幼儿园体育活动教案《好玩的皮球》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园体育活动教案《好玩的皮球》一、教学目标：1.通过参与皮球活动，培养幼儿的跑、跳、滚、投等基本运动能力。2.培养和加强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。3.提高幼儿的观察能力和动手能力。二、教学准备：1.彩色皮球2.模拟球场3.教学图册4.音乐设备5.一些小奖品三、教学过程：1.热身活动：让幼儿跳一跳、蹦一蹦、扭一扭，热身身体。2.游戏一：传球游戏目标：培养幼儿的传球技巧和团队合作意识。a.将幼儿分为两组，站成两列，在两列之间隔一段距离画一个球场。起点的一端放一个彩色皮球。b.教师示范，将皮球通过传球的方式传到队友的手中，队友接住球后再传给下一个队友，最后传到终点。c.两队进行比赛，看哪一队能先将皮球传到终点。d.比赛结束后，让整个团队员互相鼓励，提高集体荣誉感。3.游戏二：皮球接力目标：培养幼儿的迅速反应和手眼协调能力。a.教师将幼儿分为两组，站成两列。在球场的两侧分别放一个彩色皮球。b.两列的第一个幼儿同时跑到球场中央的起点处，迅速将皮球传接给下一个幼儿。c.传球接力一直持续到最后一名幼儿，看哪一组的幼儿能最快完成接力。d.教师鼓励幼儿们迅速反应和配合默契地完成接力。4.游戏三：踢球比赛目标：培养幼儿的脚部力量和准确性。a.在球场上设置若干个射门，每个射门前都放一个彩色皮球。b.将幼儿分为两组，站在射门前准备射门。教师示范后，让每个幼儿踢球射门。c.看哪一组的幼儿能连续踢中较多的射门。d.鼓励幼儿们互相支持和欣赏对方的踢球技巧。5.游戏四：球拍接球目标：培养幼儿的手眼协调和反应能力。a.将幼儿分为两组，站成两列。用球拍代替手接皮球，球拍上放一个彩色球。b.每个幼儿接到球后迅速传给队友，直到最后一个幼儿接到球后站起来。c.看哪一组的幼儿能最快完成接球。d.让幼儿们感受到球拍的特殊功能，提高幼儿的握持能力和灵活性。6.结束活动：引导幼儿做简单的伸展运动，放松身体。四、教学反思：《好玩的皮球》这个教案主要是通过将幼儿分为小组进行球类活动，让幼儿在游戏中感受到运动的快乐和团队合作的重要性。通过教师的示范和引导，幼儿能够学会传球、接球、踢球等基本运动技巧，并且能够提高观察能力和动手能力。同时，通过比赛的形式能够培养幼儿的集体荣誉感和团队合作意识，让幼

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