2020年人教版中考物理冲刺押题分析-第2板块 实验题押题分析（有答案）

第2板块实验题押题分析

【热点预测】

【热点预测题1】测量小灯泡的电功率

1小红同学在“测小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

⑴她在连接如图甲所示电路时，导线M的另一端应接在电压表V(选填“3”或“15”)接线柱上.

⑵闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片尸移到—(选填Z"或端.

⑶在实验过程中，她根据实验数据绘制了如图乙所示的I-U图像.根据图像可知，当电流表示数如图

丙所示时，小灯泡的电阻是Q.小灯泡的额定功率是W.

(1)3(2)。(3)7.50.625

【解析】（1）测定小灯泡额定功率时，加在灯泡两端的电压应等于其额定电压，而该灯泡的额定电压为2.5

V,则电压表使用。〜3V量程即可.（2）做含有滑动变阻器的电学实验时，闭合开关前，为保护电路，变

阻器应该全部连入电路，从实物电路中可知，变阻器的滑片应该滑到6端.（3）从电流表的示数可读出此

时通过灯泡的电流/=0.2A,图像中此电流对应的电压U=L5V,贝IJ灯泡的电阻苔=7.5。.当

1U.ZZA

灯泡两端的电压等于其额定电压2.5V时，由图像可知，此时通过灯泡的电流/=0.25A,则灯泡的额定

功率p=UI=25Vx0.25A=0.625W.

【热点预测题2】探究电流与电压的关系

2、在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3V,定值电阻为10Q,滑动变阻器规格为“10Q3

A”.

“---）

⑴请你用笔画线代替导线，将图中的实验电路连接完整（导线不能交叉）；

⑵合上开关，向左移动滑动变阻器滑片，电流表示数将（选填“变小”“变大”或“不变，

⑶通过定值电阻的电流变化范围是;

(4)实验数据记录如下表，通过分析能得到的实验结论是在电阻一定的情况下，通过导体中的电流与导体

两端的电压.

实验次数12,3,4567

电压UIV1.61.82.02.22.42.62.8

电流〃A0.160.180.200.220.240.260.28

(D如答图所示(2)变大(3)0.15A〜0.3A(4)成正比

【解析】(1)图中只有电压表没有接好，应当注意其量程选择，“电源电压为3V”时，电压表量程应选择。〜

3V；(2)合上开关，向左移动滑动变阻器滑片时，变阻器接入电路的电阻变小，则电流会变大，故电流表

示数将变大；(3)电流变化范围是指最大值与最小值，当滑动变阻器全接入时，电流最小，故，min=A=

iax

3VIJ3V

高1］彳C=°」5A；当滑动变阻器没有接入时，电流最大，故，max=f=WL=0.3A,故通过定值电

1UL2I1U£2"min1U

阻的电流变化范围是0.15A〜0.3A；(4)实验数据记录如题表，言16V*=焉18V?……通过分析能得到的实

U.10U.1O

验结论是：在电阻一定的情况下，通过导体中的电流与导体两端的电压成正比.

【热点预测题3】探究电流与电阻的关系

3、用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”.请解答下列问题:

实验次数123

电阻51015

电流/A0.30.20.14

⑴请你用笔画线代替导线,将图甲中实验电路连接完整(导线不能交叉);

⑵小明接入5Q的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时

电路中的电流为A；

⑶换成10Q的电阻，为保持电压表示数不变，滑动变阻器的滑片应向端(选填或"3”)移动；

(4)小红在做此实验时，实验数据记录如下表，分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结

论，原因是.

⑴如答图所示(2)0.28(3)5(4)没有控制不同定值电阻两端电压不变

【解析】(1)滑动变阻器串联在电路中，接线时“一上一下”，故可连接实物图如答图所示.(2)电流表的量

程是0〜0.6A,每大格是0.2A,每小格是0.02A.读数是0.2A+0.02Ax4=0.28A.(3)根据串联电路电

压和电阻成正比，当把5。定值电阻换成10Q的定值电阻后，定值电阻的阻值变大，所以要保持电压表

的示数不变，滑动变阻器接入电路中的阻值也要增大，所以滑片要向右移动.(4)根据欧姆定律可得U=

IR,由此可以计算出三次实验中定值电阻两端的电压分别是1.5V、2.0V、2.1V,即三次实验中加在不

同定值电阻两端电压不同，而在探究电流与电阻的关系时根据控制变量法的要求，在改变电阻的同时必

须保持电阻两端电压不变，因此实验不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的原因是没有控制不同定值

电阻两端电压不变.

【热点预测题4】测量小灯泡的电阻

4、小明在测量小灯泡的电阻实验中，电路图如图所示.小灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压为6V.(1)

小明连接好电路，闭合开关.发现灯泡立即发出明亮耀眼的强光，并很快熄灭，则原因可能是()

A.电流表短路B.小灯泡短路C.滑动变阻器接入电路的阻值过小D.电压表断路

(2)解决问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，让电压表示数逐渐变大，灯泡逐渐变亮，灯丝

温度不断升高，测量数据如下表：表中空缺的数据应为，小灯泡正常发光的功率是W.

实验次数1234

电压(V)2.02.53.03.8

电流(A)0.330.340.350.40

电阻(C)6.17.48.6

⑶分析上表数据，你发现小灯泡的电阻与灯丝的温度有什么关系？.

(l)C(2)9.51.52(3)小灯泡的灯丝温度越高，电阻就越大

【解析】(1)闭合开关后，灯泡发出强光，说明灯泡的实际功率过大，即通过灯泡的电流太大，导致电流

过大的原因只能是电路中的电阻太小，即滑动变阻器连入电路中的电阻过小，C正确.故选C；(2速=，

38V

=rtid=9.5Q；从表中可知，灯泡在3.8V的额定电压下的电流为0.40A,则灯泡的额定功率为「额=

U/=3.8Vx0.40A=1.52W；(3)由表中数据并结合宠=：可知，随着灯泡两端的电压不断变大，灯泡的电

阻也越来越大，由此可知，小灯泡的电阻随温度的升高而增大.

【热点预测题5】测量定值电阻的阻值

5、利用如图所示的电路可测量未知电阻&的阻值，其中R为已知电阻.

(1)请将电压表连入电路，使电路完整.

(2)当开关S1、S2闭合时，电压表示数Ui=6V；当开关Si闭合、S2断开时，电压表示数a=4V.已知

R=10Q,则电源电压U=V,R=Q.

(3)实验中若由于某个元件出现故障(短路或断路)，导致电压表的示数UI=〃2=6V,则该元件及故障可能

是.

⑴如答图所示(2)620(3)R短路或上断路

R、R

【解析】（1）由电路图可知，可以用电压表先测出电源电压，然后再测出电阻两端的电压，然后根据串联

电路特点与欧姆定律求出待测电阻阻值，电压表与待测电阻并联，实物电路图如答图所示.（2）由电路图

可知，当开关，、S2闭合时，电压表测电源电压，电压表示数U1=6V,则电.源电压U=U|=6V；当开

关S］闭合、S2断开时，电压表测待测电阻两端电压，电压表示数5=4V,此时电路电流：/=贷="”

6V—4VU4V

由/=不可知，待测电阻阻值：尺。・⑶电压表的示数

=11UL0L=0.2A,1\1U・N=5=6V,

说明两种情况下，电压表都测电源电压，定值电阻两端电压为零，则电阻R发生短路或上断路.

【热点预测题6】探究影响导体电阻大小的因素

6.学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电

压恒为1.5V）各一个、三根完全相同的合金丝、导线若干.连接如图甲所示的电路.小明将合金丝以不

同方式分别接入电路A、8之间，闭合开关S后，记录的数据如下表.

甲乙

连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联

电流表读数/A0.150.10.60.9

根据实验数据，请回答下列问题：

⑴图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的示数，请将其填入上表中.

⑵导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系：

A.电阻的大小与长度的关系：___________________________________________

B.电阻的大小与横截面积的关系：.

⑶分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：.

(4)实验中一根合金丝的电阻为Q若该合金丝的横截面积为1mn?,则一根合金丝的长度是

(已知该合金丝长1m,横截面积1mm2的阻值为1Q)

(1)0.3(2)A.横截面积相同的同种导体，电阻大小跟导体长度成正比(或横截面积相同的同种导体，导体

长度越长，电阻越大)B.长度相同的同种导体，电阻大小跟导体横截面积成反比(或长度相同的同种导体,

导体的横截面积越大，电阻越小)(3)电压一定时，导体的电流与电阻成反比(4)55

【解析】(1)根据表格中的数据，串联的电阻越大，电流表的示数越小，所以串联一根电阻丝时，电路中

的电流应大于0.15A,所以图乙中电流表的量程为。〜0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A；(2)A.电阻

串联相当于增加了导体的长度，根据1、2、3组数据可知，导体的材料和横截面积相同，导体越长，电

流表的示数越小，说明电阻值越大；B.电阻并联相当于增大了导体的横截面积，根据1、4、5组数据可

知，导体的材料和长度相同，横截面积越大，电流表的示数越大，说明电阻值越小；(3)由实验数据可知,

导体两端的电压不变，导体的电阻增大到原来的几倍，电流减小到原来的几分之一，即在电压不变时，

导体中的电流与导体的电阻成反比；(4)据第一次数据可知，只有一个合金丝接入电路，其电压是1.5V,

电流是0.3A,故可知，一根合金丝的电阻为R=§=*=5C；由于1m长的横截面积为1mn?的合

1U.D

金丝的电阻是1Q,此时该合金丝电阻是5Q,所以该合金丝长5m.

【热点预测题7】探究电流产生热量与哪些因素有关

7、圆圆同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.请仔

细观察甲、乙两图.

（1）实验中通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.

⑵你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系.

⑶由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的越

大，电阻产生的热量越多.

（4）该实验采取的探究方法是_____________.

⑴液面高度差（2）电阻（3）电流（4）转换法和控制变量法

【解析】（1）实验采用转换法，通过观察U形管中液面高度差的变化来比较电阻产生热量的多少；（2）甲图

将两个不同的电阻串联，目的是使通过它们的电流和通电时间相同，这里采用了控制变量法，所以研究

的是电阻产生的热量与电阻大小的关系；（3）乙图中，从图可以看出，左边的U形管中液面高度差大些，

说明左边电阻产生的热量多些；右边两个相同的电阻并联后和左边电阻串联，所以右边容器内的电阻通

过的电流是干路电流的;，比左边电阻的电流小，它产生的热量少，说明了电阻产生的热量与电流的大小

有关；（4）本实验的探究方法包括转换法和控制变量法.

【热点预测题8】测量固体的密度

8、小刚家新房子装修时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料.小刚很好奇，这是一种什么物质呢？他拿

了一块角料到学校和同学们一起测量了一下该“人造石”的密度，他先将托盘天平放在水平桌面上，调节

天平平衡.

甲乙丙

（1）小刚按图甲所示的方法测“人造石''的质量，请指出操作中的两个错误;

①;

②.

(2)纠正错误后继续实验，当盘中所加祛码和游码位置如图乙所示，贝产人造石''的质量是g.

(3)在量筒内装有一定量的水,该“人造石”放入前、后的情况如图丙所示,则“人造石”的体积是mL.

(4)根据以上数据，计算出该“人造石”的密度为kg/m3.

⑴①用手拿祛码②物体和祛码的位置放反了⑵23.4(3)9(4)2.6xl03

【解析】(1)使用天平时，应用镶子取祛码，左物右码.(2)祛码质量+游码对应示数=物体的质量，故物

体的质量m=20g+3.4g=23.4g.(3)物体的体积=放入物体后量筒中液面对应的示数一放入物体前量筒

中液体的体积，则物体体积V=39mL—30mL=9mL=9cn?.(4)人造石的密度2=$=六背=2.6g/cm3

=2.6xl03kg/m3.

【热点预测题9】测量液体的密度

9、某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入实验室，进行测量.

52g10g

S6

I|||1|||||^|||||||||1||1|I

I。12345gI

甲

⑴将天平放在水平台上，游码拨至标尺处，并调节天平平衡；

⑵先用天平称出空烧杯的质量为31.5g,然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的祛

码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为_______g;

⑶将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为mL；

(4)根据测量的数据，求得所测菜油的密度为g/cm3；

⑸有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上的情景，同学们在小组讨论交流后，认为所测菜油密度

值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作就能减少误差.你的操作是.

⑴零刻度线⑵61.8(3)28(4)1.08(5)先测出菜油和烧杯的总质量，将菜油倒入量筒后再测出烧

杯的质量

【解析】(1)将天平放在水平台上，将游码拨至标尺的零刻度线处，并调节天平平衡；(2)烧杯和菜油的质

量为：m=50g+10g+1.8g=61.8g；(3)由图乙可知，菜油的体积为V=28mL=28cn?；(4)菜油的质量

为：优=61.8g—31.5g=30.3g,菜油的密度为："=$=翡31.。8g/cn?；(5)先测出菜油和烧杯的总

质量，将菜油倒入量筒后再测出烧杯的质量.

【热点预测题10］探究浮力的大小跟哪些因素有关

10、某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素.

<-N」

-0

01

12

2

33

4一4

4E

5>5

-U

(1)物体浸没在水中时受到的浮力是N,方向为

(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是N.

(3)比较两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.

(4)由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关.对此正确的解释是浮力的

大小与。有关.

(1)1竖直向上(2)0.8(3)C、E(4)物体排开液体的体积

【解析】(1)物体浸没在水中受到的浮力为尸浮=G—尸=4N—3N=1N,浮力的方向竖直向上；(2)物体浸

没在酒精中时排开酒精的重力等于酒精对物体的浮力，即G排酒=H/=G—尸=4N-3.2N=0.8N；(3)

研究浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应保证物体排开液体的体积相同，让液体

的密度不同，符合要求的图示是C和E；(4)由ABCD四个步骤可知，物体没有全部浸没在液体中时，可

看出浮力的大小与深度有关，物体全部浸没在液体中时，浮力的大小与深度无关，对此正确的解释应是,

浮力的大小与物体排开液体的体积有关.

【热点预测题11】探究杠杆的平衡条件

11、如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等

实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：

甲乙丙

⑴在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲所示），应将杠杆两端的平衡螺母向调节（选填

“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出.

⑵接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）,

这时杠杆两侧受到的作用力大小（选填“大于”“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小.若在A、

B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆端将下沉（选填“左”或“右”）.

（3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆。处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠

杆在水平位置平衡，则弹簧测力计读数为，钩码总质量为kg.（g取10N/kg）

⑴左力臂⑵等于左（3）3.0N0.2

【解析】（1）根据“左高向左调，右高向右调”的规律可知，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节；当杠杆在

水平位置平衡时，左右两侧所受拉力的方向与杠杆垂直，这样从支点到左右两侧拉力作用点的距离即为

相应的力臂大小，可以直接从杠杆上读出来；（2）图乙中杠杆两端受到的作用力大小等于各自钩码所受重

力的大小；若在A、3处再增加一个相同的钩码，则左侧增加的力与力臂的乘积为1x3,右侧增加的力与

力臂的乘积为1x2,故左侧增加的力与力臂的乘积大于右侧，所以左端将下沉；（3）从图丙中可以读出弹

簧测力计的示数为3.0N,设杠杆上每格的长度为单位1,则有3Nx2=Gx3,故G=2N,钩码的总质量

为加_g_10N/kg_O2kg.

【热点预测题12］研究影响滑动摩擦力大小的因素

12、如图所示，大伟在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木

块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的祛码，从而改变木块与长木板之

间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度.

⑴观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.

⑵观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在相同时，接触面越_____，摩擦力越大.

（3）大伟在进行乙图中实验时，改变放在木块上的祛码，通过多次实验得到摩擦力好与作用在物体表面的

压力尸N的关系图线如丁图所示.由丁图可知：当尸N=1N时，弹簧测力计对物体的拉力大小为N,

当木块与祛码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N.

⑴乙（2）压力粗糙（3）0.21.2

【解析】（1）要探究摩擦力大小与作用在物体表面上的压力有关，应该保持接触面的粗糙程度不变，只改

变压力的大小，故应该比较甲图和乙图所示的实验.（2）甲图和丙图中，压力相等，只是接触面的粗糙程

度不同，探究的是摩擦力与接触面粗糙程度的关系，丙图的接触面粗糙，摩擦力较大.这说明压力相同

时，接触面越粗糙，摩擦力越大.（3）由丁图可知：当尸N分别为IN、2N、3N时，摩擦力分别是0.2N、

0.4N、0.6N,所以可得接触面粗糙程度一定时，摩擦力与压力成正比.当木块与祛码的总重力为6N时,

压力为6N,所以摩擦力是压力为3N时的2倍，为2x0.6N=1.2N.

【热点预测题13】测量滑轮组的机械效率

13、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验.实验数据如下

表:

实验动滑轮重物重物体上升的高绳端受到的拉绳端移动的距滑轮组的机械

序号G动/NG/N度him.力F/N离s/m效率〃/%

10.510.10.60.355.6

20.520.11.00.366.7

30.540.10.3

⑴根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮组的绕绳方法.

⑵实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计

应（选填“保持静止”或“匀速上升）

⑶第三次实验时，测力计示数如图乙所示.此时绳端受到的拉力为N,滑轮组的机械效率为

_______%.

（4）根据表格中的数据分析可知：

①随着物重的增大，额外功（选填“变小”“不变”或“变大”），原因是.

②要提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施.

⑴如答图所示（2）匀速上升（3）1.874.1（4）①变大物重增大,绳与滑轮摩擦力增大②增大物体重

力

【解析】（1）由表格可看出，绳端移动的距离s为物体上升高度〃的3倍，这说明有3段绳子承担物体的

重力，因此，滑轮组的绕法如答图所示；（2）拉力应为动滑轮上升时的拉力，所以在测量绳端拉力时，弹

簧测力计应匀速上升；（3）图乙中的弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为1.8N,即绳端受

到的拉力为L8N,滑轮组的机械效率为:〃=与冬＜100%=臂xl00%=累xl00%=4为xioo%=74.1%；

（4）①由表格可知，第1次所做的额外功为：用额外=%总一用有用=85—6物/?=0.6Nx0.3m—lNxO.lm=

0.08J；同理可求出第2次所做的额外功为0.1J,第3次所做的额外功为0.14J,由此可看出“随着物重

的增大，额外功变大；原因是随着物重的增大，滑轮与轴之间的摩擦力增大，克服摩擦做的额外功增大.②

要提高同一滑轮组的机械效率，可采取增大所提物体重力的方法.

【热点预测题14］探究物体的动能跟哪些因素有关

14、小明设想利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置和器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）

来探究“影响重力势能大小的因素”.请你帮助完成如下实验方案：

⑴实验中小球重力势能的大小可通过观察的大小来判断.

③④

⑵实验中小明进行了如图中4步操作，由（填序号）图可探究重力势能的大小与物体的高度有关.

⑶通过比较分析可以得出的结论是重力势能的大小与物的质量和高度有关.

（4）实验时若木块与水平面间无摩擦则不能得出结论，原因是.

⑴木块被小球撞击后移动距离（2）①③（或②④）（4）木块会以一定的速度永远运动下去

【解析】（1）小球在斜面上滚下后，重力势能转化为动能，小球对木块做功，小球对木块做的功越多，木

块在水平面上移动的距离就越大，我们就是通过观察木块移动距离的大小来判断小球重力势能大小的.（2）

在①③操作中，小球的质量相等，所处的高度不同，高度越大的小球推动木块移动的距离越大，这说明

重力势能的大小与高度有关，②④同理.（4）若木块与水平面间无摩擦，当小球撞击木块后，木块会以一

定的速度永远运动下去，故无法得出实验结论.

【热点预测题15】研究液体内部的压强

15、在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中.

⑴压强计是通过U形管的来显示橡皮膜所受压强大小.

mn

=

Ki.l

隹"一III

丁

⑵小华实验时的情形如图所示.四幅图中烧杯内的液面相平.（不考虑实验结论的偶然性）

①比较图甲和图,可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大.

②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论:

③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？，理由是

⑴两液面的高度差（2）①乙②在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等③不能

金属盒在液体中的深度不相同，无法判断出液体密度对液体压强的影响

【解析】（1）U形管压强计是通过U形管中两液面的高度差来显示橡皮膜受到的压强大小；（2）①要探究在

同种液体中，液体内部的压强与深度的关系，应控制液体种类相同、金属盒的朝向相同，金属盒在液体

中的深度不同，因此，应比较甲图和乙图；②由乙、丙两图可看出，液体种类相同、金属盒在液体中的

深度相同，金属盒的朝向不同，而U形管中两液面的高度差相等，这说明了在同种液体的同一深度处，

液体向各个方向的压强大小相等；③要得出压强的大小与液体密度的关系，必须控制金属盒在液体中的

深度相同，再比较其压强大小，而图乙和图丁中，金属盒在液体中的深度不同，故无法判断.

【热点预测题16】探究平面镜成像的特点

16、如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中:

⑴实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择的玻璃板做实验；同时选用两节相同的干电池，

目的是为了比较像和物的关系.

(2)将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A,移动玻璃板后的电池3,直到看上去电池3与

电池A的像.

⑶将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是

________像.

（4）将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将.

⑴较薄大小（2）完全重合（3）不能虚（4）不变

【解析】（1）因为厚玻璃的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用较薄

玻璃板.实验中选取两节相同的电池是为了比较像与物的大小关系；（2）为了比较像与物的大小关系，应

将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A,移动玻璃板后的电池3,直到看上去电池5与电

池力的像完全重合，说明像与物大小相等；（3）因为虚像不能用光屏承接，所以光屏放在电池8的位置上,

发现光屏上不能承接到像，说明平面镜成的像是虚像；（4）根据平面镜成的像特点可知，物像大小相等，

所以将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像大小将不变.

【热点预测题17】探究凸透镜成像的规律

17、用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.

⑴如图甲所示，凸透镜位置固定.当发光的小灯泡放在40.0cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始

终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为cm.

乙

⑵小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、

的实像（选填“放大”“等大”或“缩小”）.

（3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向（选填“左”

或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置.

（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右

移动光屏又发现清晰的像.，说明老师所戴眼镜的镜片是_______透镜，老师的视力缺陷是________（选填

“近视”或“远视”）.

（1）10（2）放大（3）右（4）凹近视

【解析】（1）经过凸透镜的平行光才会在不断移动的光屏上形成大小不变的圆形光斑，而从焦点发出的光

经过凸透镜才能变成平行光，即小灯泡此时就在凸透镜的焦点上，因此焦距等于10cm；（2）此时的物距〃

=15cm,属于六区身'的情形，所以成倒立、放大的实像；（3）要想像变大，则在不改变凸透镜位置的情

况下，应该减小物距，即蜡烛向右移动；（4）烛光经过凸透镜和老师的眼镜，光屏向右移动才能再次获得

清晰的像，说明眼镜的作用是将像向后移动，所以是起发散作用的凹透镜，近视应配戴凹透镜，所以老

师的视力缺陷是近视.

【热点预测题18】探究水沸腾时温度变化的特点

18、小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”.

⑴在水温升高到90c后，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数，图

乙为第3min时温度计的示数，请你帮她读出示数并填入表格中.

时间/min01234567

温度/℃909294—98989898

⑵根据表格中数据，小华实验时，水的沸点是______℃,此时大气压可能(选填“大于”“小于”或

“等于")1个标准大气压.

(3)如图丙中A、3所示，其中图是在第5min的气泡的变化情况.

(4)在这实验中，小华发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是

(回答出一条即可)

(5)用酒精灯给水加热是利用的方式改变水的内能,200g的水温度由90℃上升到98C吸收的热

量是J[水的比热容c水=4.2xl()3j/(kg,℃)].

(1)96(2)98小于(3)A(4)减少水量(提高水的初温、给烧杯加盖)(5)热传递6720

【解析】(1)由图乙可知，此时温度计的示数为96C；(2)由表格数据可知，水的沸点为98C；液体的沸

点随液体表面大气压强的增大而升高，此时水的沸点低于标准大气压下的100℃,则此时大气压小于1

个标准大气压；(3)第5min时，水处于沸腾状态，气泡越来越多，越来越大，故图丙A是在第5min时

的气泡变化情况；(4)为了缩短实验时间，可采取的措施有减少水量、提高水的初温，或给烧杯加盖以减

少热量损失等；(5)用酒精灯给水加热，是利用热传递的方式改变水的内能；水吸收的热量为：

一幻=4.2xl()3J/(kg-℃)x0.2kgx(98-90)℃=6720J.

【热点预测题19]探究固体熔化时温度的变化规律

19、在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙所示是根据实验数据绘

制的温度一时间关系图像，已知冰的质量为100g.

(1)图甲所示温度计的示数是_______℃.

⑵冰从开始熔化到完全熔化持续了min.

(3)物质在第5min具有的内能比第7min时的内能.

(4)设相同时间内物质吸收的热量相同，则阶段物质共吸收了J的热量.[c冰=2.1x103j/(kg.℃),

c水=4.2x103j/(kg.℃)]

(5)在图乙所示中，A3段与CD段的倾斜程度不同，这是因为.

(1)-4(2)4(3)小(4)2.1xl03(5)水和冰的比热容不同

【热点预测题20】课外创新实验题

20、小梦乘坐竖直升降电梯从一楼到六楼，刚上升时有一种向下沉的感觉，快到六楼时却有一种向上飘

的感觉.小梦猜想这种感觉应该与人对电梯地板的压力大小有关.于是小梦把压力传感器放在电梯地板

上，将一物体放在压力传感器上，探究电梯上升过程中压力传感器示数变化，每隔1s记录一次数据，记

01234567891011t/s

⑴根据上表数据，请在图中绘制出电梯在整个上升过程中压力传感器示数尸随时间，变化的图像.

⑵分析图像可知物体的重力为N,由图像还可以获取的信息有（写出一条即

可）.

如答图所示（2）104〜7s电梯匀速上升（答案合理即可）

【解析】（1）根据表格中的数据，利用数学中描点连线的方法作出对应的图像即可，见答图；（2）当电梯在

0s时，处于静止状态，此时物体的重力和传感器对物体的支持力是一对平衡力，大小相等，即物体的重

力为10N；根据（1）中的图像可知，在0〜4s内，物体受到向上的力大于重力，所以物体向上做加速运动;

在4〜7s内，物体受到向上的力等于自身的重力，即电梯匀速上升；在7〜10s内，物体受到向上的力

小于自身重力，所以物体向上做减速运动.

【课堂练习】

1、在“测量小灯泡的功率”的实验中.

（1）小明设计了如图甲所示的电路图，按照电路图，已完成部分实物电路连接（如图乙所示），根据图乙中

的信息，电压表量程应选0〜V;若开关闭合后，向左移动滑动变阻器滑片尸，能使电路中电流

变大，应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的（选填或“Q”）接线柱相连.

⑵正确连接好电路，闭合开关后发现，小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压.经

检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是___________.排除故障

后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需

⑶观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表、电流表示数，实验记录见下表:

实验序号电压UN电流〃A小灯泡亮度实际功率P/W

120.18偏暗0.36

,22.50.2正常发光0.5

33偏亮

①由表格可知，该小灯泡额定电压为V.

②当小灯泡两端电压为3V时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立刻断开开关，未读取电流表

示数，同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示，则通过小灯泡的电流为A,小灯

泡的实际功率为W.

(4)本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值.小华认为还能探究电流

与电压的关系，你认为同学的观点是错误的，理由是：.

(1)3A(2)小灯泡处断路将滑动变阻器的滑片P向左移动一些(3)①2.5②0.220.66(4)小华

无法控制电阻大小不变

【解析】(1)由题图乙可看出，电源为二节干电池串联，电源电压为3V左右，因此，电压表应选用。〜3

V量程；滑动变阻器应“一上一下”接入电路，向左移动滑动变阻器的滑片尸，电路中的电流变大，则说

明向左移动滑动变阻器的滑片P,滑动变阻器接入电路中的电阻变小，因此，要把滑动变阻器滑片左侧

的电阻丝接入电路，即应把开关右侧接线柱与滑动变阻器的A接线柱相连；(2)闭合开关，小灯泡不亮，

电流表示数为零，这说明发生了断路故障；而电压表示数接近电源电压，这说明电压表的正、负接线柱

与电源的正、负极接通，所以电路中的故障可能是小灯泡处发生了断路；闭合开关，发现小灯泡不亮，

电流表指针偏转较小，这说明通过小灯泡的电流太小，所以要使小灯泡发光，只需将滑动变阻器的滑片

尸向左移动一些；(3)①小灯泡正常发光时的电压叫做额定电压，由题表可看出，小灯泡的额定电压为2.5

V；②由题图乙知，电流表接的是。〜0.6A量程，此时电流表的分度值为0.02A,因此，电流表的示数

为0.22A,此时小灯泡的实际功率为尸=U/=3VxO.22A=0.66W；(4)小华的观点是错误的，理由是：要

探究电流与电压的关系，应控制电阻不变，改变电压，而在改变小灯泡两端的电压时，小灯泡的电阻会

发生变化，因而无法利用此电路探究电流与电压的关系.

2、某同学想探究通过铅笔芯的电流与两端电压的关系，设计了如图所示的电路.选用的器材有：阻值

约为4Q的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0〜0.6A的电流表，0〜3V的电压表，滑动变

阻器(10Q2A),开关，导线等.

乙

(1)该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移至I」端(选填气”或*)

⑵闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量

程范围内，则产生故障的原因是__________________________________.

(3)排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中.当采集第三组数据时,

电流表指针的偏转情况如图乙所示，此时电流表的示数为A.

实验序号①②③④⑤

U/V0.400.801.201.602.00

//A0.10.20.40.5

(4)由表中数据可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压成比.

(1)。(2)错将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路(3)0.3(4)正

【解析】（1）为防止电路中电流过大，滑动变阻器在电路接通时，应接入最大电阻，由图可知是aP段接

入电路，当尸移到人端时，。尸长度最长，电阻最大，故滑片应滑到。端；（2）滑动变阻器在电路中应连接

一“上,，一”下,，两个接线柱.由“两电表的示数均保持不变”知移动滑片时，滑动变阻器的电阻不变，由“都

在量程范围内”知滑动变阻器接入电路的电阻较大，则产生故障的原因是错将滑动变阻器下方的两个接线

柱接入电路，所以无论怎样移动变阻器的滑片，都不能改变电流表、电压表的示数；（3）根据第二组和第

四组数据判断，电流表选择的是。〜0.6A量程，每一小格是0.02A,故读数为0.30A；（4）根据表格中的

数据知U与/的比值为定值，可以得出的结论是「当铅笔芯电阻一定时，通过铅笔芯的电流与两端的电

压成正比.

3、如图所示，是一实验小组在“测量小灯泡的电阻''实验中连接的一个实物图，所用的小灯泡标有“2.5V”

字样.

实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Q

12.00210.0

22.5024

33.002611.5

⑴在连接电路时，开关应处于状态（选填“断开”或“闭合）

（2）测小灯泡电阻的原理是.（用公式表示）

⑶请指出电路连接中的不恰当之处：

①____________________________________________________________________________

②____________________________________________________________________________

（4）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录如下：

①小灯泡正常工作时的电阻大小约为Q.（保留一位小数）

②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是变化的，其原因是：

⑴断开（2）7?=7（3）滑动变阻器全连在了上面两个接线柱电压表正、负接线柱接反（4）10.4小灯

泡的电阻与温度有关，温度越高小灯泡的电阻越大

【解析】（1）为避免在连接电路过程中，烧坏用电器，开关必须断开.（2）测小灯泡的电阻的原理是用电压

表测出小灯泡的电压，用电流表测通过小灯泡的电流，再利用公式R=，求出电阻.（3）①滑动变阻器连

入电路中时，应接入“一上一下”两个接线柱，只有这样才能改变连入电路中的电阻，发挥滑动变阻器的

作用；②使用电压表时应让电流从电压表的“+”极流入，“一”极流出，否则电压表指针会反向偏转，烧

坏电压表.（4）①小灯泡标有2.5V字样，即小灯泡的额定电压为2.5V.小灯泡正常工作时电压与额定电

压相同，由表中数据可以看出，当小灯泡电压为2.5V时，对应的电流值为0.24A.则小灯泡的电阻为R

Tj

=亍=急为10.4Q；②小灯泡的电阻与温度有关，温度越高小灯泡的电阻越大，小灯泡的电压变大，温

LU・Zqr\

度升高小灯泡的电阻发生变化.

4、在学完密度知识后，小强想利用天平和量筒测量粉笔的密度.

⑴小强将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端处，发现指针在分度盘中线的右侧，他应

将平衡螺母向（选填“左''或"右”）调节，直至天平横梁平衡.

⑵他找来几根粉笔头，用天平测量它们的质量，天平平衡时盘中的祛码和游码对应的位置如图甲所示，

这些粉笔头的质量是_______g.

⑶他将适量水倒入量筒中，读出水的体积.将这些粉笔头放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，

然后慢慢下沉继续冒出气泡.老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔并具有吸水性造成的.如果用这种方法

测量粉笔头的体积，会导致密度的测量结果(选填“偏大''或“偏小”).

(4)为了更加准确的测出粉笔头的体积，他把所有吸饱水的粉笔取出，放入装有25mL水的量筒中，液面

对应的示数如图乙所示，粉笔头的体积是cm3,粉笔的密度为「粉笔=g/cn?.

(5)小强又利用已知密度的粉笔和量筒测出了果汁的密度,请你根据他的实验步骤写出果汁的密度表达式.

①在量筒中倒入适量果汁，读出液面对应的示数为％;

②将一根粉笔用保鲜膜包好，放入量筒中，粉笔漂浮(如图丙所示)，读出液面对应的示数为匕；

③利用细长针将粉笔完全压入果汁中(如图丁所示)，读出液面对应的示数为匕；

④果汁密度的表达式为p果汁=(用字母表示，/粉笔已知).

(1)零刻度线左(2)6.8(3)偏大(4)100.68⑸房二病粉笔

【解析】(1)使用托盘天平时，把天平放在水平桌面上，首先把游码归零，再看指针的位置，指针向左偏

平衡螺母向右调，右偏左调，至天平横梁平衡；(2)标尺的分度值是0.2g,粉笔的质量是加=5g+L8g

=6.8g；(3)粉笔头具有吸水性，所以测得的体积V偏小，据公式"=若可知，密度偏大；(4)读出量筒中

333

的体积示数V=35mL=35cm,粉笔的体积V=35mL—25mL?=10ml?=10cm,粉笔的密度p粉笔=今

Z：Oa

=77^=068g/cn?；(5)/粉笔=%一%,G粉笔=相且=(匕-V[)"粉笔g,粉笔漂浮在液面时，/浮=G粉笔=〃

■L\7111

/V3—V1

果汁gV排="果汁＜?(V2—Vj),即(匕-V1)Q粉笔g=Q果汁8(匕一—),得P果汁=[/p粉笔.

5、小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系，细线体积、重力及滑轮摩擦不计.

实验步骤如下:

塑料块底部所处深度(cm)2345678

测力计示数(N)00.250.50.50.50.50.5

浮力(N)0.50.7511111

A.用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0.5N；

B.在底部固定有滑轮的容器中装适量的水；

C.用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来；

D.往容器中注水，待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数;

E.多次重复步骤D的实验操作.

实验数据记录如下表.（1）实验中滑轮的作用是.

⑵本实验是通过测量拉力间接测出浮力，以下测量方法与之不同的是.

a.用测力计测量物体受到的重力

b.用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力

c.用量筒测量液体的体积

⑶分析实验数据可知，塑料块受到的浮力与所处深度（选填“有关”或“无关”）.

⑴改变力的方向（2）c（3）无关

【解析】（1）定滑轮的作用就是改变力的方向；（2）用量筒测液体体积是直接测量；（3）浮力的大小只与液体

密度和排开液体的体积有关，与深度无关

6、如图所示是“探究平面镜成像的特点”实验装置.

⑴实验中沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置.用于测量像与物体到平面镜的距离的工具

是.

⑵实验中A、8两支蜡烛的外形应（选填“相同”或“不同”）.当8蜡烛与A蜡烛的像完全重合时，

移去3蜡烛，在原来的位置上放一光屏，在光屏上_______（选填"能''或"不能”）承接到A蜡烛的像，说明

平面镜成的像是虚像.

⑶实验中在白纸上记录了像与物体对应点的位置，分别测量它们到玻璃板的距离，并记录在下表中.

蜡烛到平面镜的距蜡烛的像到半面镜蜡烛的像与蜡烛的

次数

离/cm的距离/cm大小关系

188相等

21212相等

31616相等

实验表明，平面镜所成像的大小与的大小相等，像和物体到平面镜的距离，像和物体

的连线与镜面垂直.

⑴刻度尺（2）相同不能（3）物体相等

【解析】（1）像与物体之间的距离是长度，应该用测量长度的刻度尺来测量；（2）实验中为了比较像和物体

的大小关系，所用的两支蜡烛应该大小相等、形状相同，即外形完全相同.因为光是经过平面镜被平面

镜反射才成的像，因此光线并没有到平面镜的后面会聚，所以在像的位置放一光屏，在光屏上是不能承

接到