2021国考新大纲 言语中无处不在的“并列”（讲义+笔记）

言语中无处不在的“并列”（讲义）

启智职教的店

一、中心理解题中的“并列”

包含并列关联词及标点，

如此外、另外、同时、以及、“：”

句式相同或相近

-文段特征

无明显其他关联词语

并列概括全面完整.、两方面情况：和、及、与、同

-选项特征■［更多种情况：许多、一些、不同、各种、一系列

分句表达意思相同：提取共性

-粉笔提示T发述片面的选项需排除

例1（2017国考）

许多度假胜地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山喷发的熔岩堆积形成的,

直到今天，夏威夷火山群的面积还在不断扩大。岩浆中含有大量微量元素，风化之

后形成的土壤异常肥沃，造福了当地的百姓。火山岩干净且透水，火山区的水质一

流，是众多天然矿泉水基地。止匕外，火山区还蕴藏着大量矿产，比如黄金、钻石等。

在科学上，火山还是研究板块构造很好的载体，它是板块漂移学说最有力的证据之

O

这段文字主要介绍：

A.夏威夷成为旅游胜地的原因B.

火山的经济、生活与科学价值C.

板块漂移学说的研究思路

D.火山岩与土壤、水质的关系

例2（2018国考）

南京在历史上的名字变化或褒或贬，根本源头在于统治者的好恶。不惟南京，

同样原因也引发了其他地名的变迁，宋廷平定方腊起义之后，深恨江南百姓造反，

艺术修养最高的皇帝宋徽宗遂在地名上做文章：方腊的两个活动区域，歙州被改

成徽州，取的是“徽”的本意“捆绑束缚”；睦州则被改成严州，意思更是不言

自明的。相比之下，朱元璋为避国号讳，取“海定则波宁”之义，将明州改成宁波，

己是很“友好”了。

这段文字主要介绍了：

A.地名变迁背后的政治因素

B.历史事件对地名的影响

C.古代帝王在地名方面的偏好

D.统治者对某些地域的好恶

例3（2018联考）

在中国城镇化进程中，传统戏曲面临着前所未有的生态变化。民间职业演出积

极地适应农村娱乐需要，或者重新恢复传统民俗演剧形式，借助节庆礼俗，发挥戏曲

传统的礼乐教化职能；或者与时俱进，以时尚流行的艺术元素充实戏曲本体，衍生出

新的戏剧娱乐形态。体制内职业剧团在传统与创新中进行艺术传承，或者深入农村、

送戏下乡，仍然维持在基层农村的演出；或者放弃农村，寻求多元的创新方式，勉

力维持城市市场，导致戏曲在农村文化生活中趋于弱势和边缘。

这段文字意在说明：

A.戏曲艺术传承发展要寻求多元化和与时俱进

B.戏曲是传承和弘扬优秀传统文化的重要载体

C.政府要加大力度支持职业剧团在农村的演出

D.戏曲在农村的影响力出现了两极化发展趋势

例4（2019江苏C类）

在知情同意方面，由于绝大部分没有专业知识的受试者对基因治疗的原理无法

准确理解，因而很难真正完全知晓其所承担的风险。另一个风险是由于很多基因治疗

所针对的是严重的遗传疾病，因而通常需要在病人婴儿或儿童时期治疗，但此时是

否做基因治疗的知情同意和选择将取决于其父母或监护人。父母或监护人是否有

权为病人选择可能改变其体内部分细胞的基因目前也没有明确的共识。

这段文字意在强调：

A.知情同意在基因治疗中的实现难度

2

B.基因治疗中医患关系的特殊性

C.基因治疗中医疗风险的特殊性

D.知情同意在基因治疗中的观念分歧

例5（2019国考）

基础数学是一门对天赋要求极高的学科，它的高度抽象性让不具备这种天赋

的人望而生畏。在某种意义上可以说，是数学选择了它的追随者，而非相反。加之

数学是一门完全依赖人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科，这使得一流的数学研

究介乎学问和艺术创造之间，总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。因此，数学家实际

上是一个极其冒险的职业，其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。另一方面，对

具有数学才能的人来说，现代社会充满了机会的诱惑，金融、计算机、互联网，都是

比数学研究更赚钱的行业。

这段文字意在：

A.解释数学家可遇不可求的现象

B.说明天赋对于数学研究的意义

C.探讨基础数学研究的本质规律

D.强调基础数学发展面临的困境

二、语句排序题中的“并列”

并列前后话题衔接

例1（2018山东）

①展望未来，第四次科技革命同样面临着诸多社会问题的考验，人类的未来也

可能发生根本性重塑

3

②自动化逐渐代替人力，就业市场对教育和技能较低工人的需求下降，这次

科技革命客观上正在造成一定的失业规模

③就像史蒂芬•霍金担心的，未来20年中机器将通过人工智能超越人类，

发展出与人类相冲突的意志，从而导致人类文明史的终结

④当大部分人失去谋生手段时，必然会加剧社会关系的紧张

⑤历史上每一次重大科技进步在给人类带来惊喜和显性好处的同时，也给部

分个体以及整个社会带来潜在的挑战

⑥科技创新是把双刃剑，它所带来的繁荣并不会成为真正的“百家乐”

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.⑤⑥①②③④

B.①③②④⑥⑤

C.⑥⑤①③②④

D.①②④③⑤⑥

例2（2018事业单位）

①信息泄露导致的垃圾信息、骚扰电话、精准诈骗日益威胁着人们的隐私、

财产甚至生命安全

②伴随着电子商务的普及，消费者成为个人信息泄露的主要受害群体

③同时，消费者个人信息泄露还容易破坏市场秩序、制约经济发展，滋长各类

犯罪、危害社会稳定，甚至引发公共安全及国家安全危机

④具体而言，个人信息对自然人具有社会交往价值，对公权力主体具有管理价

值，对企业具有商业价值

⑤然而，在信息商业化过程中，信息失控已成为不争的事实

⑥个人信息被誉为“21世纪最有价值的资源”

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②⑥③④@@

B.④②⑥①③⑤

C.①⑤②⑥③④

D.⑥④⑤②①③

4

例3（2016国考）

①影响生物寿命最关键的因素是基因

②同种生物的自然寿命是类似的

③从进化的角度看，这是生物在长期适应环境的过程中逐渐积累，通过自然

选择而形成的

④环境可以决定相关基因是否表达，而这些基因的表达与否，又会影响相应

蛋白质的表达水平，由此控制生物的寿命

⑤在这个前提下，个体的寿命则由环境决定

⑥生物的寿命由遗传物质和环境因素共同决定，遗传物质是基础

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②④①⑥③⑤

B.④⑤③②⑥①

C.①③④⑥⑤②

D.⑥①③②⑤④

例4（2019江苏）

①可以说，手术同意书的签署过程，是一次医疗实践过程中极其重要的医患沟

通环节。

②主要的意义在于，要使医生养成对患者高度负责、保护患者健康和生命的

工作作风，在临床实践中尽力避免医疗伤害。

③在医学伦理中，知情同意权的本质，体现在尊重原则与不伤害原则。

④患者在充分知悉相关信息之后，有权就自己的疾病如何处置作出理性的决

定。

⑤在尊重原则中，除了对患者生命价值的尊重外，更主要的其实是尊重患者

的医疗自主权。

⑥而不伤害原则的意思，并不是要求医生在所有的医疗行为中避免一切医源性

的伤害，这样的要求在当下不太现实。

将以上6个句子重新排列，语序正确的是

5

A.①③⑥②⑤④

B.③④⑥②①⑤

C.①②③⑤④⑥

D.③⑤④⑥②①

三、逻辑填空中的“并列”

例1（2019青海法检）

她是大清重臣之后，生长在之家，她的外祖父曾为挽救大清危局，婵

精竭虑，,虽未成功，但值得敬佩。

依次填入划横线部分最恰当的词语是：

A.花天酒地苦心经营B.钟鸣鼎食惨淡经营

C.鼎鼎有名费尽心机D.鲜衣美食挖空心思

例2（2018广西）

大脑的衰老和疾病已经成为影响社会发展的巨大负担。中国的脑科学计划需

要攀登高峰的，也需要接地气的先锋队。在社会资源有限的当下，如何—

两者，在不忘攀登高峰搞好基础研究的同时，造福社会大众，做好转化研

究，是国家科技政策的决策者和基础研究的工作者都需要深思的问题。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.火车头整合B.马前卒协调

C.多面手兼顾D.排头兵平衡

例3（2018国家）

历史认识的局限性成就了历史研究的魅力。历史认识有局限性，才需要人们

不断拷问、修正和创新。如果研究者因此而敬畏研究对象，兢兢业业，，

这正是历史研究的幸事。反之，如果把历史认识的局限性作为规避责任的遁词和

主观臆断的托词，人们就会愈发相信历史毫无可言。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.身体力行科学性B.恪尽职守公平性

6

C.如履薄冰客观性D.谨言慎行系统性

例4（2019重庆法检）

1955年我进入南开大学历史学系读书，老师告诉我们治史有“三求”：求

真、求新、求用。到现在，我在史学园地已经耕耘60多年，对“三求”有了一

些自己的体会，特别是认识到，学术研究不能照搬照抄、跟在别人后面,

而应在独立思考精神观照下进行研究，这样才有可能实现“三求”。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.傍人门户B.邯郸学步

C.穿凿附会D.亦步亦趋

例5（2019四川）

20多年过去，原始创新，集成创新，引进消化吸收再创新，中国迅速缩短了

同发达国家在信息领域的差距，成为了拥有网民最多的网络大国。一大批颇具竞

争力的网信企业，一大批市场需求旺盛的新应用,引领着经济的

转型升级，也倒逼着治理体系体制机制的改革创新。

A.如鱼得水屡见不鲜B.异军突起层出不穷

C.崭露头角比比皆是D.雨后春笋数不胜数

例6（2018重庆）

近年来，“图说我们的价值观”公益广告以开阔的视野、人心的作品

和人心的力量，传播社会正能量，引起了社会各界的高度关注和观众的

热烈反响。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.凝聚汇聚B.深入撼动

C.温暖感化D.鼓舞激励

7

言语中无处不在的“并列”（笔记）

【说在课前】本节课会用一个多小时讲解并列关系在言语题中的应用。并列关

系频繁出现在言语题的各种重要题型中，如中心理解题有并列文段、语句排序题会涉

及并列的知识点、大家最“头疼”的逻辑填空题也会考查关于并列的考点，本节课围绕

这三种题型选取了一些题目，距离国考还有一个星期，选取的题目中大部分大家应该刷

过，此次当成考前冲刺，对高频、重要的知识点进行“回炉”和反思，判断能否从中

学到新的知识点。

一、中心理解题中的“并列”

理论要点：概括全面完整

文段特征：

1包含并列关联词，如此外、另外、同时、以及、“；”

2句式相同或相近

3无明显其他关联词语

选项特征：

1.两方面情况：和、及、与、同

2.更多种情况：许多、一些、不同、各种、一系列

【注意】中心理解题中的“并列”：

1.中心理解题无非是读文段、找中心句，如因果文段、对策类文段均有明确

的中心句，而并列文段没有明确的中心句，需自己进行高度概括。

2文段特征：并列文段每年国考都会考查，为稳定的高频考点，当能够掌握转

折、对策、因果类文段的标志词时，便能识别文段类型，而识别并列文段很困难。

（1）可能出现并列关联词：”此外、另外、同时、以及”等标志词和标点符

号（如分号）。此类文段很简单，要求所有同学必须做对。

（2）句式相同或相近：如排比句，领导人讲话会常用，显得有文采，且能

增强气势。

（3）无明显其他关联词语（较难）：

8

①整个文段从头到尾出现很多数字。如申论材料的某一部分通篇为数字。

②文段出现多个时间，可能为时间构成的并列。如前文论述“1999年中

国……国后文论述“2009年中国……”，再论述“2019年中国……”。

③最难：没有数字、时间、关联词，则看话题的维度是否相同。若上下文谈论

的范围/维度相同，中间没有任何关联词/标志词来引导，则为并列文段。如上文论述

“小安很帅”，下文论述“小杰很帅”，中间没有任何关联词，则为并列文段；又如前文

论述“美国……”，后文论述“加拿大•”；再如前文论述”小米•••…”，后文论述“小

麦”，均为维度相同。但前文论述“粉笔的师资力量很强大”，后文论述“某龙的教师

水平很好”，则维度不同，“某龙”是“粉笔的师资力量”的其中一员，话题不相同，

故“某龙”只能作为例子出现。

（4）八字箴言：提取共性、概括全面。

①提取共性：提取主题词的共性。如前文论述“小安很帅”，后文论述“小

安很有才”，主题词均为“小安”，从四个选项先匹配主题词，主题词不符的选项直

接排除，即把握选项最根本的问题。

②概括全面：如“小安既帅，又有才”，若仅有一个选项又有主题词、又概

括全面，则当选。

3选项特征：

（1）当文段为两方面并列：用“和、及、与、同”进行概括。

（2）当文段为多方面并列：用“许多、一些、不同、各种、一系列”进行

高度总结。

4强调的重点：

（1）会识别并列文段。

（2）并列文段更多结合主题词一同考查。

例1（2017国考）

许多度假胜地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山喷发的熔岩堆积形成的，

直到今天，夏威夷火山群的面积还在不断扩大。岩浆中含有大量微量元素，风化之

后形成的土壤异常肥沃，造福了当地的百姓。火山岩干净且透水，火山区的水质一

流，是众多天然矿泉水基地。此外，火山区还蕴藏着大量矿产，比如黄

9

金、钻石等。在科学上，火山还是研究板块构造很好的载体，它是板块漂移学说最

有力的证据之一。

这段文字主要介绍：

A.夏威夷成为旅游胜地的原因B.

火山的经济、生活与科学价值C.

板块漂移学说的研究思路

D.火山岩与土壤、水质的关系

【解析】L“主要介绍”为中心理解题。“例如”为举例子，引出“夏威夷”

的话题，非重点。“止矽卜”说明文段为并列文段，并列前论述火山有干净的水和肥沃

的土壤，“火山区……钻石等”为并列的第二个部分。“还是”依然表并列，尾句为

并列的第三个部分。文段通过“此外”和“还是”连接三个角度的并列，此时

提取共性、概括全面，论述的话题为“火山”。A项“夏威夷”对应举例子部分，C

项未提及“火山”，均排除。

B项：“经济、生活与科学价值”将文段的三方面并列进行高度概括，当选。

D项：话题为“火山岩”，而文段话题为“火山”，且“土壤、水质”为“此外”

前的内容，属于并列之一的部分，排除。[选B]

【注意】

1.题目简单，重点不是选什么，而是国考题的命题特点。当把握“火山”为文

段主题词，直接排除A项“夏威夷”、C项“板块漂移学说”、D项“火山岩”，止匕

为提取主题词的共性带来的价值。

2.B项的“经济”（价值）对应文段“大量矿产”“黄金、钻石”。

例2（2018国考）

南京在历史上的名字变化或褒或贬，根本源头在于统治者的好恶。不惟南京，

同样原因也引发了其他地名的变迁，宋廷平定方腊起义之后，深恨江南百姓造反，

艺术修养最高的皇帝宋徽宗遂在地名上做文章：方腊的两个活动区域，歙州被改

成徽州，取的是“徽”的本意“捆绑束缚”；睦州则被改成严州，意思更是不言

10

自明的。相比之下，朱元璋为避国号讳，取“海定则波宁”之义，将明州改成宁波，

己是很“友好”了。

这段文字主要介绍了：

A.地名变迁背后的政治因素

B.历史事件对地名的影响

C.古代帝王在地名方面的偏好

D.统治者对某些地域的好恶

【解析】2.本题课堂实时正确率为79%O2018年国考结束后本题的题库正确

率为40%多，现在题库正确率为70%多，说明大家通过后期的刷题将正确率刷高，

本题在当年的国考中属于强干扰题。首句论述南京名字的变化原因。“同样”“也”表

并列，“同样……变迁”论述其他地名的变迁/变化，与首句话题一致。“宋廷

平……‘友好’了”对其他地名的变迁进行举例/解释说明。故文段为并列关系，首

句论述南京名字的变化，后文论述其他地名的变化。首先应提取主题词的共性，即

”地名的变化/变迁”，仅有A项主题词相符，当选。

B项：“地名”表述错误，文段论述“地名的变迁”“名字变化”，且“历史事件”

对应文段“宋廷平……'友好'了"，属于举例子部分、并列的后半部分，排除。

C项：话题为“地名”,而文段论述“地名的变迁”“名字变化”，并非论述A帝

王喜欢“南京”这一名字，B帝王喜欢“北京”这一名字，C帝王喜欢“西安”这

一名字，排除。

D项：文段与“地域”无关，并非乾隆因为江南出美女而喜欢江南这个地方，排

除。【选A】

【注意】

1“同样”“也”为典型标志词，体现并列关系，而非“总-分”结构。

2有的同学认为A项“政治因素”文段未提及。此为国考出题人难为考生的

情况，文段“同样原因也引发了其他地名的变迁”说明上下文论述的地名变迁原因

相同，若从首句无法看出原因，则从后文概括，“捆绑束缚”体现不让老百姓

11

造反，“改成严州……不言自明”说明君主很严明，以及“取……义”，均说明帝王

改地名是为了天下太平、保持政治稳定的局面，故对应A项。

3上一题的上下文为并列文段，可提取主题词的共性锁定答案，而本题难度

大，通过提取上下文的主题词“地名的变迁”也可锁定A项。此为出题人不变之

处，故文段在变化，但选项的配比/设置不会变。

4首句不属于“引子”，若首句为“引子”，后文不会用“同样”“也”等词引

导，而是用“类似”等词。

例3（2018联考）

在中国城镇化进程中，传统戏曲面临着前所未有的生态变化。民间职业演出积

极地适应农村娱乐需要，或者重新恢复传统民俗演剧形式，借助节庆礼俗，发挥戏曲

传统的礼乐教化职能；或者与时俱进，以时尚流行的艺术元素充实戏曲本体，衍生出

新的戏剧娱乐形态。体制内职业剧团在传统与创新中进行艺术传承，或者深入农村、

送戏下乡，仍然维持在基层农村的演出；或者放弃农村，寻求多元的创新方式，勉

力维持城市市场，导致戏曲在农村文化生活中趋于弱势和边缘。

这段文字意在说明：

A.戏曲艺术传承发展要寻求多元化和与时俱进

B.戏曲是传承和弘扬优秀传统文化的重要载体

C.政府要加大力度支持职业剧团在农村的演出

D.戏曲在农村的影响力出现了两极化发展趋势

【解析】3.“意在说明”为中心理解题。首句交代背景，论述传统戏曲在变化。

“民间……需要”引出“民间职业演出”的话题，“民间职业演出……娱乐形态”论

述传统民间职业演出让戏曲形式变得很好。“体制内职业剧团”引出新的话题，

与上文之间没有逻辑关联词进行引导，此时看话题之间的关系。

“民间职业剧团”如辽宁民间艺术团，“体制内职业剧团”如文学社，二者

维度相同，故上下文为同一维度的两个话题，中间没有逻辑关联词，文段为并列结

构。“维持”说明不太好，如快要“挂”了，需要维持，尾句论述体制内职业剧团

让传统戏曲在农村变得不好。

12

并列的前半部分论述民间职业演出让传统戏曲变得很好，后半部分论述体制

内职业剧团让传统戏曲变得不好，提取共性“农村”，概括好和不好，对应D项，

“两极化”进行高度概括，且提及“戏曲在农村”这一核心话题。

A项：“要”提出对策，“与时俱进”符合文意，但文段“体制内……寻求多

元……边缘”说明“寻求多元化”的方式不太好，月选项未提及共性话题“农村”，排

除。

B项：文段并非论述戏曲重要，而是戏曲在农村的变化，排除。

C项：“政府”文段未提及，无中生有，排除。【选D】

【注意】此类题无需一个一个看选项，提取共性“农村”，概括全面，论述

一种好、一种不好，直接锁定D项。

例4（2019江苏C类）

在知情同意方面，由于绝大部分没有专业知识的受试者对基因治疗的原理无法

准确理解，因而很难真正完全知晓其所承担的风险。另一个风险是由于很多基因治疗

所针对的是严重的遗传疾病，因而通常需要在病人婴儿或儿童时期治疗，但此时是

否做基因治疗的知情同意和选择将取决于其父母或监护人。父母或监护人是否有

权为病人选择可能改变其体内部分细胞的基因目前也没有明确的共识。

这段文字意在强调：

A.知情同意在基因治疗中的实现难度

B.基因治疗中医患关系的特殊性

C.基因治疗中医疗风险的特殊性

D.知情同意在基因治疗中的观念分歧

【解析】4.“意在强调”为中心理解题，无需在提问方式上进行区分，2015

年之前还分意图推断题，现在统称为中心理解题，读文段，找中心。首句引出“知情

同意”的话题，“因而”引导结论，论述基因治疗的知情同意很难实现，因为没有

专业知识。“另一个”相当于“此外、另外”，表并列关系，“风险是由于……共识”

论述基因治疗中知情同意的另一个限制因素，即父母或监护人没有明确的共识。

13

故文段为通过“另一个”连接的并列关系，第一部分论述基因治疗的知情同意

很难实现，因为没有专业知识，第二部分论述因为父母或监护人没有明确的共识。

提取共性，即“基因治疗的知情同意”。

B项“医患关系”、C项“医疗风险”文段均未提及，文段论述“知情同意”，排

除。

A、D项均提及“知情同意”。

并列文段出现后，典型干扰选项为表述片面，D项“观念分歧”对应“另一

个”后的内容，排除。

A项：进行高度概括，当选。[选A]

【注意】文段为并列结构，第二个并列里的转折后为重点，强调父母或监护人

没有明确的共识，所以有风险。但读完段不能只“抓”重点词，重点词要结合行文

脉络，在整体文段中，第二个并列与第一个并列为并重的关系，故A项符合文意，

“实现难度”将前后两方面进行高度概括，一为没有专业知识，二为父母或监护人

没有明确的共识。B、C项均未提及核心话题“知情同意"，排除。D项“观念”

对应文段尾句，达不成一致说明有分歧，排除。

例5（2019国考）

基础数学是一门对天赋要求极高的学科，它的高度抽象性让不具备这种天赋

的人望而生畏。在某种意义上可以说，是数学选择了它的追随者，而非相反。加之

数学是一门完全依赖人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科，这使得一流的数学研

究介乎学问和艺术创造之间，总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。因此，数学家实际

上是一个极其冒险的职业，其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。另一方面，对

具有数学才能的人来说，现代社会充满了机会的诱惑，金融、计算机、互联网，都是

比数学研究更赚钱的行业。

这段文字意在：

A.解释数学家可遇不可求的现象

B.说明天赋对于数学研究的意义

C.探讨基础数学研究的本质规律

14

D.强调基础数学发展面临的困境

【解析】5.由提问方式“意在”可知本题为中心理解题。首句论述基础数学

很难。“在某种意义……产生突破”也在论述基础数学很难，对人的要求比较高。后

文出现“因此”，则前文为文段的分述句，非重点，重点关注“因此”之后的内容。

“另一方面”表并列，“因此”之后出现并列，要全面概括。文段重点部分为并列，

而非整个文段是并列，解题的思路不变，识别出文段重点部分为并列结构，首先提

取共性，后文的话题为数学家，对应A项，只有A项提及了“数学家”，为文

段的主题词，选项“可遇不可求”指上天给的机遇，如“我找个女朋友可遇不可

求”，也表示在数量上比较少。

B项：“天赋”非重点，文段强调人，只能对应文段“天赋和灵感”，且只是

“另一方面”之前的内容，表述片面，排除。

C、D项“基础数学”均对应“因此”之前，排除。［选A］

【注意】

1题目讲解听了很多遍是没有用的，主要是要总结2017-2019年的题目，分

析题目哪里变了，哪里没变，2017和2018年可能整个文段是并列，而2019年

是重点部分为并列，但只要能提取文段主题词、文段重点，即使选项表述晦涩，也可

以解题，即选项的设置能分析清楚，才是听课的最大价值。

2并列文段常查考主题词。

【答案汇总】中心理解题1-5：BADAA

包含并列关联词及标点，

如此外、另外、同时、以及、“:

---------句式相同或相近

文段特征-

---------无明显其他关联词语

两方面情况：和、及、与、同

并列概括全面完整

关系■［选项特征H更多种情况：许多、一些、不同、各种、一系列

分句表达意思相同：提取共性

4粉笔提示H表述片面的选项需排除

【注意】并列关系：概括全面完整。

15

1.文段特征:

。包含并列关联词及标点。如“此外、另外、同时、以及、分号”。

2句式相同或相近。

9无明显其他关联词。

2.选项特征：

（1）两方面情况：和、及、与、同。

（2）更多种情况：许多、一些、不同、各种、一系列。

3.粉笔提示：

（1）分句表达意思相同：提取共性。

（2）表述片面的选项需排除。

二、语句排序题中的“并列”

1.非首句特征：并列的后半部分不能做首句

2.确定捆绑组合：通过“并列”确定捆绑

组合原则：前后话题衔接

句式可能一致

内容可能相近

3.确定顺序：A和B句式

确定原则：先A后B

【注意】语句排序题中的“并列”：大家比较头疼的题目。

1每个题都要判断首句与非首句，“并列”与首句没有什么关系，但可以把

握非首句。非首句特征：并列的后半部分不能作首句。如开头是“同时、也、另

外……”引导的句子，则不能作首句。

2无法判断首句时，确定捆绑组合：通过“并列”确定捆绑，通过关联关系确

定捆绑，如看到转折关联词，则找与句子意思相反的。当文段为并列结构时，题

目相对比较难，把握三个原则：

（1）并列前后的话题可能是衔接的。

（2）并列前后的句式是一致的。

（3）并列前后的内容是一致的。

16

(4)三者满足其一即可，并非同时满足。

3确定顺序：如f话为“A和B”句式，确定原则为“先论述A后的B”,

如小张和小安性格各不相同，之后则先论述小张的性格，再论述小安的性格。再

如小张是高富帅，则先论述小张很高，其次是很有钱，最后是很帅。

例1(2018山东)

①展望未来，第四次科技革命同样面临着诸多社会问题的考验，人类的未来也

可能发生根本性重塑

②自动化逐渐代替人力，就业市场对教育和技能较低工人的需求下降，这次

科技革命客观上正在造成一定的失业规模

③就像史蒂芬•霍金担心的，未来20年中机器将通过人工智能超越人类，发

展出与人类相冲突的意志，从而导致人类文明史的终结

④当大部分人失去谋生手段时，必然会加剧社会关系的紧张

⑤历史上每一次重大科技进步在给人类带来惊喜和显性好处的同时，也给部

分个体以及整个社会带来潜在的挑战

⑥科技创新是把双刃剑，它所带来的繁荣并不会成为真正的“百家乐”

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.⑤⑥①②③④

B.①③②④⑥⑤

C.⑥⑤①③②④

D.①②④③⑤⑥

【解析】1.对比选项确定首句，辨析①⑤⑥谁更适合作首句，不能因为①出

现的频率高，便直接排除了其他的两个选项，不能只是看形式，要对比内容。①

中“同样”“也”表并列，且①应为并列的后半部分，不适合作首句，排除B、D项。

方法一：观察选项，判断⑤与⑥哪一句适合作首句。⑤论述以前的科学进步有

好处同时也有坏处，⑥''是……”为下定义，符合首句的形式，且先引出了“科技创

新”的话题，论述科技创新是一把双刃剑，即有好的也有坏的。⑤“带来惊喜……

挑战”是对⑥“双刃剑”的具体解释，因此⑥适合作首句，且⑤“历史上

17

每一……进步”也是对⑥“科技创新”的举例说明，故⑥为首句，对应c项。方

法二：对比⑤与⑥谁是首句，①为并列结构，根据并列，确定捆绑集团。

观察选项，对比是⑥①还是⑤①，并列前后的话题、内容、形式是一致的，⑤“历史

上……进步”如以前的第一次、第二次等科技进步，与①“第四次”可以捆绑，且⑤中

论述带来了好处的同时也带来了挑战，①也在论述该内容，⑤①可以组合，两句话

组合起来是对⑥的解释说明，⑥论述是双刃剑，⑤论述有好处有坏处，①论述展

望未来，第四次科技进步有好处也有坏处，对应C项。【选C】

【注意】排序题中：先观点，后解释说明；先古再今。

例2（2018事业单位）

①信息泄露导致的垃圾信息、骚扰电话、精准诈骗日益威胁着人们的隐私、

财产甚至生命安全

②伴随着电子商务的普及，消费者成为个人信息泄露的主要受害群体

③同时，消费者个人信息泄露还容易破坏市场秩序、制约经济发展，滋长各类

犯罪、危害社会稳定，甚至引发公共安全及国家安全危机

④具体而言，个人信息对自然人具有社会交往价值，对公权力主体具有管理价

值，对企业具有商业价值

⑤然而，在信息商业化过程中，信息失控已成为不争的事实

⑥个人信息被誉为“21世纪最有价值的资源”

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②⑥③④

B.④②⑥①③⑤

C.①⑤②⑥③④

D.⑥④⑤②①③

【解析】2.对比选项确定首句，辨析①②④⑥谁更适合作首句，①引出一个

问题，与②都适合作首句。④“具体而言”为详细地说、具体论述，排序题应先论

述观点，再论述解释说明，该句为具体的分析，不适合作首句，排除B项。⑥引

出“个人信息”的话题，也适合作首句。

18

现在剩下A、C、D三个选项，不要对比选项差异，在六个句子中寻找有特点

的句子来解题信息。③“同时”表并列，论述“还……”，则前文要论述个人信

息泄露会导致什么，观察选项，判断③之前是⑥还是①，⑥“个人信息被誉为‘21世

纪最有价值的资源'”，与③话题不一致，句式不相同，无法捆绑。①与③通过“同

时”连接，前后的内容都是“信息泄露”，对应D项。【选D】

【注意】把握做题的正确顺序。

例3（2016国考）

①影响生物寿命最关键的因素是基因

②同种生物的自然寿命是类似的

③从进化的角度看，这是生物在长期适应环境的过程中逐渐积累，通过自然

选择而形成的

④环境可以决定相关基因是否表达，而这些基因的表达与否，又会影响相应

蛋白质的表达水平，由此控制生物的寿命

⑤在这个前提下，个体的寿命则由环境决定

⑥生物的寿命由遗传物质和环境因素共同决定，遗传物质是基础

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②④①⑥③⑤

B.④⑤③②⑥①

C.①③④⑥⑤②

D.⑥①③②⑤④

【解析】3.对比选项确定首句，辨析①②④⑥谁更适合作首句，①引出“基

因”的话题，②论述生物的自然寿命是相似的，④引出“环境”的话题，都适合作

首句。⑥为“A和B”的句式，则后文应先论述“遗传物质”，再论述“环境因素”，

且⑥的后半部分就在论述“遗传物质”，则论述“环境”的句子，一定在⑥之后，只

有④提及“环境”，④一定在⑥之后，观察选项，只有D项是④在⑥之后，当选。

【选D】

19

例4（2019江苏）

①可以说，手术同意书的签署过程，是一次医疗实践过程中极其重要的医患沟

通环节。

②主要的意义在于，要使医生养成对患者高度负责、保护患者健康和生命的

工作作风，在临床实践中尽力避免医疗伤害。

③在医学伦理中，知情同意权的本质，体现在尊重原则与不伤害原则。

④患者在充分知悉相关信息之后，有权就自己的疾病如何处置作出理性的决

定。

⑤在尊重原则中，除了对患者生命价值的尊重外，更主要的其实是尊重患者

的医疗自主权。

⑥而不伤害原则的意思，并不是要求医生在所有的医疗行为中避免一切医源性

的伤害，这样的要求在当下不太现实。

将以上6个句子重新排列，语序正确的是

A.①③⑥②⑤④

B.③④⑥②①⑤

C.①②③⑤④⑥

D.③⑤④⑥②①

【解析】4.江苏的真题，题目比较难。对比选项确定首句，辨析①③谁更适

合作首句。①“可以说”一般在文段的尾句，如理论课中讲过的“分-总”结构，如

“换言之、总而言之”都是结论词，一般不会出现在文段开头，即开头不能是“因

此、所以”等词，排除A、C项。

观察B、D项，对比③⑤还是③④，③“尊重原则与不伤害原则”为“A和B”

句式，则后文应先论述“尊重原则”，再论述“不伤害原则”，⑤直接提出了“尊重

原则”，其他句子也有提及，但⑤最直观，“不伤害原则”⑥有直接提出，则先⑤后

⑥，对应D项。【选D】

20

并列前后话题衔接

【注意】语句排序题：

1.并列的后半部分不能作首句。

2.“并列”捆绑组合：

(D并列前后话题衔接。如“历史上的前三次革命”，之后是“第四次革命”。

0并列前后句式可能一致。如“个人信息泄露会导致……”“还会翦e••…”

0并列前后内容可能相近。

3.A和B：先论述A,再论述B。如“小张和小安的性格很迥异”,后文应先

论述小张的性格，再论述小安的性格。

(1)可能出现在开头，也可出现在后面。

(2)先论述A,在论述Bo

【答案汇总】语句排序题1-4：CDDD

三、逻辑填空中的“并列”

同义并列0顿号、逗号

标志词

---------(反义并列♦不是……而是……，反之

识别标志0,

标志句式e句式相同或相近

两方面并列©根据标志判断语义相近或相反

解题必会技0/--------------------------------------

-----------X三方面并列©主体、感情色彩相同，但语义均不同

【标志词】：

21

1同义并列：顿号（、）、逗号（，）

2反义并列：不是…而是…、是…不是…、相反、反之等

【标志句式】：句式相同或相近

3三方面并列：语义各不相同/前后顺承关系

【理论要点】：根据标志判断语义相近或相反

【注意】逻辑填空题：

1.2019年国考地市级言语逻辑填空题整体正确率仅为55%,相当于20道题

做对11道题，难度比较高。本节课会讲解并列关系出现在逻辑填空时如何应用，

且本节课授课的重点为逻辑填空这一部分，老师会通过逻辑填空帮助大家拓展其

他相关考点。

2逻辑填空中的“并列”结构每年都会考查，且不止考查一道题，内容比较

复杂，包含同义并列、反义并列、三方面并列。

3.在考场上可以通过标志词判断题型。标志词：

。同义并列：标志词为顿号（、）、逗号（，），前后语义相近、相同。

2反义并列：标志词为不是…而是…、是…不是…、相反、反之等，前

后语义相反。

3标志句式：句式相同或相近。比如第一章讲解中心理解题中的并列，

排比句也是并列关系，根据题目给的信息判断前后意思相同还是相反。

4三方面并列：语义各不相同/前后顺承关系。

①联考可能考查三方面并列，国考2018年也考查了。比如奥林匹克宗旨为

“更高、更快、更强”，三方面并列语义各不相同；再如“高富帅、白富美、骚浪

贱”，不能表述为“富富帅、白白美、富富富”。

②在某些极端情况下，出题人会考查前后逻辑关系，一般为顺承关系。比如

“两个人相识、相知、相爱”，为顿号引导的三方面并列，且前后为顺承关系，必

须先认识，然后相互了解，再陷入爱河。再如“初恋、热恋、结婚”，必须先初

恋，再热恋，最后再结婚。

4.国考中考查前后语义相反的四种典型标志：

（1）转折。

（2）反义并列。

22

(3)否定词：必考。近三年每年都考查，若2020年国考没有换出题人，该

点也属于必考点。

(4)对比：分为主体对比、时间对比。

①主体对比：比如“今天来听课的人都吃饭了，唯有助教老师没吃饭”，属

于不同主体之间的对比。

②时间对比：即古今对比，前后语义相反。

例1(2019青海法检)

她是大清重臣之后，生长在之家，她的外祖父曾为挽救大清危局，弹

精竭虑，，虽未成功，但值得敬佩。

依次填入划横线部分最恰当的词语是：

A.花天酒地苦心经营B.钟鸣鼎食惨淡经营

C.鼎鼎有名费尽心机D.鲜衣美食挖空心思

【解析】1.第一空，“重臣”指备受重用的大臣，结合后文“她的外祖父……值

得敬佩”，说明“她”的家有一定社会地位，比如部长、厅长的家。A项“花天酒地”

形容奢侈、沉迷酒色之中的环境，与文意不符，排除。B项“钟鸣鼎食”指以前高

官家庭中的大钟、大鼎，形容权贵的豪华排场，符合文意，保留。C项“鼎鼎有名”

形容非常有名，D项“鲜衣美食”形容生活优裕，均符合文意，保留。

第二空，横线前出现逗号，考查同义并列。区别''处心积虑”和“婵精竭虑”，

“处心积虑”为消极词语，但“弹精竭虑”为积极的词语，表示用尽心力做某件事

情，故横线处必须填入感情色彩积极的词语。注意不能望文生义，B项“惨淡经

营”为积极感情色彩，形容在困境中依然能够艰苦地从事某项事业，与文意相符，

且前后感情色彩一致，当选。C项“费尽心思”、D项“挖空心思”均为消极贬义

的词语，形容费劲心力做一件不好的事情，排除。[选B]

【成语积累】容易望文生义的成语：包含之前考查过的和老师认为今年可能考

查的成语。

不刊之论：不可更改、修改的言论。

23

不忍卒读：形容文章内容悲惨动人，强调写得好。卒，即尽，完。

不赞一词：可形容文章写得好，别人不能再添一句话；也可形容一言不发。

差强人意：大体上还能令人满意。

侧目而视：斜眼看人，不敢正视，形容恐惧或敬畏的情态。

蹉昵岁月：表示浪费时间，虚度光阴。蹉踏，时光白白过去。比如“时光流转,

时过境迁，蹉昵岁月”，形容浪费了最好的年华。

大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。快，即痛快。

拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。比如“看周杰伦的演唱会时拍

手称快”，为错误用法。

师出无名：做事没有正当理由。师，即军队。

一文不名：没有一分钱，极其贫穷。名，即占有。

别无长物：没有多余的东西。

无所不为：指什么坏事都干，不能误用作褒义词。

不孚众望：没能使群众信服。与“不负众望”区分，后者指群众能够信服。

安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁往别处。往往被误解为喜欢和重视迁移。

例2（2018广西）

大脑的衰老和疾病已经成为影响社会发展的巨大负担。中国的脑科学计划需

要攀登高峰的，也需要接地气的先锋队。在社会资源有限的当下，如何

两者，在不忘攀登高峰搞好基础研究的同时，造福社会大众，做好转化研

究，是国家科技政策的决策者和基础研究的工作者都需要深思的问题。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.火车头整合B.马前卒协调

C.多面手兼顾D.排头兵平衡

【解析】2.第一空，横线后“也”提示前后为并列关系，前后语义相同，“先

锋队”指一马当先、带头、领先的人，横线处应体现先锋队、领头、领先的人之意。

A项“火车头”、D项“排头兵”均可，且感情色彩积极，保留。C项“多面手”

强调一个人能力全面，比如可以同时处理教研问题、市场问题、教务客服问题，文

段强调领先、带头，选项与文意不符，排除。B项“马前卒”，比如古装电

24

视剧每次出现王爷等出门的时候，都会有一个在前面喊着“起开、起开，王爷来

了”的人，指为人奔走效力的人，与文意不符，排除。

第二空，“在不忘……转化研究”论述做好A的同时，照顾到B,为“平衡”，

即一碗水端平，举起左手的同时不忘举起右手，D项符合文意，当选。A项“整

合”为国考、联考的高频实词，且近两年的评论文章中也高频出现“整合资源/

环境/财政”等词语，高频词总会出现在选项中，文段必须明确论述两个主体最

后合二为一形成一个新整体时才能使用该词，该词语在国考中曾作为正确答案出

现过，排除。【选D】

例3（2018国家）

历史认识的局限性成就了历史研究的魅力。历史认识有局限性，才需要人们

不断拷问、修正和创新。如果研究者因此而敬畏研究对象，兢兢业业，，

这正是历史研究的幸事。反之，如果把历史认识的局限性作为规避责任的遁词和

主观臆断的托词，人们就会愈发相信历史毫无可言。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.身体力行科学性B.恪尽职守公平性

C.如履薄冰客观性D.谨言慎行系统性

【解析】3.第一空，横线前出现逗号，考查同义并列，从横线处入手，前后

语义相近，“兢兢业业”形容做事或工作时谨慎小心、勤勤恳恳，横线处也应体现

该意。B项“恪尽职守”、C项“如履薄冰”、D项“谨言慎行”均可，保留。A

项

“身体力行”指亲身去做某事，比如领导干部要身体力行，要到前线打仗、做指挥,

无法与“兢兢业业”构成并列关系，排除。C项

“如履薄冰”，比如习近平曾说过我们做工作要如履薄冰，为相对积极的词语，保

留。

第二空，“毫无”为否定词，相当于“不能、无法”，前后语义相反，前文论述把

历史作为“主观臆断”，“主观”反面应为“客观”，对应C项“客观性”。B项“公

平性”的反面应为不公平、有偏颇，与文意不符，排除。D项“系统性”的反

面为“零散”，与文意不符，排除。[选C]

25

【成语积累】

恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。

如履薄冰：比喻行事极为谨慎，存有戒心。

谨言慎行：指言语行动小心谨慎。

【注意】通过把握考点快速解题。横线前出现否定词，前后语义相反，该考点

几乎每年都会考查。

言语高频话题：历史客观性/主观性

1、（2015年河南）史学是一门实证的学问，凡事能证实即可。但实证的基础

是史料，而实际遗留下来的史料，可能不过是原初材料的千百万分之一……因此史料

不足是史家始终面临的常态，然而我们不能因为史无明文，便以为实无其事。胡适曾说:

“历史家需要有两种必不可少的能力：一是精密的