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文档简介
山东省东营市2023年中考数学试卷一、单选题1.的相反数是()A. B. C. D.【解析】【解答】解:-2的相反数是2.故答案为:B.2.下列运算结果正确的是()A. B.C. D.【解析】【解答】解:
A、,A不符合题意;
B、,B不符合题意;
C、,C不符合题意;
D、,D符合题意;
故答案为:D
3.如图,,点在线段上(不与点,重合),连接,若,,则()A. B. C. D.【解析】【解答】解:∵∠BED为△CDE的外角,
∴∠BED=∠D+∠C,
∴∠C=20°,
∵AB∥CD,
∴∠B=20°,
故答案为:B
4.剪纸是中国最古老的民间艺术之一,先后入选中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物质文化遗产代表作名录.小文购买了以“剪纸图案”为主题的5张书签,他想送给好朋友小乐一张.小文将书签背面朝上(背面完全相同),让小乐从中随机抽取一张,则小乐抽到的书签图案既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是()A. B. C. D.【解析】【解答】解:由题意得第二幅图和第四幅图既是轴对称图形又是中心对称图形,
∴小乐抽到的书签图案既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是,
故答案为:C
5.为扎实推进“五育”并举工作,加强劳动教育,东营市某中学针对七年级学生开设了“跟我学面点”烹饪课程,课程开设后学校花费6000元购进第一批面粉,用完后学校又花费9600元购进了第二批面粉,第二批面粉的采购量是第一批采购量的1.5倍,但每千克面粉价格提高了0.4元.设第一批面粉采购量为x千克,依题意所列方程正确的是()A. B.C. D.【解析】【解答】解:设第一批面粉采购量为x千克,由题意得,
故答案为:A
设第一批面粉采购量为x千克,根据“,课程开设后学校花费6000元购进第一批面粉,用完后学校又花费9600元购进了第二批面粉,第二批面粉的采购量是第一批采购量的1.5倍,但每千克面粉价格提高了0.4元”即可列出分式方程,进而即可求解。6.如果圆锥侧面展开图的面积是,母线长是,则这个圆锥的底面半径是()A.3 B.4 C.5 D.6【解析】【解答】解:设母线为l,圆锥底面半径为r,
由题意得,
∵l=5,
∴r=3,
故答案为:A
7.如图,为等边三角形,点,分别在边,上,,若,,则的长为()A. B. C. D.【解析】【解答】解:∵△ABC为等边三角形,
∴∠B=∠C=60°,
∵∠BDA=∠CAD+∠C=∠EDB+∠EDA,
∴∠CAD=∠EDB,
∴△BED∽△CDA,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:C
,再结合题意代入数值即可求解。8.如图,在平面直角坐标系中,菱形的边长为,点在轴的正半轴上,且,将菱形绕原点逆时针方向旋转,得到四边形点与点重合,则点的坐标是()A. B. C. D.【解析】【解答】解:延长B'C'交x轴于点D,如图所示:
∵菱形的边长为,点在轴的正半轴上,且,
∴∠BOA=∠BOC=30°,∠ABC=60°,
由旋转得∠COC'=60°,
∴∠CB'O=30°,BA=CB',
∴∠DOB'=60°,
∴∠ODB'=90°,
∵菱形的边长为,
∴B'C=OC=,
∴,OD=,
∴DB'=,
∴点的坐标是,
故答案为:B
∠BOA=∠BOC=30°,∠ABC=60°,进而根据旋转的性质得到∠COC'=60°,进而得到∠CB'O=30°,BA=CB',从而得到∠ODB'=90°,再根据题意结合勾股定理即可得到,OD=,从而即可得到DB'=,进而即可得到点B'的坐标。9.如图,抛物线与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,对称轴为直线,若点A的坐标为,则下列结论正确的是()A.B.C.是关于x的一元二次方程的一个根D.点,在抛物线上,当时【解析】【解答】解:
A、∵对称轴为直线,
∴,
∴b=2a,
∴2a-b=0,A不符合题意;
B、当x=-2时,,B不符合题意;
C、∵对称轴为直线,点A的坐标为,
∴B(2,0),
∴是关于x的一元二次方程的一个根,C符合题意;
D、∵函数开口向上,
∴当x>-1时,y随x的增大而增大,
∴当时,,D不符合题意;
故答案为:C
b=2a,进而即可判断A;根据当x=-2时,即可判断B;根据B(2,0),即可判断C;根据二次函数的图象与性质即可得到当x>-1时,y随x的增大而增大,进而即可求解。10.如图,正方形的边长为4,点,分别在边,上,且,平分,连接,分别交,于点,,是线段上的一个动点,过点作垂足为,连接,有下列四个结论:①垂直平分;②的最小值为;③;④.其中正确的是()A.①② B.②③④ C.①③④ D.①③【解析】【解答】解:
∵四边形ABCD为正方形,
∴∠FCD=∠EDA=90°,DA=DC=CB=BA=4,
∴CF=ED,
∴△FCD≌△EDA(SAS),
∴∠CDF=∠EAD,
∵∠CDF+∠GDA=90°,
∴∠EAD+∠GDA=90°,
∴∠MGA=∠DGA=90°,
∵平分,
∴∠GAM=∠GAD,
∴△GMA≌△GAD(ASA),
∴MG=DG,AM=AD=4,
∴垂直平分,①正确;
由①得∠EDG=∠EAD,∠EGD=∠EDA=90°,DE=CF,
∴△EGD∽△EDA,
∴,
∵DE=CF,
∴,③正确;
∵DA=DC=CB=BA=4,
由勾股定理得,
∵AM=AD=4,
∴,
设△MDA和△CMD的高为h,
∴,
解得,
∴,④错误;
∵MG=DG,
∴M关于AG的对称点为D,过点D作DN'⊥AC与点N',交AE于点P',如图所示:
∴的最小值为N'D,
∴,②错误;
∴正确的是①③,
故答案为:D
∠GAM=∠GAD,进而证明△GMA≌△GAD(ASA)即可得到MG=DG,AM=AD=4,从而运用垂直平分线的性质即可判断①;根据题意运用相似三角形的判定与性质证明△EGD∽△EDA即可得到,进而即可判断③;先根据勾股定理求出AC,进而得到CM,设△MDA和△CMD的高为h,根据三角形的面积公式即可求出h,进而根据三角形的面积即可判断④;先根据题意得到M关于AG的对称点为D,过点D作DN'⊥AC与点N',交AE于点P',的最小值为N'D,再根据h=DN'即可判断②。二、填空题11.我国古代数学家祖冲之推算出的近似值为,它与的误差小于0.0000003,将0.0000003用科学记数法可以表示为.【解析】【解答】解:0.0000003用科学记数法可以表示为,
故答案为:
12.因式分解:.【解析】【解答】解:由题意得,
故答案为:
13.如图,一束光线从点出发,经过y轴上的点反射后经过点,则的值是.【解析】【解答】解:过点C作CF⊥x轴于点F,过点A作AG⊥y轴于点G,如图所示:
∴∠BFC=∠BGA,∠FBC=∠GBA,
∴△BFC∽△BGA,
∴,
∵,,,
∴CF=-m,FB=1-n,BG=4,AG=2,
∴,
故答案为:-1
,进而根据点的坐标得到CF=-m,FB=1-n,BG=4,AG=2,进而代入即可求解。14.为备战东营市第十二届运动会,某县区对甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,他们射击测试成绩的平均数(单位:环)及方差(单位:环2)如下表所示:甲乙丙丁根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择.【解析】【解答】解:由题意得丁的射击测试成绩的平均数最大且方差最小,
∴丁的成绩又好又稳定,
故答案为:丁
15.一艘船由A港沿北偏东60°方向航行30km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行40km至C港,则A,C两港之间的距离为km.【解析】【解答】解:根据题意画图,如图所示:
∴CB=40km,BA=30km,∠CBM=30°,∠NAB=60°,NA∥BM,
∴∠MBA=120°,
∴∠CBA=90°,
由勾股定理得,
∴A,C两港之间的距离为50km,
故答案为:50
16.“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问:径几何?”.用现在的几何语言表达即:如图,为的直径,弦,垂足为点,寸,寸,则直径的长度是寸.【解析】【解答】解:连接AO,如图所示:
∵寸,,
∴EB=AE=5寸,
设OA=a,则CO=DO=a,OE=a-1,
由勾股定理得,
解得a=13,
∴CD=2a=26寸,
故答案为:26
17.如图,在中,以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交,于点,;分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点;作射线交于点,若,,的面积为,则的面积为.【解析】【解答】解:过点B作MB∥CA交GC的延长线于点M,如图所示:
∴∠BMC=∠MCA,
由题意得GC为∠BCA的角平分线,
∴∠MCB=∠MCA,
∴∠MCB=∠BMC,
∴CB=BM,
∵MB∥CA,
∴△GMB∽△GCA,
∴,
∴,
∴的面积为12,
故答案为:12
,进而即可求解。18.如图,在平面直角坐标系中,直线l:与x轴交于点,以为边作正方形点在y轴上,延长交直线l于点,以为边作正方形,点在y轴上,以同样的方式依次作正方形,…,正方形,则点的横坐标是.【解析】【解答】解:由题意得令y=0,解得x=1,
∴,
∵以为边作正方形点在y轴上,延长交直线l于点,以为边作正方形,
∴,
∴,
令y=1,解得,
∴,
∴,
∴,
令,解得,
∴,
∴,
∴的横坐标为,
......
∴的横坐标是,
故答案为:
,,的横坐标为,进而即可得到规律求解。三、解答题19.(1)计算:;(2)先化简,再求值:,化简后,从的范围内选择一个你喜欢的整数作为x的值代入求值.【解析】
(2)先运用分式的混合运算进行化简,再结合分式有意义的条件代入求值即可。20.随着新课程标准的颁布,为落实立德树人根本任务,东营市各学校组织了丰富多彩的研学活动,得到家长、社会的一致好评.某中学为进一步提高研学质量,着力培养学生的核心素养,选取了A.“青少年科技馆”,B.“黄河入海口湿地公园”,C.“孙子文化园”,D.“白鹭湖营地”四个研学基地进行研学.为了解学生对以上研学基地的喜欢情况,随机抽取部分学生进行调查统计(每名学生只能选择一个研学基地),并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图(如图所示).请根据统计图中的信息解答下列问题:(1)在本次调查中,一共抽取了名学生,在扇形统计图中A所对应圆心角的度数为;(2)将上面的条形统计图补充完整;(3)若该校共有480名学生,请你估计选择研学基地C的学生人数;(4)学校想从选择研学基地D的学生中选取两名学生了解他们对研学活动的看法,已知选择研学基地D的学生中恰有两名女生,请用列表法或画树状图的方法求出所选2人都是男生的概率.【解析】【解答】解:(1)一共抽取了学生,在扇形统计图中A所对应圆心角的度数为,
故答案为:24;30°
(2)根据题意计算出选择研学基地C的学生人数和选择研学基地D的学生人数,进而补充条形统计图即可求解;
(3)根据样本估计总体的知识即可求解;
(4)先画出树状图,进而得到共有12种等可能的结果,其中所选2人都是男生的结果有2种,再根据等可能事件的概率即可求解。21.如图,在中,,以为直径的交于点D,,垂足为E.(1)求证:是的切线;(2)若,,求的长.【解析】连接,先根据等腰三角形的性质即可得到,,进而得到,再根据平行线的判定与性质即可得到,进而即可得到,再根据切线的判定即可求解;
(2)连接,先根据圆周角定理即可得到,再根据题意结合锐角三角函数的定义即可求出AC,进而即可得到,再结合题意即可得到,进而运用弧长的计算公式即可求解。22.如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数交于,两点,与y轴交于点C,连接,.(1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)求的面积;(3)请根据图象直接写出不等式的解集.【解析】【解答】解:(3)由图象可得,不等式的解集是或.
(2)先根据题意结合一次函数的性质即可求出点C的坐标,进而即可得到OC,再根据即可求解;
(3)直接观察图像结合交点坐标即可求解。23.如图,老李想用长为的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈,并在边上留一个宽的门(建在处,另用其他材料).(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640的羊圈?(2)羊圈的面积能达到吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.【解析】设矩形的边,则边,根据题意结合图片即可列出方程,进而得到x,再分类计算即可求解;
(2)不能,先由(1)中的式子,代入面积,进而根据一元二次方程根的判别式即可求解。24.(1)用数学的眼光观察.如图,在四边形中,,是对角线的中点,是的中点,是的中点,求证:.(2)用数学的思维思考.如图,延长图中的线段交的延长线于点,延长线段交的延长线于点,求证:.(3)用数学的语
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