黑龙江省哈尔滨市第113中学2024届物理八下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

黑龙江省哈尔滨市第113中学2024届物理八下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中间虚线所示位置，在转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大 C．动力F保持不变 D．动力F逐渐减小2．把体积为100cm3，质量为60g的物体放入水中，物体静止时，它所处的状态和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N3．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把辩论者的观点归纳整理如下。你认为正确的有观点正方反方①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触,不一-定有力的作用③一个力的产生一定涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④4．关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是A．锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是因为锤柄具有惯性B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C．赛车要尽量减重，这样赛车的惯性也会减小D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用5．用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计绳重与摩擦，则A．利用滑轮组所做的有用功是450JB．绳子自由端移动的速度是0.9m/sC．拉力的功率是99WD．滑轮组的机械效率是80%6．下图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s，改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）。此过程滑轮组A．总功为F2sB．额外功为GsC．机械效率为D．有用功为F1s7．科技小组的同学用长方体泡沫塑料、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型A（如图），总重为4N，A底部与浮子B用细绳相连。水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升，使航标灯静止时A浸入水中的深度始终为5cm，排开水的质量为500g，浮子B重0.5N（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）（g=10N/kg），下面分析正确的是：A．浮子B受到的浮力和绳子对它的拉力是一对平衡力B．泡沫塑料A底部受到水的压强是5000PaC．A受到的浮力为0.5ND．航标灯静止时，浮子B体积应为1.5x10-4m38．如图所示的事例中，属于减小压强的是A．刀切芒果B．线切鸡蛋C．用针绣花D．厚纸片垫提手处9．以下是同学们对机械效率的一些理解，其中正确的是A．做有用功越多的机械，机械效率定越高B．机械效率越高，机械做功一定越快C．功率越大的机械做功一定越多D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高10．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．利用圆木滚动搬运巨石B．给门轴上的合页加润滑剂C．冬天，在结冰的马路上撒些细沙D．驾驶员开车时要系好安全带11．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．用力把铅球推出B．进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢C．苹果受重力作用加速下落D．把橡皮泥捏成不同造型12．在A地，用1m长的玻璃管做托里拆利实验测量大气压强值，实验如图所示，下面说法正确的是（）A．A地当时的大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B．若将图的玻璃管向右侧倾斜30°，玻璃管中水银柱长度不会改变C．若换0.5m长且口径更宽的玻璃管在A地再做此实验，水银会充满玻璃管而不会下落D．把整个装置搬到B地时，管里的水银柱变短了，说明B地大气压高于A地当时的大气压强二、填空题13．如图甲是使用载重汽车从湖水中打捞重物的示意图．汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度0.4m/s向右匀速运动．图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间t变化的图像．t=0时汽车开始提升重物，圆柱形重物浸没在水中运动时受到水的阻力为物重的0.1倍，不计绳重及滑轮摩擦．（水的密度为l.0×101kg/m1，g取10N/kg）（1）载重汽车的车轮较多是为了__________．重物露出水面后，汽车拉重物的功率为________kW．（2）重物浸没在水中受到的浮力为________N，重物的密度为________kg/m1．14．如图所示投篮球的情景，某同学将球向上投出，表明力可以改变物体的____;篮球被投出后，球由于具有_____会继续向上运动:在______力的作用下，篮球最终会落向地面。15．如图所示，将长为1.5m的轻质木棒平放在水平方形台面上，左、右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3m。在A端挂一个重为15N的物体，在B端挂上另一个物体，若要使木棒右端B下沉，B端挂的物体至少应大于（_______）N。若B端挂上物体G后，要使木棒仍在水平台面上静止，那么，物体G的取值范围为（_________）N。16．取一支一端削尖的铅笔，用手两指按住铅笔的两端，两指面凹陷程度_____（“相同”或“不相同”），表明_____。三、实验题17．（8分）某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：步骤1：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2;步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3;（1）比较v1、v2，可知v1____________v2，（选填“>”、“<”、“=”），原因:钢球的重力势能越大，转化为钢球的__________________能越大。（2）比较步骤______________________和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系。（3）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如上图所示，设碰撞后木块获得的动能为E0，木块克服摩擦力所做的功为W，则Eo___________W（选填“>”、“<”或“=”）（4）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。__________________（选填“合理”或“不合理”）（5）若利用图乙器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”。为完成探究任务，该同学需要从下面提供器材中选择的器材有______________________（填序号）。提供器材:①砝码、②毛巾、③弹簧测力计、④棉布。18．（8分）小明在探究浮力的实验中，测量浸在水中的物体所受浮力大小过程如图所示。（1）由甲图可知，物体的重力为_____N。（2）由甲图和_____图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为_____N。（3）根据图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越_____。（4）在上述实验的基础上，小明若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯_____（选填“质量”或“密度”）不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与_____图比较得出结论（选填“乙”、“丙”或“丁”）。（5）如图所示，图线_____（选填“a”或“b”）能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。19．（8分）小宇同学发现人们在沙滩上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？他做出如下猜想：猜想一：压力的作用效果与压力大小有关；猜想二：压力的作用效果与受力面积的大小有关．为了验证自己的猜想，小宇用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺，在比较松软的沙滩上进行系列操作，将实验情况记录在下表中：实验序号水瓶放置方式装水情况沙中压痕深度/cm1正立满瓶水1.52倒立满瓶水2.53正立半瓶水0.5（1）为了验证猜想一，应选择_____（填实验序号）两次实验进行分析，可得出：受力面积一定，压力_____，压力的作用效果越明显．（2）选择2、3两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗？答：_____，理由是_____．四、作图题20．（8分）如图所示，静止在水面上的小球重10N，请在图中画出浮力的示意图.（_____）21．（8分）将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面如图乙所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。五、计算题22．（10分）电动车以其轻便、实用、环保的优点，深受人们喜爱。如图所示的电动车整车质量为40kg，在平直公路上以18km/h的速度匀速直线行驶了30min，行驶时的牵引力是30N。在这个过程中，求：（1）电动车整车的重力；（g取10N/kg）（2）电动车牵引力做的功。23．（12分）用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为80kg，M的体积为6×103m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物体M的重力；（2）动滑轮下端挂钩上的绳子拉力；（3）滑轮组提升重物的机械效率；（4）动滑轮的重力。

参考答案一、选择题1、B【解题分析】试题分析：先确定阻力臂、动力臂的变化，然后根据杠杆平衡的条件（动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂）分析动力的变化．解：A、由图示可知，木棒是一个杠杆，力F是动力，力F始终垂直与木棒，则木棒的长度是动力臂，木棒长度保持不变，动力臂保持不变，故A错误；B、木棒的重力是阻力，阻力大小不变，木棒在竖直位置时，重力的力臂为0，转过θ角后，重力力臂（阻力臂）逐渐增大，故B正确；C、已知：G、L保持不变，LG逐渐变大，由杠杆平衡条件：GLG=FL可知，动力F逐渐增大，故CD错误；故选B．【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，知道杠杆平衡的条件，会熟练应用杠杆平衡的条件分析问题解决问题是关键．2、C【解题分析】

物体的质量为：60g=0.06kg，体积为：100cm³，物体的密度为：===0.6g/cm3，由于物体的密度小于水的密度，则物体在水中漂浮，漂浮的物体受到的浮力和物体重力相等，为：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。3、C【解题分析】

①②两个物体相互接触，不一定会产生力的作用，例如：紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱，与墙之间不存在力的作用；两个物体不接触，也不一定就不会产生力的作用，例如：磁体间的相互吸引；③④力是物体对物体的作用，所以，要产生力的作用至少有两个物体；⑤⑥物体运动不需要力，改变运动状态才需要力；综上所述，正确的只有C。4、C【解题分析】

A．锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是因为锤头具有惯性，故A错误；B．惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；C．惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此赛车减重，惯性也会减小；故C正确。D．赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误；5、C【解题分析】利用滑轮组所做的有用功：W有=Gh=300N×3m=900J，故A错误；拉力做的功：W总=（G+G动）h=（300N+30N）×3m=990J，拉力的功率：P=W/t=990W10s=99W，故C正确；滑轮组的机械效率：η=W有/W总×100%=900J/990J×100%≈90.9%，故D错误；由图可知，n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2×3m=6m，绳子自由端移动的速度：v=s/t=6m/10s=0.6m/s，故B错误，故选C。6、D【解题分析】

图1中，因为物体做匀速运动，拉力和摩擦力平衡，所以F1=f；图2中，同一物体在同一路面上匀速运动，因为压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，物体A受到的摩擦力仍为f=F1；A．因为滑轮组中有3段绳子拉着物体，所以s′=3s，此滑轮组的总功为：W总=F2×3s=3F2s，故A错误；BD．此滑轮组的有用功：W有用=fs=F1s，则额外功为：W额=W总-W有用=3F2s-F1s，故B错误，D正确；C．此滑轮组的机械效率为：η=，故C错误。7、D【解题分析】

A..A受到3个力的作用,即A的重力G、A受到的浮力F浮、A受到绳子的拉力F;且3个力的平衡；故A错误；B.A底部所处的深度为h＝5cm＝0.05m；受到的压强为：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m＝500Pa，故B错误；C.A排开水的质量为500g,即m排＝500g＝0.5kg,故所受浮力为：F浮＝G排＝m排g＝0.5kg×10N/kg＝5N，故C错误；D.对于B,受到3个力的作用处于静止状态,即重力GB、F浮B、拉力F′;三力关系为：F浮B＝GB+F′；故B受到的浮力为：F浮B＝GB+F′＝0.5N+1N＝1.5N；根据阿基米德原理F浮＝G排＝ρ液gV排,变形可得：B的体积为：VB＝F浮Bρ水g＝1.5【题目点拨】（1）根据浮子的受力情况分析；（2）运用液体压强公式p＝ρgh，可求压强大小．（3）根据阿基米德原理F浮＝G排＝ρ液gV排，可求灯所受浮力．（4）对A和B进行受力分析，运用物体间力的作用是相互的；结合阿基米德原理可求出拉力和B体积．8、D【解题分析】

ABC．都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．D．提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．符合题意．9、D【解题分析】

A.机械效率是指有用功与总功的比值，做有用功越多的机械，机械效率不一定越高，故A错误；B.机械效率越高，说明有用功占总功的比例大，不能说明机械做功一定越快，故B错误；C.功率越大的机械做功越快，但不一定做功越多，故C错误；D.机械效率是指有用功与总功的比值，有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高，故D正确。故选D.【题目点拨】机械效率是指有用功与总功的比值，其大小与做功的多少、功率的大小等均没有关系．10、C【解题分析】

A．利用圆木滚动搬运巨石，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A不符合题意；

B．给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不符合题意；

C．冬天，在结冰的马路上撒些细沙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；

D．汽车司机开车时要系好安全带，是为了防止刹车时由于惯性带来的伤害，故D不符合题意。11、D【解题分析】

用力把铅球推出，铅球在力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态；进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；根据分析可知，选项ABC都是物体运动状态的改变，D是物体形状的改变。故选D。12、C【解题分析】

A．由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，不符合题意；B．若将玻璃管稍稍倾斜向右侧倾斜30°，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，水银柱长度会改变，不符合题意；C．A地大气压的大小不变，大气压可以支撑0.75m高水银柱，用0.5m长且口径更宽的玻璃管在A地再做此实验，玻璃管的长度小于大气压支撑水银柱的高度，水银会充满玻璃管，符合题意；D．把整个装置搬到B地时，管里的水银柱变短了，B地大气压变小了，小于A地当时的大气压，不符合题意．二、填空题13、减小压强26258×101【解题分析】

第一空．载重汽车的车轮较多，压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；第二空．由图可知，重物露出水面后，汽车的拉力F=5000N；汽车拉重物的功率：P==Fv=5000N×0.4m/s=2000W=2kW；第三空．根据题意及图象乙可知，重物重力G=F=5000N，圆柱形重物浸没在水中运动时受到水的阻力为物重的0.1倍，重物在水中受到的阻力f=0.1G=0.1×5000N=500N，由图可知，重物浸没在水中受到的拉力为4875N，重物在水中受到竖直向上拉力、竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向下的阻力，则重物浸没时受到的浮力：F浮=G+f-F1=5000N+500N-4875N=625N；

第四空．物体的体积：V=V排==0.0625m1，圆柱形重物的密度：ρ==8×101kg/m1。14、运动状态惯性重力【解题分析】

[1]用力可以将球向上投出，使物体的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；[2]篮球具有惯性，篮球被投出后，会继续保持向上的运动状态；[3]游泳篮球受到重力作用，所以投出去的篮球最终会落向地面。15、603.75--60【解题分析】

第一空．若要使木棒右端下沉，则此时木棒与台面右侧边缘接触点为支点，l左=1.5m0.3m=1.2m,l右=0.3m，，根据杠杆平衡条件得，GAl左=GBl右，则B端挂的物体的重力：GB===60N;第二空．由上可知，G的最大值为60N；若木棒与台面左侧边缘接触点为支点，右侧力臂最大，力最小；此时=0.3m,=1.5m0.3m=1.2m,G的最小值：G最小===3.75N；则G的取值范围为.3.75N—60N16、不相同压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著【解题分析】

第一空．用手拿着铅笔两端往里压时，两手指的压力相同，但受力面积不同，指面的凹陷程度不相同；第二空．笔尖那端的指面凹陷较深，压力的作用效果明显。这表明：压力相同时，受力面积小，压力的作用效果越显著。三、实验题17、>动1＞合理②④【解题分析】

A点高于B点，钢球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能，钢球从斜面上向下滚动时，重力势能转化为动能，所以钢球从A点释放时，滚动到水平面时的动能较大，速度也较大，即vl＞v2；第一空．大于；第二空．钢球的重力势能越大，转化为钢球的动能越大；第三空．要探究动能与质量的关系，需要控制速度不变。步骤1和步骤3控制钢球在斜面上的初始位置相同，滚动到水平面上的速度相同，改变钢球的质量，则是在速度相同的情况下，探究动能与质量的关系；第四空．小球到达水平面时具有动能，推动木块运动时，一部分动能转移给木块使木块运动，一部分克服摩擦，转化成内能，故则E0＞W；第五空．相同的表面对小球的阻力是相同的，通过观察小球滑行到静止的距离大小可以判断出小球的动能大小，即球滑行到静止的距离越大，小球的动能越大；可以得出动能与速度的关系，该实验方案正确；第六空．探究“阻力对物体运动的影响”需要选择与接触面粗糙程度有关的毛巾和棉布。18、4丁2.1大密度丁b【解题分析】

（1）由甲图可知，测力计分度值为0.2N，物体的重力为4N。（2）根据称重法F浮＝G﹣F示，要求出物体完全浸没在水中时，所受的浮力为由甲图和丁图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为：F浮＝G﹣F示＝4N﹣1.9N＝2.1N；（3）由乙丙丁知，弹簧测力计示数的逐渐变小，根据F浮＝G﹣F示可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越大；（4）在上述实验的基础上，小明若想探究浮力大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，则应该换用一杯密度不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与丁图比较得出结论；（5）根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排，在浸没前，物体受到的浮力随排开液体体积的增大而增大，浸没后，排开液体的体积不变，受到的浮力不变，故图线b能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。19、1、3越大不合理没有控制压力相同【解题分析】

[1]为了验证猜想一，即研究压力的作用效果与与压力大小有关，要控制受力面积相同，故应选择1、3两次实验进行分析，[2]通过表格可得出结论：受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显．[3]不合理．[