二年级上西师版数学综合复习及错题集

./西师版二年级上数学综合复习与错题集第一部分基本知识点一、表内乘法。1、乘法的意义：求几个相同加数的和,可以用乘法计算。〔比较简便如：4+4+4+4+4+4=4×62、乘法算式的读法。4×8=32,读作：4乘8等于32。8×4=32,读作：8乘4等于32。3、乘法算式各部分的名称。8×4=32因数乘号因数积4、任何数乘0,积都为0。如：4×0=00×28=0〔复习：0+32=021—0=00÷5=0边顶点边顶点边1、角的组成：一个顶点,两条边。如：2、角的分类：锐角、直角、钝角。钝角直角锐角钝角直角锐角比直角小的角是锐角。比直角大的角是钝角。3、判断一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去量一量。4、三角板上有1个直角,2个锐角。长方形、正方形的4个角都是直角。三、观察物体。特别注意：观察者正对着什么,左边是什么,右边是什么,一定要分清。四、测量长度。1、测量长度常用的工具是米尺。量较长的距离,可以用卷尺。2、量较短的物体,可以用厘米作单位,厘米用字母cm表示,1厘米可以写作1cm,读作1厘米；量较长物体的长或距离,通常用米作单位。米用字母m表示,1米记作1m,读作1米。3、被测量的物体的一端要对准0刻度。〔不能说：对准最左端。4、长度单位有：厘米〔cm、分米〔dm、米〔m。1m=10dm1dm=10cm1m=5、记住几个可比较的量：①手指的宽大约1cm；手掌的宽大约6厘米。②课桌面的长是6分米,也可以说是60厘米。课桌高8分米或80厘米。③黑板的长比4米短一点〔大约4米,宽比1米长一些〔大约1米。④教室的长8米多一些,宽是大约是6米。⑤小明的身高是1米15厘米〔也可以说是115厘米⑥老师教学用的木尺正好是1米,也是10分米,100厘米。五、表内除法。1、分物体。有6个★,分成两堆,有几种分法？〔1和5,2和4,3和3每份分得同样多,这种分法叫平均分。2、平均分有两种：①按份数平均分。如：把12支铅笔平均分成3份,每份几支？②按个数平均分。如：把12支铅笔每3支分一束,可以分几束？18串葡萄,每盘放6串,可以放几盘？3、除法算式的读法、名称和意义。24÷8=3读作：24除以8等于3。〔不能读成"除"被除数除号除数商24÷8=3表示的意义：表示把48平均分成8份,每份是3；也表示把48平均分,每份是8,分成了3份。4、用乘法口诀求商。如：36÷9=4想：〔四九三十六,商是〔436÷4=9想：四〔九三十六,商是〔9[观察总结：商×除数=被除数。]5、一图多式。如图：★★★★★★★★★★★★加法算式：3+3+3+3=12乘法算式：3×4=124×3=12除法算式：12÷4=312÷3=46、倍数问题。第一排：★★第二排：★★★★★★第一排有2颗★,第二排有3个2颗,我们就说"第二排的颗数是第一排的3倍。"即：6里面有3个2,可以说成"6是2的3倍。"或者"2的3倍是6。"练习：15里面有〔个5,15是5的〔倍。5的3倍是〔。易混题：2的2倍是〔2是2的〔倍。第一排：★★〔标准第一排：★★〔标准第二排：★★★★〔2的2倍是4第二排：★★〔2是2的1倍7、应用题。〔1有5个鸡笼,每个鸡笼装6只。能装下31只鸡吗？解法一：6×5=30〔只,30＜31答：装不下31只鸡。解法二：6×5=30〔只,31－30=1〔只答：装不下31只鸡。〔2小客车坐了8人,大客车坐的人数是小客车的5倍。大客车坐了多少人？〔比较题：大客车坐了40人,大客车坐的人数是小客车的5倍。小客车坐了多少人？〔3王老师用24元钱买下面一种布娃娃,她最多可以买几个？最少可以买几个？3元的布娃3元的布娃娃4元的布娃娃6元的布娃娃8元的布娃娃思考提示：要买得最多,就应该选最便宜的那一种布娃娃。即3元的。要买得最少,就应该选最贵的那一种布娃娃。即8元的。学生是否能够考出好成绩,关键是学生能不能认真去读题,抓住关键字。第二部分易错题收集一、填空题。1、在括号里填上合适的数字。6×〔=0〔×8=32〔÷9=142÷〔=6〔÷8=2×45×8＜〔×76×〔＞5×53×4=〔×242÷6=〔÷81m－78cm=〔cm2、〔1□×□=□×□=24=□×□=□×□〔25×3=〔+〔+〔=〔+〔+〔+〔+〔〔34个3相加的加法算式是〔,乘法算式是〔。3、6×4=24,读作〔；45÷9=5,读作〔。4、写出算式的名称。在6×4=24中,6和4叫〔,24叫〔；在45÷9=5中,45叫〔,5叫〔,9叫〔。5、①12÷3=4,表示把12平均分成〔份,每份是〔,或者表示把12平均分,每份是〔,分成了〔份。②把24个★平均分成6份,每份是〔个★,算式是〔。③在计算32÷4=？时,想的口诀是〔,根据这句口诀可以写出2个乘法算式是〔和〔。6、〔1两个数都是7,它们的积是〔,商是〔。〔2从63里面连续减去〔个9得0。7、〔1

画一条3厘米长的线段,一般应从尺的〔

刻度开始画起,画到〔

厘米的地方。〔类似题：量物体的长度时,把尺子的〔刻度对准物体的左端,再看物体的〔端对着。〔2从短到长排一排。80厘米1米15厘米7分米2厘米〔＜〔＜〔＜〔＜〔〔3把算式填在合适的括号里。64÷830÷542÷64×66×6÷4〔＞〔＞〔＞〔＞〔8、在括号里填上×、÷、＋或－。5〔0=53〔8=2445〔5=94〔4=07〔1=75m〔5m=180dm〔6m=20dm9、在○里填上＞、＜或＝。2×2×2○2×34×8○3×8+87×6－9○7×51×1+1○1÷11米6厘米○160厘米70dm○8cm4m+2m○6dm6m○10、在括号里填上合适的长度单位。〔1学校跑道长80〔。学校的旗杆大约高12〔。〔2数学书长21〔,宽18〔。〔3课桌长60〔,高8〔。〔4小红身高1〔35〔。小明身高136〔。〔5一扇门高2〔,宽80〔。〔6一支粉笔大约长7〔。一棵大树高28〔。〔7一张单人床长2〔,宽12〔。11、1米=〔厘米10cm=〔dm50分米=〔米6dm=〔cm15cm+85cm=〔m5cm+5cm=〔dm2m=〔cm10m－10dm=〔m1m－5cm=〔cm12、括号里最大能填几。〔×6＜2745＞〔×98×6＞〔7×〔＜6013、24是3的〔倍；8的2倍是〔。5是5的〔倍,5的5倍是〔。14、3+3+3+9改写成乘法算式是〔。6+6+7+5改写成乘法算式是〔。4+4+4+2改写成乘加算式是〔,乘减算式〔。3×5改写成加法算式是〔或〔。15、〔1地里栽了两排树。一排5棵,另一排9棵,一共有〔棵树。〔2地里栽了9排树,每排5棵,一共有〔棵树。16、〔1写出两木块的长度。〔厘米〔厘米〔厘米〔2大约几厘米？铅笔长大约〔厘米。铅笔长大约〔厘米。17、一个角有〔个顶点,〔条边。18、厘米可以用字母〔表示,3厘米可以写成〔；米可以用字母〔表示,8米可以写成〔。19、测量铅笔的长度我们通常用〔作单位,测量教室的长和宽最好用〔作单位。20、量得床的长度是2米,如果用分米作单位,记作〔；如果用厘米作位,记作〔。21、找规律。〔13、6、9、12、〔、18。[还可以根据3的口诀去填空]〔21、4、9、16、〔、〔。〔32、3、5、8、12、〔、〔。〔41、1、2、3、5、8、〔、〔。[前两数之和等于后一个数]〔542、48、54、〔、〔[还可以根据6的口诀去填空]二、计算。9×5=54÷6=25＋46=100－64=81÷9+4=5÷1=5×7=72÷8=63＋29=32÷8÷4=8+8=35÷7=28＋72=81－18=6×9－30=1×1=6÷6=25＋0+75=90－0－47=4×2×6=35－6+71=9×0+9=8×1+1=2+6×7=18－9×2=三、选择题。1、求5个7连加的简便运算是〔。A、7+7+7+7+7B、5+7C、5×2、下列物体中,表面有角的物体是〔。A、日光灯管B、排球C、课桌面3、把12个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得几个？算式是〔。A、12－4=8B、12÷4=3C、12÷4、一道除法算式里,除数是2,商是8,被除数是〔。A、4B、6C、165、只能写出一道乘法算式和一道除法算式的口诀是〔。A、三九二十七B、六八四十八C、四四十六6、用"四七二十八"不可以计算〔。A、4+7B、4×7C、7×47、〔13时的时候分针与时针组成〔。9时的时候分针与时针组成〔。A、锐角B、直角C、钝角〔25时的时候分针与时针组成〔。11时的时候分针与时针组成〔。A、锐角B、直角C、钝角8、8是4的几倍,算式是〔。8的4倍是多少？算式是〔。A、8×4B、8÷4C、8+49、一个正方形,每条边上放3颗棋子。最少要〔颗棋子。A、4B、8C、1210、把6个△,分成2份,平均分的是〔。A、△△△△△△B、△△△△△△C、△△△△△△11、教室里出去了男、女同学各4个后,还有35个同学,教室里原来有〔个同学。A、39B、31C、4312、书法组有16名同学,其中男生和女生同样多。女生有〔人。A、32B、16C、813、把15朵花插在5个花瓶里,每瓶里面一定有〔。A、3朵B、5朵C、不能确定14、在放大镜下看一个角,角的大小会〔。A、变小 B、变大 C、不变15、一个三角板上最多有〔个直角。A、1 B、2 C、316、一个数的5倍是5,这个数是〔A、25 B、1 C、017、5+5+5+3,不可以改写成算式〔A、5×4 B、5×3+3C、4×5－2四、判断题。〔对的打√,错的打×1、把9个桃子分给3个小朋友,每人分得3个桃。〔把10朵花平均插在5个花瓶里,每个花瓶里一定有2朵花。〔2、小芳的身高14分米,走一步的距离是48厘米。〔3、角的两边越短,角越小。角的两边张得越开,角越大。〔4、cm、dm、m都是长度单位。〔4、18÷6=3读作：18除6等于3。〔5、因为2+2=2×2,所以9+9=9×9〔6、6×6－6可以用5×6来计算。〔7、如果两个相同数的和是16,那么它们的积是64,商是8。〔8、求9个8的和是多少,就是求9与8的和是多少。〔9、4的9倍就是求9个4相加的和是多少。〔10、用直尺量物体长度时,把物体的一端对准直尺的最左端。〔11、100厘米比1米长得多。〔12、一个正方形,减去一个角后可能还有4个角。〔13、长方形和正方形的角都有4个而且大小相等。〔14、6是6的1倍,6的6倍是1。〔15、因为56÷8=7,所以56是8的7倍。〔16、在乘法算式中,积比因数大；在除法算式中,商比被除数小。〔17、今年,我7岁,妈妈31岁。明年,妈妈的年龄正好是我的4倍。〔18、9×3读作9乘3；9÷3读作9除3。〔19、8+8+8+8+8+8+8+6可以改写成8×8－2。〔20、正方体的6个面上一共有24个直角。〔6只五、图形。6只1、鸡：鸭：?只=〔只==〔只=口诀：联想：如果计算"鸡鸭一共多少只",怎么列算式？2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲=〔=〔乘加：=〔=〔3、〔1☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆①每组有〔颗☆,3组一共有〔颗。算式是〔。②12颗☆,每〔颗一组,可以放〔组。算式是〔。③12颗☆,平均分成〔组,每组〔颗。算式是〔。〔2★★★★★★★★★★★★①12个★,每〔个一份,可以分成〔份。②12个★,每〔个一份,可以分成〔份。③12个★,每〔个一份,可以分成〔份。[主要考察平均分的方法不同,分得的结果就不一样。]4、画一画,填一填。〔1第一排：▲▲第二排：第二排▲的个数是第一排的4倍,第二排要画〔个▲,请画出来。〔2第一排：第二排：○○○○○○○○○○○○第二排○的个数是第一排的4倍,第一排要画〔个○,请画出来。〔3△△△△△△△△△△△△△△△△△△①〔个△,平均分成〔份,每份〔个。②〔个△,平均分成9份,每份〔个。5、画一画。画5个☆：画○的个数是☆的2倍：画△比○多2个：直角有〔个,锐角有〔角,钝角有〔。6、数一数。直角有〔个,锐角有〔角,钝角有〔。直角有〔个,锐角有〔角,钝角有〔。直角有〔个,锐角有〔角,钝角有〔。正方形图里一共有〔个角,其中,锐角〔个,直角〔个。正方形图里一共有〔个角,其中,锐角〔个,直角〔个。7、看图写算式。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲①、加法算式：②、乘法算式：③、除法算式：8、分一分。①②③④⑤⑥锐角有〔,直角有〔,钝角有〔。六、连线。7×7×694×68×34245÷56÷6246×754÷611×1小狗小猫小狗小猫鸟小狗小猫鸟正面上面左面3、观察圆柱和球的组合图形：,从正面、上面和左面观察,看到的图形分别和下面的哪一个图形一样？用线连起来。正面上面左面6×6×34个75乘55+5两个因数都是55×27+7+7+73个66+6+65×52个57×4七、文字题。1、比4个3多2的数是多少？比5个6少4的数是多少？2、3个9的和,再加上8得多少？5个6的和比42少多少？3、8与7的和,再减去12,得多少？4、16是8的几倍？9的几倍是54？7的7倍是多少？5、什么数的5倍是45？3是3的几倍？4的8倍是多少？6、比7的6倍多8的数是几？7、把72平均分成8份,每份是多少？8、除数是5,被除数是35,商是多少？八、作图题。1、〔1画一条线段长1dm。〔错点：dm和cm单位区分〔2画一条比3厘米长2厘米的线段。画一条比7厘米短3厘米的线段。〔错点：题意不懂[注意：画线段时,一要标注两个端点,二要标注所画线段的长度。]2、在下面方格纸上画出锐角、直角、钝角各一个。3、以A为顶点画两个直角。〔或以A为顶点画一个比直角大的角。A·4、在下面图形中添加一条线段后,使图形中有4个直角。5、画△,表示3×2的意义。6、观察正方体,请你画出从不同方位看到的图形。正面右面上面正面右面上面九、应用题。1、20XX1月有4个星期零3天,这个月共有多少天？同类题：〔1一根子每次剪下6米,剪了3次,还剩2米。绳子原来有多长？〔2小明读一本故事书。每天看8页,一个星期后,正好剩24页。这本书共有多少页？〔3用3米长的竹杆测量操场的长,量了8次,还剩2米,操场的长是多少米？〔4妈妈买回6袋苹果,每袋8个,吃了12个,还剩多少个？〔5商店运来7箱粉笔,每箱8盒,其中白色粉笔有30盒,其余的是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒？2、小阳和小月去买笔。小阳买4支,每支2元；小月买3支,每支3元。他们俩谁用的钱多？3、星期天,李老师和张老师带着5名学生去博物馆,门票8元一张,一共需要多少元？〔如果改成：星期天,李老师和张老师带着5名学生去博物馆,成人门票8元一张,学生门票5元一张,一共需要多少元？4、猫钓鱼。黑猫：我钓了8条。花猫：我比你少钓了3条。〔1花猫钓了几条鱼？〔2他们一共钓了多少条鱼？〔3你能根据上图〔对话写出一道乘减算式吗？小船限乘4人。大船限乘小船限乘4人。大船限乘5人。〔19只小船够用吗？〔29只大船够用吗？〔类似题目：小明和他的35个同学去春游,每辆面包车坐8人,租几辆车才够？6、商店购物。冰淇淋2元冰淇淋2元汉堡包9元饼干8元酸奶3元果汁5元①小文有50元,买一瓶果汁后,还能买几个汉堡包？②小丽有18元,能买几种食品？刚好没有剩余,打算怎样买？③一个汉堡包比一份饼干贵多少钱？④买5瓶果汁和一份饼干,共花了多少钱？⑤请你再提出一个问题并解答。7、有6个小朋友去种树,每行种8棵,种了3行,每个小朋友种了几棵树？8、[学会选择有用条件]"感冒清"每瓶42片,商标上写作：用法用量,每天吃6片,分3次服用,这瓶药刚好够吃多少天？〔类似题：30个同学要栽60棵树。已经栽了25棵,剩下的分给5个小组完成,平均每个小组栽多少棵树？9、二〔4班同学排队做操,每行站6人,站了6行。〔1这个班一共有多少人？〔2如果每行站9人,可以站几行？10、小李：我有5个桃。小王：我的桃的个数比你的3倍还多3个。小王有多少个桃？共有17人打乒乓球共有17人打乒乓球比打乒乓球的少8人练武的共有6人跑步的是跑步的4倍踢足球的踢足球的人比练武的多多少人？12、购