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文档简介
江苏省扬州树人学校2024届八年级语文第二学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列有关《钢铁是怎样炼成的》的表述错误的一项是()A.保尔一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达,以及他的妻子达雅。B.保尔因为在神父家补课时,将一撮烟末撒在神父家的做圣诞节蛋糕的面团上而被校长开除。C.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠文学创作回到队伍中去。D.保尔写的一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的小说是《暴风雨所诞生的》,也使他初次尝试到了创作的艰辛。2.(2分)下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A.你不要再故弄玄虚了,快把实情告诉我吧。B.张老师眼睛一瞪,教室里立刻万籁俱寂,谁也不说话,等着听他的批评。C.这个女生受了一点委屈就饮泣吞声,真叫人受不了。D.爸爸为了这个家,整天在外辛苦工作,花天酒地,我一定要好好学习,报答爸爸。3.(2分)下列句中加点字读音不正确的一项是:()A.子宁不嗣(sì)音溯(sù)洄从之B.参(cēn)差披拂俶(shū)尔远逝C.黄发垂髫(tiáo)《兑命》曰“学(xiào)学半”D.选贤与(jǔ)才美不外见(xiàn)4.(2分)下列加点字注音全部正确的一项是()A.怠慢(dài)糜子(méi)褶皱(zhé)挑拨离间(jiàn)B.垂髫(táo)翕忽(xī)缅怀(miǎn)安营扎寨(zài)C.堕落(duò)拙劣(zhuō)虔诚(qián)纷至沓来(tà)D.翌日(yì)北冥(míng)叱责(chì)教学相长(cháng)5.(2分)下列句中加点词解释不正确的一项是()A.其岸势犬牙参互,不可知其源犬牙:像狗的牙齿那样。《小石潭记》)B.以其境过清,不可久居居:居住。(《小石潭记》)C.教学相长也长:促进。《虽有嘉肴》)D.乃不知有汉,无论魏晋无论:不要说,更不必说。(《花源记》)6.(2分)下列加点字注音全对的一项是()A.龟裂(jūn)撺掇(cuān)糜子(méi)目眩神迷(xuàn)B.狩猎(shǒu)募然(mò)沼泽(zhǎo)目空一切(kōng)C.宽慰(wèi)劫难(nàn)沙砾(nì)挑拨离间(jiàn)D.卑鄙(bǐ)检讨(tǎo)堕落(zhuì)格物致知(gé)二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)庞公池(明)张岱庞公池岁不得船,况夜船,况看月而船。自余读书山艇子辄留小舟于池中月夜夜夜出,缘城至北海坂,往返可五里,盘旋其中。山后人家,闭门高卧,不见灯火,悄悄冥冥,意颇凄恻。余设凉簟①,卧舟中看月,小傒②船头唱曲,醉梦相杂,声声渐远,月亦渐淡,嗒然③睡去。歌终忽寤,㖤㗅④赞之,寻复鼾齁。小傒亦呵欠歪斜,互相枕藉。舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。此时胸中浩浩落落,并无芥蒂,一枕黑甜⑤,高舂⑥始起,不晓世间何物谓之忧愁。(注释)①凉簟(diàn):凉席。②小傒:奴仆。③嗒(dā)然:悄悄地。④㖤㗅:同“含糊”。⑤黑甜:黑甜香,即睡梦。⑥高舂(chōng):指太阳升起。1.下列加点词意思不相同的一项是()A.缘城至北海坂缘溪行,忘路之远近(《桃花源记》)B.往返可五里潭中鱼可百许头(《小石潭记》)C.寻复鼾齁寻十余里(《河中石兽》)D.不晓世间何物谓之忧愁是谓大同(《大道之行也》)2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)自余读书山艇子辄留小舟于池中月夜夜夜出3.本文多用叠词和四字句,意蕴丰富。参考示例,为文中画横线句作批注。(示例)舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。(批注)“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音,清亮短促,写舟子催促他们回去就寝的急切,极富画面感。4.张岱在庞公池赏月,在湖心亭看雪,结合具体内容简析两次“夜游”的不同心境。(提示)本文作于作者读书时代,《湖心亭看雪》作于国破家亡,家族衰变之后。8、(3分)阅读下面的古诗并回答问题过零丁洋
(南宋)文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1.诗人以“风飘絮”比喻____________________________,以“雨打萍”比喻
__________________________
。2.赏析“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。9、(7分)默写.(1)________________________,________________________窈窕淑女,君子好逑。((诗经》)(2)__________________,______________________,空悲切。《满江红》(《中华优秀传统文化》)(3)同为送别,“__________________,____________________”运用比喻写出了李白对友人的难舍难分,王勃则用“__________________,___________________”的名句一扫离别的悲云,给人以积极向上的力量。(4)自然陶冶性灵,古诗文中有许多描写自然美景的诗句,请写出连续的两句:_____________________,____________________________。三、现代文阅读(25分)10、(10分)阅读下面文章,完成后面小题①我国许多名山古刹,总有不少历尽沧桑、饱经风霜的古树相伴随,它们中除了苍松翠柏、参天杉桧外,还常常能见到一种树干挺拔的古朴大树。它雄姿肃穆,古雅别致,当微风吹拂而过时,摇动着万千碧叶,更显得壮丽非凡。这就是大名鼎鼎孓遗植物——银杏。②为什么把银杏称为孓遗植物?原来,银杏有非常古老悠久的历史。早在2.7亿年前的古生代石炭纪末期,它已经出现在我们逐个星球上。经大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林,几乎遍布于世界的每一个角落,与同时代生活的恐龙一样普遍。因此人们又称它为“植物界的恐龙”。③但在以后的岁月中,银杏也像许多盛极一时的帝国一样,由____而____,渐渐失去了它的主宰地位。到了白垩纪和第三纪,地球上的气候发生剧变,山脉不断隆起,银杏在与新植物群的竞争中,被迫退出生物界的历史舞台。只有在我国西天目山的深谷之中,以及其他极少数地区,由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。④相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15~20年才能结果,有的甚至需要30~40年时间。正如俗话说的那样,公公种树,孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。⑤如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。一点不错,银杏的确是典型的长寿树种,它甚至到了400岁的“高龄”,依然能够开花结果。最“长寿”的银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,它粗大而又茂盛,高25米,树干腰围达16米,据说已有3000多岁了,直到今天还果实累累。⑥那么,银杏为什么长寿?其中究竟有什么奥妙?⑦植物学家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,大多有极为发达的根系,扎入地下很深的地方,还有利于抵抗各种不良环境。另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少使它完全有可能在一个地方长上几百年,甚至上千年。⑧还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。⑨以上这些都是银杏长寿的内在原因,但是,如果没有适宜的生长环境,它也是无法长寿的。例如,现存的古银杏大树,大多数生长在条件优越的名山胜地和古庙寺院,这些地方小,气候条件十分良好,有利于它们生长。同时名山胜地和古庙寺院很少遭受战乱的破坏,因而得到长期保护,这些都是银杏长寿的外在原因。⑩银杏不但有科学研究价值,也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果,果肉软滑香糯,做成甜食或其他食品,滋味极美,营养丰富,但一次不宜多食。在园林方面,银杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力,而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染,用它作为城市马路的行道树,比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致,到秋天变成橙黄色,非常娇艳可爱,具有很高的观赏价值。1.根据第③段第一句话的意思,在横线处填上一对反义词:由____而____。2.文中划线句子运用了什么说明方法,其作用是什么?3.读了上文,请你概括银杏树长寿的原因。4.写出本文介绍银杏的五个特点。5.文中说银杏树可作“行道树”,你还知道那些树可作行道树?(至少写出两种)11、(15分)阅读《中国式过马路神器》,回答后面小题。中国式过马路神器①据相关部门统计,在汽车保有量达到1.04亿辆的中国,每年有6.2万人死于车祸,而在这些交通事故中,又有53%致人死亡的交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的,这已经成为交通安全的主要杀手之一。②到底怎样才能平息交通事故这场灾难呢?③最近,深圳交警推出了一款“中国式过马路”神器——智能行人过街系统。该设备体积小、功能多、价值高,由视频采集分析存储上传系统、控制器、显示屏、闸机和前端计算机等部件组成,既能自动监测人流和车流,智能调控通禁行时间,又整合了语音播报、人脸识别、自动抓拍、社会宣传等多种新功能。同时,该设备还极具人性化设计,如闸机部分采用的是圆柱形机身,既减小了体积,又节约了空间。另外,闸门部分采用圆形无锐角不锈钢材料,当行人与设备发生肢体碰撞时,并不会对人体造成伤害。④智能行人过街系统尤其适用于学校、幼儿园、公园、医院、商场等路口路段。儿童活泼好动,注意力不集中,这项技术将给家长和老师们带来极大的便利,让他们不再为孩子们过马路而操心。当红灯亮起时,闸门会关闭,将行人止于闸门一侧;当绿灯亮起时,闸门将打开,行人可以安全通行。⑤若有人强行跨越或破坏设施时,摄像机会自动抓拍,抓录并进行人脸识别。抓拍、抓录到的违法行为将在同一时间显示在路口显示屏上,证据资料将储存在本地服务器中,并纳入个人信用征信系统。⑥智能行人过街系统使“红灯停,绿灯行”得以贯彻实施。绿灯闪烁时,闸机部分的语音会提醒行人快速通行;红灯即将亮起时,语音会播报“闸门即将关闭”,提醒行人不要闯红灯。一旦有人闯红灯,监控摄像将会用语音提醒“您已违章,请注意交通安全,不要闯红灯”。而当红灯亮起时,闸门会自动关闭,将行人强行阻隔于闸门之外,避免行人闯红灯,过往车辆也能更快速地通过,大大提升了道路通行率,既减少了拥堵,又有效保证了行人的安全。⑦闸机的进口和出口方向设定为时间差开闭,检测设备即时监测行人和车辆流量,科学智能调配两者的放行时间。红灯亮起时,人行道入口闸门关闭,出口闸门将延迟5~10秒,保证还未通过出口的行人能够及时通过。⑧你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天罢工,该设备采用防水、防电技术,雨天也能正常工作。当发生水浸、断电或其他故障时,闸门会自动打开,以保证行人正常通行。⑨智能行人过街系统还将承担起“红马甲”的工作,这可以大幅减轻政府人力和财力的投入。它不仅对人们养成自觉遵守交通规则有着重要作用,而且对减少因拥堵造成的雾霾也能起到一定作用。10有人总结了我国每年交通事故死亡人数居高不下的原因:一是交通法规处罚不够重;二是市民交通安全意识淡薄,缺乏汽车公德教育。也许“智能行人过街系统”可以摆脱以上不足,帮助人们养成良好的交通法规意识。1.文章第①段引用相关部门的统计数字,有何作用?2.第③段划线句用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。3.请从说明文语言的角度,品析下面句子加点的词语。(1)这已经成为交通安全的主要杀手之一。(2)你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天罢工。4.请阅读④~⑧段,简要概括“中国式过马路”这一神器的特征。5.下面对文章内容理解不正确的一项是()A.学校、公园、医院、商场等路口路段最适合使用智能行人过街系统。B.智能行人过街系统具备自动监测、智能调控、语音播报等多种功能。C.由于智能行人过街系统采用了防水、防电技术,所以雨天也能正常工作。D.智能行人过街系统对人们养成自觉遵守交通规则以及减少因拥堵造成的雾霾都有着重要作用。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)(题文)名著阅读。下列人物形象,你最喜欢哪一个?这个人物形象出自哪部名著?作者是谁?请写出此人物相关的一个故事情节及喜欢的理由。武松猪八戒保尔祥子(1)出自名著_________(2)作者_____________(3)一个故事情节_______________(4)喜欢的理由________________________________________13、(5分)阅读下列材料并回答问题:材料一:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。材料二:有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。⑴从以上两则材料中我们发现的问题是:________________________。针对这个问题,我们的解决办法是:______________________。⑵黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为,请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法,如果你是“光盘行动”的发起者,请你写几句话劝诫黄先生。______________________________________________________________________五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目写一篇文章。每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步,彼此的理解与宽容,社会的安定与发展……请以“期盼_______”为题,写一篇文章。要求:①先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限,600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名等。
参考答案一、语文基础知识(12分)1、B【解题分析】
B.保尔因在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。不是圣诞节。故选B。2、A【解题分析】试题分析:本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项“万籁俱寂”意思是非常安静,一般形容大的环境,用法不正确;C项“饮泣吞声”形容悲哀到了极点,用法不恰当;D项“花天酒地”是贬义词,用法不正确。考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。3、B【解题分析】
B.俶(chù)尔远逝。故选B。4、C【解题分析】
A.褶皱(zhé)—(zhě)B.髫(táo)—(tiáo),寨(zài)—(zhài)D.长(cháng)—(zhǎnɡ)故选C。5、B【解题分析】
B.居:停留。故选B。6、A【解题分析】
B.“狩”应读“shòu”;C.“砾”应读“lì”;D.“堕”应读“duò”故选A。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.C2.自余读书山艇子/辄留小舟于池中/月夜/夜夜出。3.示例:“悄悄冥冥”这一四字叠句体现了山后人家入睡后静谧、幽暗的环境特点,给人以凄清之感。四字短语(叠音词)读来富有音律美、节奏美。4.游庞公池时,读书时代的张岱因心中没有世事的纷扰,不知何为忧愁,在有月之夜,夜夜与仆人出去乘船赏月,听曲饮酒,互相嬉戏,可见其随性痛快与洒脱率真。后来张岱经历国破家亡,家族衰变,夜晚“独”去湖心亭看雪时,内心充满无人可解的孤独寂寞和淡淡的愁绪。【解题分析】1.C加点词意思不相同。前者“不久”,后者“寻找”。A沿着。B大约。D叫做。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:自余读书山艇子/辄留小舟于池中/月夜/夜夜出。译为:自从我在山艇子读书,就把小船留在池子里,夜晚有月亮的话,我都出来坐船。此题要注意把相关的几件事之间划开。3.题干要求参考示例,为文中画横线句作批注。要分析出题干所讲的“多用叠词和四字句,意蕴丰富”的特点,作答时要结合具体词句,答出环境的特点,叠词或四字短语的效果。如四字叠句“悄悄冥冥”从内容上看,描绘出静谧、幽暗的环境特点,给人以凄清之感。从语言上看,读来富有音律美和节奏美。4.比较阅读。考查两篇文章的思想内容的不同之处。结合两文具体内容,感受到作者不同心境。如游庞公池时,《庞公池》写早年的张岱心中没有世事的纷扰,“不晓世间何物谓之忧愁”,在有月之夜出去乘船赏月,听曲饮酒,写出了他随性痛快与洒脱率真的性格。而《湖心亭看雪》写于明王朝灭亡以后。文章以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。文中有遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,有对故国家园的思念,也有不与世俗同流合污、远离世俗的消极避世,同时也寄托了作者人生渺茫的慨叹。感情要比前者复杂的多。【题目点拨】译文:庞公池一年都不让行船,更何况是在夜里航行,而且只为了看月亮。自从我在山艇子读书,就把小船留在池子里,夜晚有月亮的话,我都出来坐船,沿着城到北海坂,来回有五里地,盘桓周旋在其中。山的后面住有人家,紧紧关闭着门,高高地矗立在山上,看不见灯火,静寂悄悄,冥暗昏幽,场景很是凄凉悱恻。我铺着凉垫,躺在船上赏月,小仆人在船头唱着小曲,酒醉之梦与音乐相错杂,声音渐渐远去,月光也渐渐暗淡下来,静静地睡着了。歌曲唱完了忽然惊醒了过来,含糊地说着赞美的话语,过了一会儿又打起呼噜来。小仆人也打着呵欠歪斜地倒在船上,相互枕着睡着了。船夫划着船回到岸边,把竹篙敲打得“丁丁”作响,催促我们起来回屋睡觉。这个时候胸中浩然磊落,并没有什么杂念,头一落枕就是一夜的酣睡,直到太阳升起来才醒,并不知世界上什么事叫做忧愁。8、1.祖国山河破碎,民不安生,像风中吹散的飘絮,散乱不堪自己的一生也像被雨水打击的浮萍一样动荡不安。2.自古以来每个人都会死去,我愿将一颗赤胆忠心留在史册上。此句直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,充分体现了是人的民族气节。【解题分析】1.考查对诗歌词语的理解。诗中第二联,运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻国势如同风中柳絮一般十分危急,以“雨打萍”来自喻自己家破人亡的凄凉状态。浮萍本就是孤苦无依的象征,而诗人又在“萍”字上加入“雨打”二字,就更显凄苦。“风飘絮”和“雨打萍”这两者在一起写出了国破家亡的凄凉境遇,比喻祖国大好山河的破碎和自己一生像浮萍漂浮不定。2.考查对诗句的赏析与理解。末二句是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择,自古以来,人世间谁能免于一死?只求留下一颗赤胆忠心,永远照耀在史册上。此句慷慨陈词,直抒胸中正气,表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志,因此成为千古流传的名句。9、①关关雎鸠,在河之洲②莫等闲,白了少年头③浮云游子意,落日故人情;海内存知己,天涯若比邻④青山横北郭,白水绕东城(或山光悦鸟性,潭影空人心;青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂等)【解题分析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“雎鸠、洲、己”等字词的书写。三、现代文阅读(25分)10、1.盛衰2.举例子说明银杏是典型的长寿树种3.内因:生长缓慢、根系发达、体内含有抑菌杀虫的乙烯醛和多种有机酸;外因:大多生长在条件优越的名山胜地和古庙寺院内,很少遭受人为破坏。4.(1)挺拔壮丽(2)历史优越(3)生长缓慢(4)长寿高龄(5)经济价值5.)合欢树、梧桐树、樟树、杨树等【解题分析】1.有上下文的内容即可判断所填词语。如客人分析上文“银杏也像许多盛极一时的帝国一样”与下文“渐渐失去了它的主宰地位”,即可断定在横线处所填的一对反义词是“盛”与“衰”。2.考查说明方法的类型及其表达作用。“最‘长寿’的银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,它粗大而又茂盛……直到今天还果实累累。”为举例子;而“高25米,树干腰围达16米,据说已有3000多岁了”为列数字。准确第地说明了语段的观点句,即“一点不错,银杏的确是典型的长寿树种”。3.筛选信息有三个原则:带着题目,通读全文,把握大意。对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。快速浏览全文,验证答案。如可提取第3段“由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来”,第4段“相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢”,第7段“大多有极为发达的根系,扎入地下很深的地方,还有利于抵抗各种不良环境。另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少使它完全有可能在一个地方长上几百年,甚至上千年”,第8段“这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用”,第9段“这些地方小,气候条件十分良好,有利于它们生长。同时名山胜地和古庙寺院很少遭受战乱的破坏,因而得到长期保护,这些都是银杏长寿的外在原因”等句分析,即可整理出正确答案。可按内外因两个角度分别作答。4.要求写出本文介绍银杏的五个特点。速读材料,整体把握;认真审题,明确目的;缩小范围,提高效率;严密分析,准确把握。如第1段写挺拔壮丽;第2、3段写历史优越;第4段写生长缓慢;第5—9段写长寿高龄。10段写经济价值。5.考查对文本的个性化解读。行道树:指的是沿道路两旁栽植的成行的树木。行道树的选择应用,在完善道路服务体系、提高道路服务质量方面,有着积极、主动的环境生态作用。行道树的主要栽培场所为人行道绿带,分车线绿岛,市民广场游径,河滨林荫道及城乡公路两侧等。理想的行道树种选择标准,从养护管理要求出发,应该是适应性强、病虫害少,从景观效果要求出发,应该是干挺枝秀、景观持久。目前使用较多的行道树种有悬铃木、椴树、白榆、七叶树以及枫树、喜树、银杏、杂交马褂木、樟树、广玉兰、乐昌含笑以及女贞、青桐、杨树、柳树、槐树、池杉、水杉等。【题目点拨】常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。11、1.通过这些具体的数据,准确具体地说明行人和非机动车过马路闯红灯造成的巨大危害,引起读者思考,同时引出说明对象:智能行人过街系统。2.举例子。举例智能行人过街系统的闸机部分采用圆柱形机身,形象具体地说明了设备极具人性化设计的特点。3.(1)“之一”指行人和非机动车过马路闯红灯是众多交通安全杀手中的一个,并非唯一,体现了说明文语言的准确性。(2)“罢工”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出设备出现问题,不能正常工作。4.智能调控通禁行时间;自动语音播报;自动抓拍抓录;设备防水防电。5.D【解题分析】1.本题考查说明文首段的作用。说明文的首段常有引出说明对象,介绍说明对象的某种特征,激发读者阅读兴趣的作用。本文前两段说明由行人和非动车过马路闯红灯引起交通事故的严重与危害,从而引出了本文的说明对象,同时也激发了读者的阅读兴趣。2.此题考查说明方法的辨析及作用。说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如:准确、具体、形象生动、条理清晰。内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子,而且大多证明本段的中心句。第三段画线句列举智能行人过街系统的闸机部分采用圆柱形机身通过,来具体地说明了设备极具人性化设计的特点,所以本句运用了举例子的说明方法。点睛:说明文的说明方法有多种,常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用、作诠释、打比方、摹状貌等,在学习说明文的过程中要熟练掌握各种说明方法及其作用。3.(1)此题考查对说明文语言准确性的掌握。说明文语言的准确体现在修饰,限制性词语的选用上。主要是表示时间,空间,数量,范围,程度,特征,性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时,先要陈述语言使用的准确性,再否定其去掉或换用的不准确性。“之一”表限制,指行人和非机动车过马路闯红灯是众多交通安全杀手中的一个,并非唯一,体现了说明文语言的准确性。(2)此题考查对说明文语言生动性的理解。最好先解释这个词语的意思,解答时首先分析是否运用了修辞手法,再说出该词在句中的表达效果。“罢工”一词将“智能行人过街系统”当作人来写,这是运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出设备出现问题,不能正常工作。4.本题考查学生提取信息并概括的能力。回答这类题目,首先要在审清题干的基础上找到答案范围,然后精读该语段,根据理解得出切题的答案。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第四段的内容可提炼出智能调控通禁行时间;根据第五段的内容可提炼出自动抓拍抓录;根据第六段的内容可提炼出自动语音播报;根据第八段的内容可提炼出设备防水防电。5.此题考查的是学生对课文内容的理解,提取信息并概括的能力。解答时要结合相关段落来分析。根据第九段“它不仅对人们养成自觉遵守交通规则有着重要作用,而且对减少因拥堵造成的雾霾也能起到一定作用”可知D项说法不正确。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、水浒传施耐庵醉打蒋门神合理就可以。【解题分析】这是一道名著阅读试题。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。作答时要选择自己最熟悉的一个人物形象,注意人物与故事情节相对应,阐述理由时要结合作品的主题和人物的性格特点。13、(1)粮食来之不易,我国餐饮浪费食物现象非常严重厉行节约反对浪费(2)黄先生:您好!粮食来之不易,请客够吃就行。爱惜粮食,厉行节约是中华民族的美德,吃光盘中餐并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人,那才是最好的面子。希望您爱惜粮食,更欢迎您加入到我们的“光盘行动”队伍中来【解题分析】试题分析:⑴本题考查学生分析并解决实际问题的能力。解答时,要根据材料的内容和信息,结合生活实际作答。材料一是教育人们珍惜粮食的古诗。材料二里使用大量数字说明当前食物被浪费的非常多。所以发现的问题就是:粮食来之不易,我国餐饮浪费食物现象非常严重。解决办法主要针对粮食浪费现象谈,言之有理即可。⑵本题考查学生的语言表达能力。解答时,要注意把握不同对象的称呼用语,注意措辞的委婉恰当。由题干可知黄先生对于“光盘行动”不理解的原因是他对面子的理解——菜剩的越多越有面子。他忽视了粮食的来之不易。
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