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文档简介

.::;关于感恩节活动谋划模板5篇关于感恩节活动谋划模板5篇一目的:1、理解感恩节的来历,明白感恩节是表达谢意的日子。2、明白感恩节的特色食物与意味物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。前期工作:1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅:a.制造大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节欢乐;b.摆放每班制造的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3、班级:a.各班级制造感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制造感恩贺卡;4、感恩周:a.每天的晨间接待教师化装成印第安人。b.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的预备:a.全体师幼学习?感恩的心?手语扮演;b.请家长协助预备水果小吃以及一串爆米花项链;c.预备暖场音乐以及?感恩的心??tenlittleIndians?音乐,主持词d.制造“金摇篮美食部落〞标志,并预备大布盖上(用于揭幕典礼);预备剪彩的相关物品。e.班级的其他两位教师负责将小孩们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并预备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品味。f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程:a.早上开始抱抱日,拥抱我们的小孩、同事;跟家长表达:感谢您,感恩节欢乐;小孩之间拥抱。b.9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。c.9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。d.英语教师带着幼儿集体扮演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!e.集体扮演?感恩的心?,拥抱四周的人f.美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落〞酋长(园长)发言并进展揭幕典礼。g.各班级其他两位教师带着小孩们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语〞对暗号。活动完毕:1、感恩节活动新闻发网站。2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。3、幼儿制造的感恩贺卡送给家长,同时把感谢表达出来(说、亲、抱等情势)。4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然完毕了,但是我们要不时拥有一颗感恩的心,去关注四周所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个明白得说感谢、明白表达感恩的人。让我们和小孩们天天过感恩节吧!关于感恩节活动谋划模板5篇二一、活动主题:感恩你我,真情生长小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班——爱自己,爱家人中班——爱自己,爱家人,爱同伴大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活二、活动目的:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,非常多小孩都是独生子女,家人的溺爱导致小孩觉得他人的关心是理所所以,只明白索取。通过一个月的感恩节活动,让小孩从小就明白感恩父母,感恩一切关心和协助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!三、活动时间:十一月份四、活动地点:xx幼儿园五、详细布置:教师篇:(各园工会负责)1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进展?学会感恩?的演讲,同时也是对全校师生进展活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱?让爱住我家?3、学习?感恩节的由来?4、网站开设?感恩节主题?。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。幼儿篇:1、小、中、大班学唱?让爱住我家?(年级组长负责)2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手〞活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶扮演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇:1、学唱?让爱住我家?2、“爱的传送〞活动:家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。关于感恩节活动谋划模板5篇三“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜〞。当这熟悉的旋律回响在耳旁,您是否可以感遭到心灵深处的某种触动?一、活动缘起如今的小孩,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的生长。他们承受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所所以。他们适应了索取,适应了“说一不二〞,即便父母亲再苦再累也必需满足他们自己的要求,而他们却从不明白得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象〞的现实,我们这些为人师者不得不开始考虑:今天的小孩如何了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的小孩却越来越不明白事?面对一点点波折,就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这终究是为什么?想想缘故非常多,但有两个字却不得不提:感恩。如今的许多小孩没有一颗感恩的心,面对他人的协助,甚至连一声“感谢〞也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的仁慈本性与感恩之心。因而我们借“感恩节〞的时机,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩〞的感恩节系列活动。二、活动目的1、理解感恩节的来历,明白感恩节是表达谢意的日子。2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。三、活动时间:11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。四、活动地点:xx幼儿园大厅。五、活动前期预备1.利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2.各班征集“感恩箴言〞。3.整理写给家长的“感谢信〞。4.园所环境布置:黑板、海报等。5.制定好活动打算,时间、地点、负责人落实到位。6.扮演?感恩的心?手语学习。7.布置感恩互动墙。六、活动大致内容:一封感恩的信——致全园家长的感谢信一首感恩的歌曲——班级学唱?感恩的心?一个词汇引伸出的学习“感恩〞“感谢〞“感动〞一次感恩的扮演——集体扮演?感恩的心?一句感恩的话语—搜集整理每个幼儿感谢或祝福的话一个感恩的故事——教师讲述一个故事一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)七、活动过程:1、每个班级提早介绍感恩节的来历和相关内容。2、各班可按照幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天维护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制造并互赠爱心卡。3、4点开大门后,发放员工给家长的感谢信。4、请家长欣赏幼儿的扮演(可看录像)大厅电视。5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。6、带着小孩来欣赏感恩墙。关于感恩节活动谋划模板5篇四11月的第四个星期四是感恩节,它是源于西方的一个陈旧节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会,一同感恩,共度节日。今年的感恩节,我们为你预备了可口的美食,还有甜美的饮品和更多精彩的游戏环节,以及一份感恩的心情...11月22日,就让我们齐聚在一起,一同感恩吧!琳琅满目的美食,别出心裁的游戏,最暖和的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇,xx感恩之夜,给你一个最典型的美式节日体验。让你我分享喜悦的同时,怀着一颗感恩的心去生活。【活动时间】11月22日晚19:00-22:00【活动地点】xx五xx酒店二楼西餐厅【活动预备】首先,请带着一份感恩的心情。其次,请带着一段感恩的回忆。再次,请带上一只笔,用它来抒写你的感谢之情。最后,请还带上一份不要非常贵重的小礼物(三十元以内),用以感谢四周给你带来欢乐的人。最最后,请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹,奇异而又美好的缘分或许就在这不经意之中来到你的四周。【活动布置】1、19:00开始签到2、19:30活动开始。【活动内容】A.自我介绍,每一个人讲一个感恩故事。B.嘉宾:牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;“五月花〞航船横渡大西洋的故事等等...以及我们平常听不到的,最最安宁、暖和的声音“赞美诗〞!C.品味美味的感恩节大餐关于感恩节活动谋划模板5篇五活动主题:学会感恩从我做起活动名称:感恩传送一、活动目的:通过本次活动,加强同学们的感恩认识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,不论对待父母或者教师,朋友或者对手,欢乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营建一种“人人为我,我为人人〞的良好风气。二、活动对象:全体在校学生三、活动时间:2020年11月19日至11月23日四、活动地点:学校内外五、活动前期预备:1.做好前期宣传,11月22日前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制造一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起〞)。2.制造并打印宣传单子,利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。3.预备好VCR和电影。4.制造邀请函,购置小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言〞。5.活动场地布置:帐篷、教室等。6.做好发动和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进展全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。7.制定好活动打算,时间、地点、负责人落实到位。8.各副部长分工合作,保证活动的阻碍力与完好性,使活动顺利进展。六、活动过程(三个局部):第一局部:你的祝福我来送〞11月22日中午11:00-13:30,第二局部:“感恩进展时〞11月22日晚上第三局部:“感恩集结号〞11月22日下午3:00-4:00,地点:xx教室七、详细活动流程第一局部:“你的祝福我来送〞1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。2.发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。3.横幅上签名。第二局部:“感恩进展时〞播放录制的VCR,(有主持人讲解)第三局部:“感恩集结号〞1、招募活动志愿者,主要面向xx院领助学金

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