2021年中考语文全真模拟卷·4月卷（北京专用）（解析版）2

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备战2021年中考语文【名校地市好题必刷】全真模拟卷・4月卷（北京专版）

卷五

（满分100分，考试用时150分钟）

一、基础运用（共14分）

班级开展“君子自强不息'’主题学习活动，请你完成下列任务。

1.下面是一位同学找来的一段介绍“自强不息”内涵的文字。阅读这段文字，完成各题。

“自强不息'’的主体在于“自“，它强调依靠自己的力量去提升自身价值。孔子认为“君子求诸己，小人求

诸人”：孟子认为只要自强不息地奋斗，“人皆可以为尧舜今人所推崇的独立自主、自力更生的精神，更

是自强不息精神内①的集中体现。

“自强不息'’的核心在于“强所谓‘'强"就是指一种刚健有为的人生追求，集中表现为困而发愤的精神。

梁启超有言：“人之生世，犹舟之航于海。顺风逆风，因时而异，如必风顺而后扬帆，登岸无日矣。''他的话

告诉我们，人生"境多变，不仅要在顺境中自强不息，更要在逆境中发愤图强，才能有所作为。

自强不息的实现方式在于“不息”，即与时亘进、永不止息。《礼记・大学》有言：“苟日新，日日新，

又日新。’'同时，"不息”又是一种持之以恒、孜孜以求的竺事态度。东晋干宝曾说：“尧舜一日万机，文王日

反不暇食，仲尼终夜不寝……自此以下，莫敢淫心舍力，故曰自强不息矣。''这些例子证明勤奋耐劳、忘我

工作乃是自强不息的表现。

（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（1分）

A.处（chU）处（chii）B.处（chti）处（ch£i）

C.处（chii）处（chD）D.处（chS）处（ch。）

（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）

A.①涵②具B.①涵②俱

C.①含②具D.①含②俱

2.同学们在“寻找自强不息的人物”活动中，搜集了许多相关的故事。其中，（朝代）大文学家、

政治家范仲淹“断命画粥”的故事让大家印象深刻。（1分）

3.同学们搜集了很多关于“自强不息'’的典故，其中不符合要求的是（2分）

A.卧薪尝胆B.闻鸡起舞

C.凿壁偷光D.三顾茅庐

4.在讲述自强不息人物故事环节中，有一位同学为大家讲述了中国女排的故事.阅读这段文字，完

成各题。

2019年9月，中国女排十一连胜卫冕世界杯冠军！这是中国女排获得的第十个世界冠军!这不仅是女

排姑娘们向新中国70华诞献上的厚礼，也是送给全体中国人的精神大餐。

面对强队，敢于亮剑、杀出一条血路拼个你死我活；当实力不如对手时，众志成城，①。女

排精神是什么？老一辈女排队员们认为，是无私奉献，团结协作，艰苦创业，自强不息。如今，主帅郎平

带领新一代女排姑娘，又做了新的解读：女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会羸，也②。

是一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，眼中依旧坚定。

中国女排从来没有过“统治地位（甲）几乎每一次夺冠，都靠艰难的拼搏完成。在最困难的时刻，呈

现出最顽强的精神，或许这就是女排精神的实质。这些来之不易的金牌就像是在告诉我们：“哪有什么洪

荒之力，不过是在咬牙坚持（乙）。

（1）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）

A.（甲）“，（乙）。“B.（甲），“（乙）。"

C.（甲）“，（乙）D.（甲），“（乙）

（2）在这段文字横线处填入词语，全都正确的一项是（2分）

A.①绝处逢生②养精蓄锐B.①绝处逢生②竭尽全力

C.①化险为夷②竭尽全力D.①化险为夷②养精蓄锐

（3）结合语境，在结尾处横线处填入语句，最恰当的一项是（2分）

A.即使过去了三十多年，在实现中国梦的路上，女排依然是我们的精神良药。

B.就算过去了三十多年，在实现中国梦的路上，女排更是我们的精神良药。

C.既然过去了三十多年，在实现中国梦的路上，那么女排就是我们的精神良药。

D.因为过去了三十多年，在实现中国梦的路上，所以女排就是我们的精神良药。

5.在演讲环节中，有一位同学代表小组进行了题目为“放飞青春梦想”的演讲。结合语境分析，他引用

的名言、诗词不恰当的是（2分）

青春是人生中最精彩的华章。它需要我们用心灵和智慧去诠译，更需要我们用勇气和自信去充实。（A）

“士不可以不弘毅，任重而道远”，每个青春都应该有梦想，有追求，有担当。但是这些美丽的梦想不能只

是幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆曲，要做到（B）“不怨天，不尤人于是，我们启程。只有启程，

才会达到理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有追求，才会放出生命的色彩。（C）“长风

破浪会有时，直挂云帆济沧海”，总有一天，我们会闯出一片属于自己的天地！

【答案】

1.（1）D（2）B

2.宋（北宋）

3.D

4.（1）A（2）B（3）A

5.B

【解析】

1.（1）处境，拼音chiijing,是指所处的境地。处事，chushi,处理事务。故选D。

（2）内涵，拼音是他ihGn,一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；二指

内在的涵养。与时俱进，yushijujin,随着时代的发展而不断发展、前进。故选B。

2.考查文学常识。范仲淹，字希文，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称“范文正公

范仲淹文学素养很高，写有著名的《岳阳楼记》。

3.D.三顾茅庐：汉末刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下，最后诸葛亮才答应

出来。后喻指一再诚心地邀请。与'‘自强不息”无关，故选D。

4.（1）“中国女排从来没有过，统治地位【甲】几乎每一次夺冠，“甲处"统治地位''后面有后引号和逗

号；“哪有什么洪荒之力，不过是在咬牙坚持【乙】“乙处是引用别人的话语，应用句号和后引号。故选A。

（2）绝处逢生，意思是形容在最危险的时候得到生路。化险为夷：使危险的情况或处境变为平安。“当

实力不如对手时，众志成城，①。''应用"绝处逢生”：养精蓄锐指养足精神，积蓄力量。也指保存部队的战

斗力，准备新的战斗。竭尽全力，意为用尽全部的力量，形容做出最大努力。“女排精神不是赢得冠军，而

是有时候知道不会赢，也②。”应用“竭尽全力”。故选B。

（3）“过去了三十多年，在实现中国梦的路上，女排是我们的精神良药”语句之间是假设关联关系，所

以用“即使……依然……故选A。

5.不怨天不尤人，是指不抱怨天，不责怪人。和语境“但是这些美丽的梦想不能只是幻想中的城堡，

必须一砖一瓦地堆砌，要做到【B]”不符，使用有误。可用“脚踏实地故选B。

二、古诗文阅读（共17分）

（-）默写。（共4分）

6.默写

（1），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）左牵黄，右擎苍，,千骑卷平冈。（苏轼《江城子•密州出猎》）

（3）《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明景象的句子是：,o

【答案】沉舟侧畔千帆过锦帽貂裘沙鸥翔集锦鳞游泳

【解析】

本题考查诗文名句默写。古诗词名句默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。此

题要注意“畔”“貂裘”“鸥”“鳞’等字不要写错。

（-）阅读下面两首诗，完成后面题目。（共5分）

（甲）行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（乙）长沙过贾谊宅

刘长卿

三年谪宦①此栖迟②，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

汉文③有道恩犹薄，湘水无情吊④岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。

注：①【三年谪宦】贾谊被贬至长沙三年。②【栖迟】停留，居留。③【汉文】指汉文帝刘恒。④【吊】

凭吊。贾谊曾在此作《吊屈原赋》。

7.李白空有绝世之才，百般努力却仍被“赐金放还”免除官职，所以诗人深感行路之难；刘长卿第二次

被贬谪降职时，正好路过长沙贾谊故居，寒秋之景自然让他心生强烈感慨。这两首诗都是诗人在遭遇①_____

的痛苦经历之后所写，一开始都表现出②的情感，而（甲）诗在结尾处转向③的情绪，别创一

番境界。（3分）

8.下列关于这两首诗的认识和理解，完全正确的一项是（2分）

A.这两首诗均为唐人律诗，句式整齐，韵律协调，富有格律之美。

B.（甲）诗中诗人因不能做到悠闲地在碧溪上垂钓和乘着小船做白日梦而感叹“行路难”。

C.（乙）诗最后两句，诗人用“怜君”含蓄地透露出“自怜”之意。

D.“一切景语皆情语”，这两首诗都借写眼前古迹而发心中真情，完美地做到了情景交融。

【答案】

7.仕途不顺（“志向受挫”等）悲伤（“愁闷”等）乐观（“昂扬”等）

8.C

【解析】

7.诗的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海'’可以得知，诗人李白的情绪在后面又转向了积极乐观，相

信自己总有一天可以实现理想抱负。

8.考查对诗歌的体裁、类型、内容的具体理解。

A.“句式整齐”不正确，【甲】诗中的“行路难，行路难，多歧路，今安在”和前后格式不一致；

B.引用典故分析不正确：垂钓碧溪上讲的是姜太公钓鱼的故事，乘舟梦日边讲的是商开国重臣伊尹受

商工重用前，曾梦见自己乘船经过日月旁边。借用吕尚垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有

朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。

D.“两首诗都借眼前古迹而发心中真情”不正确，只有【乙】诗是怀古诗。

故选Co

（三）阅读下面，完成后面题目。（共8分）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥袅衣炉火，

独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟

一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜目：“湖中焉得更有此人！“拉余同饮。余强饮

三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（选自张岱《湖心亭看雪》）

9.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）

A.星日更定矣是金陵人物是人非

B.湖中人鸟声俱绝声泪俣下面面得到

C.余孥一小舟见余大喜余音绕梁

D.更有痴似相公者自力更生更胜一筹

10.翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）

A.雾淞沆丽，天与云与山与水，上下一白

翻译：（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

理解：这句用细腻华丽的语言描绘出西湖雪后雾气弥漫、云天山水合而为一的景象，直接交待了作者

出游的原因。

B.见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

翻译：（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”

理解：这句可谓神来之笔。写对方的惊喜，其实也就是写自己的惊讶，短短一句，却写出了双方的内

心波澜，言简意丰。

11.结合选文内容谈谈张岱的喜好趣味，并简要说明这种喜好趣味在下面的链接材料中是如何体现的。

（4分）

（链接材料）

杭人游湖，巳①出酉②归，避月如仇。是夕好名③，逐队争出，一入舟，速舟子急放断桥④，赶入胜会。

以故二鼓⑤以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如吃，如聋如哑；大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，

舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道⑥去。岸上人亦逐队赶门⑦，渐稀渐薄，顷

刻散尽矣。吾辈始取⑧舟近岸。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复颜面⑨，向之浅斟低唱者出，匿影树下者

亦出，吾辈往通声气，拉与同坐……月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，

香气拍⑩人，清梦甚惬。

（节选自张岱《西湖七月半》）

注：①【巳】约上午九至十一时。②【酉】约下午五至七时。③【是夕好名】七月十五日这天夜晚，

人们喜欢这个名目。农历七月十五日为“中元节”，民间有祭祖、放河灯等习俗。④【断桥】西湖名胜之一。

⑤【二鼓】二更，约夜里九至十一时。⑥【皂隶喝道】衙门差役吆喝为官员出行开道•⑦【赶门】赶在

关城门之前回城。③［股（yi）】移动船使之停靠岸边。⑨【颖（hui）面】洗脸。指湖面重新呈现出明洁的

样子。⑩【拍】扑。

【答案】

9.B

10.B

11.从选文中“独往湖心亭看雪”等举动看，张岱喜欢独自游赏那种清幽、自然的美景。这种喜好趣味再

连接材料中的体现是：他等“好名”之人散尽，才移船近岸赏月，等“同坐”客人散去，还要“纵舟，酣睡于十

里荷花之中

【解析】

9.本题考查一词多义。

A.这/表判断/表示存在：

B.都/都/都;

C.指我/指我/剩下的、多余的；

D.还/改变、改换/更加；

故选Bo

10.本题考查对画线句的理解和翻译,A句中的理解中“直接交代作者出游的原因“错误，这一句是写景，

却乂不止于写景；我们从这个混沌一片的冰雪世界中，感受到作者那种人生天地间茫茫如“太仓米”的深沉感

慨。故选B。

11.本题考查对文段和链接材料的理解。解答时要从选文“作者喜好''和"链接材料体现”两个角度解答,

结合原文先谈作者喜好，在链接材料中找出体现喜好的句子进行概述，最后组织好语言解答即可。张岱《湖

心亭看雪》“独往湖心亭看雪”，看出张岱喜欢独自游赏那种清幽、自然的美景。链接材料中“是夕好名，逐

队争出，，，“少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。''张岱"吾辈始

航舟近岸。”“月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。“

等到宾客散去，才“纵舟，酣睡于十里荷花之中

参考译文：

崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天

初更时分，我撑着一叶小舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天

与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的

一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，

非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！“于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，

然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃哺地说：“不

要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”

（选自张岱《湖心亭看雪》）

杭州人游西湖，上午十点左右出门，下午六点左右回来，如怨仇似地躲避月亮。这天晚上爱虚名，-

群群人争相出城，一上船，就催促船家迅速把船划到断桥，赶去参加盛会。因此二鼓以前人声和鼓乐声恰

似水波涌腾、大地震荡，又犹如梦魇和吃语，周围的人们既听不到别人的说话声，又无法让别人听到自己

说话的声音；大船小舟一起靠岸，什么也看不见，只看到船篙与船篙相撞，船与船相碰，肩膀与肩膀相摩

擦，脸和脸相对而已。一会儿兴致尽了，官府宴席已散，由衙役吆喝开道而去。岸上的人也一批批急赴城

n,人群慢慢稀少，不久就全部散去了。这时，我们才把船靠近湖岸。此时月亮仿佛刚刚磨过的铜镜，光

洁明亮，山峦重新整理了容妆，湖水重新整洗面目。原来慢慢喝酒、曼声歌唱的人出来了，隐藏树荫下的

人也出来了，我们这批人去和他们打招呼，拉来同席而坐……月色灰白清凉，东方即将破晓，客人刚刚散

去。我们这些人放船在十里荷花之间，畅快地安唾，花香飘绕于身边，清梦非常舒适。

（节选自张岱《西湖七月半》）

三、名著阅读（共5分）

12.中国古典小说创作中有一种技法叫“犯笔”，是指在同一部书中故意做相同内容的文章，讲究同中有

异。如《西游记》中多次写到惩治强盗的情节，第14回写至『剪除六贼"，而第97回写至U“宽赦群贼”。请从

《水浒传》或《儒林外史》中选取运用犯笔的例子加以说明。（100字左右）

【答案】答案示例：《水浒传》中，鲁达和武松都是性格刚直、不畏强暴、爱憎分明的好汉。小说中先

写鲁达为解救金翠莲父女，三拳打死镇关西，体现了他见义勇为、行侠仗义的英雄本色；后写武松受施恩

所托，在快活林醉打蒋门神，既有除恶的一面，乂有为朋友而出头的因素。两者惩治江湖恶人的情节类似，

但方式、结局和原因明显不同.

《儒林外史》中，周进和范进都是出身贫寒，暮年得以考取功名的儒生形象。文章先写屡试不第的周

进，在贡院里中头撞号板不省人事，醒后发疯般地满地打滚，哭闹吐血，上演了一出人间闹剧；后写范进

经过多次应试，终于在54岁中举，喜极而疯，大笑狂走，最终被胡屠户一巴掌治好的闹剧。两处闹剧情节

存在差异，都讽刺了当时的儒生醉心科举的丑态。

【解析】本题考查学生对名著相关知识的掌握。《水浒传》中有武松和李逵同样是打虎英雄，但同是打

虎一事，武松打虎和李逵杀虎却有极大的区别。第打虎前的情况不同。武松打虎前连喝十八碗酒，喝

得晕晕乎乎。上景阳冈时，店家告知他山上有虎，他却不信。当看了印信榜文，知真有虎时，他却说：“怕

甚么鸟!且只顾上去看怎地!”明知山有虎，偏向虎山行。而李逵上沂岭之前并不知山上有虎，打虎前他到处

找水喝，等他回来时，娘己被虎吃了，老虎无意间对他发出「挑衅，第二，打虎的过程不一样。武松打虎

时第一招使尽平生力气用哨棒向老虎劈去，不但没劈着老虎，反而连响棒都打折了，真是乂惊乂险；而李

逵杀四虎，次次都杀个正着，结老虎以致命的一击，真是有险无惊。武松与一只老虎连接了斗好几个回合，

而李逵是一个回合杀一只，并且连杀四虎。武松对付虎的策略是先躲后攻，沉着应战。而李逵是以攻为主，

采用闪电战术，速战速决。武松打完虎后，害怕再遇上老虎，趁天黑前挣扎着下了冈子。而李逵杀完四虎

后还到处寻找是否还有老虎，并且在岭上睡了一夜。第三，两人因"虎'’而造成的结局也不一样。武松因打虎

而出名并做了都头，而李逵却做了俘虏并差点儿丢了性命。《儒林外史》中最虔诚的八股制艺信徒当属马静

和鲁编修，《儒林外史》中塑造的马二先生，是一个为举业而耗尽终生的受害者，但他始终把举业视为“神

圣不可侵犯的事业”，他是一个出入考场二十四载，依然以“生员”终身的白丁，但他仍执着的做举业的热衷

鼓吹者，他"劝导”匡超人说：“古语说得好：’书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。’而今

什么是书？就是我们的文章选本了。''而另一名八股迷鲁编修从他在京城清苦得实在混不下去的返乡，达到

了科举考试的最高等级，实现了其人生的最高理想。虽然人物结局不一样，但都极具讽刺性。

四、现代文阅读（共24分）

（-）阅读下面材料，完成后面题目。（共7分）

（材料一）

2019年9月25日，北京大兴国际机场正式投入运营。这是一座充满人性化的现代化机场。

航站楼鸟瞰如金凤展翅，这源于五指廊的设计，指廊尽头便是登机口。从航站楼中心到最远的登机口，

步行不超过600米，最多只需要8分钟；从进入候机楼到登上飞机仅需约20分钟，与首都机场T3航站楼

相比，可节约近40分钟。

站在航站楼中心，82个登机口一览无余。航站楼核心区只用8根C型柱支撑，形成一个最大高差约30

米，相当于44个足球场的圆形空间；屋面采用自然光，室内灯光可以智能调节。这样的设计为旅客提供了

最开阔且舒适的视野。

航站楼共四层，首创“双进双出”设计，确保了旅客进出机场的效率。机场还使用了人脸识别登机、行李

定位等最新科技成果，进一步保证了旅客出行的方便快捷。与首都机场T3航站楼相比，新机场国际中转和

国内中转，分别可节省1小时上下和30分钟左右。

在大兴国际机场，你完全可以停下匆匆的脚步，感受一把“慢''的趣味。机场五个指廊的尽头，是五个庭

院式的候机厅——中国园、瓷园、田园、丝园、茶园。在国内行李提取厅，还有一座“天空美术馆”，展示国

内外大师的作品。

尽管举世嘱目，也有专家表示，大兴国际机场的定位应不止于航空枢纽，要建设世界顶级机场，我们

还在路上。

（材料二）

大兴国际机场的开通，标志着北京进入了航空“双枢纽”时代。2017年11月，国家发改委、民航局明确：

在短时间内，首都机场重在“提质”，疏解非国际枢纽功能，提高国际航线网络覆盖率；大兴机场重在“上量”，

确保实现“2025年7200万人次”的发展目标。两座机场携手合作，将服务于一个世界级城市群的建设。

按照规划，北京大兴国际机场将服务京津冀协同发展和雄安新区建设。大兴国际机场投入使用后，一

亿多人口、二十余万平方公里的京津冀地区便拥有了四座年吞吐量过千万的机场——北京大兴国际机场、

北京首都国际机场、天津滨海国际机场、石家庄正定国际机场，再加上张家口、唐山、邯郸、秦皇岛和承

德的5个小机场，京津冀机场群已然成型。在大兴国际机场地下一层，乘客可以直接换乘京雄高铁，直达“千

年之城”——雄安。未来，以大兴国际机场为中心，乘客半小时可到达北京中心城区、城市副中心、雄安新

区，一小时可到达天津、石家庄、唐山、保定等京津冀重要城市。

（材料三）

对旅客而言，机场并非只是一个航空枢纽。以六年蝉联世界最佳机场桂冠的新加坡樟宜国际机场为例，

它还意味着免费电影院、蝴蝶花园、屋顶游泳池、24小时温泉等休闲体验。很多旅游达人都以到过樟宜机

场为傲：它的1号航站楼设有屋顶游泳池，乘客只需花13美元就可使用；3号航站楼设有一个20世纪60

年代主题特色的美食广场，价格便宜；免税区有一个鸡尾酒酒吧，调酒师可以免费为乘客调制；还有高达

四层楼、长达12米的溜滑梯以及世界上最高的室内瀑布等。在3号航站楼，机场还利用各国明星在新加坡

转机时间举办歌友会，在跑道上开展飞机与跑车的竞速比赛，在候机楼里开办跳蚤市场等，增添机场候机

的趣味性。

（以上材料来源于新浪网、凤凰网、北京晚报等媒体）

13.根据（材料一），下列关于大兴国际机场航站楼的表述，正确的一项是（2分）

A.登机口在五指廊的尽头，旅客从进入候机楼到登上飞机，时间长达20分钟。

B.航站楼核心区只用8根C型柱支撑，使旅客的视野变得开阔，缩短了步行距离。

C.与首都机场T3航站楼相比，旅客在大兴国际机场国内中转大约节省1小时。

D.庭院式的候机厅体现出浓厚中国气息，“天空美术馆”营造了浓郁艺术氛围。

14.阅读（材料二）中的图，结合这则材料中的文字，谈谈你对大兴国际机场规划的了解。（2分）

15.结合三则材料•，说说大兴国际机场的优势与发展前景。（3分）

【答案】

13.D

14.作为北京航空“双枢纽”之一，确保“2025年7200万人次”的发展目标；作为京津冀机场群的中心,

服务于京津冀协同发展和雄安新区建设。

15.优势：北京大兴国际机场具备政策优势，是充满人性化的现代化机场，吞吐量大，交通便利。前

景：不止于航空枢纽，拓展机场功能，丰富游人体验。

【解析】

13.本题考查学生对材料的理解。

A.根据材料中的“从进入候机楼到登上飞机仅需约20分钟。”可知，“时间长达20分钟”表述不正确。

B.根据材料中的“航站楼核心区只用8根C型柱支撑……这样的设计为旅客提供了最开阔且舒适的视

野。”可知，并未提到这样的设计缩短了步行距离，选项错误。

C.根据材料中的“与首都机场T3航站楼相比，新机场国际中转和国内中转，分别可节省I小时上下和

30分钟左右。”可知，国内中转可节省30分钟左右。选项错误。

故选D。

14.本题考查学生信息提取能力和对材料的理解。由材料二中图可知，大兴国际机场位于京津冀机场

群的中心；根据材料内容“大兴国际机场的开通，标志着北京进入了航空“双枢纽"时代“，能够确保实现“2025

年7200万人次”的发展目标。“北京大兴国际机场将服务京津冀协同发展和雄安新区建设”可知，未来，乘

客半小时可到达北京中心城区、城市副中心、雄安新区，一小时可到达天津、石家庄、唐山、保定等京津

冀重要城市，出行更加便利。

15.本题考查学生对材料的理解。材料一和材料二主要介绍了大兴国际机场的优势，它是“一座充满人

性化的现代化机场”不仅可以节省时间，感受一把“慢”的趣味，作为京津冀机场群的中心，交通十分便利。

材料三介绍它的前景：不只是航空枢纽，更是游人们休闲娱乐的地方，有美食广场，有室内游乐设施等，

能大大地丰富游人体验。

（-）阅读下面文章，完成后面题目。（共10分）

那祥云缭绕的地方①

宗璞

①图书馆，在一座大学里永远是很重要的。教师在这里钻研学问，学子在这里发奋学习。

②我结识清华图书馆是从襁褓中开始的。我出生两个月，父亲执教清华，全家移居清华园。从那时，

我便看见了清华图书馆。

③图书馆外面的石阶很高，里面的屋顶也很高，一进门便有一种肃穆的气氛。说来惭愧，对于孩子们，

它竟是一个好玩的地方。不记得我什么时候第一次走进图书馆。父亲给我们的告诫是不准大声说话，于是

我们的舌头不活动，腿却自由地活动。我们把朝南和朝西的甬道都走到头，甬道很黑，有些神秘，走在里

面像是探险。那时，我想不明白，有许多人的图书馆为什么显得这么安静。

④上小学时学会骑车，慢慢地左顾右盼很是惬意。我和哥哥从大礼堂东边绕过来，到图书馆前下车，

走上台阶，再跑下来，再继续骑，算是过了一座桥。我们仰头再仰头，看这座“桥''和上面的楼顶。楼顶似

乎紧接着天上的云彩。（甲）云彩大都简单，一两笔白色而已，就像是传说中神仙所驾的云，但却使整个

建筑显得丰富。多么高大,多么雄伟。这印象到现在还留在我心底。

⑤抗战开始，我们离开清华园，一去八年，对北平的思念其实是对清华园的思念。在清华园中长大的

孩子梦里塞满了树林、小路、荷塘和那一处祥云缭绕的地方。胜利以后，我进入清华外文系学习，图书馆

是少不得要去的，我喜欢那大阅览室。这里是那样安黄乳每个人都在专心地读书，只有轻微地翻书页的声

音。几个大字典架靠墙站着，字典永远是打开的，不时有人翻阅。那孜孜以求的劲头儿，让我不由地效仿。

我总是坐在最里面的一张桌上。因为出入都要走一段路，这样就可以让自己多坐一会，多看一些参考书。

在家里写不出的作文，在图书馆里似乎是被那种气氛感染，很快便写出来。

⑥四年级时，便要做毕业论文，可以进入书库。置身于书库中，真像是置身于一个智慧的海洋。还有

那清华图书馆著名的玻璃地板，半透明的。（乙）让人觉得像是走在湖水上，也像是走在云彩上，真可谓

是祥云缭绕了。这样的环境让人觉得进入了仙境,埋头苦读，在书库里留恋徜徉真是一件乐事。

⑦那时，图书馆里有教室。我选了邓以蛰先生的美学，便是在图书馆里授课。这门课除我之外还有一

个男生。邓先生却像有一百个听众似的，每次都做了充分准备，带了许多图片，为我们放幻灯。幻灯片里

有许多名画和建筑，我在这里第一次看见蒙娜丽莎。其实，这里还有许多和邓以蛰一样的先生，他们严谨

的教学态度，毫无保留地倾心传授，让清华园更加神圣。

⑧从清华图书馆里走出来的还有少年闻一多和青年曹禺。闻一多一九一二年入清华学堂，在清华学习

九年中，少不了要在图书馆读书，在九年中他课余写的旧体诗文还自编为《古瓦集》。（丙）去年经整理后

出版，可惜我目力太弱，已不能阅读，只能抚摸那典雅的蓝缎面，让想象飞翔在那一片祥云之上。

⑨曹禺的第一部剧作《雷雨》是在清华图书馆里写成的。我想那文科的教育，外国文学的熏陶，那祥

云缭绕的书库，无疑会影响着曹禺的成熟和发展。我们不能说清华给了我们一个曹禺，但我们可以说清华

有助于万家宝成为曹禺（曹禺本名万家宝）。我想，演员若能扮演曹禺剧中人物，是一种幸运。他的台词

几乎不用背，自然会记得。“太阳出来了，黑暗留在后头，但是太阳不是我们的，我们要睡了。“上中学时，

如果有人说一句“太阳出来了“，立刻会有人接上“黑暗留在后头

⑩从图书馆走出的还有许多在各方面有成就的人，无论成就大小，贡献大小，都是促使社会进步的力

量，想来，在清华献出了毕生精力的教职员工都会感到安慰。

⑮年夏天，目疾稍稳定，去清华参观新安排的“冯友兰文库“，便也到图书馆看看。大阅览室依旧，许

多同学在埋头读书，安静极了。若是五年换一届学生，这里已换过十届了。岁月流逝，一届届学生的黑发

变成银丝，但那自强不息的精神永在。

（有删改）

（注）①祥云指象征祥瑞的云气。

16.阅读文章第⑤一⑩自然段，分析作者为什么将清华图书馆称为“祥云缭绕的地方”？（3分）

17.文章中多次提到了“祥云”，下面对相关语句分析不正确是（3分）

A.描写了作者看到的清华图书馆楼顶的云彩，它衬托出图书馆的高大、神圣，为下文反复写“祥云缭

绕”做了铺垫。

B.写出了清华图书馆著名的玻璃地板的漂亮，表达了作者对它的喜爱之情。

C.不仅表达了作者对不能阅读《《古瓦集》》的遗憾之情，更是表达了对清华图书馆的无限热爱、留

恋和怀念之情。

18.文章结尾写道：“岁月流逝，一届届学生的黑发变成银丝，但那自强不息的精神永在。”请你结合文

章内容，谈谈对这句话的理解。（4分）

【答案】

16.答案示例：因为在作者的心目中，清华图书馆是知识的殿堂，有无数的学子在这里汲取力量，走

向成功；是文化传承的圣地，这里有许多严谨、无私的先生谆谆教诲，培养人才，造就人才；更是自己成

长的精神圣地，所以作者将清华图书馆称为“祥云缭绕的地方

17.B

18.答案示例：清华图书馆培养了许多促使社会进步的人，如闻-多、曹禺等；现在，作者依然看到

了许多孜孜以求的身影，这种“自强不息”的清华精神一直没有消失。

【解析】

16.考查对标题含义的理解。解答此题关键要在理解文章内容的基础上，依据内容和主旨理解题目的

表层含义和深层含义。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章

还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。从文章“楼顶似乎紧接着天上的云彩。云彩大都

简单，一两笔白色而已，但却使整个建筑显得丰富.多么高大，多么好看''和''还有那清华图书馆著名的玻璃

地板，半透明的。让人觉得像是走在湖水匕也像是走在云彩上，真是祥云缭绕了“可知，说图书馆是“祥云

缭绕的地方“与其环境相吻合；从深层次来看：”图书馆，在一座大学里，永远是很重要的，教师在这里钻研

学问，学子在这里发奋学习，任何的学术成就都是和图书馆分不开的。”“从图书馆走出的还有许多在各方面

有成就的人，无论成就大小，贡献大小，都是促使社会进步的力量。”这些，在作者看来，清华图书馆是知

识的殿堂，是文化的传承之地，更是自己成长的精神圣地，所以作者将清华图书馆称为“祥云缭绕的地方

据此理解作答。

17.B.“写出了清华图书馆著名的玻璃地板的漂亮”理解有误。作者写清华图书馆十分高大，它的楼顶

似乎紧接着云彩；走在清华图书馆玻璃地板上，像走在云彩上，祥云缭绕。在作者的心目中，清华图书馆

是知识的殿堂，是文化的传承之地，更是自己成长的精神圣地。故选B。

18.本题考查的是对重点句子的理解，解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再结合文章的上下

文和主旨来回答。联系第⑩段的“从图书馆走出的还有许多在各方面有成就的人，无论成就大小，贡献大小，

都是促使社会进步的力量”，作者以闻一多、曹禺为例写出了从清华图书馆中走出了许多在各方面有成就的

人。现在“大阅览室依旧，许多同学在埋头读书，安静极了。”依然有许多同学在这里勤奋读书、孜孜不倦,

这种“自强不息'’的清华精神会一直传承下去。

（三）阅读下面文字，完成后面题目。（共7分）

在劳动中淬炼成长

张凡

①炒一份“余老师同款蛋炒饭”、以"抗疫加油”为主题进行一场水果拼盘大比拼、养护一盆绿植作为特殊

的开学礼物、制作一个手工包送给妈妈……由于新乳肺炎疫情，学生们经历了一段特殊的成长时光，这也

成为进行劳动教育的一个机会。一些学校开展“厨艺云课堂”“线上手工课”等活动，引导学生们参与形式多样

的家务劳动。一份份特别的“作业”，让居家生活变得丰富多彩，也让学生们在一菜一饭、一针一线中体会劳

动的滋味。

②“离开劳动，不可能有真正的教育。''教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以深刻启示。劳动

教育是学生成长的必要途径，要让学生在劳动中淬炼成长。

③《尚书》有云：“不知稼稿之艰难，乃逸乃谚。”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰

辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。环顾我们周边，青少年"不识稼稿''的现象，并不罕见。

因为“课业忙''"不重视'’等原因，他们少有机会走进“实践的课堂”，难以对现实中的劳动有更多切身的体验和

感受，一定程度折射出劳动教育淡化、弱化的现实。

④劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕

读传家久'’的传统，到现代社会“劳动创造幸福'’的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始

终未变，路遥在《平凡的世界》中说过这样一句话：劳动，是人生的第一堂课。只有劳动才可能使人在生

活中强大。不久前，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教有的意见》，对于加强劳

动教育、培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质具有重要指导意义。

⑤今天，我们大力提倡劳动教育，就是要让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大

地的劳动中，展现风采、感受快乐、实现成长。

选自《人民日报》（2020年04月22日05版）有删改

19.阅读全文，判断下列说法不恰当的一项是（2分）

【甲】本文阐述的观点是：劳动教育是学生成长的必要途径，要让学生在劳动中淬炼成长。

【乙】第③段表明，青少年因为种种原因产生“不识稼稿''的现象，折射出当今劳动教育淡化、弱化的现

实。

【丙】第④段引用农耕社会的传统与现代社会的箴言，说明从古至今劳动的精神内核始终未变。

20.选文③④段的顺序可否调换？为什么？（2分）

21.为什么要对青少年进行劳动教育，请结合上下文简要分析。（3分）

【答案】

19.乙

20.不能调换。从③到④是按逻辑关系写的，第③段是从“劳动技能的提升”角度论述的；第④段是从“劳

动精神的培育”角度论述的；调换后不符合逻辑。

21.示例：①能让青少年真正理解人间万事出艰辛；②能真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值；③

可提升劳动技能，培育劳动精神；④可强身健体，磨炼意志。

【解析】

19.本题考查对文章内容的理解。

【乙工原文说的是“青少年'不识稼嵇’的现象”，一定程度折射出劳动教育淡化、弱化的现实。所以“折

射出当今劳动教育淡化、弱化的现实“，有点绝对，表述有误。

故选乙。

20.本题考查段落结构的安排。

解答此题，要在理解文章内容的基础上进行分析。这类题目的答