2022版义务教育《体育与健康课程标准》试题库附答案

2022版义务教育《体育与健康课程标准》试题库附答案 ,体现,在_中发挥 ,加强,落实o优化了课程,研制了学业,增强了,加强了.。5.各课程标准基于 6.体育与健康教育是实现儿童青少年的重要途 、健全,提升国民综合素质，推动社会7.义务教育体育与健康课程以_为主要手段，以 以发展学生和增进学生_为主要目是学校教育的重要组成部分，对促进学生全面发展具有非常重要的价值。8.体育与健康课程坚持“”教育理念，以中国学生发展.为引领，重视_、体育与9.引导学生形成的意识及良好的促进学生全面发展。 12.体育与健康课程根据学生运动技能形成规律和身心发展规律，整体设计课程内容，体现 13.体育与健康课程根据体育学习和健康教育 的特点，强调从“"向“ 15.运动能力是指学生在参与过程中所表现出来 体育展示或比赛三个维度，主要体现在基本 16.健康行为是指学生增进和积极适应外部环境 和,以及形成的价值追求和精神风貌。 、坚持到底、团队精神等。20.体育道德主要体现在 21.体育品格主要体现在 、正确的胜负观等。22.通过体育与健康课程的学习，学生能理解体育锻炼对健康的重要性，积极参加,逐步形成 23.通过体育与健康课程的学习，学生能掌握个人 病预防、等知识与方法，并运用在学习和生活24.义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本 和跨学科主题学习。25.体育与健康课程依据.达成度，分个水平对课程目标进行细化。26.根据课程目标的四个水平，设计相应内容。针对 目标，专门设置基本的课程内容，为体能和题学习贯穿整个义务教育阶段。27.健康教育由等多门课程共同承担，是落实健康教育的主要课程。体育文化和体育精神主要融入体育与健康课程内容要发展学生的能力，为学生和 奠定良好基础。 移速度、协调性、灵敏性、爆发力、平衡能力等，为学生增 和,培养学生 等体育品德方面具有 ,个体性球类运动项目有助于培养学生的独立判断、快速反应和调控情绪等能力。34.田径类运动是等运动项目，以及由以上部分项目组成的全能运动项目的总称，其特点是以 36.田径类运动除了与其他类运动具有共同的育人价值和能力要求外，在发展学生的 位移速度，提高学生的.?培养学生勇于进取坚忍不拔、挑战自我的体育精神等方面具有独特的育人价值37.体操类运动是通过 或在器械上完成不同类型与难度的成套动作充分展现身 的体育活动。另一类是项目(如蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等),另一类是 项目(如速度滑冰、高山滑雪、冰球等)。40.中华传统体育类运动起源于 等，是经过历代传承、具有浓厚民族文化色彩和特征的体育活动。41.中华传统体育类运动除了与其他类运动具有共同的育人、守、守方面具有重要作用。42.中华传统体育类运动项目可分为_项目和其他民族民间传统体育类运动项目。 和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径。45.学业质量是学生在完成体育与健康课程某一水平学习后的学业成就表现，是以为主要维度，结合体育与健康课程内容，对学生具体表现特征的整体 ,创造性地设计教学和实施课程.47.学业水平考试命题应基于内涵.48.学业水平考试命题离不开和49.学业水平考试主要包含.和两种类 康课程特点.51.体育教师是体育与健康课程最重要的人力资源，对课程教52.与_是落实本标准精神和要求的有效手段与途径，是提高与确领会本标准精神和要求的基础上，开展体育与健康教学 54.重视总结教学实践中的成功经验和存在的问题，形成“ 一一明确课题实践研究-一一专业提升"的研究路径，提高教研能力和水平，促进自身专业发展.55.球类运动的主要特点是结果的、应激反应的 、技能操控的战术选择的针对性和有效性等.1.2022版课程标准修订原则是什么?2.体育与健康课程的课程理念是什么?3.在体育与健康课程中怎样对学生进行综合性学习评价?4.体育与健康课程核心素养的内