幼儿园小班社会教案《妈妈真好》2篇2

幼儿园小班社会教案《妈妈真好》(3)幼儿园小班社会教案《妈妈真好》(3)精选2篇（一）主题：妈妈真好年龄：幼儿园小班目标：通过教学活动，培养幼儿对妈妈的感恩之情，培养幼儿的情感表达能力和社交相处能力。教材准备：1.绘本《妈妈真好》或故事卡片。2.妈妈真好的图片海报。3.画纸、彩色笔。4.自制感恩卡片。活动安排：活动一：启发讨论1.张贴书本或故事卡片的海报，引起幼儿的兴趣。2.与幼儿围绕“妈妈真好，你觉得妈妈真好的地方有哪些？”展开讨论。3.鼓励幼儿积极发言，老师记录他们的回答。活动二：感恩绘画1.分发画纸和彩色笔。2.让幼儿画出自己心目中妈妈最好的地方，并在图画下方写上“妈妈真好”。3.鼓励幼儿互相展示和分享自己的作品，让其他幼儿也可以学习到别人的观点。活动三：感恩卡片制作1.分发自制感恩卡片的材料给每个幼儿。2.引导幼儿想一想自己的妈妈为他们做了哪些好事。3.帮助幼儿用彩色笔和文字表达对妈妈的感谢之情。4.鼓励幼儿将卡片送给自己的妈妈，并告诉她们为什么感谢她们。活动四：表演和分享1.安排一段简短的小品或小短剧，让幼儿在其中扮演孩子和妈妈的角色。2.通过表演，让幼儿更深入地体会妈妈为他们所做的一切，引发他们的共鸣和感恩之情。3.在表演后，让幼儿分享他们在表演过程中的体验和感受。活动五：总结和反思1.请几位幼儿分享他们制作的感恩卡片，并从中选出几位幼儿的作品进行赞赏。2.引导幼儿回顾这次活动，思考他们对妈妈的感恩之情有了怎样的提高。3.鼓励幼儿说出自己在日常生活中如何表达对妈妈的感谢，并鼓励他们继续加强感恩之心。拓展活动：1.邀请幼儿的妈妈来幼儿园，让幼儿亲自向妈妈表达感谢之情。2.继续以妈妈为主题，进行歌曲、手指游戏等其他形式的活动，加深幼儿对妈妈的认知和感恩之情。3.通过与其他班级的幼儿创设互动机会，让幼儿分享自己对妈妈的感恩之情，促进幼儿间的情感交流。幼儿园小班社会教案《妈妈真好》(3)精选2篇（二）教案名称：学习漱口适用年龄：3-4岁教学目标：1.学生能正确理解漱口的概念，并知道漱口的目的和好处。2.学生能正确掌握漱口的正确步骤和方法。3.培养学生良好的卫生习惯，学会保护口腔健康。教学准备：1.图片或实物道具：漱口杯、牙刷、牙膏。2.PPT或图片展示演示漱口的正确步骤。教学过程：引入活动：1.利用图片展示漱口杯、牙刷和牙膏，引导学生观察并问：你们知道这些东西是干什么用的吗？2.引导学生回答：漱口杯、牙刷和牙膏是用来清洁口腔的。探究漱口的目的和好处：1.提问：你们知道为什么要漱口吗？漱口有什么好处？2.引导学生回答：漱口可以清洁口腔，去除口腔中的食物残渣和细菌，保护牙齿健康，防止蛀牙和口臭等。漱口还可以让口腔保持清新和舒适。演示漱口的正确步骤和方法：1.利用PPT或图片展示演示漱口的正确步骤：取适量的牙膏，用牙刷刷洗牙齿上下左右各个角落，然后用漱口杯中的水漱口，最后吐掉水。2.逐步演示每个步骤，并引导学生模仿。跟进练习：1.将漱口杯、牙刷和牙膏分发给学生，让学生按照演示的步骤和方法，进行实践操作。2.辅导学生在小组内相互帮助和观察，指导学生纠正操作中的错误。总结回顾：1.引导学生回顾漱口的目的和好处。2.反复强调正确漱口步骤和方法的重要性。3.结合实例，让学生讲述一个漱口的故事，加深对漱口的理解和记忆。拓展延伸：1.教师可以与家长合作，强调漱口在家庭中的重要性，并鼓励家长在家中引导孩子正确漱口。2.可以让学生画出漱口的正确步骤，制作漱口贴画，粘贴在学生座位上，提醒他们每天漱口。教学反思：在教案中，注意引导学生动手操作和实践，巩固学习效果