山东省东营市名校2024届八年级物理第二学期期末检测试题含解析

山东省东营市名校2024届八年级物理第二学期期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，跳伞运动员在空中匀速降落。跳伞运动员在匀速下降的过程中，运动员的A．动能增大 B．机械能增加 C．重力势能减小 D．机械能保持不变2．食堂为了确保师生健康，厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（）A．质量 B．体积C．温度 D．密度3．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以A．提高功率B．提高机械效率C．减小所需的牵引力D．减小所做的功4．小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况5．某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是A．物体在7s内运动的路程为6mB．以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的C．物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D．物体在前5s内的平均速度为0.4m/s6．如图所示，小明正用水平推力推静止在水平地面上的箱子，人和箱子均没有运动.下列说法正确的是A．推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等7．对下列各物理量的估测，不符合实际的是A．一个标准大气压为760mmHgB．成人正常行走时对地面的压强约为2×104PaC．中学生上一层楼做功约1500JD．重庆8月份的最高气温可以达到80℃8．如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是()A．托盘天平 B．钢丝钳C．镊子 D．钓鱼竿9．关于惯性，下列说法中正确的是A．静止的物体才有惯性 B．做匀速直线运动的物体才有惯性C．物体的运动方向改变时才有惯性 D．物体在任何情况下都有惯性10．下列关于力的说法正确的是A．受力物体只受力的作用，不对其它物体施力B．运动的物体不一定受到力的作用C．两个相互接触的物体，一定有力的作用D．不相互接触的物体，一定没有力的作用11．下列关于惯性的说法正确的是（）A．行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性B．足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小C．跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩D．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害12．小明同学从一楼走到三楼，若所用时间为30秒，那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（假设楼房层高为3m）A．1000W B．100WC．10W D．1W二、填空题13．如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，网球受到的这个力的受力物体是__________；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这个力的作用效果是使物体发生_________，此现象说明力的作用是_____________。影响力的作用效果的三要素是：力的__________、力的________和力的___________。14．如图所示，某工厂仓库里的叉车正将“玻璃运至汽车上，一捆玻璃质量为500kg。转运玻璃的叉车安装有宽大的车轮，这是为了_____。玻璃被举高1.2m后再水平移动10m则整个过程中叉车提升玻璃做的功为_____。完成任务后准备返程，叉车在平直的路面上由静止开始运动，通过测试获得其如图甲、乙所示的速度随时间变化的关系图象和牵引力随时间变化的关系图象。则在2-7s内电动叉车受到的摩擦力为200N，当叉车匀速直行时，克服阻力做功的功率为_____W。15．一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为________N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为_________N。16．重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制．如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以_____为参照物．测速设备测得小汽车在通过20km的测速区间用时9.6min，其平均速度为_____km/h．根据该路段限速120km/h的规定，该车驾驶员将受到相应处罚．三、实验题17．（8分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从同一斜面的不同高度静止释放，撞击同一木块.请回答下列问题：（1）该实验的目的是研究_____（选填"铁球“或“木块"）的动能大小与_____的关系.（2）通过观察_____可以判断铁球动能的大小，从而得出_____的结论.（3）木块被撞击后将沿水平面做_____,它最终会停下，是由于_____的缘故；在此过程中.木块受到的摩擦阻力_____（选填"变大”、“变小”或“不变”）.若水平面光滑，木块被撞后将_____18．（8分）如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_____，木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的_____（选填“质量”或“速度”）有关。（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越______的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的________（选填“质量”或“速度”）有关。（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。19．（8分）小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度．图26是小曼正确测量过程的示意图．已知水的密度为1×101kg/m1，g取10N/kg．实验过程如下：①将适量的水倒入量筒中，如图26甲所示，记录量筒中水的体积．②将拴有石子的物块置于量筒内的水中，如图26乙所示，量筒中水面所对应的示数为66cm1．③将待测液体倒入另一量筒中，如图26丙所示，记录量筒中待测液体的体积．④将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图26丁所示，量筒中液面所对应的示数为70cm1．由以上实验可知：（1）石子和物块在水中所受的总浮力为________N；（2）待测液体的密度为_________kg/m1．四、作图题20．（8分）如图所示，木棒AB在拉力F作用下保持静止，请在图中画出木棒所受拉力的力臂l。（__________）21．（8分）如图，物块静止在斜面上，请分画出物体对斜面的压力的示意图．（_____）五、计算题22．（10分）用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速提升了3m，绳子自由端拉力F为400N，不计绳重和摩擦力。求：（1）动滑轮的重量？（2）绳子自由端拉力F做功的功率？（3）滑轮组的机械效率？（结果百分数保留一位小数）（4）若将重物的重力增加300N后，用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度，该滑轮组的机械效率是多少？（结果百分数保留一位小数）23．（12分）如图所示，某施工队利用滑轮组从水中提取质量为2000kg、体积为1m3的物体，上升过程中物体始终不接触水底和露出水面，g=10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3。（1）物体完全浸没在水中时，求物体所受浮力的大小；（2）已知动滑轮重2000N，若不计绳重和摩擦，当浸没在水中的物体披匀提升时，求电动机对绳子的拉力；（3）求此滑轮组做功的机械效率（结果保留1位小数）。

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

跳伞运动员在空中匀速降落时，受平衡力作用，质量不变，速度不变，所处的高度越来越小，则跳伞运动员的动能不变，重力势能减少，故机械能减小，所以ABD错误、C正确。2、A【解题分析】

把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，餐具的温度升高、体积增大、质量不变，根据密度公式ρ=可知，餐具的密度变小。故A符合题意，BCD不符合题意。3、C【解题分析】

A．从功率的计算公式P＝可知，要想判断功率的大小，应该同时考虑做功的多少和做功的时间，说法错误，不符合题意．B．从机械效率的公式η＝可知，要想判断机械效率的大小，应该同时考虑有用功和总功，说法错误，不符合题意．C．斜面模型加长了运动距离，但可以省力，减小了车辆上山时所需要的牵引力，说法正确，符合题意．D．从功的原理可知，使用任何机械都不省功，说法错误，不符合题意．4、C【解题分析】

A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，此时可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法，因为即使有气流进入下面的杯子，也会从此孔出来，所以再观察杯子情况，可判断解释一正确，故A可行；B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，也可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法，观察杯子情况，可验证解释一正确，故B可行；C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，此时解释[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此时气流不会进入下面的杯子中，即排除了第二种说法，再次重复实验，观察杯子情况，可验证说法一的正误，故D可行；故选C。【题目点拨】重点是流体压强与流速关系的应用，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，要能用此特点解释生活中的有关现象。5、C【解题分析】

A．由s-t图象可知，当t=7s时，路程s=6m，即物体在7s内运动的路程等于6m，故A正确；B．由s-t图象可知，在2～5s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以出发点为参照物，物体静止，故B正确；C．物体在前2s内运动的路程为2m，后2s内运动的路程为6m-2m=4m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据可知，则物体在前2s内小于后2s内的速度，故C错误；D．物体在前5s内的平均速度：，故D正确．6、D【解题分析】

A．根据题意知道，箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力，所以，摩擦力等于推力的大小，故A错误；B．箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物体上，是一对平衡力，故B错误；C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D．由于小明的推力与静摩擦力是一对平衡力，小明受到的阻力与脚所受到的摩擦力是一对平衡力，而小明的推力与小明受到的阻力是一对相互作用力，故小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等，即D正确。7、D【解题分析】

A．一个标准大气压支持水银柱的高度为760mm=0.76m，故A正确，不符合题意；B．成年人的质量约60kg，受到的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N，对地面的压力为F=G=600N，走路时一只脚与地面的接触面积为300cm2左右，所以对地面的压强大约为p==2×104Pa，故B正确，不符合题意；C．中学生的体重为500N，每层楼高3m，登上一层楼做功W=Gh=500N×3m=1500J，故C正确，不符合题意；D．重庆8月份的最高气温可以达到35℃，故D错误，符合题意。8、B【解题分析】

A．天平是等臂杠杆，故A不符合题意；B．开瓶盖的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B符合题意；C．镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，故C不符合题意；D．在使用钓鱼竿时，手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，故D不符合题意．9、D【解题分析】因为任何物体在任何情况下都有惯性，因此A、B、C选项错误，D选项正确．故选D．10、B【解题分析】

A．物体间力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体。故A错误。B．物体的运动不需要力来维持，所以运动的物体不一定受到力的作用。故B正确。C．力是物体对物体的作用，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故C错误。D．物体间的相互作用不一定要接触，比如引力和斥力。故D错误。11、D【解题分析】

A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当车突然刹车时，人的下部由于摩擦力与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向前倾，即说明人有惯性，故A错误；B．物体的一种基本属性，惯性的大小只与物体的质量有关，足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，故B错误；C．惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳绳时加大摇绳的速度，绳的惯性不会改变，故C错误；D．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时，人由于惯性向前运动，与其他物体发生碰撞带来的伤害，故D正确．【题目点拨】本题考查的是惯性及惯性现象，需要知道，惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质．它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性．12、B【解题分析】

中学生重力G约500N，一楼到三楼的高度为h=2×3m=6m，则他上楼过程中，克服自己重力做功为：W=Gh=500N×6m=3000J，功率为：P===100W．故B正确．二、填空题13、拉线形变相互的大小方向作用点【解题分析】

[1]根据题意知道，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，所以，网球受到的这个力的受力物体是网球；[2]在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，说明这个力的作用效果是使拉线发生形变；[3]由于网球和球拍的拉线同时都受到力的作用，说明力的作用是相互的；[4][5][6]力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果。14、减小压强6000J1200【解题分析】

[1]转运玻璃的叉车安装有宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小叉车对地面的压强。[2]叉车竖直提升玻璃时做的功：W=Gh=mgh=500kg×10N/kg×1.2m=6000J，玻璃沿水平方向移动10m的过程中，拉力方向竖直向上，而玻璃没有向上移动距离，此过程中叉车对玻璃不做功；所以，在整个过程中叉车对玻璃做的功为6000J；[3]由图乙可知，7∼12s叉车做匀速直线运动，速度大小为v=6m/s，2−7s内电动叉车受到的摩擦力为200N，7∼12s叉车对路面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，故7∼12s叉车受到的摩擦力为f=200N，则克服阻力做功的功率：P===fv=200N×6m/s=1200W。15、610【解题分析】

第一空．箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；第二空．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N。16、小汽车125【解题分析】

以小汽车或自己为参照物，测速提示牌对于汽车的位置不断发生改变，是运动的，所以他会感觉测速提示牌往后退；t＝9.6min＝0.16h，该车的平均速度为：v＝＝125km/h.【题目点拨】（1）判断参照物是研究物体运动状态的一个逆过程，是已知物体的运动情况，判断以“谁”为参照物；（2）知道路程和时间，利用速度公式求速度大小．三、实验题17、铁球速度木块被撞击后运动的距离在质量一定时，速度越大，动能越大减速运动摩擦力不变做匀速直线运动【解题分析】

(1)[1]根据题意知道，本实验探究的是“物体动能的大小与哪些因素有关”，所以，该实验的目的是研究影响铁球的动能的因素；[2]又因为同一铁球的质量相同，从不同的高度滚下时，到达水平面的速度不同，所以，由控制变量法知道，探究的是动能大小与物体速度的关系；(2)[3]实验中，根据转换法知道，实验中是通过木块被铁球推动的距离来比较动能的大小；[4]实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大；由此得出结论是：在质量一定时，速度越大，动能越大(3)[5][6]木块被撞击后将沿水平面做减速运动，并最终会停下，是由于受到摩擦力的缘故，是摩擦力改变了木块的运动状态；[7]在此过程中，木块克服摩擦力做功，由于木块对水平面的压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以，木块受到的摩擦力大小不变；[8]若水平面光滑，木块不再受阻力，木块被撞后将做匀速直线运动．18、大速度大质量不变【解题分析】

（1）同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大．把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大．（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大．（3）因为是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的．19、0.160.8×101【解题分析】

（1）由甲乙两图可知石子和物块的体积V=V总-V水=66cm1-50cm1=16cm1=16×10-6m1由阿基米德原理可知F浮=ρgV=1×101kg/m1×10N/k