，浑身有使不完的劲儿。他去买了一个闷葫

芦罐，把挣下的钱一点儿一点儿往里放，准备将来第二次买车。

8.（0分）阅读《西游记》选段，回答问题。

好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。八戒

见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”……行者道；'‘兄弟莫要胡说！……断乎是个假的，等老孙去看来。”

①八戒认为“那妈妈儿”来找谁？

②悟空认为八戒是“胡说”。请说出悟空的理由。

9.（0分）阅读《水浒传》选段，在横线上写出人物姓名。

A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了。一盏茶时，不见出来。A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道“白

虎节堂”。

A猛省道：”这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！“

选段中的A是o

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10.（0分）名著阅读填空

蝉在地下“潜伏”4年才钻出地面，却只能在阳光下活5个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；焦叶蜂能够不凭

借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身

燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。

以上对昆虫描述的句子，出自_____（国籍）作家法布尔的《昆虫记》，雨果称赞《昆虫记》不愧为"_"，法布

尔则不愧为“昆虫界的荷马”。

11.（0分）名著阅读填空。

（1）《红星照耀中国》的作者是美国著名记者,当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名.

（2）《红星照耀中国》影响巨大，对当时的中国而言意义深远，请结合你的阅读体验，谈谈这本书的意义.

12.（0分）名著阅读填空。

（1）鲁迅先生的《朝花夕拾》，曾以《》为题。“‘去拿你的书来。'他慢慢地说。这所谓的'书'，是指我开蒙

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时候读的《鉴略》，因为我再也没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。”这几

句文字就出自这本书中的《》(填篇名)

(2)行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：”开门，开门！老孙来借扇子使使哩！”慌

得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：”这泼猴真有本事!我的宝贝，扇着人，要去

八万四千里方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提

剑，走出门来道：“孙行者!你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。

我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”

罩和又骂道：“泼糊狮!好没道理，没分晓!夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心!你不要走，吃我老娘一剑！”大圣

公然不惧，使铁棒劈手相迎……

上面这段文字节选自①的小说②《》中的片段，这一章节主要情节讲：③。文中的“罗刹”指的

是谁：④。

13.(0分)走进名著

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔

恨，也不因碌碌无为而羞愧一这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的

事业一为人类的解放而斗争。”

(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联作家的小说《钢铁是怎样炼成的》主人公是

,这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：

(2)你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？

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14.（0分）在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门途中朝外一看，只见火焰冲天，

草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：”……便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死

罪。”又一个道：“我们回城去罢。”•个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”

文中的他是谁？此人有怎样的性格特点？

人物,性格特点：

15.（0分）（1）在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”，让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山；《三国演义》中.

（人名）巧施此计，利用（人名）盗书，借曹操之手杀了蔡瑁、张允。

（2）英雄指才能勇武过人的人；指具有英雄品质的人：指无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。古

今中外，英雄如天上星群，多不胜数。请从以下的几部作品中任选一部并选择其中一个形象，结合具体内容谈一谈他（她）

成为你心目中英雄的原因。

《红岩》、《水浒传》、《三国演义》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》

我选择：______的

原因是：______

16.（0分）名著阅读。

（1）《西游记》将我们的世界分为四块独立的大陆，其中孙悟空的家乡是

A、东胜神洲B、西牛贺洲C、南赡部洲D、北俱芦洲

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(2)孙悟空高强的本领中，下列不是菩提祖师传授的一项是一

A、火眼金睛B、七十二变C、筋斗云D、定身术

17.(0分)阅读《水浒》精彩片段节选后，回答问题。

李逵来到树林边厢，只见转过一条大汉，喝道：”是会的留下买路钱，免得夺了包裹。”李逵看那人时，戴一顶红绢抓儿头

巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上。李逵见了，大喝一声：“你这厮是甚么鸟人？敢在这里剪径！”

那汉道：“若问我名字，吓碎你心胆，老爷叫做黑旋风。你留下买路钱并包裹，便饶了你性命，容你过去。”李逵大笑，挺

起手中朴刀来奔那汉，那汉那里抵当得住，早被李逵腿股上一朴刀，搠翻在地。李逵一脚踏住胸脯，喝道：“认得老爷么？

我正是江湖上的好汉黑旋风李逵，便是你这厮辱莫老爷名字。”那汉急忙道其名叫做李鬼，是为了盗用黑旋风的名目来得点

利息，并不曾害人。李逵道：“叵耐这厮无礼，却在这里夺人的包裹行李，坏我的名目，且教他先吃我一斧。”劈手夺过一

把斧来便砍，李鬼慌忙叫道：“爷爷杀我一个，便是杀我两个。”李逵听得，住了手问道；“怎的杀你一个，便是杀你两个？”

李鬼道：“小人本不敢剪径，家中因有九十岁的老母，无人养蟾。如今爷爷杀了小人，家中老母，必是饿杀。”

李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，便将李鬼放将起来，道：“只我便是真黑旋风，你从今己后，休要坏了俺的

名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李逵道：“你有孝顺之心，我

与你十两银子做本钱，便去改业。”李逵便取出一锭银子，把与李鬼，拜谢去了。

(1)文中“剪径”什么意思？试给选文拟个小标题。

(2)选文表现出李逵的什么性格？

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18.（0分）名著《水浒》阅读简答。

只说组独自一个，背着些包裹，迤迪来到清风镇上，便借问花知寨住处。那镇上人答道：“这清风寨衙门，在镇市中间。

南边有个小寨，是文官刘知寨住宅；北边那个小寨，正是武官花知寨住宅。”组听罢，谢了那人，便投北寨来。到得门首，

见有儿个把门军汉，问了姓名，入去通报。只见寨里走出那个少年的军官来，拖住在_便拜。那人生得如何，但见：齿白唇

红双眼俊，两眉入鬓常清，细腰宽膀似猿形。能骑乖劣马，爱放海东青。百步穿杨神臂健，弓开秋月分明，雕翎箭发迸寒星。

人称小李广，将种是花荣。

①选文中的A是谁？A是

②在《明代小说四大奇书》一书中，作者认为此人“明显是一个软弱不济之人”。你是否认同这一说法？请从《水浒》中概

括出两个支持你观点的事件。

19.（0分）名著阅读。

（1）根据《海底两万里》的原作内容，从括号内的备选项中选择合适的内容依次填写出尼莫船长一行所经历的险情。

海峡搁浅一①一②~冰山封路一③（搏斗鲨鱼、章鱼袭击、土人围攻）

（2）阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。

样子连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗.买，云7;再买，买出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而

空受那些辛苦与委屈。

祥子的爱车“丢了”、“卖出去”，原因何在？请根据原著分别回答。

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20.（0分）名著阅读

（1）下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是

A.鲁智深一倒拔垂杨柳B.孙悟空一大闹天宫

C.诸葛亮一三顾茅庐D.刘姥姥一三进大观园

（2）《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最

熟悉的故事：。请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号：并说出此外号表现出的人物特征：。

21.10分）名著阅读

有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者，也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒

的态度。接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小螳虫，此时此刻也充满

了恐惧感。

以上文字节选自（国籍）（人名）的《》，该书被誉为“”。

22.（0分）对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，

好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到

疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……

（1）上文选段选自文学名著《_____》（书名），文中的“他”是_______（人名）。

（2）文中“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大，他的伟大之处在于一

（3）课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”的道理，请写出表现这一道理的其它一部作品及作

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者。

作品名称：作者：

23.(0分)名著阅读及文学常识。

(1)①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了•位在荒岛上生活了28年的人的故事，这部小说的书名叫作《》。

②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？.

(2)①宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约派和_____两大派别。其中婉约派的杰出代表之一是位女词人，她叫

②我们在七年级上册曾学过一篇课文《济南的冬天》，它的作者是被誉为“人民艺术家”的_____,请再列举出他的两部

代表作：《

24.(0分)阅读下面的文字，完成后面的填空。

他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成

人了一一个脸上身上都常现出天真淘气的样子的大人看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面

似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严……是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己

笑了。

该文段节选自著名长篇小说o作者是。小说的主人公开始是一个老实、健壮、坚忍的人，一心想,

过上幸福生活，但后来却变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人，其人生轨迹了正揭示了该小

说的主题»

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25.（0分）阅读下面的文字，按要求完成后面的填空。

……他听了道：“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌朦泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，

却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”

该文段节选自著名长篇小说《》，文段中加点的“他”是（人名）.选文通过语言描写刻画了“他

的性格特征。

26.（0分）名著阅读填空。

《名人传》是一世纪上半叶的法国人道主义作家罗曼•罗兰的作品。书中写了―、和__苦难而坎

坷的一生，赞扬了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

“义”是我国古代四大名著之一的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞它是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。它的

作者是。

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27.（0分）名著阅读

初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请你从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他的评价。

备选人物：诸葛亮、傅雷、贝多芬、鲁滨孙

人物：作品：

评价：«

28.（0分）名著导读。请参照句式仿写填空。

览千古华章，养浩然正气。读吴承恩的《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读鲁迅的《朝花夕拾》，我们能感知温

馨的回忆与理性的批判；读的《格列佛游记》，我们能了解；读《童年》，我们能体会俄罗斯下层人民生

活的苦难。

29.（0分）酒至数巡，食供两次，晁盖和他盘话；但提起聚义一事，他便用闲话支吾开去。吴用把眼来看林冲时，只见林

冲侧坐在椅上把眼瞅他身上。看看饮酒至午后，他回头叫小喽啰取来，三四个人去不多时，只见一人捧个大盘子，里面放着

五锭大银。

他便起身把盏，对晁盖说道：“感蒙豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙？聊备些小薄礼，万望笑

留，烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。”

晁盖道：“小子久闻大山招贤纳士。一迳地特来投托入伙：若是不能相容，我等众人自行告退。重蒙所赐白金，绝不敢领。

非敢自夸丰富，小可聊有些盘缠使用，速请纳回厚礼，只此告别。”

选段中的“他”是,此事的结局是。

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30.（0分）名著导读。

（1）中国古典四大名著中有三本成书于明代，•本成书于清代，成书于清代的是

（2）请分别写出四本名著中一个带“三”的故事。

《三国演义》：《红楼梦》：

《水浒传》：—一《西游记》：.

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答案解析部分

一填空题(共1题，共2分)

1.(2分)【答案】⑤②③①④；《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，小说通

过保尔•柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、

人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题，

我们青少年应该向保尔学习，学习他把祖国利益放在首位的精神，人的一生应当像保尔•柯察金那样去度过。

(1)根据名著书名首字母，根据英文的26个字母顺序排列出来即可。

(2)忠实原著，融入自己的生活体验，感悟名著的思想内涵，任意谈及一点，言之成理即可。

答案示例：

(1)⑤②③①④

(2)《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，小说通过保尔•柯察金的成长道路，告

诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，

才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题，我们青少年应该向保尔学习，

学习他把祖国利益放在首位的精神，人的一生应当像保尔•柯察金那样去度过。

本道题考查较为宽泛，难度较小，只要选择一部名著来谈感悟即可。

学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细

节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

二.语言表达(共1题，共2分)

2.(2分)【答案】昆虫记；绿色蛔蛔；准备捕食蝗虫时；机警从容

答案：①《昆虫记》；《绿色帼蛔》。

②准备捕食蝗虫时；机警从容。

答案详解：

①根据自己对文学常识的积累，结合题目提示的信息，应该是选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，我们在初一学过他的

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《绿色蛔蛔》。

②文段描写了两种动物“蝗虫”和“螳螂”，结合内容可知，主要刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作；这些动作描写，生动

形象地表现了螳螂机警从容的特点。

本题考查了考生的文学常识及对名著的理解能力。考生一方面需熟悉文学名著，另一方面需要对人物心理和性格有充分的理

解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。本题要结合《昆虫记》来理解。

解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的故事梗概和主要情节的把握，并能用简洁的语言进行表述。

三.其他（共2题，共6分）

3.（3分）【答案】简•爱

本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对《简•爱》内容熟悉，读到此段文字才会准确知道

“我”就是小说的主人公“简•爱”，她说这段话的背景，是罗切斯特用“与富家小姐结婚”的事来试探她。

答案：

（1）说这段话的“我”是简•爱。

（2）罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简•爱，简•爱说了这段话。

《简•爱》是夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通过一个孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受

辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象，它反映了一个平凡心灵坦诚的倾诉、呼号和责难，一个小写的

人对成为一个大写的人的渴望、追求和憧憬。

解答此题，学生不仅要熟悉名著中人物及相关情节，还要了解与人物相关的经历。读了原著，方可轻松应对这些题目。

4.（3分）【答案】不预则废；镇元大仙；孙悟空推倒（毁掉）了人参果树

①此题考查学生课外阅读的积累。“凡事预则立，不预则废”语出《礼记•中庸》，意思是不论做什么事，事先有准备，就能

得到成功，不然就会失败。

②本题考查名著内容识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语段出自哪部名著，文中人物是谁，

与之相关还有什么故事情节。通读文段，此文段是《西游记》中镇元大仙回到五庄观，得知人参果树被毁之后，捉住师徒四

人要油炸孙悟空的情节。

答案：

①不预则废

②镇元大仙；孙悟空推倒（毁掉）了人参果树。

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《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩根据前人一千年的积累素材所创作的中国古代第一部浪漫主义

的长篇神魔小说，主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经典来共遇到八十一难，一路

降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。深刻描绘了社会现实，是魔幻现实主义的开创作品。

解答此题，学生不仅要熟悉名著中人物及相关情节，还要了解与人物相关的经历。读了原著，方可轻松应对这些题目。

四.名著导读(共26题，共0分)

5.(0分)【答案】钢铁是怎样炼成的；要坚守信念，敢于面对困难和挑战

(1)《西游记》是明代小说家吴承恩所著的中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要叙述的是唐僧师徒五人，一路降妖

伏魔，历经九九八十一难，终于到达西天取得真经修成正果的故事。上面所选片段分别是“观音赴会问原因，小圣施威降大

圣”和"二僧荡怪闹龙宫群圣除邪获宝贝”。通过对比两个片段中孙悟空的动作以及语言，我们不难发现：第一片段中孙悟

空性子急躁，不服输；第二片段中孙悟空机智灵活，细心周到。

(2)此题设置范围非常宽，只要平时有阅读积累，把握住作品的主旨，以及给我们的启示，就可以轻松作答。如：通过阅读

《钢铁是怎样炼成的》中，保尔如何从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士，它教会了我要坚守信念，敢于面对困难和挑

战。

答案：

(1)前：不服输，性子急。后：机智灵活，细心周到。

(2)示例：《钢铁是怎样炼成的》要坚守信念，敢于面对困难和挑战。

本道题考查的是学生对于课本推荐名著阅读后的掌握程度，需要结合积累作答。

名著阅读主要是考查考生对作品的作者、内容、主要人物、主旨的掌握情况，以及对主要精彩片段的赏析与理解。平时要做

好课外名著阅读的积累，尤其是精读精彩片段。

6.(0分)【答案】武松；为施恩出气并抢回快活林酒店

本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语段出自哪部名著，文中人物是谁，

与之相关还有什么故事情节。通读文段，我们知道文段出自施耐庵的小说《水浒传》，文段是“醉打蒋门神”的情节。文段

中的他是指“武松”，武松醉打蒋门神，是为了给施恩出气，并为施恩夺回被蒋门神霸占了的快活林酒店。

答案：

(1)武松(武二郎)

(2)为施恩出气并抢回快活林酒店

第17页共29页

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻

揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。

解答此题，学生不仅要熟悉名著中人物及相关情节，还要了解与人物相关的经历，了解事件的来龙去脉。读了原著，方可轻

松应对这些题口。

7.（0分）【答案】X；x；J

本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语句的对与错。

A.叙述错误，猪八成得成正果，被封为“净坛使者”，并非“金身罗汉”。

B.叙述错误，鲁滨逊制作陶器花了两个多月时间，最后用火烧做成三个瓦盆两个瓦罐。

C.叙述正确。

答案：

A.X；

B.X；

C.V,

《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩根据前人一千年的积累素材所创作的中国古代第一部浪漫主义

的长篇神魔小说，主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经归来共遇到八十一难，一路

降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。深刻描绘了社会现实，是魔幻现实主义的开创作品。

《鲁滨孙漂流记》一个叫鲁滨孙的英国人由于遭遇沉船，漂流到了一个荒岛上。在荒岛上，他凭借着自己勤劳的双手和坚韧

的毅力，顽强地与各种困难作斗争。后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的食人族，勇敢的鲁滨孙从食人族手中解救出一个野

人，给他起了一个名字叫做“星期五”。从此，鲁滨孙和星期五两个人在荒岛上快乐地生活着。直到二十八年之后，鲁滨孙

才搭乘一艘商船，返回到了自己的故乡英国。

解答此题，学生不仅要熟悉名著中人物及相关情节，还要了解与人物相关的经历，理解事件的前因后果。读了原著，方可轻

松应对这些题口。

8.（0分）【答案】本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语段中人物

是谁，与之相关还有什么故事情节。通读文段，我们知道文段叙述的是“三打白骨精”中孙悟空“打死”白骨精变化的美女

之后，白骨精又变化为•位老妈妈来骗唐僧等人的情节。文中八戒认为“那妈妈儿”来找她的女儿，而孙悟空认为八戒胡说

的理由就是孙悟空知道自己打死的是妖精，“那妈妈儿”不可能跟她是母女关系，且不可能这么快就得知女儿死讯。

第18页共29页

答案：

①她女儿（白骨精）

②悟空知道自己打死的是妖精，“老妈妈”与妖精不可能有关系；自己刚打死“女儿”，老妈妈就来找“女儿”不可能。

《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩根据前人一千年的积累素材所创作的中国古代第一部浪漫主义

的长篇神魔小说，主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经归来共遇到八十一难，一路

降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。深刻描绘了社会现实，是魔幻现实主义的开创作品。

解答此题，学生不仅要熟悉名著中人物及相关情节，还要了解与人物相关的经历。读了原著，方可轻松应对这些题目。

9.（0分）【答案】林冲

本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语段中人物是谁，与之相关还有什

么故事情节。通读文段，我们知道文段叙述的是林冲受高俅等人陷害误入白虎节堂的情节。所以选段中的A是指林冲。

答案：

林冲

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，

特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传

奇。

解答此题，学生不仅要熟悉名著中人物及相关情节，还要了解与人物相关的经历。读了原著，方可轻松应对这些题目。

10.（0分）【答案】法国；昆虫的史诗

以上对昆虫描述的句子，出自法国作家法布尔的《昆虫记》，雨果称赞《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”，法布尔则不愧为

“昆虫界的荷马”。

答案：

法国、昆虫的史诗

本题考查对名著《昆虫记》作者和内容及其对其评价的了解能力。解答此题要注意阅读名著的同时识记相关知识，关注细节。

回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

阅读名著要记住名著的作者及情节、内容，了解名著中人物的性格、经历和命运。

11.（0分）【答案】埃德加•斯诺；《西行漫记》；它通过•个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军

的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活；还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且还深入

分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

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(1)本题考查名著文学常识的积累。需要学生熟悉课文内容和作者作品。作者是美国著名记者埃德加•斯诺，曾易名《西行

漫记》。

(2)本题考查阅读感悟的表达。可以从书的内容或人物对自己的影响谈。读了你的《红星照耀中国》，不仅让我们重温抗日

战争那段非凡的历史，领略真实鲜活的红色中国，更能深刻地理解中国共产党之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人

民进行社会主义建设的根本原因。

答案：

(1)埃德加•斯诺、《西行漫记》。

(2)它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人

的真实生活；还在于书中不仅记录了考察所得的第手资料，而且还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对

中国共产党和中国革命做了客观的评价。

本题考查《红星照耀中国》文学常识和内容等的把握。《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是埃德加嘶诺写的一部文

笔优美的纪实性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，该书绝

大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了中国和中国工农红军的真实情况。

做本题时注意《红星照耀中国》具体内容的把握。

12.(0分)【答案】旧事重提；五猖会；吴承恩；西游记；孙悟空一借芭蕉扇；铁扇公主

(1)本题考查名著《朝花夕拾》相关知识、内容的熟练掌握，注重平时的积累过程。《朝花夕拾》又叫《旧事重提》，语段

出自《五猖会》。

(2)本段文字出自名著《西游记》，该小说是由明代小说家吴承恩所完善的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。

这一章节是“孙悟空一借芭蕉扇”，孙悟空一借芭蕉扇，铁扇公主因为红孩儿之事怀恨在心，砍了悟空三刀后，一拿出扇子

就把悟空给扇走了。悟空被扇到小须弥山，刚好碰上灵吉菩萨，就向他诉苦，菩萨就借给他•颗定风丹，悟空折返回来。文

中的“罗刹”指的是铁扇公主。

答案：

(1)《旧事重提》《五猖会》

(2)①吴承恩②《西游记》③孙悟空一借芭蕉扇④铁扇公主。

此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自

己的阅读体验。

这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。•般选取的片段应该是该名著中比较经典或者是特征

明显的片段，建议考生对于课本提供的精彩片段阅读要认真阅读，烂熟于心。

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13.(0分)【答案】尼古拉•奥斯特洛夫斯基、：保尔•柯察金；人的一生该如何度过

(1)本道题考查学生对文学名著《钢铁是怎样炼成的》常识的掌握情况。这段名言出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯

特洛夫斯基，主人公为保尔•柯察金。小说通过记叙保尔光辉的一生，来启发青年人来怎样度过自己的青春。

(2)本题考查标题含义的理解，《钢铁是怎样炼成的》这个题目，说出“钢铁”的象征意义，“钢铁钢铁是怎样炼成炼成的”

点明的是钢铁的炼成过程，也指主人公保尔在艰难困苦中锻炼成长为英雄人物的过程。

答案：

(1)尼古拉•奥斯特洛夫斯基、保尔•柯察金、人的一生该如何度过。

(2)钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，

保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学

习的榜样。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。

本道题考查学生对文学名著《钢铁是怎样炼成的》作者、主要人物及相关情节的了解能力。

名著的考查越来越深入，所以在学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故

事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

14.(0分)【答案】林冲；逆来顺受、委曲求全、嫉恶如仇

选文是选自《水浒传》第九回“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”，其中的“他”就是“林冲”，具有“逆来顺受、

委曲求全、嫉恶如仇”的性格特点。

答案：

林冲；逆来顺受、委曲求全、嫉恶如仇。

本题考查名著《水浒传》，解答此题要依据名著内容。

解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对

作晶名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启

发。

15.(0分)【答案】周瑜；蒋干；丹尼尔。笛福；《鲁滨逊漂流记》；鲁滨逊在一次航海中不幸遇难，一个人流落荒岛并

生存下来的故事。鲁滨逊从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的他在岛上独自生活了28年。他在荒岛上劳作生息,

开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。鲁滨逊面对困难的冷静，

从多方面思考办法，耐住寂寞等给我深深的启迪。

(1)本题是对名著故事情节和所涉及人物的考查。《三国演义》中周瑜巧施“借刀杀人计”，利用蒋干盗书，借曹操之手杀

了蔡瑁、张允。

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（2）本题考查的知识点是名著综合，解答此题要结合名著内容，根据要求给出答案。解答这道题，一方面需熟悉文学名著的

故事情节，另一方面需要对人物性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

答案：

（1）周瑜、蒋干。

（2）丹尼尔。笛福。《鲁滨逊漂流记》.鲁滨逊在一次航海中不幸遇难，一个人流落荒岛并生存下来的故事。鲁滨逊从绝望

的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的他在岛上独自生活了28年。他在荒岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻

和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。鲁滨逊面对困难的冷静，从多方面思考办法，耐住寂寞等

给我深深的启迪。

此题考查了学生对名著内容的考查.阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②

作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。

阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故

事情节等。③作品主题及现实意义。

16.（0分）【答案】A：A

（1）孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因

带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为“美猴王”。故选A。

（2）孙悟空在太上老君的炼丹炉里烧了七七四十九天，才炼出来的火眼金睛，因缘巧合，能识破妖魔鬼怪的真面目，不是菩

提祖师传授的。故选A。

答案：

（1）A

（2）A

本题考查的是中国古典名著《西游记》，对其中的作者、人物、内容情节要有准确的把握。

此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对

试题。

17.（0分）【答案】《水浒传》，中国四大名著之一，明代长篇章回体小说，也是中国历史上最早用白话文写成的章回小

说之一。作者或编者一般被认为是施耐庵。全书以北宋末年宋江起义为主要故事背景，通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁

山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起

义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。书中塑造了诸多栩栩如生的人物，李逵就是

其一。

第22页共29页

题中所选语段，就出自小说中关于李逵的精彩情节之一''假李逵剪径劫单身黑旋风沂岭杀四虎”。(1)出题内容涉及古语

的理解：文中“剪径”什么意思？就是拦路抢劫的意思。涉及概括故事情节，拟写标题：试给选文拟个小标题。可以是“假

李逵剪径遇真李逵”或“真假李逵”。(2)题涉及人物形象：选文表现出李逵的什么性格？结合选文的事件以及李逵的动作

语言，可以发现李逵是•个疾恶如仇、侠肝义胆、头脑简单、心地善良的英雄好汉。

答案：

(1)拦路抢劫。假李逵剪径遇真李逵或真假李逵。

(2)疾恶如仇、侠肝义胆、头脑简单、心地善良。

本道题考查的是学生对于课本推荐名著阅读后的掌握程度，需要结合积累作答。

名著阅读主要是考杳考生对作品的作者、内容、主要人物、主旨的掌握情况，以及对主要精彩片段的赏析与理解。平时要做

好课外名著阅读的积累，尤其是精读精彩片段。

18.(0分)【答案】宋江

(1)本题考杳名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语段叙述的是什么故事情节，

文中人物是谁。本文段是《水浒传》中宋江因杀阎婆借逃亡，应邀去花荣的清风寨避难，初到清风寨的情节。所以选文中的

A是宋江。

(2)本题考查对名著人物性格的个性理解能力。解答此题，可说认同，关键是要列举出相关事件支持你的观点。比如：我认

同这种说法，在《水浒传》中有这样的事件体现了宋江软弱不济的性格。一件事是宋江接父亲和弟弟宋清，返回梁山途中，

在还道村为躲避官兵的追捕，藏身于古庙中，害怕发抖，几乎要死去。另一件事是宋江被发配江州，曾被被穆弘兄弟追杀，

宋江逃到江上，又被“船火儿”张横江中抢劫财物，宋江吓得反复求饶，和两个公差抱作一团。

也可说不认同，也要联系相关事件进行阐述，比如：我不认同这种说法。我觉得宋江是个血性汉子，因为时迁等人投奔梁山

途中被祝家庄擒获，宋江说服晁盖后，主动要求带兵攻打祝家庄。另外晁盖在曾头市被害，宋江发誓替他报仇，后来带兵攻

打曾头市，卢俊义活捉史文恭。

(1)宋江。

(2)观点一：认同。①宋江接父兄不得，返回梁山途中，在还道村为躲避追捕，藏身于古庙中，因害怕抖得几乎死去。②宋

江被发配江州，遇到张横等人抢劫，宋江吓得反复求饶，和两个公差抱作一团。

观点二：不认同。①时迁等人投奔梁山途中被祝家庄擒获，宋江说服晁盖后，主动要求带兵攻打祝家庄。②晁盖在曾头市被

害，宋江发誓替他报仇，后来带兵攻打曾头市，活捉史文恭。

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，

特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传

第23页共29页

奇。

解答此题，学生不仅要熟悉名著中人物，还要了解与人物相关情节，了解人物性格。读了原著，方可轻松应对这些题目。

19.(0分)【答案】土人围攻；搏斗鲨鱼；章鱼袭击

(1)《海底两万里》作者是法国著名科学幻想小说作家儒勒•凡尔纳。本书是凡尔纳“海洋三部曲”中的第二部，是一部科

幻小说。描述的是法国生物学家阿龙纳斯在海底深处旅行的故事。本题所设置的问题是关于故事情节梳理的。尼摩船长一行

所经历的险情依次是：海峡搁浅一土人围攻~搏斗鲨鱼—冰山封路一章鱼袭击。

(2)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。它描写了20年代，老北京的•个人力车夫的辛酸故事。小说的叙事

线索就是祥子命运的三起三落。一起：苦干三年，买了辆新车。一落：连人带车被大兵抓了去。二起：拼命拉车攒钱，准备

买新车。二落：攒的钱被孙侦探诈骗了。三起：虎妞给祥子买了旧车。三落：虎妞难产而死，祥子卖车安葬虎妞。题目中所

指的：车“丢了”，即“被大兵抢走”；车“卖出去”，即“虎妞难产而死，祥子卖车安葬虎妞”。

答案：

(1)①土人围攻②搏斗鲨鱼③章鱼袭击

(2)被大兵抢走；虎妞难产而死，祥子卖车安葬虎妞。

本道题考查的是学生对于课本推荐名著阅读后的掌握程度，需要结合积累作答。

名著阅读主要是考查考生对作品的作者、内容、主要人物、主旨的掌握情况，以及对主要精彩片段的赏析与理解。平时要做

好课外名著阅读的积累，尤其是精读精彩片段，并能够简要概括。

20.(0分)【答案】C：吴用智取生辰纲：智多星吴用；足智多谋

(1)

A.正确；

B.正确；

C.刘备一三顾茅庐；

D.正确。

故选：C»

(2)《水浒传》作者是元末明初朝代的施耐庵，“花和尚”是鲁智深的绰号，“智多星”是吴用的绰号，与鲁智深有关的情

节有：倒拔垂杨柳、拳打镇关西、大闹五台山等等。与吴用有关的有：智取生辰纲、智取大名府等。

答案：

(1)C(2)例：吴用智取生辰纲智多星吴用足智多谋

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、

第24页共29页

作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作

品主题及风格、流派等。

21.（0分）【答案】法国；法布尔；昆虫记；昆虫的史诗

本题考查名著内容及文学常识的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语段出自哪部名著，作

者是谁，属于哪个国家等。

通读文段，知道这是法国杰出昆虫学家法布尔在《昆虫记》中对螳螂的描写，《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

答案：

法国，法布尔，昆虫记，昆虫的史诗。

《昆虫记》，又译《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽

的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。

解答名著文学常识的识记题，关键在平时积累，文学常识考查点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、

书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

22.（0分）【答案】名人传；贝多芬；①面对家庭生活的不幸、社会的排斥和取耳失聪，在生命的末日写出不朽的《欢乐

颂》，成为杰出的音乐家。②他的音乐是为苦难的人们而写，他隐忍自己的痛苦，却用欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。；

《钢铁是怎样炼成的》；奥斯特洛夫斯基

《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼•罗兰（1866〜1944年）创作的人物传记作品，它包

括《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）（1906）、《托尔斯泰传》（1911）三部传记。被称为

“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。此传记里的三人，一个是德国的音乐家贝多芬，一个是意大利的雕塑家、画家、诗

人米开朗基罗，另一个是俄国作家、思想家、文学家列夫•托尔斯泰，虽然各自的事业不同，贡献不同，所处时代和国家也不

同，但他们都是伟大的天才，都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡

献了毕生的精力。他们或有病痛的折磨，或有遭遇的悲惨，或有内心的慌感矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎

窒息了呼吸，毁灭了理智。他们之所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱，对人们的信心。贝多芬供大家享乐的

音乐，是他用痛苦换来的欢乐。米开朗基罗给后世的不朽杰作，是他一生血泪的凝聚。托尔斯泰在他的小说里，描述了万千

生灵的渺小与伟大，描述了他们的痛苦和痛苦中得到的和谐，借以传播爱的种子传达自己的信仰：“一切不是为了自己，而

是为了上帝生存的人”；“当一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在。”

答案：

（1）《名人传》贝多芬

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（2）①面对家庭生活的不幸、社会的排斥和取耳失聪，在生命的末日写出不朽的《欢乐颂》，成为杰出的音乐家。②他的音

乐是为苦难的人们而写，他隐忍自己的痛苦，却用欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。

（3）《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基

本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充

分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。.本题要结合《名人传》来理解。

本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的

把握。

23.（0分）【答案】鲁滨孙（逊）漂流记；因为鲁滨孙勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年

以鼓舞，对青少年的成长有促进作用；豪放派：李清照；老舍；茶馆；骆驼祥子

（1）①《鲁滨孙（逊）漂流记》.②示例：因为鲁滨孙勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年

以鼓舞，对青少年的成长有促进作用。

（2）①豪放派李清照②老舍（或舒庆春）《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等。

本题考查学生名著知识的理解和把握，注意平时的积累。

做本题时注意《鲁滨孙（逊）漂流记》的理解和运用，还要把握所学的文章的作者与作品。

24.（0分）【答案】《骆驼祥子》；老舍；通过自身努力；在灾难深重的旧中国，走个人奋斗的道路是行不通的

根据“车夫”等关键字眼容易判断该文段节选自著名长篇小说《骆驼祥子》，作者是老舍.祥子身材高大，年轻力壮的洋车

夫，一心想通过自身努力过上幸福生活.但祥子被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破.《骆

驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起儿落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运.祥

子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的.

答案：

《骆驼祥子》老舍通过自身努力在灾难深重的旧中国，走个人奋斗的道路是行不通的（意思对即可）

本道题考查学生对《骆驼祥子》有关文学常识的掌握情况，注意仔细回忆名著内容.

名著试题形式较为稳定：要考查的形式一般为填空题；考杳的篇目未超出考纲范围；主要考点有名著的名称、作者、体裁、

主要人物、重要情节、片段赏析等；考查的内容具体、细致、多元.考生不读原著，很难保证考场不失分.因而，课外应尽

量多读原著.

25.（0分）【答案】水浒传；鲁智深；侠肝义胆，疾恶如仇

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通过积累，由“郑