山东省威海市2023年中考数学试题（附真题答案）

山东省威海市2023年中考数学试卷一、单选题1．面积为9的正方形，其边长等于（）A．9的平方根 B．9的算术平方根C．9的立方根 D．5的算术平方根【解析】【解答】解：∵正方形的面积为9，

∴其边长等于3，

∴3为9的算术平方根，

故答案为：B

2．我国民间建筑装饰图案中，蕴含着丰富的数学之美．下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A． B． C． D．【解析】【解答】解：

A、是轴对称图形，是中心对称图形，A符合题意；

B、不是轴对称图形，是中心对称图形，B不符合题意；

C、不是轴对称图形，不是中心对称图形，C不符合题意；

D、是轴对称图形，不是中心对称图形，D不符合题意；

故答案为：A

3．下列运算正确的是（）A． B．C． D．【解析】【解答】解：

A、，A不符合题意；

B、，B不符合题意；

C、，C符合题意；

D、，D不符合题意；

故答案为：C

4．如图，某商场有一自动扶梯，其倾斜角为，高为7米．用计算器求的长，下列按键顺序正确的是（）A． B．C． D．【解析】【解答】解：由题意得，

∴AB=7÷sin28°，

∴按键顺序为，

故答案为：B

5．解不等式组时，不等式①②的解集在同一条数轴上表示正确是（）A． B．C． D．【解析】【解答】解：解①得x＞-4，

解②得x≥1，

∴不等式①②的解集在同一条数轴上表示为，

故答案为：B

①和②，再将其表示在数轴上即可求解。6．一个不透明的袋子中装有2个红球、3个黄球，每个球除颜色外都相同．晓君同学从袋中任意摸出1个球（不放回）后，晓静同学再从袋中任意摸出1个球．两人都摸到红球的概率是（）A． B． C． D．【解析】【解答】解：∵一个不透明的袋子中装有2个红球、3个黄球，每个球除颜色外都相同，

∴画出树状图如下：

∴共有20种等可能的结果，其中两人都摸到红球的有2种，

∴两人都摸到红球的概率是，

故答案为：A

7．如图是一正方体的表面展开图．将其折叠成正方体后，与顶点K距离最远的顶点是（）

A．A点 B．B点 C．C点 D．D点【解析】【解答】解：折叠后的图行如图：

∴与顶点K距离最远的顶点是D点，

故答案为：D

8．常言道：失之毫厘，谬以千里．当人们向太空发射火箭或者描述星际位置时，需要非常准确的数据．的角真的很小．把整个圆等分成360份，每份这样的弧所对的圆心角的度数是．．若一个等腰三角形的腰长为1千米，底边长为4.848毫米，则其顶角的度数就是．太阳到地球的平均距离大约为千米．若以太阳到地球的平均距离为腰长，则顶角为的等腰三角形底边长为（）A．24.24千米 B．72.72千米 C．242.4千米 D．727.2千米【解析】【解答】解：设以太阳到地球的平均距离为腰长，则顶角为的等腰三角形底边长为amm，由题意得，

解得a=，

∴顶角为的等腰三角形底边长为727.2千米，

故答案为：D

则顶角为的等腰三角形底边长为amm，进而根据相似三角形的判定与性质即可列出方程，从而即可求出a，进而即可求解。9．如图，四边形是一张矩形纸片．将其按如图所示的方式折叠：使边落在边上，点落在点处，折痕为；使边落在边上，点落在点处，折痕为．若矩形与原矩形相似，，则的长为（）A． B． C． D．【解析】【解答】解：由折叠得AD=DH，GC=CB，

∵四边形ABCD为矩形，

∴CB=DA=1，

∴DH=GC=1，

设DC=a，则GH=2-a，

∵矩形与原矩形相似，

∴，

∵四边形为矩形，

∴EH=1，

∴解得a=，

∴的长为，

故答案为：C

10．在中，，下列说法错误的是（）A．B．C．内切圆的半径D．当时，是直角三角形【解析】【解答】解：

A、由题意得，A不符合题意；

B、当CA⊥CB时，，

当CB为底时，高h小于AC=4，故，B不符合题意；

C、设△ABC的内切圆的半径为r，由题意得，

∴，

∵，

∴，C符合题意；

D、当时，，

∴是直角三角形，D不符合题意；

故答案为：C

，进而即可判断C；根据勾股定理的逆定理结合题意即可判断D。二、填空题11．计算：．【解析】【解答】解：由题意得，

故答案为：8

12．某些灯具的设计原理与抛物线有关．如图，从点照射到抛物线上的光线，等反射后都沿着与平行的方向射出．若，，则．【解析】【解答】解：∵，QP∥DB，

∴∠BOP=90°，

∴∠POA=60°，

∵CA∥QP，

∴∠OAC=60°，

故答案为：60

∠BOP=90°，进而得到∠POA=60°，再根据平行线的性质即可求解。13．《九章算术》中有一个问题：“今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四、问人数、物价各几何？”题目大意是：有几个人一起去买一件物品，每人出8元，多3元；每人出7元，少4元．问有多少人？该物品价值多少元？设有x人，该物品价值y元，根据题意列方程组：．【解析】【解答】解：设有x人，该物品价值y元，由题意得，

故答案为：

设有x人，该物品价值y元，根据“每人出8元，多3元；每人出7元，少4元”即可列出二元一次方程组，进而即可求解。14．如图，在正方形中，分别以点为圆心，以的长为半径画弧，两弧交于点，连接，则．【解析】【解答】解：连接EB，EA，如图所示：

由题意得AE=EB=AB，

∴△ABE为等边三角形，

∴∠EAB=60°，

∵四边形ABCD为正方形，

∴∠DAB=∠ADC=90°，DA=AB=AE，

∴∠DAE=30°，

∴∠ADE=∠AED=75°，

∴∠CDE=15°，

故答案为：15

15．一辆汽车在行驶过程中，其行驶路程（千米）与行驶时间（小时）之间的函数关系如图所示．当时，与之间的函数表达式为；当时，与之间的函数表达式为．【解析】【解答】解：当时，当x=0.5时，y=30，

当时，设与之间的函数表达式为y=kx+b，

将点（0.5，30），（2，150）代入得，

解得，

∴，

故答案为：

16．如图，在平面直角坐标系中，点在反比例函数的图象上．点的坐标为．连接．若，则的值为．【解析】【解答】解：过点A作CD⊥y轴于点D，过点B作CB⊥AD交AD的延长线与点C，如图所示：

∴∠ODC=∠C=90°，

∵点的坐标为，

∴OD=2，DA=m，

∵，

∴∠OAD=∠ABC，

∴△ABC≌△OAD，

∴CA=DO=2，BC=DA=m，

∴B（m+2，2-m），

∵点在反比例函数的图象上，

∴2m=（2-m）（2+m），

解得，

∴k=，

故答案为：

2m=（2-m）（2+m），进而解出m即可求解。三、解答题17．先化简，再从的范围内选择一个合适的数代入求值．【解析】18．某校组织学生去郭永怀纪念馆进行研学活动．纪念馆距学校72千米，部分学生乘坐大型客车先行，出发12分钟后，另一部分学生乘坐小型客车前往，结果同时到达．已知小型客车的速度是大型客车速度的倍，求大型客车的速度．【解析】设慢车的速度为，则快车的速度为，根据“纪念馆距学校72千米，部分学生乘坐大型客车先行，出发12分钟后，另一部分学生乘坐小型客车前往，结果同时到达”即可列出分式方程，进而即可求解。19．如图，某育苗基地为了能够最大限度地遮挡夏季炎热的阳光和充分利用冬天的光照，计划在苗圃正上方搭建一个平行于地面的遮阳蓬．已知苗圃的（南北）宽米，该地区一年中正午时刻太阳光与地平面的最大夹角是，最小夹角是．求遮阳蓬的宽和到地面的距离．参考数据：，，，，，．【解析】过点D作于F，根据解直角三角形的知识即可得到，，进而得到AF的长，进而得到(米)，(米)，再根据矩形的判定与性质即可得到米，米。20．某校德育处开展专项安全教育活动前，在全校范围内随机抽取了40名学生进行安全知识测试，测试结果如表1所示（每题1分，共10道题），专项安全教育活动后，再次在全校范围内随机抽取40名学生进行测试，根据测试数据制作了如图1、图2所示的统计图（尚不完整）．表1分数/分人数/人2456687881292设定8分及以上为合格，分析两次测试结果得到表2．表2平均数/分众数/分中位数/分合格率第一次6.4a735%第二次b89c

请根据图表中的信息，解答下列问题：（1）将图2中的统计图补充完整，并直接写出a，b，c的值；（2）若全校学生以1200人计算，估计专项安全教育活动后达到合格水平的学生人数；（3）从多角度分析本次专项安全教育活动的效果．【解析】第二次测试得7分的人数，从而即可补全条形统计图，再根据众数、平均数的定义结合题意即可求解；

（2）直接运用样本估计总体的知识结合题意即可求解；

（3）从平均数、中位数以及合格率进行考虑即可求解。21．如图，在平面直角坐标系中，点在第一象限内，与轴相切于点，与轴相交于点，．连接，．（1）求点的坐标；（2）求的值．【解析】连接，，过点P作，垂足为D，则，先根据点A和点B的坐标即可得到，，再根据切线的性质得到，，进而根据矩形的判定与性质证明四边形是矩形即可得到，从而得到，运用勾股定理即可求出PD，进而即可求解；

（2）先根据题意即可得到，进而得到，再运用锐角三角形函数的定义结合题意即可求解。22．城建部门计划修建一条喷泉步行通道．图1是项目俯视示意图．步行通道的一侧是一排垂直于路面的柱形喷水装置，另一侧是方形水池．图2是主视示意图．喷水装置的高度是2米，水流从喷头A处喷出后呈抛物线路径落入水池内，当水流在与喷头水平距离为2米时达到最高点B，此时距路面的最大高度为3.6米．为避免溅起的水雾影响通道上的行人，计划安装一个透明的倾斜防水罩，防水罩的一端固定在喷水装置上的点处，另一端与路面的垂直高度为1.8米，且与喷泉水流的水平距离为0.3米．点到水池外壁的水平距离米，求步行通道的宽．（结果精确到0.1米）参考数据：【解析】建立平面直角坐标系，根据题意设抛物线的解析式为，再将点A代入即可得到抛物线的解析式，进而令即可求出x，从而得到，再根据即可求解；23．已知：射线平分为上一点，交射线于点，交射线于点，连接．（1）如图1，若，试判断四边形的形状，并说明理由；（2）如图2，过点作，交于点；过点作，交于点．求证：．【解析】四边形是菱形，理由如下：过点A作于F，于G，先根据角平分线的性质即可得到，进而根据三角形全等的判定与性质证明即可得到，再根据三角形全等的判定与性质证明即可得到，从而即可得到，再根据角平分线的性质结合平行线的性质即可得到，进而根据等腰三角形的性质结合题意即可得到，根据菱形的判定即可求解；

（2）连接，过点A作于H，作于G，先根据角平分线的性质即可得到，进而证明即可得到，从而结合题意即可得到，，再证明即可得到，从而得到，进而得到，再证明即可得到，最后根据平行线等分线段定理即可求解。24．如图，在平面直角坐标系中，抛物线交轴于点，顶点坐标为．抛物线交轴于点，顶点坐标为．（1）连接，求线段的长；（2）点在抛物线上，点在抛物线上．比较