开展2022劳动教育班会教案

第第页开展2022劳动教育班会教案劳动教育班会教案【篇1】

一、活动目的：

为了缓解老师平日工作的焦灼，增进老师之间的友情，丰富老师业余生活，愉悦身心，构筑老师之间沟通平台，丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下：

二、活动时间：

4月29日下午放学后(15：20分开始)

三、活动场所：

学校篮球场

四、活动内容

1.乒乓球拍托球接力：采纳计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途假设球落地那么从篮球场端线重新开始。

2.呼拉圈竞赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方

3.篮球投篮竞赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。每人投10个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方

4.跳长绳竞赛：每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为2分钟，以次数多的为获胜方

5.拔河竞赛：采纳三局两胜制，每队8人

五、活动细那么

1、学校负责活动奖金。

2、详细活动内容由体育组统一组织。

3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓舞奖，奖金分别为400元、300元、200元、100元。每个项目奖金小计为1000元，五个项目奖金合计：5000元。

六、活动纪律

1、老师无非常状况，原那么上不得请假。

2、老师集体活动要着重老师形象，言行文明

七、考前须知

1、班级组长、办公室主任负责组织好本组成员参与活动。

2、活动期间要本着友情第一，竞赛第二的原那么，公正合理竞技。

劳动教育班会教案【篇2】

活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我制造，我美满”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我制造，我美满”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

4、体验明显的季节特征。

5、让同学了解节日的习俗。

活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干

活动内容

(一)绘画竞赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画竞赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。

教学反思

这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参加活动的积极性，加强了团结，增进友情，加强了幼儿的合作交往技能，表达了和谐学校的理念。

劳动教育班会教案【篇3】

活动目标：

1.通过故事，让幼儿明白出去之前、回来之后都要告知爸爸妈妈一声。

2.知道遇到危急时应声呼救。

3.练习：妈妈，我出去玩了;妈妈，我回来了。

活动预备：

1.改编故事：不听话的小鸡。

2.依据故事内容制作PPT。

3.头饰人手一个，鸡妈妈头饰一个。

活动过程：

1.导入活动：向客人老师问好。

2.引导幼儿边看PPT边听故事。

一天，鸡妈妈让小鸡在家门口吃虫子，吃着吃着，小鸡看到一只飞虫从头上飞过，它就跟着去追飞虫了。飞虫一会儿飞得高，一会儿飞得低，小鸡只顾了追飞虫，一贯追到树下。突然从树后面传来老猫的叫声,小鸡吓得抓紧往家逃，边逃边喊：救命啊，救命啊，妈妈快来救我呀。幼儿学习：声呼救。

鸡妈妈听到小鸡的喊叫，飞速地跑过来，救下了小鸡。小鸡说：妈妈，我错了，以后我再也不乱跑了。鸡妈妈说：是啊，多危急啊，以后出去肯定要告知妈妈，这样妈妈才放心。

3.小结故事内容。

宝宝们，故事听完了，你说小鸡听话吗?

4.练习：妈妈，我出去玩了;妈妈，我回来了。

我们小鸡要出去玩了，要跟鸡妈妈怎么说：妈妈，我出去玩了。

现在我们玩好了，回到家我们要跟妈妈说：妈妈，我回来了。

鸡妈妈：宝宝们真乖。

5.结束活动：

今日，宝宝们表现得真棒。接下来鸡妈妈要带我们到草地上做游戏呢。

课后思：

《不听话的小鸡》是讲小黑鸡不听妈妈的话，离开集体自己自出去玩遇到了危急，花猫差点把小黑鸡吃掉，最末鸡妈妈把花猫赶跑，救出小黑鸡的故事。意在教育幼儿不能自离开集体，否那么会有危急。这次的选材我自己觉得太陈旧了，选材太着重教育意义，不新奇，孩子不是很感爱好。

劳动教育班会教案【篇4】

一、活动目的：

1、透过活动让同学认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培育爱劳动的习惯。

3、教育同学尊敬劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前预备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观测班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程：

(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这洁净、干净、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动制造出来的。劳动制造了美、制造了完满的生活，劳动是最光荣的!

(二)学会尊敬劳动者

我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造完满生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会涌现怎样的情景?

劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊敬的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!

下头请观赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚，劳动制造出千般愉快，劳动使机器在飞速地动，

劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位，

无论岗位是多么平凡，都是劳动制造新的生活。劳动是事业的根本，

劳动才能猎取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。

(三)共享劳动的故事

劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自我的双手去劳动、去制造自我的一切。下头，我们就一齐来共享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢?

(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平常是怎样做的?让我们向他竖起赞颂的大拇指，说一句赞美他的话!

(四)点燃喜爱劳动之情。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?

(五)班长发起爱劳动，惜成果的倡议。

劳动光荣，懒散可耻。我们应从今刻做起，从身边做起，从小事做起，把喜爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的同学吧!

劳动教育班会教案【篇5】

活动目的：

通过活动使同学懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育同学喜爱劳动。

活动过程：

1、激发爱好引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?

(引导同学说出：这是一个洁净干净的教室。在这样的环境里上课，心情舒服，感到很开心。)

②今日哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今日值日生对工作负责吗?

(同学们争论后，引导同学说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)

③小伙伴们猜一猜今日班会活动的主题是什么?

(板书：我们爱劳动)

2、情感教育(投影情境画)

图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

图②桌雅得很乱、黑板没擦;

图③笤帚、拖把、水桶等污七八糟堆在一起;

同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?

(同学边看图边找问题，最末引导同学说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒畅，会影响学习和身体健康等)

3、怎样劳动?

①出示挂图让同学看一看，说一说

(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)

②这些事怎样才能做好呢?

(a.同学动手实践，老师指导。b.争论说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，积极主动)

4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮番当值日生呢?

(引导同学说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应当仔细劳动。)

5、辨是非升华认识。(图片出示题同学判断并说出为什么)

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。

④今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6、夸夸这些值日生。

①各小队争论选出优秀值日生。