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XXXXX幼儿园2024-2025学年度工作计划一、指导思想依据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,立足本园实际,以主题活动课程为主,生成活动为辅开展教育教学活动,坚持以教师的专业化成长保障幼儿发展,不断提高保教质量,加强园所管理,建构科学优化的保教过程,坚持家园共育的理念、丰富幼儿园教育资源,提升幼儿园办园水平。二、教育教学常规管理1.每周一举行升旗仪式,开展国旗下讲话活动,对幼儿进行爱国主义教育。2.按时完成班级工作计划、月计划表、周计划表、备课、教育笔记等。3.合理科学安排幼儿一日活动并严格执行一日作息时间表,坚持做到每日户外活动不少于2小时。4.园长做到进班指导工作,每周检查教师的教案、区域活动,每月检查教育笔记、区域观察、月计划工作等,并做好相关记录。三、保教工作1.保育工作(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,促进保育教师学习相关业务知识和卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。(2)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展尊定良好的基础。(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。(4)做好班级晨午检工作和全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。(5)每年按时参加园所组织的体检,持证上岗。2.教育教学工作(1)进一步学习领会《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》精神,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2)保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(3)组织形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。四、培训工作1.组织教师参加学习、培训,不断获取学前教育新信息。2.组织教师定期开展业务学习,鼓励教师练好基本功,促进教师全面发展和专业成长。3.鼓励支持教师参加各项活动,帮助教师在活动中成长。五、教科研工作1.教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学。2.加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。3.组织教师开展户外自主游戏实践观摩活动、课题研究活动,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。4.实行“走出去,请进来”的学习方法。组织教师外出参观学习,接受新的信息,有计划的开展研讨活动,带动全体教师教学水平的提高。5.重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。六、家长工作1.开展丰富多样的家园共育活动,听取家长对幼儿园工作的建议、了解家长对幼儿园各项工作的需求,促进幼儿园工作的进一步开展。2.提高家长育儿知识,通过家园共育工作,达到家园教育同步。3.每学年教师要全面家访一次,在家访过程中积极与家长进行沟通,了解幼儿在家情况,保障幼儿健康成长。七、安全管理方面1.健全安全工作机制,有专人负责安全工作,人防、物防、技防措施到位,突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。2.消防设备齐全,有定期检查记录,建立安全台账。3.重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习等),有具体教育内容,幼儿园要给幼儿购买校方责任险,帮助师生掌握一些自我防护知识与方法,教职工要知晓安全常识。4.积极做好防寒保暖的物资供应工作,并特别注意用电、用火安全。加强检查,发现情况及时处理。八、卫生保健工作1.建立健全各项卫生保健制度。2.坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作,工作人员每年体检一次,每学年由专业人员对幼儿身体健康发展状况进行一次分析、评价,有针对性地制定应对措施。3.坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观察,对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。发现传染病患者立即隔离,并对患儿停留过的地方进行消毒处理,并有记录。4.幼儿毛巾专人专用,每日进行消毒;玩具及用品每周消毒1至2次,有消毒记录。5.室内外环境整洁卫生,每两周进行1次环境卫生检查,并有记录。6.活动室每天
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