浙江省十校联盟选考学考2024届高三考前热身历史试卷含解析

浙江省十校联盟选考学考2024届高三考前热身历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．在19世纪上半期，资本主义经济危机只发生在单个国家，到了19世纪后半期，世界性的经济危机时有发生，这主要是因为：A．资本主义经济固有矛盾的发展 B．资本主义世界市场开始形成C．资本主义世界经济体系的确立 D．列强之间国际贸易冲突加剧2．康熙在位中期，下令取消海禁并重开海外贸易，并指定四处设立海关。其中一处附近为今天的长江入海口，它是：A．广州 B．漳州 C．宁波 D．云台山3．阅读《1949—1953年与中国建交国家数据简表》，为解决建交国家逐年减少的问题，当时新中国采取的主要对策是A．继续采取“一边倒”方针 B．提出和平共处五项原则C．率团参加日内瓦会议 D．提出“求同存异”方针4．1991年，欧共体12个成员国签署《马斯特里赫特条约》规定：建立欧洲统一市场，实现货物、人员、资本和服务的自由流通；……同时，决定实施共同的外交和安全政策，并最终实行共同的防务政策。对上述条约内容的解读，最深刻的是A．欧洲经济一体化已经达到较高的程度 B．欧洲从经济一体化向政治一体化迈进C．欧洲一体化实现需要入盟各国主权的让渡 D．条约内容使入盟各国丧失了完全的独立性5．如下图是1984年创作的漫画《做实验》。“实验”的最终目的是A．实现国家统一B．推进改革C．调整外交政策D．筹建经济特区6．1947年，美国国务卿马歇尔向欧洲国家发出邀请以共同制订经济复兴计划。马歇尔称，这个计划“不是针对哪个国家，也不是针对哪一派信仰原则，而是针对饥饿、贫穷、绝望和混乱”。对此理解正确的是()A．冷战由此正式开始B．西欧的复兴对美国有利C．该计划无政治目的D．美国为此成立世界银行7．1474年，意大利天文学家保罗·托斯加纳里认为：“从加那利群岛（非洲西北海域）往西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”。他还送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图。由此可知，托斯加纳里A．推动了东西方贸易往来 B．为新航路开辟指明了方向C．间接助推了美洲的发现 D．不赞成哥伦布横渡大西洋8．1555年《奥格斯堡宗教和约》签署，使新教和天主教一样得到承认，并规定了“谁的地盘，谁的宗教””的原则。该约签订得益于：A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．英国革命9．1930年代的中国，各色各样的国货运动进展得如火如茶，1934—1937年四个国货年更是被冠以“妇女国货年”“学生国货年”“市民国货年”“公务员国货年”等不同主题。这反映了当时中国A．迫切发展民族工商业的愿望 B．民众爱国觉悟得到较大提高C．大力开展国民经济建设运动 D．民族企业遭受经济危机冲击10．1982年现行宪法颁布以来，全国人民代表大会通过五次宪法修正案，先后把坚持改革开放、国家实行社会主义市场经济、完善私有财产保护制度、新时代中国特色社会主义思想等写入宪法。由此可知，材料意在强调A．中国高度重视保障人权B．公民法制意识日益增强C．法律要为社会发展服务D．法律的经济职能得以强化11．1908年，刘师培为《共产党宣言》所撰写的序文中指出：“欲明欧洲资本制之发达，不可不研究斯编（指《共产党宣言》）；复以古今社会变革均由阶级之相竞，则对于史学发明之功甚巨；讨论史编亦不得不奉为圭臬（指准则）。”他在这里强调历史研究要运用A．阶级斗争史观B．文明史观C．全球史观D．现代化史观12．1876年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大学习内容范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明A．李鸿章洋务思想日趋保守 B．郭嵩焘对西方体制过于推崇C．“中体西用”思想仍占主流 D．清廷的对外政策发生了变化二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料：1917年12月，美国总统威尔逊命令所有的美方代表不要与俄国布尔什维克政府进行任何直接交流。当俄德进行单独媾和时，美国驻俄大使煽动说享有140多年自由的美国人民向仅仅享有10个月自由的俄国人民表达强烈的同情，以为这样能激起俄国人民起来反对苏维埃的战争，结果希望落空了。美国国务卿兰辛将苏俄的《和平法令》视为“对各国现存社会制度的直接威胁”。威尔逊则提出了“十四点”计划，该计划的初衷，即声明美国作战的目标，说明战争的“正义性”，借此抵消《和平法令》产生的影响，这一点在当时来看并没有实现。美国政府还允许运输工业产品、铁轨、火车头的船只驶往俄国，企图以经济手段迫使苏维埃俄国在美国的援助下接受美国的要求，继续与同盟国作战。对于种种经济利诱，身处困境的苏维埃政权并没有就此屈服。——摘编自余玉梅《威尔逊政府阻止苏俄退出一战的政策探析》（1）根据材料并结合所学知识，概括美国威尔逊政府阻止苏俄退出一战采取的主要政策。（2）根据材料并结合所学知识，分析美国威尔逊政府阻止苏俄退出一战失败的原因。14．（20分）材料1919年1月，参战国在巴黎召开国际会议，经过六个月的争吵，最后制定了《凡尔赛和约》。美国总统威尔逊带着他的“十四点原则”参加了巴黎和会，强调重建国际秩序与和平。但是，美国在巴黎和会中并没有起到主导作用，其中一个重要影响因素是威尔逊患了流感。从1919年4月3日傍晚开始，威尔逊突然发病，一些紧急会议和谈判都在病床或者他的卧室里举行。在生病之前，他扬言，如果要他放弃原则的话，他宁可不签订协议，退出和会但在病后的谈判中，威尔逊同意了由克里蒙梭制定的规则，要求德国赔款并承担发起战争的全部责任。威尔逊不仅对意大利的大多数要求做出让步，并且同意日本获得德国在中国的特权。这些都违反了威尔逊先前宣称的那些不可侵犯的绝对原则。——摘编自王叶英《1918年大流感对第一次世界大战的影响》（1）根据材料并结合所学知识，分析美国在巴黎和会中没有起到主导作用的原因。（2）根据材料并结合所学知识，概括《凡尔赛和约》的制定带来的影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

1929—1933年由美国爆发的经济危机席卷整个资本主义世界，是缘于各国的经济联系日益密切，日益形成一个整体有关，故C项正确；A项是经济危机爆发的根本原因，排除；资本主义世界市场开始形成是第一次工业革命之后，排除B；列强之间国际贸易冲突加剧是经济危机后带来的影响，排除D。故C。2、D【解析】

长江入海口是在上海，云台山在旧时指的是上海地区，故选D；广州位于广东省，地理位置错误，排除A；漳州位于福建，B错误；宁波位于浙江省，C错误。【点睛】本题以康煕帝设立海关为考查切入点，考查对海关设立位置知识点的掌握，考查对课本知识点的灵活运用能力。3、B【解析】

根据题干可知新中国成立后面临较大的外交困难，为了积极同邻国和新兴民族国家发展友好关系，我国提出了和平共处五项原则，故B项正确；“一边倒”是新中国成立后倒向社会主义阵营的举措，排除A项；参加日内瓦会议及在万隆会议上提出“求同存异”方针均是践行和平共处五项原则的具体体现，排除CD两项。故选B。4、C【解析】

外交、安全和防务政策，是一个国家主权范围内的事项，“决定实施共同的外交和安全政策，并最终实行共同的防务政策”，需要成员国让渡一定的主权，说明欧洲一体化的实现需要入盟各国主权的让渡，故答案为C项；材料主旨不是反映经济一体化程度，排除A项；材料主旨不是反映欧盟成立的标志性意义，排除B项；“丧失了完全的独立性”说法绝对，排除D项。5、A【解析】时间是1984年，注意漫画上的文字“、香港”，结合所学知识应该是关于国家统一问题的“一国两制”，所以A项正确。6、B【解析】

本题考查学生对马歇尔计划的认识，马歇尔计划通过经济援助西欧以遏制苏联，同时也有利于美国扩大其在欧洲的市场，故B正确。冷战开始的标志是杜鲁门主义，排除A项；该计划有利于美国对西欧的控制，因此C项不正确；D项是针对世界的，而材料是针对西欧的。【详解】7、C【解析】

依据材料“往西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”“送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图”来看，托斯加纳里是促使哥伦布向西航行的因素之一。结合新航路开辟的史实可知，哥伦布发现了美洲，因此托斯加纳里间接的助推了美洲的发现。C正确；材料反映托斯加纳里对哥伦布航行的影响，与东西方贸易往来无关，A错误；地圆学说并非托斯加纳里提出的，B错误；材料“送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图”表明，托斯加纳里希望哥伦布向西横渡大西洋，D错误。故选C。8、B【解析】

结合所学知识可知，《奥格斯堡宗教和约》是神圣罗马帝国皇帝查理五世同帝国境内德意志新教诸侯缔结的和约。和约结束了天主教在德意志的一统局面，是路德宗新教同天主教在德意志平等存在的法律根据。德意志诸侯通过和约扩大了政治和宗教权势，侯国分立体制进一步巩固。因此该条约的签订得益于宗教改革，B选项符合题意；文艺复兴的核心是人文主义，与材料无关，A选项排除；启蒙运动的核心是理性主义，斗争的矛头是封建专制体制，C选项排除；英国资产阶级革命反对的是斯图亚特王朝的专制统治，为资本主义发展开辟道路，与材料无关，D选项排除。9、A【解析】

材料显示，1930年代，社会特意设置不同主题的“国货年”以增强人们使用国货的意识，意在推动国货的发展，反映了处于内忧外患中的中国迫切需要发展工商业，A项正确；材料体现的是民众爱国意识的高涨，并不能体现民众爱国觉悟提高程度，爱国意识不等于爱国觉悟，排除B；国货年涉及的是消费领域，而经济建设围绕的是生产领域，排除C；经济危机的冲击多表现为失业、商品滞销等，D与题无关，排除。10、C【解析】

概括材料可知，我国宪法修正案要适应经济发展的要求，体现了法律要为社会发展服务，故C项正确。材料没有体现出人权的内容和没有反映出公民的法制意识增加，故AB项排除。材料不仅除了体现出经济职能，还体现了的思想，故D项错误。11、A【解析】

根据材料“复以古今社会变革均由阶级之相竞，则对于史学发明之功甚巨”和所学知识可知，作者认为阶级斗争对促进社会发展的重要性，故A项正确。文明史观认为人类历史是人类文明发展的历史，纵向看，包括采猎文明、农业文明、工业文明；横向看，包括物质文明、政治文明、精神文明，与材料中的思想不符，排除B。全球史观认为人类历史是一个整体，是从分散发展到整体发展演进的历史，与材料不符，排除C。现代化史观认为人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史，包括政治、经济、思想等，与材料不符，排除D。12、C【解析】

材料反映了当时士大夫们仍然固守“中体西用”主流思想，郭嵩焘的思想超越了当时这一主流思想，故选C；“这些言论引起了士大夫们的谩骂”是郭嵩焘解职的原因，虽然郭嵩焘“常写信给李鸿章”，但材料并未涉及李鸿章的洋务思想，排除A；“劝其扩大留学范围”，报告日本“不限于机械一门，学政治、经济的都有”，并不等于推崇西方体制，排除B；一位驻外使节的认识并不能说明“清廷的对外政策发生了变化”，排除D。【点睛】抓住关键信息“引起了士大夫们的谩骂，有人说他是‘汉奸’。结果，出使不到两年他就回国了”分析解答。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）政策:不承认苏维埃政权；煽动俄国人民，动摇布尔什维克党的领导地位；提出“十四点”原则与《和平法令》抗衡；凭借巨大的经济优势以经济援助为条件，要求苏俄继续參战。（2）原因:俄国人民厌战情绪高涨；布尔什维克党巩固政权需要；威尔逊政府仅出于自身的国家利益考量。【解析】

（1）政策:据材料“1917年12月，美国总统威尔逊命令所有的美方代表不要与俄国布尔什维克政府进行任何直接交流”可知，不承认苏维埃政权；据材料“当俄德进行单独媾和时，美国驻俄大使煽动说享有140多年自由的美国人民向仅仅享有10个月自由的俄国人民表达强烈的同情，以为这样能激起俄国人民起来反对苏维埃的战争……”可知，煽动俄国人民，动摇布尔什维克党的领导地位；美国提出“十四点”原则与《和平法令》抗衡；据材料“……企图以经济手段迫使苏维埃俄国在美国的援助下接受美国的要求，继续与同盟国作战”可知，凭借巨大的经济优势以经济援助为条件，要求苏俄继续參战。（2）原因:据材料并结合所学可从俄国人民厌战情绪高涨；布尔什维克党巩固政权需要；威尔逊政府仅出于自身的国家利益考量等角度回答。14、（1）原因：列强之间的利益关系错综复杂；十四点原则过于理想化；美国的实力不足以主导世界；威尔逊患了流感。（2）影响：战胜国在不同程度上实现了自己的目的，战后帝国主义国际秩序开始确立；违背了和平平等原则，损害了中国等国家的利