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文档简介
长方体和正方体的认识冀教版五年级数学下册教学目标1.知识目标:知道长方体、正方体各部分名称,了解长方体、正方体的特征以及长方体、正方体之间的关系。2.能力目标:通过动手操作,知道长方体、正方体的不同的展开图,加深对长方体、正方体特点的认识。3.情感目标:激发学习数学的兴趣,渗透一种转化的思想,及研究方法的学习,体会学科的价值。平面图形立体图形学习提纲1.长方体有几个面?这些面是什么图形?相对面的面积有什么关系?2.长方体有几条棱?可以分成几组?每组相对的棱长度有什么关系?3.长方体有几个顶点?学习提纲1、长方体有几个面?这些面是什么图形?相对面的面积有什么关系?2、长方体有几条棱?可以分成几组?每组相对的棱长度有什么关系?3、长方体有几个顶点?长宽高自学提纲
1.正方体有几个面?都是什么图形?大小怎样?2.正方体有几条棱?长短有什么关系?3.正方体有几个顶点?长方体和正方体的特征形体
面棱顶点面的形状面积棱长长
方
体
正
方
体
6个6个12条12条8个8个6个面都是长方形(特殊情况有2个相对的面是正方形)6个面都是正方形每组4条棱的长度相等12条棱的长度都相等相同点不同点相对面的面积相等6个面的面积都相等长方体正方体巩固练习:一、填空:1.长方体有(
)面,一般都是(),相对的面(),相对的棱的长()。2.正方体的6个面都是()形,它是()、()、()都相等的长方体。3.这是一个(),它的长是()厘米,宽是()厘米,高是()厘米。7厘米2厘米4厘米6长方形面积相等相等正方长宽高长方体724二、判断:1.长方体的6个面一定是长方形。()2.长方体是特殊的正方体。(
)3.正方体棱长2厘米,棱的总长是20厘米。
(
)××
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