初中八年级物理课件- 大气压与人类生活【省一等奖】_第1页
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文档简介

3.大气压与人类生活创设情境快乐体验!

吹吹的气球!请同学思考!是什么影响你吹气球?一、初步认识大气压强

我们生活在地球上,周围被厚厚的空气层包围着,包围地球的空气层又叫大气层,我们就生活在大气层的底层。大气对内部的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压.地球是什么力托住了纸片?A、杯中的水为什么不外流对纸片进行受力分析二、感知大气压的存在活动1:体验大气压改变杯口的方向呢?三、证明大气压存在:马德堡半球实验托里拆利(1608—1647)

托里拆利是意大利的物理学家和数学家。请同学们观看托里拆利实验的(视频)托里拆利P0=P=gh=13.6×103㎏/m3×9.8N/㎏×0.76m=

计算760毫米高汞柱产生的压强就可以知道此时大气压强的值。1.013×105Pa760毫米真空汞水银柱大气压大气压

托里拆利实验是最早测出大气压值的实验,这个实验测得水银柱的高度为760mm,我们把这个大小的大气压叫做标准大气压。1标准大气压(1atm)=1.013×105pa

根据液体压强公式P

=ρgh,如果外界大气压P=1.01×105Pa换成纯水ρ=

13.6×103㎏/m3做实验,水被大气压压上的高度h为多少呢?

我们如果把试管再加长,看看大气压到底能够支持多高的水柱?我们的教室不够高,有人替我们做了这个实验,请同学们看(视频)四、认识气压计

托里拆利给我们人类做出了很大的贡献,生活中已经普遍采用托里拆利实验原理做出了测量大气压的仪器,我们把测量气压的仪器叫做气压计。五、大气压与人类生活请同学们思考一个问题!很多货车开进青藏高原就容易出现车轮爆胎情况呢,是什么原因导致的呢?

1、大气压与海拔高度的关系

①大气压随高度上升而减小六、本节小结:一、大气压强:大气对内部的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压。二、大气压的产生原因:由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。三、马德堡半球实验:证明了大气压的存在,四、托里拆利实验:大气压强等于760mm水银柱高度产生的压强P=1.01×105Pa五、大气压的变化:①大气压随高度上升而减小②液面上的气压越高,液体的沸点越高;反之,气压越低,液体的沸点越低。七、体验性知识应用课堂练习

请同学挤挤桌面上的吸盘,看能不能吸住桌面,思考并回答是什么原因能吸住?A管请同学们说说B管

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