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文档简介

1.力

请大家观察下面一组图片，想一想，这些情景中都有什么相同的现象？牛用力拉犁耕田热心交警用力推车前进大力士用力抱起巨石大卡车用力拖动拖车压路机用力压平路面洪山嘴中学詹振亚牛人压路机卡车大力士运动员犁车路面拖车巨石杠铃

拉

推压拖

抱

举力是物体对物体的作用物体作用物体洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚牛人压路机卡车大力士运动员犁推路面拖车巨石杠铃施力物体受力物体只要有力的作用，就一定存在着施力物体和受力物体力用符号F

表示，单位:牛顿简称:牛符号:N。

1牛顿的力多大？磁铁吸引铁钉苹果会落到地面上

不直接接触的物体间也会产生力的作用．说明了什么?思考：人的脚对球施加力的同时，脚为什么会疼？二、物体间力的作用是相互的用力推墙，人为什么会后退为什么？生活中还有哪些现象用到了相互作用力呢？洪山嘴中学詹振亚弓的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变结论：力可以使物体发生形变用力将弹簧拉长三、力的作用效果洪山嘴中学詹振亚投球手把静止的棒球投掷出去；棒球被接球手接住；接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动结论：力可以使物体的运动状态发生改变运动静止结论：力大小、方向和作用点叫做力的三要素洪山嘴中学詹振亚演示：用同样大小、相同的力相同推门的不同位置用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。说明力的作用效果跟力的作用点有关打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要四、力的三要素如何简单方便的表示力呢？起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向标出力的符号（大小和单位）五、力的示意图F=100NF=200N小试牛刀小练习：1.手击排球，施力物体是_______，受力物体是___________，手也感到痛，这是因为______________________。2.下列力的作用效果分别是什么？守门运动员接住足球_____________________。受压弹簧，弹簧变弯_____________________

_________________。

手排球改变物体的运动状态

改变物体的形状，使物体发生形变是相互的力的作用

3．下列关于力的说法中，正确的是()A．没有物体，也可能有力的作用

B．力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用

C．发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体

D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动C洪山嘴中学詹振亚课堂小结力力的两个作用效果力的示意图使物体发生形变使物体的运动状态改变物体

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