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文档简介

6散步住我家让莫怀戚人教版初中《语文》七年级上册

散步

执教者贵州省威宁县保家中学马丽娟教学目标1、准确、流利、有感情地朗读课文；揣摩词句含义，品读文章清新质朴的语言。

2、感受文章浓浓亲情，增强学生的家庭责任感。

3、透过文章浅显质朴的语言，品味文章深刻含蓄的意蕴。莫怀戚笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席1980年开始文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》1994年获全国庄重文文学奖，散文《散步》被选入中学语文课本教材作者简介一、朗读课文，整体感知（二）快速浏览课文并思考：1、文中写了一件什么事？2、散步的人有哪些？3、散步中发生了什么事？4、结果如何？（一）自由朗读课文，选择你喜欢的语句或段落，可以自己读，也可以小组为单位合作朗读。快速抢答1、散步的人有：2、散步的季节是：

3、散步的地点是：

4、这篇文章记叙了一件什么事？(用一句话概括)

5、散步的过程中发生了：

（用原文中的一个词来回答）初春田野一家人在南方初春的田野散步的事情。分歧母亲、我、妻子、儿子母亲我儿子责任重大散步分歧走大路走小路大路平顺小路有意思？我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。最后，我的决定是什么呢？我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路”

为什么母亲后来改变了主意？

因为母亲疼爱孙子，为了满足孙子的愿望，决定走小路。主旨段一瞬间，让我们感受到家的伟大。体现在哪一段呢？内涵丰富

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然很轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。二、品读课文，体味探究

（一）景物美：

1.文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？

第4段：第7段：田野、新绿、嫩芽、冬水

菜花、桑树、鱼塘

2.从这些景物描写中，你感受到了怎样的美？初春的田野---生机活力（二）人情美：

文中为我们描绘了四个人，在这四个人当中，你最欣赏哪个人？找到描写的文字，简要说一说你喜欢的理由。

我：善良、孝顺

母亲：慈爱、关心

儿子：聪明、可爱

妻子：温柔、贤惠

互敬互爱和谐幸福第五段：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子、

第六段母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思、（三）语言美：对称美四、中心思想通过记述一家三代人在田野散步的情形,表现一家人互敬互爱的亲情,颂扬了中华民族尊老爱幼的优良传统。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。

一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。寒冬里的父与子爷爷，您吃。五、联系生活，体验亲情

联系你的生活体验，说说生活中能展现亲情的故事。

亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着

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