初中物理八年级下册课件功 优质课比赛一等奖

第1节功从98年的洪水到08年的汶川，再到今天的雅安芦山，我们看到最多的都是我们的人民解放军，在抢险救灾中我们的人民解放军马到功成，功劳显著、功不可没、立下不世之功。马到成功，功劳显著、功不可没、不世之功这些词语中“功”都有怎样的含义？生活中：“功”的含义丰富，有贡献、成效的意思。力学中：“功”是物理学名词，不仅有以上含义，在力学中还有它严格的定义……分析现象力学中做功的实例分析图中“马车”“火箭”“杠铃”有什么共同点！（小组讨论）思考讨论！怎样才算“做功”？在力学上“做功”的含义是什么？

一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显出了成效,力学里就说这个力对物体做了功.一、力学中的功

感知现象1.人向前推箱子；2.手对滚出去的足球；3.钢绳对水平匀速移动集装箱；这些都做功了吗？想一想！不做功的三种情况情况1：Ｓ=０Ｆ≠０劳而无功。情况2：Ｓ≠０Ｆ=０不劳无功。情况3：Ｓ≠０Ｆ≠０Ｆ⊥Ｓ垂直无功。1、作用在物体上的力；2、物体在力的方向上移动的距离。功包含的两个必要因素注：“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”

挑着担在平地上走推而未动，搬而未起哪些情况力对物体做了功，哪些没做功？考考你1：我很累！鹭将鱼从水里叼起下列情况中，人有没有对皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（3）人用力提着皮箱站在原地不动√×××××（2）人再一次用力把箱子提起（4）人提着箱子在水平路面上走了50米（5）人提着箱子站在水平匀速行驶的汽车上（6）人把箱子放在电梯上,电梯从1楼上升到10楼考考你2：畅所欲言小组讨论：说说生活中我们身边的做功的实例！想一想：

做功的多少与什么因素有关?力的大小(F)物体在力的方向上通过距离(S)的大小小组自学:理解功的计算公式，及公式中各物理量的单位。二、功的计算

１．物理学中：功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积。

W＝FS（注：S是指在F的方向上移动的距离）Ｗ＝Ｆ×Ｓ牛米N·m

用１牛的力使物体在力的方向上移动１米的距离，所做的功就是１焦耳。

功的计算

公式：1J=1N·mF—牛顿简称牛符号NS—米符号mW—牛.米

简称牛.米符号N.m专称焦耳简称焦符号J1J的物理意义：詹姆斯·普雷斯科特·焦耳（1818年12月24日－1889年10月11日），英国物理学家，出生于曼彻斯特近郊的沙弗特（Salford）。由于他在热学、热力学和电方面的贡献，皇家学会授予他最高荣誉的科普利奖章（CopleyMedal）。后人为了纪念他，把能量或功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”；并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记热量。试着去对人或物做功并计算出做功的多少？（友情提示：要计算功必须知道什么呢？）（小组合作交流）试一试学习了功，你会不会对身边的人或物做功？（利用老师提供的实验器材试一试）例题：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到摩擦力是800N，求马的水平拉力做的功。解：雪橇在平直路面上做匀速直线运动，马的水平拉力F与摩擦力F摩大小相等，即：F=F摩=800N雪橇沿水平拉力的方向移动的距离S=3000m

所以，马的水平拉力做的功W=Fs=800N*3000m=2.4*106

J答：马的水平拉力做的功为2.4*106

J。1、物体要受力的作用2、在这个力的方向上通过一段距离1、公式：功=力×距离W=F·S2、单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿·米（二）功的计算（一）做功的两个必要因素畅谈收获三种不做功的情况在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动一段路程，拉力所做的功为W1；在粗糙水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段路程，拉力做的功为W2，则（）

A、W1=W2B、W1>W2C、W1,<W2D、以上三种情形都可能随堂训练A甲乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲箱以1m/s的速度匀速提升10m，将乙箱以2m/s的速度匀速提升相同高度，则起重机对甲箱做功W甲