



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学生周记5篇中学生周记范文1
在一个人的一生中,有成功也有失败,许多发明家就是在多次的失败中获得成功的`。所以说成功是难能可贵的。我也曾尝过成功的滋味。
暑假里的一天,我去万象城滑冰,这可是我第一次滑真冰,有点兴奋,有点激动。我迫不及待地穿上冰刀鞋进入滑冰场,一股冷气扑面而来,我迈着八字步,一步一步滑了起来,滑了一圈后,我渐渐熟悉了,可以飞快地在冰上滑行了。滑了一圈又一圈,一点也不觉得累。反而加深了我的兴趣,我学着他们的样,身体前屈,一条腿抬起,两臂自然伸展,另一条腿滑行,这高难度的动作竟然让我一下就学会了。哇!我成功了!我成为了一只冰上的雄鹰,展翅高飞。
成功是快乐的,只有大胆的尝试,才会走向成功。经过这次的努力,我终于明白了成功的真正含义。
中学生周记范文2
那次我受到了老师的表扬,我永远也不会忘记那次表扬,那次表扬让我刻骨铭心。
受表扬的前一天下午,语淅淅沥沥的下着,同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己,我却丝毫不管,唉,这次的作业又是因为字体差而被罚写了,为什么幸运女神不会降临到我的这边呢?
正在我无精打采的时候,我的脑子里忽然闪现出一个念头:我的字体为什么会这么差呢?为什么别人的.字写得这么好呢?如果我每天坚持练字的话,我的字会不会有所提高呢?
晚上回到家,我特意准备了一个本子—练字用的,从今天晚上开始,我就坚持练字。
第二天,我把练的字交给老师,这次不再是劈头盖脸的骂声,而是几声啧啧赞叹,上课时,老师拿着我练的字在讲台上展示,并贴在教室的墙壁。
经过那次表扬,同学们都发现我变了:学习比以前认真了,上课回答问题的次数比以前多了……同学们都很纳闷,问我这一段时间为什么进步这么快?我笑着回答:“其实,我没有什么妙招,都是那次表扬使我鼓起了勇气,让我找回信心,至于我的字嘛,当然是自己练出来的呀!”说完,同学们都竖起了大拇指。
我永远也忘不了那次表扬,忘不了那让我刻骨铭心的表扬。
不经历风雨,怎能见彩虹?不战胜困难,怎能迎接成功?
中学生周记范文3
星期五下午一放学,我就急匆匆地赶往龙虾店,因为今天舅舅的“泡虾龙虾店”开业了!
哇,来吃龙虾的人可真多,人头攒动,座无虚席。一到店门口,一阵龙虾的辣香味扑鼻而来,我的口水不由得滴到了地上。不一会儿,舅舅端来一盆龙虾让我先吃,哇,好一盆“红海之中游虾”啊!我迫不及待地开始吃了起来,戴上透明的手套,我抓过一只龙虾,一把把它的`头拽掉,没想到龙虾却喷了我一脸的汤汁,仿佛一定要把我变成“小花猫”才甘心。我擦掉脸上的“麻辣汤汁”继续吃,嘴巴辣得像要着火了似的,只好用“冰镇雪碧”来“灭火”了。不一会儿,我面前的虾壳就堆积如山了,今天我的胃口特别好,可能是因为今天不用我出钱的缘故吧,呵呵!
最后,祝亲爱的舅舅的龙虾店生意兴隆,红红火火,我可是您最最忠诚的顾客哦!
中学生周记范文4
今年的冬天,上海可是下了好大的雪呀!我想大家一定有在雪地上“盖印章”的经历吧!我也给大家讲讲我的'特别的雪地经历吧!
寒假期间,我们全家去了哈尔滨。去那里之前,我看天气预报,可是把我吓了一大跳!零下20度,要知道冰箱的冷冻室也只有零下18度。我想我要是在那里,张开嘴巴,我就要吃到一大块冰了,这可怎么呼吸呀?!可是妈妈说那里的人一样可以生活,一定有办法的。于是,我们带上了很多厚厚的衣服,我还穿上了两件羽绒衣,远远看来,我简直就像一个小皮球了。
飞机大概飞行了两个半小时,慢慢下降的时候,我从飞机的窗口向外张望,地面上全是白色的。我想这个简直就是一个大冰库呀!真的可以在这里生活吗?
中学生周记范文5
学校课间时间,几个男同学忍不住手痒,用纸片折成一个个小飞机在教室里飞来飞去,女同学为避免撞上纸飞机就绕来绕去的,气氛一下子活跃起来,欢呼声,责问声……声声“悦耳”。就在这时,小探子来报:同学们,“小周”已“降落”在一楼楼梯口,真是晴空一声霹雳,炸在每个人的头顶!
“小周”是我们的班主任周老师,可厉害啦!他不光数学教得好,手脚也十分的.勤快,经常光顾教室巡查我们的一举一动,稍有不满意就会让我们吃不了兜着走,平时不管是哪个调皮学生见了他利剑般的眼光都会不寒而栗。不过我们教室在三楼,等他上来我们早就“物是人非”啦。一下子,所
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临床医院实习报告总结范文
- 2025年地震观测设备项目合作计划书
- 2025年镍镉电池项目建议书
- 2025届上海市桃浦中学 高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析
- 打造智慧办公生态圈如何运用区块链技术实现高效身份验证
- 广东省广州市广东第二师范学院番禺中2025届高一物理第二学期期末达标检测模拟试题含解析
- 心理驱动的学习教育心理学的新视角
- 学习动机与学习潜能的深度解析
- 专题04 荐信 感谢信 倡议书(测试)(原卷版)-2025年高考英语二轮复习
- 教育技术的前沿个性化学习与评估的挑战与机遇
- 2023年中国石化河北石家庄石油分公司社会招聘20人笔试模拟试题及答案解析
- 太阳能热水系统设计
- 医务科岗前培训
- 共青团团课主题班会课件PPT模板PPT
- GB/T 8685-2008纺织品维护标签规范符号法
- 合成氨行业发展现状及趋势分析
- 2022年徐闻县(中小学、幼儿园)教师招聘笔试试题及答案解析
- 网电部管理重点(中)
- 新生儿复苏解析课件
- ABI7500荧光定量PCR仪标准操作规程
- 语言领域核心经验《学前儿童语言学习与发展核心经验》
评论
0/150
提交评论