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第第页小学数学新课标学习心得体会范文
心得体会是你连续性做一件事的感悟，可以是一段时间，也可以是一瞬间，心得体会其实很好写，以下《学校数学新课标学习心得体会范文》为老师范文吧心得体会频道为您细心提供。
通过参与这次的国培，使我受益匪浅，我从专家老师们透彻的分析教材中更加了解到《数学课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的变革。使我对新课标的要求有了新的认识和体会，其中让同学在学习活动中体验和理解数学是《数学新课程标准》给我最深的感受。因此，本人通过对新课程标准的再学习，有以下的认识：
一、在教学情境中体验数学的趣味
爱好是同学学习中最活跃的因素，因此，在数学教学中创设生动有趣的情境，激发同学的学习爱好，让同学在生动详细的情境中理解和学习数学知识。一个好的教学情境可以沟通老师与同学的心灵，充分调动同学的学习积极性，使之主动参加到学习活动中。使同学把学习作为一种乐趣、一种享受、一种渴望，积极参加数学活动。
二、在生活实践中体验数学的价值
在数学教学中要从同学熟识的生活背景引入，让同学感受到数学无处不在，使同学对数学产生亲切感，激发他们到生活中查找数学知识。《数学课程标准》还指出："提倡让同学在做中学'。因此在平常的教学中，我力求领悟教材的编写意图，把握教材的知识要求，充分利用学具，让同学多动手操作，手脑并用，培育技能、技巧，发挥同学的制造性。数学源于生活。因此我教学时需要紧密联系实际，着重对数学事实的体验，让同学在生活中，实践中学习数学，从而体验学习数学的价值。
三、在自主合作中体验数学的探究。
小组合作互动学习是一种有效的学习形式，通过合作学习不仅可以学到课本上的知识，更重要的是培育同学的合作意识和参加意识，使同学学会与他人合作的方法，进而认识自我、进展自我，充分体验合作探究胜利的喜悦。同学在合作、沟通、碰撞中掌控了探究的方法。不但确立了同学的主体地位，还培育了他们自主学习的技能，满意了他们的胜利欲，从而让同学享受学习数学的欢乐。
面对新课程改革的挑战，我们需要多动脑筋，多想方法，亲密数学与实际生活的联系，使同学从生活阅历和客观事实出发，在讨论现实问题的过程中用数学、理解数学和进展数学，让同学享受"数学学科的
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