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文档简介
`七年级语文主讲人:张冰雪作者:宗璞找一找文中描写花之“盛”的句子,从修辞或关键词的角度加以赏析。赏一树繁花
作者为什么在这里插叙另一株紫藤萝?品一种情思写作背景
①在1966——1976年“十年文革”期间,宗璞一家被无休止地批斗。其父刚刚做完手术,插着管子就得出院,还得接受批判。②1974年至1977年短短的四年间,宗璞的姑母、大姐、叔父和母亲先后辞世,她一再经历永别之痛。③1982年的5月,宗璞的小弟身患绝症。
1966年1972年1976年1982年十年浩劫社会主义发展花稀落,拆花架改种果树紫藤萝花盛开,像瀑布中国特色社会主义新时代?............宁静喜悦悲痛焦虑花人社会
面对眼前盛开的紫藤萝瀑布,作者触景生情:尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样,有着不幸的过去,但毕竟事过境迁。重要的是现在,一切都像紫藤萝一样,好起来了。作者的思想感情因之得以升华,对人生的意义有了全新的深刻的理性认识。
“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”悟一个道理虽然花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。所以,我们该怎么做呢?说一点感受寄语:假如生活欺骗了你普希金假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要/镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。心儿/永远向往着/未来;现在却/常是忧郁。一切/都是/瞬息,一切/都将会
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