中班艺术活动教案不倒翁与小娃娃

中班艺术活动教案不倒翁与小娃娃汇报人：2023-12-21CONTENTS课程介绍与目标不倒翁制作教程小娃娃手工制作指南艺术创作环节设计互动游戏环节设置课程总结与延伸拓展课程介绍与目标01背景不倒翁作为一种经典的儿童玩具，具有独特的动态平衡特性，深受孩子们喜爱。通过结合不倒翁与小娃娃这两个元素，设计一堂生动有趣的艺术活动课。目的通过本课程的学习，让孩子们了解不倒翁的原理，培养他们的动手能力、观察力和创造力，同时激发他们对艺术的兴趣和热爱。教案背景及目的本课程适用于幼儿园中班的孩子，年龄在4-5岁之间。适用对象本课程建议安排2个课时，每课时40分钟。第一课时为导入和制作环节，第二课时为装饰和表演环节。课时安排适用对象与课时安排教具准备：不倒翁底座、小娃娃、颜料、画笔、胶水、剪刀、彩纸等。环境布置：将教室布置成一个充满艺术氛围的创作空间，挂上一些不倒翁和小娃娃的装饰品，播放柔和的背景音乐。通过以上课程介绍与目标部分的详细阐述，相信您已经对这堂中班艺术活动课有了初步的了解。在接下来的教学过程中，我们将通过生动有趣的教学方式，引导孩子们走进不倒翁与小娃娃的艺术世界，让他们在快乐的氛围中学习成长。教具准备及环境布置不倒翁制作教程02画笔和颜料用于绘制不倒翁的脸部和其他细节部分。胶水用于将彩色纸或布粘贴到蛋壳上。彩色纸或布用于装饰不倒翁的外壳，可以选择鲜艳的颜色或有趣的图案。鸡蛋壳选用新鲜、无裂痕的鸡蛋，将蛋液倒出后，洗净并晾干蛋壳。粘土或橡皮泥用于制作不倒翁的底部，增加重量并保持稳定。材料选择与准备1.在蛋壳的底部涂上胶水，将粘土或橡皮泥粘贴在蛋壳底部，增加重量并保持稳定。注意粘土或橡皮泥的厚度要均匀，不要过厚或过薄。3.用画笔和颜料在蛋壳上绘制不倒翁的脸部和其他细节部分。可以画出眼睛、鼻子、嘴巴等表情，也可以添加帽子、头发等装饰。注意颜色要鲜艳、对比强烈，以吸引孩子的注意力。4.最后，可以在不倒翁的顶部系上一根细绳或橡皮筋，方便孩子拿取和玩耍。2.等胶水干透后，用彩色纸或布将蛋壳包裹起来。可以先将彩色纸或布裁剪成合适的大小和形状，然后用胶水粘贴到蛋壳上。注意要粘贴平整，不要有皱褶或气泡。制作步骤详解010302在选择材料时，要注意环保、无毒、无害，确保孩子的健康和安全。在制作过程中，要注意安全使用剪刀、胶水等工具，避免孩子受伤。04在制作完成后，可以组织孩子进行展示和分享，让他们感受到成功的喜悦和成就感。在制作过程中，可以鼓励孩子发挥想象力和创造力，制作出独一无二的不倒翁作品。注意事项与技巧分享小娃娃手工制作指南03020103040506鸡蛋壳：选用大小适中的鸡蛋壳，洗净并晾干。彩色卡纸：用于制作小娃娃的头发、眼睛、嘴巴等部分，可以选择多种颜色以增加趣味性。胶水：用于粘贴卡纸和鸡蛋壳。颜料和画笔：用于给小娃娃上色，增加美观度。棉花或碎布：用于填充小娃娃的身体，使其更加饱满。剪刀、刻刀、铅笔等辅助工具：用于裁剪和刻画卡纸。材料选择与准备制作步骤详解1.在鸡蛋壳的顶部开一个小口，倒出蛋液并清洗干净，晾干备用。2.用彩色卡纸裁剪出小娃娃的头发、眼睛、嘴巴等部分，可以根据个人喜好进行创意设计。3.在鸡蛋壳上画出小娃娃的脸部轮廓，然后用胶水将裁剪好的卡纸粘贴在相应位置。5.用棉花或碎布填充小娃娃的身体，注意要塞得紧实一些，以免摇晃时发出声响。6.最后用胶水将小娃娃的顶部封住，防止填充物漏出。4.等胶水干透后，用颜料给小娃娃上色，可以根据个人喜好选择颜色和图案。在制作过程中，可以鼓励孩子们发挥想象力，设计出独一无二的小娃娃形象。可以组织孩子们进行小娃娃制作比赛或展示活动，让他们互相欣赏和学习彼此的作品。可以使用不同颜色和图案的卡纸进行装饰，增加小娃娃的趣味性。可以在小娃娃的身体上添加一些亮片、贴纸等装饰物，使其更加美观。9字9字9字9字1342创意发挥与个性化装饰艺术创作环节设计04指导幼儿掌握不同线条的表现方法，如直线、曲线、波浪线等，并学会运用线条表现物体的轮廓和细节。教授幼儿正确的涂色方法，如平涂、渐变、叠加等，引导幼儿学会运用色彩表现物体的光影和质感。引导幼儿观察不倒翁和小娃娃的形态特征，指导幼儿运用绘画技巧表现物体的立体感和动态感。线条运用色彩填充造型表现绘画技巧指导介绍色彩的三要素——色相、明度、纯度，让幼儿了解不同色彩的基本属性和特点。色彩三要素讲解色彩对比的原理，如冷暖对比、补色对比等，引导幼儿学会运用对比表现画面的层次感和空间感。色彩对比教授幼儿色彩调和的方法，如类似色调和、同一色调和等，让幼儿了解如何使画面色彩和谐统一。色彩调和色彩搭配原理讲解以不倒翁和小娃娃为主题，鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有个性和创意的作品。创作主题提供多种绘画材料，如油画棒、水彩笔、颜料等，让幼儿尝试运用不同材料进行创作。绘画材料引导幼儿从构思、起草、涂色到完成作品的整个创作过程，培养幼儿的独立思考和解决问题的能力。创作过程组织幼儿将自己的作品展示出来，互相欣赏和交流，提高幼儿的审美能力和自信心。作品展示创意绘画实践互动游戏环节设置05游戏名称：不倒翁与小娃娃游戏目标：通过游戏的方式，让中班孩子们了解不倒翁的原理，锻炼孩子们的观察能力、动手能力和团队协作能力。游戏规则：将孩子们分成若干小组，每组4-6人。每组选出一个“不倒翁”，其余孩子扮演“小娃娃”。游戏开始后，“小娃娃”们需要想办法让“不倒翁”倒下，而“不倒翁”则要尽力保持平衡，不被推倒。在规定时间内，如果“不倒翁”能够保持不倒，则“不倒翁”获胜；如果“小娃娃”们成功将“不倒翁”推倒，则“小娃娃”们获胜。游戏规则介绍分组对抗模式将孩子们分成两个或多个小组，每个小组选出一个“不倒翁”，其余孩子扮演“小娃娃”。不同小组之间进行对抗，看哪个小组的“不倒翁”能够保持平衡时间最长。这种模式可以激发孩子们的竞争意识和团队协作能力。合作模式让孩子们自由组队，共同扮演“不倒翁”和“小娃娃”的角色。通过合作与协商，共同完成任务或解决问题。这种模式可以培养孩子们的沟通、协作和解决问题的能力。分组对抗或合作模式探讨防止推搡和拥挤01在游戏过程中，老师要时刻关注孩子们的安全，防止孩子们在推搡和拥挤中受伤。可以设置一定的安全区域和规则，确保孩子们在游戏中的安全。注意平衡和稳定02在扮演“不倒翁”时，老师要提醒孩子们注意平衡和稳定，避免因为失去平衡而摔倒受伤。同时，也要提醒“小娃娃”们不要用力过猛，以免造成伤害。鼓励团队精神和互助合作03在游戏中，老师要鼓励孩子们发扬团队精神和互助合作的精神，共同完成任务或解决问题。同时，也要引导孩子们尊重他人、关心他人、帮助他人，培养良好的品德和行为习惯。游戏过程中的安全教育课程总结与延伸拓展06

回顾本次课程内容不倒翁与小娃娃制作技巧总结本次课程中教授的不倒翁与小娃娃的制作方法、步骤和技巧，强调重点和难点。艺术元素和表现手法回顾课程中涉及的艺术元素如色彩、形状、线条等，以及如何通过不同的表现手法如夸张、变形等来创造独特的艺术形象。创意和想象力的发挥强调在艺术创作中鼓励孩子们发挥创意和想象力的重要性，引导他们尝试创作出更多有趣的作品。创作过程分享邀请部分孩子分享他们在创作过程中的心得体会、遇到的困难和解决的方法，以及最终完成作品的喜悦和成就感。学员作品展示将孩子们的优秀作品进行展示，让他们互相欣赏、学习和交流。教师点评和鼓励对孩子们的作品进行点评，肯定他们的努力和创意，鼓励他们继续探索和创新。分享学员作品和心得体会家庭艺术创作指导提供一些家庭艺术创作的指导和建议，鼓励家长和孩