2024届重庆市九龙坡区七校联考语文八年级第二学期期末考试模拟试题含解析

2024届重庆市九龙坡区七校联考语文八年级第二学期期末考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列字形和加点字注意全部正确的一项是（）A．撺掇（cuān）喧腾目眩神迷（xuàn）轻歌曼舞B．连翘（qiào）羁绊戛然而止（jiá）不修边副C．寒噤（jīn）犷野销声匿迹（nì）相辅相成D．缄默（jiān）湎怀挑拨离间（bá）漫不经心2．（2分）请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（）A．这位同学的演讲稿，观点明确，结构严谨，除了举例不恰当外，真可谓天衣无缝。B．在同学遇到困难的时候，我们都要给予力所能及的帮助，而不应该袖手旁观。C．《复仇者联盟4》片中人物在空中飞行的动作，让漫威的铁杆粉漫不经心地跟着模仿。D．万众瞩目的“辉煌新时代”深圳中心区灯光表演秀迎来连续不断纷至沓来的群众。3．（2分）下列关于名著的说法错误的一项是（）A．《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子读物，也是一部最好的艺术学徒修养读物。B．《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名资产阶级作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的中篇小说。C．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。D．冬妮娅是保尔少年时的伙伴，青年时的恋人。天真、淳朴，但贪图安逸的生活。4．（2分）依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（

），，。，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。①青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，②抓好这一时期的价值观养成十分重要。③这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。④而青年又处在价值观形成和确立的时期，A．①②③④B．①④②③C．①②④③D．②①④③5．（2分）下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（）A．《关雎》选自《诗经·周南》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。B．记，是古代一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一。C．鳏，指老而无妻；寡，指老而无夫；孤，指幼而无父；独，指老而无子。D．杜甫，唐代诗人，其诗深刻地反映社会现实，被称为“诗史”。6．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．震憾霎时风云变幻招摇撞骗B．枯燥彷徨名富其实轻歌曼舞C．帷幕驰骋销声匿迹自圆其说D．狡辩堕落川流不息振耳欲聋7．（2分）下列句中加点字读音相同的一项是（）A．小园香径独徘徊货哉，回也B．直挂云帆济沧海凄神寒骨，悄怆幽邃C．一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也D．蒹葭萋萋，白露未唏去以六月息者8．（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）广州有深厚的历史底蕴，其历史文化和“山、水、城、田、海”的自然格局相辅相成，有“千年商都”美誉，是名副其实的历史文化名城。在当今瞬息万变的时代，广州以目空切的勇气，着力打造“广州花园项目”，助力老城市焕发新活力，正向国际大都市迈进。A．相辅相成 B．名副其实 C．瞬息万变 D．目空一切9、（4分）阅读下面文字，完成下列小题。盛夏，热浪滚滚，好似飓风煽动者烈火，大地也似在热浪中战栗。繁枝伸向高空，挣脱jī绊，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪lán地吮吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。（1）根据拼音写出相应的汉子，给加粗的字注音。jī（______）绊贪lán（______）吮（______）吸（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。（3）“擎起”中“擎”的意思是______。（4）请将文中划线句子改为反问句：______。10、填空。（8分）按要求默写诗文名句。（1）气蒸云梦泽，________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2）是故谋闭而不兴，________________。（《礼记》）（3）可怜身上衣正单，________________。（白居易《卖炭翁》）（4）________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）_________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（6）暮去朝来淘不住，________________。（白居易《浪淘沙》）（7）________________，春来还发旧时花。（岑参《山房春事》）（8）蓦然回首，那人却在，________________。（辛弃疾《青玉案》）（9）已是悬崖百丈冰，________________。（毛泽东《卜算子·咏梅》）（10）表现主人公不畏道路艰险、高远陡峭，逆流而上追寻心上人的诗句是：________________，________________。（《蒹葭》）二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下面的散文，完成各题。乌篷摇梦到春江①四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿来，那该多好！②那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。③我终于圆了梦。回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。④两次遨游，都是旱路走，水路归。这行程颇使人得其佳妙：因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。⑤我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。⑥我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：喔，（B）一到富春江，眼瞳都是绿的!⑦我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。⑨我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似!⑩哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。1．简要说说第①段有何作用。2．文中第⑥段写富春江的水，与其最相配的是（）A．素湍绿潭，回清倒影。 B．下见小潭，水尤清冽。C．高峰入云，清流见底。 D．急湍甚箭，猛浪若奔。3．赏析文中画线的句子（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。（B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的！4．请说说下面一句话的含义。钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。12、（16分）阅读下文，回答问题。久远的家殷桂珍①父亲喜欢种花种树，两亩大的院子，有四分之三种的是果树和花。春风一到，果树花与鲜花交相辉映，一个个粉色、白色、黄色的花骨朵竞相绽放，院里是一片花的海洋。②好像是和父亲在争夺地盘一样，母亲又会在果树与花的间隙里撒上些菜籽。一场雨后，菜苗纷纷钻出地面，夏天时黄瓜顶着黄花，豆角戴着粉色的花串盘绕在果树上，灯笼似的辣椒结了出来，香菜也变成了绿色的小扇子，红绿相间的西红柿也缀满了秧……就这样零星种出的菜一家人都吃不完，还可送些给干妈家。干妈每次来我家，除了摘很多菜带回去，还会带走母亲送的补衣服和做鞋面用的布块。③院子的东南角有棵很大很高的桑树，初夏时那些嫩绿色的桑葚由嫩绿变为鲜红，再由鲜红变为紫红，最终成为深紫色。枝头越高光照越充分，果实就越香甜。站在树下望去，那一串串黑黝黝、胖嘟嘟、沉甸甸的桑葚挂满了枝头，很是诱人。我不会爬树，只能摸索着一脚蹬着墙，一脚踩着树杈，坐到了中间的树杈间，缓了一缓，才继续攀着树枝，站到了树枝的最高处，摘到了又大又黑又紫又甜，享受光照最充分的桑葚。我欢快地边摘边吃，站得高看得远，才发现不止园内的景色，院外的风景更是一目了然。我的两只手被染成紫红色，衣服口袋更是被桑葚的果汁湿透，身上到处是紫红色。我有点得意，不由得笑出了声。一阵风吹来，树枝一晃我一脚悬空，人差一点就掉了下来。我吓得喊出了声，幸亏抓住了树枝。④遇到刮风的天气，我被父亲看护着不许出门，怕迎了风咳嗽。我百无聊赖地盖一条灯芯绒小花被坐在炕上，盼着父亲快点睡着。七月初，院子东边那棵硕大的李子树上，沉甸甸的李子挂满了枝头。满树的李子在阳光的照射下闪着晶莹的光泽，一个个李子上覆着薄薄的一层果霜，鲜嫩圆润，像是在召唤我一样。呼噜声一响起时，我就悄悄地溜下炕，穿上鞋起身来到院子里，踩着蜂窝去摘李子，摘满几个口袋以后便走出家门找小伙伴玩。裤腰是松紧的，我得双手紧紧提着裤子，迈着小小的步子走，就怕口袋里沉甸甸的李子把裤子拽得掉下去。⑤麦收时节，杏子熟透了，黄中带红，像少女羞红的脸。二嫂贪活又泼辣，总是在太阳快要下山了，才和二哥双双提着镰刀回家。他们一放下镰刀就走向树下，仰头找又大又红的杏子，胳膊轻轻一伸，手里就有两三个杏子。哥嫂在树底下一坐，两手一擦就将杏子送进嘴里。尽管劳累，可是吃着杏子的他们却露出惬意的笑容。⑥院子的正中间有一棵很大的葡萄树。葡萄树下打扫得光洁干净，吃饭时，母亲会在葡萄树下摆上饭桌，一家人躲在阴凉里用餐，一家人吃着饭、聊着天，一天的疲劳在笑声中消散。⑦有一年传言有地震，我和嫂子就在葡萄架下搁一张床休息。半夜时突然被一阵雷声惊醒，雨也哗啦啦地下了起来，人很快就被透过树叶的雨淋湿了。我们抱着枕头、被子又急急地往房间跑。那种感觉是既惊奇又喜悦，那雷声惊醒了梦，打破了平静，让生活并不平淡。⑧那些年少雨多旱，每逢下雨天，屋檐下摆放着盆子、罐子、坛子、缸来接水，屋檐下的滴水噼里啪啦合奏出一曲美妙的交响乐，使得下雨天比平常更热闹了。我站在屋中间伸长脖颈向外看。父亲穿着雨鞋，身上披一块塑料布，手里握着铁锨在院子里挖出小小的沟渠，将水引入果树下，引入菜地。院子是土院，虽然人的走动使场院的土质变硬，但是一遇到雨天，依然泥泞。父亲拄着铁锨有时会一个趔趄，但很快就抓住了身边的果树。果树被父亲一抓，就会轻轻地晃一下，随即有大的水珠纷纷落下，落在父亲头上肩上。⑨父母过世后，我很少回到老家了。由于路多次重修，去年我回去的时候竟然找不到路，让我不由得心生悲意。父母不在了，老家变成了空壳，我的灵魂再也回不到魂牵梦绕的家乡。1．作者回忆了老家很多的往事，请从“我”的角度，仿照示例，分别概括③④段的情节。第③段：____________________________________________________第④段：____________________________________________________第⑦段：睡在院子里半夜被雨淋醒，既惊奇又喜悦。第⑧段：下雨天看父亲引雨水浇灌果树。2．请从描写的角度赏析文中第④段画线的句子。3．作者回忆童年时，字里行间也表现出一家人的性格，请根据文章内容说说家里人的性格。4．作者说：“父母不在了，老家变成了空壳我的灵魂再也回不到魂牵梦绕的家乡”请结合你的经历，谈谈你的理解。13、（12分）阅读下文，回答问题。中国剪纸①在中华民族优秀的传统文化艺术中，有一种起源于古人祭祖祈神活动，浓缩了汉族文化的传统理念并与其他艺术相互交织传递古老文明，在民间最普及、最流行、最受欢迎的“国粹”。它于2009年9月，被联合国教科文组织列入“世界非物质文化遗产名录”。它，就是中国剪纸。②“剪纸”，顾名思义，就是用剪刀或刻刀将纸剪刻成各种各样的形状。在我国，人们往往将剪纸分为婚庆节庆、花鸟鱼虫动物、人物、山水风景、书法等六大类。其中，最常见的是婚庆节庆类剪纸。每逢年过节，喜庆婚庆，老百姓便用剪刀将纸裁剪成各种精美图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等，张贴在门、窗户、墙壁、屏风、灯笼上。剪纸的颜色主要为红色，意在烘托喜庆的气氛，祈愿家人平安健康。剪纸的对象和内容以龙、凤、牛、羊、猪等吉祥动物居多，并配上福、禄、寿、春、喜等汉字。剪纸技法以剪刻、镂空为主，包括撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等。表现内容丰富多彩，表现形式多种多样，使剪纸有了极高的艺术欣赏价值和收藏价值。③我国最早的剪纸艺术，通常认为是在春秋战国时期出现的。当时，人们利用各种薄片材料，通过雕、镂、剔、刻、剪等多种镂空雕刻技法，在诸如金箔、皮革、绢帛、树叶等材料上剪刻纹样，制成各种工艺品，这就是所谓的剪纸艺术。④而真正意义上的剪纸艺术，是随着纸张的出现才正式开始的。剪纸的主要制作材料是纸，而汉代纸张的出现，就促进了剪纸的出现、发展和普及。南北朝时期，人们已经能用纸剪出各种美丽的图案花纹。且前发现最早且有据可查的剪纸，是在新疆吐鲁番火焰山附近发现的五幅北朝团花剪纸，距今已有1500多年。唐代时，剪纸有了较大发展，人们将剪纸图案应用于其他工艺方面。从现藏于大英博物馆的唐代剪纸，可看出当时的剪纸水平已相当高超，画面构图完整，表达出一种天上人间的理想境界。到了宋代，剪纸艺术越发普及，剪纸用到各种领域之中。在南宋时期，还出现了以此为职业的艺人。宋代剪纸最大的创造便是瓷器剪纸印花图案，它是在施釉之时，贴上剪纸，入窑烧制而成的。明清时期，剪纸艺术越发成熟，这时候的民间剪纸艺术运用范围就更加广阔了，但凡民间彩灯上的花饰、扇面上的纹饰、以及刺绣的花样等，无一不是利用剪纸作为装饰再加工而成的。新中国成立后，艺术家们创作了大量表现社会主义新人新事的新剪纸，开拓了剪纸创作的道路，也丰富了中国民间装饰美术的形式和内容。⑤在世界经济一体化的今天，商品经济给剪纸这种古老的艺术带来了严峻的考验与冲击。加上不少人认为剪纸是农耕经济的产物，在科技高度发达的今天，剪纸已经落伍，没必要发扬光大了。因此，辟邪类的剪纸已快要消失，祈福类的剪纸也正在不断减少，如何保护和传承剪纸艺术就成了摆在我们面前的一道难题。1．下列对文章的理解与分析，正确的一项是（）A．中国剪纸具有历史悠久、表现内容丰富多彩、表现形式多种多样等特点。B．导致辟邪类剪纸快消失、祈福类剪纸不断减少的原因是我国经济太发达。C．第①段在文中起着引出说明对象“中国剪纸”和增强文章文学性的作用。D．第④段中的画线句运用了列数字、作比较的说明方法，具体有力地说明了我国剪纸具有悠久的历史。2．本文主要从哪些方面对中国剪纸进行了介绍?3．请简要分析第②段画线句中“往往”一词的表达效果。4．第③④段运用了什么说明顺序?这样写有何好处?三、写作。（50分）14、题目：里的微感动要求：（1）先补充完题目。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）60字左右，不出现真实校名、人名。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、A【解题分析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项正确。其他各项错误的应更正为：B项“连翘”的“翘”应读“qiáo”,“不修边副”的“副”应为“幅”。C项“寒噤”的“噤”应读“jìn”,“犷野”的“犷”应为“旷”。D项“湎怀”的“湎”应为“缅”,“挑拨离间”的“拨”应读“bō”。2、B【解题分析】

A.天衣无缝：是神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病；根据句意不符合题意；B.袖手旁观：把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。该项成语使用正确；C.漫不经心：随随便便，不放在心上。根据句意不符合题意；D.纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。根据句意不符合题意。故选B。3、B【解题分析】

B.关于名著的说法错误。“资产阶级作家”“中篇小说”错。应改为“无产阶级”“长篇小说”。4、B【解题分析】本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。B项正确，本题注意逻辑顺序即可。5、B【解题分析】

B项错误。改为：词，是古代一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一。或：记，古代的一种文体，可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。故选B。6、C【解题分析】

A.震憾－震撼；B.名富其实－名副其实；D.振耳欲聋－震耳欲聋。故选C。7、D【解题分析】

A．huái；huí。B．cāng；chuàng。C．shí；sì。D．xī；xī。故选D。8、D【解题分析】

A.“相辅相成”：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。B.名副其实：名声或称谓（号）与实际一致、相符合。C.瞬息万变：指在极短的时间内变化快而多。D.“目空一切”为贬义词，形容高傲自大，什么都瞧不起。使用对象明显错误，不合语境。故选D。9、（1）羁婪shǔn（2）沧穹苍穹（3）举（4）那未来的一切，不正在这火的波涛中孕育吗？【解题分析】

（1）关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。注意“羁”“婪”的书写，“吮”的拼音。羁绊：意思是缠住不能脱身，束缚。贪婪：意思是渴望而不知满足。吮吸：把嘴唇聚拢在乳头上或其他有小口儿的物体上吸取东西。现多用于比喻榨取、伤害。（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。苍穹：基本意思是苍天；广阔的天空。（3）要求学生结合整个词语的含义和语境分析意思。擎起：举起、向上托起。擎：指的是满怀敬意地向上托举、举。（4）陈述句改成反问句时，除了恰当添加表示反问的代词和句末的问号外，还要在“肯定”或“否定”上注意。“肯定”的陈述句变成反问句时，应该是“否定”的形式。所以这里应改为：那未来的一切，不正在这火的波涛中孕育吗？10、（1）波撼岳阳城；（2）盗窃乱贼而不作；（3）心忧炭贱愿天寒；（4）安得广厦千万间；（5）零落成泥碾作尘；（6）遂令东海变桑田；（7）庭树不知人去尽；（8）灯火阑珊处；（9）犹有花枝俏；（10）溯洄从之，道阻且跻。【解题分析】

默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“撼”“窃”“炭”“碾”“阑”“溯洄”“跻”这几个字的写法。二、阅读理解。（42分）11、1．先写戈壁滩，和富春江形成反差，抒发作者对富春江的向往之情。2．A3．⑴用拟人的修辞方法，“闪”字传神地写出了富春江江景变化之快，表现江流的曲折多姿。⑵用夸张的修辞方法，突出了富春江江水的澄澈碧绿，表现出游人的陶醉之感。4．富春江严子陵钓台不仅是美丽的风景，更是不畏权势的传统精神的象征，千百年来，它让世人反思自己的人生态度。【解题分析】1．考查理解文中重要语段的作用。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。本文写的是富春江，第①段却从辉煌如火的沙漠写起，就与后文富春江的景色形成鲜明的对比，烘托出作者对富春江的神往之情。2．第六段的主要内容是写富春江的娇在于她“绿”的色泽，选项A也是写水的绿，内容相符。故选A。3．考查赏析文句。这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。排比：增强文章气势，增加感染力、说服力；对比：突出描写对象的某种特点；反复：有强调语气，强化内容的作用；夸张：突出事物特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象；（1）“闪”运用拟人的修辞方法，赋予富春江江景以人的情态，生动形象地表现江流的曲折多姿，景物变化之快的特点。（2）“眼瞳都是绿的！”运用夸张的修辞方法，因为富春江江水的澄澈，所以两岸景物倒影水中而呈现碧绿的颜色，让游人陶醉在富春江的美景之中。4．考查对文中重要语句含义的理解。这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时可从风景美、传统精神、引人反思三方面分析即可。“风景点”指自然风景优美；“特殊的臂力”指不畏权势的精神；“撩拨着人们心头的重重波澜”严子陵的风骨和神魂给人们心灵所带来的巨大震撼力，给世人的反思。12、1．第③段：“我”上桑树摘桑葚差点摔下来。第④段：“我”趁着父亲睡着，悄悄摘下李子分给小伙伴。2．动作描写、心理描写。“紧紧提着”“迈着”生动形象地表现出我的可爱、淘气，以及和小伙伴之间单纯的友谊。3．①勤劳能干，热爱生活；②热情好客，大方睦邻（与左邻右舍和睦相处）；③相亲相爱，和谐相处。（答出两点即可。）4．示例：有亲情的地方才是家，才会使人感到温暖。如果没有家人，那里只是空空的房子，不叫家。我的父母如果在家，放学后我总会高高兴兴赶回家，那里有欢笑，有温暖。父母出去打工了，我就不太喜欢回家，回到家里就感到寂寞，感到冷清，甚至感到伤心。（意思对即可）【解题分析】1．考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。本题作答可依据第③段“我不会爬树，……继续攀着树枝，站到了树枝的最高处……人差一点就掉了下来”第④段“呼噜声一响起时，我就悄悄地溜下炕，穿上鞋起身来到院子里，踩着蜂窝去摘李子，摘满几个口袋以后便走出家门找小伙伴玩。”来概括填写题目中的两个空。2．考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法：肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等。从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用：形象生动地刻画出人物……的性格特征，或是衬托、突出……的特点。“双手紧紧提着裤子，迈着小小的步子走”是动作描写，“就怕口袋里沉甸甸的李子把裤子拽得掉下去”是心理描写。结合文段可知，“我”趁着父亲睡着，悄悄摘下李子想分给小伙伴。多么可爱啊，写出了“我”和小伙伴之间的友谊是那么深厚，表达了对童年生活的怀念。3．本题考查对人物形象的理解分析能力。解答时，找到与人物相关的文章原句，从语言、动作及神态等描写中把握人物，分析人物形象要客观全面，并且要言之有据。如文中“好像是和父亲在争夺地盘一样，母亲又会在果树与花的间隙里撒上些菜籽”开头写父母种花种树种菜的情形，展现了家院环境，表现父母的勤劳；“二嫂贪活又泼辣，总是在太阳快要下山了，才和二哥双双提着镰刀回家”可见他们勤劳能干，热爱生活；“零星种出的菜一家人都吃不完，还可送些给干妈家”可知他们热情好客，与左邻右舍和睦相处；“遇到刮风的天气，我被父亲看护着不许出门，怕迎了风咳嗽”“吃饭时，母亲会在葡萄树下摆上饭桌，一家人躲在阴凉里用餐，一家人吃着饭、聊着天，一天的疲劳在笑声中消散。”一家人相亲相爱，温馨和谐。4．本题考查对重点句子的理解。需要考生在理解文意的基础上，结合上下文，分析句子的含意以及蕴含的感情。本文表达了作者对童年时家院中快乐幸福生活的怀恋，对父母辛劳创造的美好生活的感念，以及父母过世后对往昔生活远逝的伤感之情。“父母不在了，老家变成了空壳，我的灵魂再也回不到魂牵梦绕的家乡”有父母的地方就是家，这里有温暖的亲情，相亲相爱的家人，没有了家人，“空房子”，不是“家”。可结合自己每周末回家与父母团聚的心情谈一谈。13、1．A2．本文主要从剪纸的表现形式、表现内容、发展历程、发展现状等方面对剪纸进行了介绍。3．“往往”，通常，指大多数情况下。强调了人们大多数情况下将剪纸分为婚庆节庆、花鸟鱼虫等六大类，不是所有情况下都这样分类。它体现了说明文语言的准确性。（意近即可）4．运用了时间顺序。按照我国历史发展的先后顺序对中国剪纸进行了介绍，使层次更清晰，条理更清楚。【解题分析】1．B.与原文“在世界经济一体化的今天，商品经济给剪纸这种古老的艺术带来了严峻的考验与冲击。加上不少人认为剪纸是农耕经济的产物，在科技高度发达的今天，剪纸已经落伍，没必要发扬光大了。因此，辟邪类的剪纸已快要消失，祈福类的剪纸也正在不断减少”不符。C.“增强文章文学性的作用”是错误的。根据第一段所写的内容，没有这个作用。D.第④段中的画线句运用了举例子和列数字的说明方法。故选A。2．考查对说明文内容的梳理与概括。一段文字，介绍一个说明对象，因为文字有限，无法面面俱到，所以每个自然段只能说明一个事物或事理的一个或两三个有限的方面。我们通过概括，逐段指出说明了哪些方面内容，叠加到一起，就完成了对说明文表象内容的整体概括。第①段引出说明对象“中国剪纸”，第②段“‘剪纸’，顾名思义，就是用剪刀或刻刀将纸剪刻成各种各样的形状。在我国，人们往往将剪纸分为婚庆节庆、花鸟鱼虫动物、人物、山水风景、书法等六大类”是介绍剪纸的定义、表现形式和表现内容；第③④段是剪纸的发展历史；第⑤段是介绍剪纸的发展现状。3．本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“往往”是指“通常”“时常”的意思，表示范围，但不表示是全部。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。4．本题考查说明顺序的判断。说明文有三大顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。文章第③段“我国最早的剪纸艺术，通常认为是在春秋战国时期出现的。”第④段“④而真正意义上的剪纸艺术，是随着纸张的出现才正式开始的。”