2024届河南省信阳九中学八年级物理第二学期期末达标检测试题含解析

2024届河南省信阳九中学八年级物理第二学期期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示，李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出下列说法正确的是A．洒水车的惯性不变B．洒水车对水平路面的压强变大C．洒水车的动能变小D．洒水车受到路面的摩擦力不变2．如图所描述的情景中，发生动能转化为势能的是A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．④①②3．下面四个情境中，人施的力对物体做功的是：A．推动小车车未动B．物体拉力作用下升高C．提着滑板在水平路面前行D．搬而未起4．下列关于力与运动的说法，正确的是A．力是改变物体运动状态的原因B．物体的运动需要力来维持C．两个物体只有互相接触才会产生力的作用D．静止或匀速直线运动的物体，一定不受力的作用5．不倒翁是一种儿童玩具。如图所示放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，不倒翁的重心就在半球体之内，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒。如图中不倒翁所受的重力示意图正确的是（）A． B．C． D．6．在如图所示的四幅图中，说明小孩对物体做了功的是A．小孩用力推汽车，没能推动B．小孩用力搬石头，没能搬动C．小孩用力提起水桶D．手托鸡蛋不动7．在下列情景中，小明对物体做功的是A．手拿排球静止 B．用力推汽车没有推动C．扛纯净水上楼 D．背书包在水平路面上匀速前行8．生活中有很多地方涉及物理知识，有关如图所示的例子说法错误的是()A．甲:A、B两人在小车上静止，A推B，两人都后退，说明力的作用是相互的B．乙:兵乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻惯性容易改变C．丙:向左拉物体做加速运动的过程中，水平桌面受到的压力不变D．丁:推箱子不动，是因为推力等于摩擦力9．下列实验中，没有采用控制变量法的是A．探究二力平衡的条件B．探究重力的大小跟质量的关系C．探究影响压力作用效果的因素D．探究物体的动能跟哪些因素有关10．如图所示，用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计滑轮重绳重以及轮与轴间的摩擦，下列四种方式中最省力的是A． B． C． D．11．学习了压强与浮力的相关知识后，小刚同学回家自制了薄壁实验箱，左右分别是柱形箱甲和乙，乙箱下部有一圆孔与甲箱相通，他将上下表面是橡皮膜的透明空心立方体M放在圆孔上并紧密接触，现向乙箱中加入适量的水使M浸没且沉在箱底，如图所示。现往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平时，则甲箱中水面的位置大约为A．a B．b C．c D．d12．如图所示，在高铁站，高站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，这是因为动车进站时车厢附近A．空气流速大，压强小 B．空气流速小，压强小C．空气流速大，压强大 D．空气流速小，压强大二、填空题13．如图，用一个动滑轮把重90N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上，所用的拉力是60N，则此动滑轮提升沙袋所用的有用功为__J，机械效率是__．14．如图所示，下列对相关现象的描述或解释正确的是A．气流通过A管时，B管中水面升高，这是因为流体流速大的地方压强大B．冷水浇到烧瓶上，停止沸腾的水又重新沸腾，这是因为瓶内气压减小水沸点降低C．“覆杯”实验中，杯中的水可以不用装满，水杯倒置水也不会流出D．洗手盆回水弯管中右侧水柱上方的气体压强小于左侧水柱上方的气体压强15．小伟查得4℃时均为1厘米3的三种液体在不同温度时的体积如下表所示：8162432404856甲1.0061.0181.0301.0421.0541.0681.080乙1.0021.0041.0061.0081.0101.0121.014丙1.0021.0101.0701.2001.3001.6001.800(1)4℃时1厘米3的丙液体，当温度为48℃时体积为_______厘米3。乙液体的体积大小随温度变化的规律是：一定质量的乙液体，_____________________。(2)小伟认为，甲液体比乙、丙液体更适合作为温度计玻璃泡中的液体，请你帮他写出选择甲液体的依据：_____________________________。16．“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子破裂处的绝大多数分子间距离___________(选填“较大”或“较小”),所以分子间______(选填“几乎没有相互作用力”、“存在较大斥力”或“存在较大引力”).将两个表面光滑的铅块相互压紧后粘在一起说明分子间有相互作用的______。三、实验题17．（8分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是___________(选填“a”、“b”或“c”)。(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_________。(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____________运动。实验表明物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持。(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______。(5)在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资．若不计空气阻力，且地面水平．那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是_________A．①⑥B．②⑤C．③④D．①④18．（8分）使用微小压强计前，应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如图1所示。如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）。把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_____（选填“越大”或“越小”）。如图2所示，是用微小压强计探究液体内部压强特点的情境。（1）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_____；（2）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随_____的增加而增大；（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液体的高度差_____。19．（8分）小李和同学们进行测量滑轮组机械效率的实验：(1)他们按照如图所示的顺序进行实验，其中甲、乙实验用的是同一滑轮组。在实验过程中，应_______拉动弹簧测力计。(2)他们记录的数据如下表所示，丙实验中有用功________J，总功________J，滑轮组的机械效率为_____。实验钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计示数F/N绳子自由端移动距离s/m机械效率η甲1.00.10.50.367%乙2.50.11.00.383%丙1.00.10.50.4(3)对比分析实验甲、乙，可得出：同一滑轮组，提升的钩码_______________，机械效率越高。四、作图题20．（8分）如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．21．（8分）如图中重为100牛的物体放在一斜面上处于静止状态，对斜面的压力为60牛，请用力的示意图画出斜面受到的压力。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，叉车在10s内将质量为2t的大理石沿竖直方向匀速提升了1m，发动机所做的功是5×104J。求：（1）叉车提升大理石的功率是多少?（2）叉车提升大理石的机械效率是多少?23．（12分）2013年5月2日，世界上最大的黄色橡皮鸭在香港维多利亚港展出，橡皮鸭由200多块PVC制造而成，质量约为600kg．为了不让橡皮鸭漂走，橡皮鸭的底部有一个直径13米的浮床承托着，设计者还特制了9吨重的石码，这样可以将橡皮鸭固定在海中，如图所示．（设ρ海水＝1.0×103kg/m3，ρ石码＝3×103kg/m3，g取10N/kg）则：（1）距离水面5米深处的石码受到的压强是多大？（2）涨潮时，石码拉着浮床且石码刚好离开海底，石码受到多大浮力？石码受到浮床的拉力是多大？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A．惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，洒水车在洒水过程中质量变小，所以洒水车的惯性变小，故A错误；B．洒水车在洒水过程中的质量变小、即重力变小，对地面的压力减小，而车与路面的接触面积不变，所以洒水车对路面的压强逐渐减小，故B错误；C．影响动能大小的因素是质量和速度；在洒水过程中，质量在减小，由于洒水车在水平路面上匀速前进，速度不变，所以动能减小，故C正确；D．接触面粗糙程度不变，洒水车在洒水过程中，质量变小，对地面的压力变小，所以，车轮所受路面的摩擦力变小，故D错误。2、B【解题分析】

滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，是重力势能转化为动能，没有发生动能转化为势能，故不符合题意；荡秋千时，在从低处向高处运动时，人与秋千的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故符合题意；在跳水比赛中，人向上弹起的过程中，速度减小，高度增大，是动能转化为重力势能，故符合题意；在单杠上翻转时，若人由下向上运动，人的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故符合题意．故ACD错误，B正确．3、B【解题分析】解答：A.推动小车车未动，有力，但物体没有通过距离，故没有做功，A错误。B.物体拉力作用下升高，对物体有一个力的作用，物体在力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功，B正确。C.提着滑板在水平路面前行，此过程中，力与距离的方向垂直，故没有做功，C错误。D.搬而未起，有力，但没有移动距离，所以不做功，D错误。故选B.点睛：做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离．4、A【解题分析】

A．伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法，结合摩擦力等于0的理想化条件，推翻了“力是维持物体运动的原因”错误结论；得出“力是改变物体运动状态的原因”的结论，该项正确；B．伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法，得出物体的运动不需要力来维持；该项错误；C．两个物体不接触也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，该项错误；D．若物体保持静止或匀速直线运动，则该物体处于平衡状态，可能不受力，也可能受平衡力，该项错误；5、B【解题分析】

重力的作用点在物体的重心，方向竖直向下；不倒翁的重心在最下端才能保证不倒。A．重心靠上，故A错误；B．重心在下端，方向竖直向下，故B正确；C．重心在下端，方向竖直没有竖直向下，故C错误；D．重心靠上，方向竖直没有竖直向下，故D错。6、C【解题分析】

A．小孩用力推汽车，没能推动，即汽车没有在力的方向上移动一段距离，则没有做功。故A错误。B．小孩用力搬石头，没能搬动，即石头没有在力的方向上移动一段距离，则没有做功。故B错误。C．小孩用力提起水桶，水桶在力的方向上移动了一段距离，所以小孩对水桶做了功。故C正确。D．手托鸡蛋不动，即鸡蛋没有在力的方向上移动一段距离，则没有做功。故D错误。7、C【解题分析】

A．手拿排球静止，只有力没有距离，故小明没有做功，故A错误；B．用力推汽车没有推动，只有力没有距离，故小明没有做功，故B错误；C．扛纯净水上楼，力的方向竖直向上，物体在力的方向上通过一定距离，故小明对物体做功，故C正确；D．背着书包在水平路面上前进，背书包的力竖直向上，物体没有在力的方向上通过一定距离；故人对书包没有做功，故D错误。8、B【解题分析】

A．两人在小车上静止，A推B，两人都后退，说明物体间力的作用是相互的；故A正确；B．乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，其惯性较小；故B错误；C．在木块被拉回桌面的过程中，木块对桌面的压力大小等于木块的重力，木块对桌面的压力不变；故C正确；D．推箱子不动，箱子受到平衡力的作用，故水平推力等于摩擦力；故D正确；9、B【解题分析】

A．两个力要平衡，需要满足多个条件，探究二力平衡的条件时，每次只改变一个因素，保持其它因素不变，采用的是控制变量法。故A不符合题意；B．探究物体重力与质量的关系，需要改变物体质量，得到对应的重力，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，没有用到控制变量法。故B符合题意；C．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，研究压力作用效果与压力的关系时，控制受力面积一定，研究压力作用效果和受力面积关系时，控制压力一定，采用了控制变量法，故C不符合题意；D．探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验，研究动能与质量的关系时，控制速度一定，研究动能与速度关系时，控制质量一定，采用了控制变量法，故D不符合题意。10、C【解题分析】

A．图中的动滑轮，能省一半的力，拉力；B．图中是定滑轮，不能改变力的大小，拉力F=G；C．图中有三段绳子拉着动滑轮，则拉力D．图中有两段绳子拉着动滑轮，则拉力故C最省力。11、B【解题分析】

M上表面受到水的压强为p=ρghcb，由于橡皮膜形变程度表明它的受力情况，当M上下表面橡皮膜形変程度相同时，说明M上下表面受到水的压力相等，所以M下表面受到水的压强为p=ρghcb，往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平，说明M下表面受到水的压强等于ρghcb，水的深度hcb=hab，故甲箱中水面的位置大约为b位置。12、A【解题分析】

当列车驶进站台时，会带动车厢附近的空气流动速度加快，此时车厢远处的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：车厢远处空气流速慢压强大，而车厢附近流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车。故BCD错误、A正确。二、填空题13、540；75%．【解题分析】试题分析：动滑轮提升沙袋所用的有用功：W有=Gh=90N×6m=540J；绳子自由端移动的距离：s=2h=2×6m=12m，提起物体所做的总功：W总=Fs=60N×12m=720J，滑轮组的机械效率：考点：滑轮组的机械效率14、B【解题分析】

A．气流通过A管时，B管上方空气流速大压强小，在大气压强的作用下B管中水面升高；B．冷水浇到烧瓶上，瓶内温度降低，水蒸气液化，气压减小，液体沸点降低，当沸点降低至水温之下时，液体就再次沸腾了；C．覆杯实验要成功，需要使纸板受到的大气向上的压强大于杯中水向下的压强，倒满水是为了排出杯中的空气，如果水没有装满，倒倾之前，水面上方会有空气，且残留空气的压强等于外界气压，倒倾后，纸片受到向下的压强是一个大气压和杯中水产生压强之和，大于大气压强，水会流出；D．回水弯管中右侧水柱上方的气体压强为大气压强，左侧水柱上方的气体压强也为大气压强，因此压强相等。15、1.600体积随温度升高而增大见解析【解题分析】

(1)[1]由表格中数据可知，4℃时1厘米3的丙液体在48℃时的体积为1.600cm3；[2]由表格数据知：温度从8℃到56℃，温度升高，乙液体的体积逐渐增大，故可以得出：一定质量的乙液体，体积随温度升高而增大；(2)[3]甲与乙相比，在变化相同温度，甲体积变化量更大，现象会更明显；甲与丙相比，甲在温度变化时体积变化更均匀，故选甲液体作为温度计玻璃泡中的感温液。16、较大几乎没有相互作用力引力【解题分析】

分子间存在相互作用的引力和斥力，只有在达到一定距离时，这种力才能表现出来。破镜不能重圆，主要是因为绝大多数分子间的距离较大，分子间的引力表现不出来，即分子间几乎没有相互作用力；当两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起，表明分子间存在引力。三、实验题17、b长匀速直线不需要初速度A【解题分析】

第一空．为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；第二空．水平面粗糙程度越小，小车运动的距离越远，由图可知，木板的表面粗糙程度最小，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长；第三空．由实验可知，平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，如果受到的阻力为零，速度就不变，它将做匀速直线运动；第四空．通过前边的分析可知，物体的运动不需要力来维持；第五空．实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；第六空．飞机沿水平向右做匀速直线运动时，从飞机上释放三个相同的物资，物体由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，三个物体在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，所以⑥正确，④⑤错误。小球在重力的作用下，同时向下做自由落体运动，故三个小球下落时，在同一条垂线上，所以①正确，②③错误。所以A正确，BCD错误。。18、不漏气越大相同深度变大【解题分析】

第一空．如图1所示装置叫压强计，通常用它来研究液体内部压强的规律。如果U形管装置不漏气，U形管中的液体能灵活升降；第二空．把水的内部压强的大小转换成U形管两边液面高度差的大小来判断，液面高度差越大，表示水内部的压强越大；第三空．比较甲图、乙图和丙图，控制液体密度和深度不变，改变探头的方向，U形管两侧的液面高度差相等。可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；第四空．在乙图中把探头慢慢下移，控制液体的密度不变，改变深度，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，可以得到：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大；第五空．在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，控制深度不变，把水换成盐水，密度变大，则可以观察到U型管两边液体的高度差变大。19、匀速（竖直向上）0.10.2