初中物理八年级下册课件功 全市一等奖

第1节功第一节功sFFFs共同点：1.物体受到了力的作用；2.物体移动了一段距离。

1、功的定义

一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功。一.力学中的功Fs甲将货物提高乙拉小车前进丙汽车受阻力滑行FFfF甲搬而不起力有成效做了功F乙提着水桶在水平路上前进力没有成效不做功谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ一、必要因素必须需要，缺一不可．有力无距离（劳而无功）人用力推打石头而没推动s＝0F≠0分析无力有距离（不劳无功）分析s≠0F=0

冰壶在平滑的冰面上滑行有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）分析F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直

提箱子在水平路上走3不做功的三种情况有力无距离（劳而无功）有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）无力有距离（不劳无功）1.在物理学中，把力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功

功＝力×距离2.表达式：单位：W＝S——F——W——NmN·mJFs

3．功的单位：焦耳，简称焦，符号是J

1J＝1N·m（意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。）二、功的计算例题：1、质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/kg）小贴士：①在使用公式求功之前，要明确哪个力做功。②要搞清力的大小：对于本题来说，要写出拉力等于摩擦力等于多少。③要注意单位的统一。2、一台起重机将重6000牛的建筑材料提起10米后又向前移动了20米，整个过程中做功了吗？做了多少功？3、小红用100N的力，在水平面上推一辆重500N的小车前进了10m，撤去外力后小车又前进了0.5m，推力对小车共做功？3、功的单位：焦耳，简称焦，符号是J1J=1N·mlJ的功等于1N的力使物体在力的方向上通过1m距离时，这个力对物体所做的功为1J．小结：二、功的计算：1、功的定义：把力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积叫做功．2、功的计算公式：功=力×力的方向上移动的距离

W=FS一、做功的两个必要条件:（1）作用在物体上的力．（2）物体在力的方向上通过的距离。

1、搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？判断2、（1）你把书包举高过程的中是否对书包做功？（2）举在高处停留不动的过程中是否做功？（3）张明同学提着书包在水平方向上匀速移动一段距离，张明对书包做功了吗？（4）李强同学用脚踢足球，足球在地面上滚动了一段距离，脚对足球做功了吗？（5）小球在光滑水平地面做匀速直线运动，小球在竖直方向上受什么力的作用？是否做功？在水平方向上是否受力？是否做功？不做功做功做功不做功不做功脚随足球运动过程做功，足球离开脚后不做功小球在竖直方向上受重力和支持力的作用，都不做功；在水平方向上不受力作用，没有力做功。1.下列哪种情况中作用力对物体做了功()A.用50N力提着水桶沿水平地面前进10米B.举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼D.铅球受到手的推力,离手后通过9米距离C巩固练习：2、某足球运动员在水平方向用25牛的力，将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）A、750焦B、300焦C、450焦D、0D3、体育课上，某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（）

A.4000焦 B.300焦

C.4300焦 D.无法计算4、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米，则重力对它