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文档简介

第一节压强【播放视频】“魔鬼指压板”

1.探究压强的大小与哪些因素有关。2.理解压强的概念，能用压强公式进行简单的计算。3.了解增大和减小压强的主要方法。图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有压力？方向如何？并思考压力是否等于重力？

F试试你的身手！一、压力：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。注意：只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。FF【活动探究二】如下图,学生分别用两个指头抵住铅笔尖和笔尾，感受压力作用效果的不同。(大家动手试试)【活动探究一】如下图,学生分别用手掌和手指抵住气球，观察压力作用效果的不同。(大家动手试试)你能谈谈两次探究的体会，能得出什么结论吗？

1、猜想：二、探究压力的作用效果与哪些因素有关？（1）、压力大小（2）、受力面积大小2、实验方法：控制变量法

3、实验器材：

探究一

压力的作用效果与压力大小的关系探究二压力的作用效果与受力面积的关系实验结果(1)、当受力面积相同时，______越大，压力的作用效果越明显；(2)、当压力相同时，_________越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积甲乙丙三、压强（表示压力的作用效果）用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积2.公式：1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。Nm2=1N/m2113.国际单位：“牛每平方米”记做帕斯卡简称：帕符号：Pa将一张报纸对折一下平铺在地面上，对地面的压强约为1Pa=1Pa1Pa表示物体每平方米面积上所受压力为1N。例题水平桌面上放一本英语书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为500cm2，计算书对桌面的压强。解：已知书对桌面的压力等于它的重力，即：F＝G＝3N桌面的受力面积S＝500cm2=5×10-2m2所以压强答：书对桌面的压强为60Pa。再想一想：怎么增大书对桌面的压强？四、怎样减小或增大压强1．增大压强：增大压力或减小受力面积。试一试：你能解释一下课前我们观看的“魔鬼指压板”中所蕴含的科学道理吗?2．减小压强：减小压力或增大受力面积。想想议议观看图片,哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强

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