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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2021高考状元学习方法地理篇在高考文综温习中,高考地舆通常需求考生投入更多的时刻和精力。地舆学科具有更强的空间性与抽象性、严密性与规律性、归纳性与杂乱性,所以高考地舆经常被同学称为文科中的理科,下面由我为大家整理的高考状元地理学习方法,欢迎大家阅读与借鉴!

一、温习自然 地舆应加强对地舆原理、规章的概括和总结

自然 地舆包含地球的国际环境、大气环境、海陆环境、资本和灾祸四个有些,这些内容是高三地舆温习中的要点和难点,近年高考试题中较难的试题首要涉及了这些内容,且分数所占的份额稳中有升,是考生失分的重灾区。这有些内容贯穿五大地舆规章,即地球运动、大气运动、地壳运动、水体运动和地域分异规章,考生在温习中应以这些规章为主线,对骨干常识进行梳理,构建完整的常识网络。例如在温习地球运动时,首要应把握三大规章,抓好四点三线,把握三种核算:

1.把握三大规章:

太阳直射点的移动规章、日夜长短的转变规章、正午太阳高度的转变规章。

2.抓好四个点:

太阳直射点、晨昏线与赤道的交点、晨昏线上的纬度最高点、晨昏线与经线的交点。

3.抓好三条线:

晨昏线、日界线(180经线)、0经线。

4.把握三种核算:

时刻(经度)的核算、昼(夜)长短与日出日落时刻的核算、正午太阳高度(纬度)的核算。

日照图的判读及其有关核算是历年高考的难点,也是高考试题的亮点。为了化解难点,考生应在温习时概括整理出日照图的多种示意图,首要有:公转方位图、侧视图、俯视图、柱状投影图、坐标图、直观图、变式图、部分图等。这几类图从方式到内容、从景象到实质、从特性到共性、从惯例到变式、从平面到立体、从简略到杂乱,简直涵盖了日照图所能提示的地舆景象及原理。考生若分门别类地探究各类日照图的解题方法和窍门,并辅以典型例题帮助消化所学常识,定能较好地把握日照图类标题的解法。

二、温习人文地舆应注意对区位要素的剖析

人文地舆包含五大区位要素,即农业区位要素、工业区位要素、城市区位要素、交通点线区位要素和商业区位要素。通过横向对比,找出其共性:都受自然 要素和社会经济要素的影响,其间自然 要素是根底,社会经济要素是打算性要素。自然 要素包含方位、地势、气候、水文、土壤、植被、自然 资本等,而且各要素之间彼此联络、彼此影响;人文要素包含市场、交通、政策、劳动力(人员)、工农业根底、科技等;自然 要素和人文要素又是彼此影响的。一起,还要纵向对比其差异:如农业的劳动对象是动植物,因而自然 条件的影响较杰出;工业的本钱高、污染重,因而经济要素、劳动力要素和技能要素与环境要素的影响更显着;城市是由人类居住地逐步演化构成的,所以合适日子、出产的自然 条件和影响要素不断转变是其特征;交通线的建设目的性强,并要平安、省工、高效,所以社会经济要素对线路选择的打算性更杰出,一起直接受自然 条件中地质、地貌、气候、水文的影响及技能的保证效果也很显着。区位要素的具体剖析中,应留意运用从通常到特殊的方法。即首要把握根本形式,把某事物的区位要素分为自然 要素和社会经济要素;其次联络具体区域进行选择,把契合本地实践的区位要素选出来,把不契合本地实践的或影响甚微的区位要素去掉。这么就能够得到全部而又有针对性的剖析结论。

三、温习区域地舆应着眼于区域空间定位

区域地舆表现了地舆学科的区域性特点,是地舆学科的根底和主要内容,也是近年高考的要点。尤其是在归纳题中,以区域地舆常识为高考试题的背景资料,有机联络有关的社会热门和焦点疑问,将考生所学的常识运用到剖析、处理实践疑问中去,表现考察考生使用才能的恳求。区域空间定位是顺畅答题的敲门砖。

地舆空间定位的根本方法有以下几种:

1.依据地舆事物的地舆坐标定位

2.依据地舆事物的相对方位定位

3.依据地舆事物的典型特征定位

①依据地舆事物的面积、概括和外形;②依据气候、地势、植被、动物等自然 特征;③依据本地具有代表性的地舆事物(如自然 景象、文物古迹、建筑物、文明景象等)。

4.用图例、注记、份额尺等辅佐信息定位

5.用标题中的文字提示信息辅佐定位

牢固把握主要的经线和纬线,清楚各经纬线在国际区域中的大致空间穿越方位,如海疆、河流、湖泊、地势区、山脉、城市等,再牢记各大洲东、西、南、北四个边缘大致经纬度。选用这种经纬网格法,就能够把国际首要大洲的方位断定下来。我国地舆亦可选用相同方法温习。

四、充足利用地图及地舆图表

地图是地舆学习中一种特殊的教科书,考生能够从图上直接猎取很多地舆常识,是地舆的其次语言。

地图有很多种类:

①地舆散布图,这是地舆图画体系中所占份额最大、类型也很杂乱的一种。首要有政区图、自然 要素散布图:(如国际气候类型散布图、地势散布图、气温散布图、水系散布图、各种自然 资本散布图等)、人类活动散布图(如我国铁路散布图、人员散布图、农业地域类型图工业基地散布图等)、区域归纳图(如北方区域矿藏、铁路和城市散布图)。

②地舆统计图表,包含等值线图、面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等。

③示意图,地舆示意图多种多样,用简明形象或直观的图形来阐明地舆事物的成因、原理、开展演化规章,通常包含地舆原理图、地舆过程图、地舆有关图、地舆形式图等。除此以外还有景象图、漫画等。娴熟地运用各种地舆图表,有助于考生扩大视界,创设地舆情境,进步思维才能和幻想才能。

五、关注热门、焦点疑问

高考考察热门疑问,通常以社会热门为背景资料,进行学科间的归纳考察。新闻热门、焦点论坛疑问往往是高考命题最好的资料,我们应寻找与地舆有关的景象,充足挖掘其间的常识联络,使社会疑问与课本常识纵向、横向对比,做到融会贯穿。如嫦娥一号的胜利放射,或许涉及的地舆常识有:①月球外表的环境特征:由于火山活动

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