【高中语文】《蜀道难》课件+统编版++选择性必修下册

蜀道难李白作者简介李白（701-762），字太白，号青莲居士。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷篙人。”以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。作者简介

李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。

李白诗歌的浪漫主义风格

强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注到所描写的对象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，皮日休说他：“言出天地外，思出鬼神表”，韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”是的，李白诗歌中强烈的爱憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，是我国人民精神财富中的瑰宝。《蜀道难》的写作背景

唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。本诗写作时期正是李唐王朝由盛转衰的前夕，诗人在表面繁荣的背后，深感人生道路的艰难，仿佛已经预感到潜伏着的社会危机。第一自然段重点字词噫吁嚱（），危（）乎高哉!蜀道之难，难于（）上青天!蚕丛及鱼凫，开国何（）茫然（）。尔来（）四万八千岁，不与秦塞（）通人烟。西当（）太白有鸟道，可以横绝（）峨眉巅（）。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。叹词形容词，译为“高”多么介词，译为“比”从那时来时间久远名词，山川险要的地方挡住动词，可译为“越过”顶部啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，才和秦地的人有交通。西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯似的石栈相互连接。上有六龙回（

使...回转，使动用法）日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚［尚且］不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘（盘旋曲折），百步九折萦岩峦。扪（触摸）参历井仰胁息，以手抚膺（胸口）坐长叹。上面有即使是拉车的六龙也要绕弯的最高峰，下面有汹涌澎湃的激流也要逆折的漩涡。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，发愁无法攀援。青泥山盘旋曲折，百步九折盘绕着山峰。伸手可以摸到星星，抬头仰望，禁不住屏住呼吸，用手摸着胸口坐下空叹息。

找出第一自然段中叙述的句子、描写的句子。看看它叙述了哪些内容，又描写了哪些内容。总结段落大意叙述的句子：叙述的内容：描写的句子：描写的内容：蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝娥眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。交代了蜀道的由来，地貌特点，以及秦蜀之间不通人烟，长期阻隔、长期闭塞的情况上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川，黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息。以手抚膺坐长叹。主要突出蜀道之高，描写了蜀道山势的险峻，

从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难第一段叹3、山势高危群山挡日，急浪回旋黄鹤不得过，猿猱愁攀援正面侧面山路曲折盘旋，行旅艰难人的感受正面侧面1、统摄全文2、蜀道来历3、这些叙述和描写都非常生动。之所以生动，是和诗人那种浪漫主义激情有着密切的关系的。请大家自由朗读其中的句子，选择你认为写得最精彩的一句来鉴赏一下。教师点拨：结合表现手法去赏析，诗人把想象、夸张、神话融为一体进行写景抒情，把大自然、神话、历史和现实融为一炉，创作出博大雄浑的艺术境界，充满了浪漫主义色彩。[参考]①上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。——用了“六龙回日”的神话故事，作者还用了上下对举的方式说明蜀道难行。写出了山势之高，绵延接天。万仞之深，极望回旋。把蜀道的危和高写得令人心惊肉跳。“上有六龙回日之高标，

下有冲波逆折之回川。”这是诗人想像自己在蜀道中的所见：当仰望眼前的最高峰时，他仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡住，不得不绕道而行；再俯视下面，只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡——这幅画又是多么神奇而美妙!上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川，参考②“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。”——巧妙地化用“五丁开山”这个神话传说故事，写出了开蜀道的难。写出了古代人与自然的斗争和改造自然的强烈的愿望，以及改造自然的困难。这句话显得很有气势，写出古代劳动人民在劈山架路的过程中的悲壮的业绩。而且这句话还运用了传说故事。极富有浪漫主义的色彩。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。参考③“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”——押韵，读起来朗朗上口。第二句写出了蜀道山势迂回，地势极为复杂，是一种会让人迷惑的山路，走进去就像迷宫一样。突出了蜀道的迂回盘旋曲折的特点。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。参考④“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度攀缘。”——按理说黄鹤飞得很高，连黄鹤都飞不过去，可见蜀道山势的高峻。猿猱一般攀缘技术比较好，这种山连猿猱都攀不过去，可见山势的险峻。[小结]通过黄鹤和猿猱都飞不过去或者攀不过去来侧面的烘托出蜀道之高。实际上是一种以虚衬实的写法。由此可知，第一小节里有大胆的夸张，有丰富的想象，还引用了神话传说，虚实结合，意象十分的雄奇、壮阔，感情奔放，读来确实有摄人魂魄的效果。充分的体现了李白浪漫主义诗歌的特点。参考答案五：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅太白鸟道西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅二、研习第二自然段，1、解释加横线的字，问君西游何时还，畏途巉岩（险峻的地方）不可攀。但见悲鸟号（哀号）古木，雄飞雌（形容词活用作名词，雄鸟，雌鸟）从（跟随）绕林间。又闻子规（杜鹃鸟）啼夜月，愁空山，蜀道之难，难于上青天!使人听此凋（使……凋谢，使动用法）朱颜。连峰去（距离）天不盈（满，足）尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗（飞流撞击的声音），砯（名词作动词，冲击）崖转（使……滚动，使动用法）石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎（为什么）来哉!问你西游什么时侯回来？可怕的路途，险峻的山岩不可以攀登。只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌的跟从着雄的在林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫，哀愁充满空山。蜀道难走啊，比上天还难，让人听了这话就会容颜尽失。连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。就是这么危险，你这远道的人，为什么来到这里？

2、第二小节有两处描写的文字，请分别把它写出来，又描写了哪些内容。第一处：第二处：这两处描写的内容：但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山，蜀道之难，难于上青天!使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。描绘了悲鸟、古树、夜月、空山、枯松、绝壁、飞湍、瀑流等一系列景象，动静相衬，声形兼备，以渲染山中空旷可怖的环境和惨淡悲凉的气氛，进一步强调蜀道行走之险，突出蜀道之险，喟叹友人何苦冒险入蜀。

第二段设问动物景物叹视觉听觉3、请大家就上面两处描写选择其中之一改写成散文并体现出这首诗歌的浪漫主义风格。（不要扩展，只在原来的基础上稍做拓宽就可以了，并且要能体现出他浪漫主义的风格。）[改写参考一]只见在那个沧桑的千年古树上，一只单薄的鸟儿站在最单薄的那根树枝上用劲啼叫，仿佛心中充满哀怨。一对鸟儿一前一后孤独地在林子里徘徊，仿佛也有所害怕，裹足不前。一片的空山，寂寥、肃静，只听见杜鹃在夜色中啼血。

[改写参考二]只见鸟儿在高高的古树上悲哀的鸣叫着，雌鸟紧跟着雄鸟在林间盘旋。又听见杜鹃在朦胧的月光下悲哀的鸣叫，似乎在为空无一人的山峰悲鸣。[改写参考三]接连不断的山峦直耸入天，在夜色中更显得可怖，崖边的几棵松树机警地挂在绝壁边，鬼魅而妖冶。奔腾的激流与瀑布相撞，发出雷鸣般的巨响，冲击着山崖，一块块碎石沿着几乎垂直的崖面滚入了涛涛的江水中，转眼便不见了。[改写参考四]连绵的山峰高大险峻，仿佛耸入云霄。一棵枯松倚挂在悬崖上，似乎即将跌进深谷。湍急的流水与大有“飞流直下三千尺”之势的瀑布像是在互相较量。它们使出最大力气撞击山崖。发出雷鸣般的声音。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。砯崖转石万壑雷。一、研习第三自然段，1、解释加横线的字，剑阁峥嵘而崔嵬（险峻高耸），一夫当（挡住）关，万夫莫开。所守或（倘若）匪亲，化为狼与豺。朝（名词活用作状语，在早晨）避猛虎，夕（名词活用作状语，在晚上）避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天!侧身西（向西，名作状）望长咨嗟（叹息）。剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开。守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。锦城虽然是个安乐的地方，还是不如回家好。蜀道难走啊，比上天还难，侧过身向西望着，长长地叹息。2、找出第三自然段中叙述的句子、描写的句子。看看它叙述了哪些内容，又描写了哪些内容。总结段落大意描写的句子：描写的内容：叙述的句子：叙述的内容：总结：从自然环境写到社会人生，赋予“危途难行”的主题以政治的内容。写蜀地形势的险要和环境的险恶，规劝友人不可久留，及早回家。这是写国情之险恶。剑阁峥嵘而崔嵬，进一步突出蜀道之高之险突出蜀道经常发生战乱。突出蜀地之乱。一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。第三段军事剑阁所守化为狼与豺杀人如麻叹剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。

3、根据第2道题总结的内容，及下文的背景补充，思考：关于《蜀道难》，难道诗人所写的仅仅只是想表达诗人热爱祖国山河的感情吗？如果不是，那诗人还想表达什么？背景补充：本诗作于天宝初年，这正是李唐王朝由盛转衰的前夕，诗人在表面繁荣的背后，深感人生道路的艰难，仿佛已经预感到潜伏着的社会危机。李白初入长安，受高力士嫉恨，追求功名未成，当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。明确：诗人表面上写蜀道艰险，实则写仕途坎坷，表现其怀才不遇的愤懑。及借此表达对蜀中军阀割据作乱的憎恨和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。1、再次朗读全文，画出由秦入蜀的路线图。路线图：长安→→→青泥岭→→成都_太白山__峨眉山___剑阁___2、诗中三次咏叹“蜀道之难，难于上青天”，每一次主要强调难在何处？结合它在文中的位置，分析其作用是什么？教师点拨：句子开头作用：总领下文，奠定感情基调等等；句子中间作用：承上启下，进一步强调、突出，推动情节发展（小说）；句子结尾作用：总结全文，卒章显志，照应开头。①一叹蜀道之高危。结构上看，诗歌一开篇就极言蜀道之难，感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。

二叹蜀道之艰险，表现了一种畏惧发愁的心理，再次强调蜀道之难行，把诗歌推向高峰

三叹蜀道之凶险，蜀中战祸之烈。照应题目、开头。表现无可奈何，只得作罢的情绪，使全诗通过这样的一唱三叹，让主调在读者心中留下极为深刻的印象。总体作用：“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，作为诗歌的主旨句贯穿始终，层层递进地写出了蜀道之高、难、险，在内容和情感上起了渲染、强化的作用。也造成了一唱三叹、回环往复的艺术效果，使诗歌产生了一种震撼人心的艺术力量。【巩固练习】一、下列对文段的赏析，有误的一项是（D

）A、开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了人放的基调。B、诗人以夸张的笔墨描绘了自古以来秦蜀之间被高山峻岭阻挡的情形。由秦入蜀，必经太白峰，自古只有高飞的鸟儿能从其低缺处飞过。C、千里翱翔的黄鹤不能飞渡，轻疾敏捷的猕猴也不能攀援，不言而喻，人的行走就更难了。诗人的夸张、衬托之笔极写蜀道的高不可攀。D、青泥岭为唐人入蜀要道，诗人着重写其峰路的萦回和山势的峻危来表现人行其上的情状和畏惧心理，捕捉了手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节加以摹写，困危之状如在目前，是写实。二、情景默写1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！

！

，

。”2、李白在《蜀道难》一诗中，“

，

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“

，

”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“

，

”。4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“

，

。

，

”。真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！1.危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。2尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠3地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连4上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援5、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“

，

。

，

。”李白在《蜀道难》一诗中，“