2024届北京市石景山区名校物理八年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2024届北京市石景山区名校物理八年级第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．小亮利用如图1所示装罝，研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的大小关系。他将圆柱体从刚接触水而到浸没水中某处，圆柱体下表面到水面的距离为h,随着h的增大（不接触容器底），弹簧测力计示数、圆柱体所受浮力F浮的变化如图2所示，则在整个过程中弹簧测力计的示数F1随圆柱体所受浮力F浮变化的图象应为A． B．C． D．2．下列有关热现象的解释，错误的是A．深秋，时有白霜生成，是凝固所致B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因C．暮春，小草挂上露珠，是液化形成的D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象3．如图是小明在玩过山车时的情景．下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（）A．质量不断改变B．运动方向不变C．受到重力的方向始终竖直向下D．在运动中始终处于二力平衡状态4．一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破5．下列数据最符合实际的是（）A．在家用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.2m6．足球进校园，深受同学们喜爱，足球静止在水平草地上时，下列说法正确的是A．足球受到的重力和足球对地面的压力是一对相互作用力B．足球受到的重力与地面对足球的支持力是一对相互作用力C．足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力D．足球受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力7．如图所示，用力快速打击桌面上一摞相同棋子中间的某个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，则下列关于棋子的说法中正确的是A．没动的棋子惯性较大B．没动的棋子受到的重力较大C．棋子飞出过程中其惯性增大D．打击力改变了飞出棋子的运动状态8．如图，将苹果和梨放入水中后，苹果漂浮，梨沉底，若苹果和梨的质量、体积及受到的浮力分别为m1、m2、V1、V2和F1、F2，则以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2B．若m1＝m2，则F1一定大于F2C．若V1＝V2，则F1一定大于F2D．若V1＞V2，则F1一定大于F29．如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯置于水平桌面，用密度不同的两种液体A、B装满(ρA＜ρB)．甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半．两烧杯对水平桌面压强分别为P甲和P乙，则：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．不能确定10．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示。以下相关说法中不正确的是（）A．木块共受到两对平衡力作用B．木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关11．如图甲所示，是建设罗泊湾大桥时使用的起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。A在下降到江底之前，始终保持0.1m/s的速度不变。如图乙所示是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像（江水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）。则A．实心圆柱体A从开始下降直到江面的过程中，钢缆绳对A做的功为5×104JB．实心圆柱体A下降过程中重力的功率为5×103WC．实心圆柱体A的密度为1.6×103kg/m3D．当实心圆柱体A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，A对江底的压强为5×103Pa12．如图所示，用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计滑轮重绳重以及轮与轴间的摩擦，下列四种方式中最省力的是A． B． C． D．二、填空题13．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料。当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，则瓶受到的摩擦力方向_________，大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力。拧瓶盖时，他发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是_________。拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了_________。14．运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有____________，最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的___________．15．把一个重为8N的球浸没在水中，排开水的重力为5N，则球受到的浮力是_________N，放手后这个球将______________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。16．甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙，则F甲________F乙，p甲________p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。三、实验题17．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小红同学的实验步骤如图甲所示，她在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面向平时开始缓慢下降，直到与溢水底接触为止。（1）该圆柱体的重力G=_____N。（2）圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=_____N。（3）比较实验步骤（b）、（c）两次的结果可知：圆柱体所受浮力的大小跟物体浸在液体的_____有关，实验步骤_____两次的结果表明：浸没在水中的圆柱体所受浮力的大小与浸没的深度无关。（4）小红完成图甲所示的实验后，把水换成两一种液体重复上述实验，并根据实验数据绘制了图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的关系图象。该实验图象表明：圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力F′浮=_____N，该液体的密度ρ液=_____kg/m3。（5）甲、乙两个实验表明：浮力大小孩跟液体的_____有关。18．（8分）如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图．（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，木块B被撞得越远．这表明______________．（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远．这表明______________．（3）若斜槽绝对光滑，钢球A从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．若水平面绝对光滑，木块B被撞后，它将做________运动．19．（8分）如图是探究物体动能大小与物体的质量、速度的关系的示意图。（1）在探究动能与速度的关系时，要保持________不变，让小球从________（填“相同”或“不同”)的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。（2）要探究动能与物体质量的关系时，要保持________相同，即就是让质量不同的小球从________滚下。（3）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法等。本实验运用了两种研究方法：一是________法；二是转换法，就本题来说用________表明小球动能大小的方法就是转化法四、作图题20．（8分）如图，两个带电小球相互排斥，画出乙球所受斥力和拉力的示意图．（_____）21．（8分）如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请画出鸡蛋受到的所有力的示意图．五、计算题22．（10分）如图所示是我国某种主战坦克，重38t，高2m，每条履带与地面的接触面积1.9m2，该坦克具有潜渡功能（坦克像潜泳一样完全钻进水里，沿河底从水下通过）．请解答下列问题：（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大?（2）若坦克在深为6m的河流中潜渡时,在坦克顶部面积为1m2的舱门受到水的压力为多大?（3）假若坦克在深为6m的河流中潜渡时，河底对它的支持力为1×105牛，那么水对它的浮力有多大?23．（12分）弹簧测力计下悬挂一重为6N的物体，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为4N。求：（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V；（3）物体的密度ρ。

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

圆柱体从刚接触水而到刚浸没过程中，圆柱体受到的浮力F浮在随浸入水中的体积增大而增大，因浮力与弹簧测力计示数之和等于圆柱体重力，所以同时弹簧测力计示数F1（弹簧测力计对圆柱体的拉力）在减小；在圆柱体浸没后继续下沉过程中，圆柱体浸入水中的体积不变，则浮力F浮不变，所以弹簧测力计示数F1也不变。综合以上分析，对照图2中图像可知，该圆柱体重力G=8N，浸没时受到的浮力F浮=6N，浸没时弹簧测力计示数为F1=2N。所以，刚开始时浮力为0，弹簧测力计示数F1=G=8N，随着浸入水中体积的增大，F浮增大，F1减小；最终浸没后F浮增大到6N，F1减小到2N。故A正确。A．F浮增大到6N，F1减小到2N。故A正确。B．F浮增大到6N，F1减小到0N。故B错误。C．F浮增大到8N，F1减小到2N。故C错误。D．F浮增大到8N，F1减小到0N。故D错误。2、A【解题分析】

A．霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象，故A错误；B．电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的热量，故B正确；C．露是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象，故C正确；D．冰冻的衣物变干，冰由固态直接变成水蒸气，是升华现象，故D正确。3、C【解题分析】试题分析：因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，故A错误；因为小明在做圆周运动，所以小明的方向时刻都在改变，故B错误；因为重力的方向始终向下，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C正确；因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故D错误．故选C．【考点定位】运动和力4、C【解题分析】

大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破．

5、B【解题分析】

A．在一个标准大气压下，沸水的温度是100℃，内蒙地区海拔高，气压低于标准大气压，水的沸点会低于100℃，所以A不符合实际情况；B．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，两个鸡蛋的质量在0.1kg左右，受到的重力大约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，所以B符合实际情况；C．中学生平均体重约为50kg，对地面的压力约为G=mg=500N，所以C不符合实际情况；D．中学生课桌的高度大约80cm，所以D不符合实际情况。6、D【解题分析】足球静止在水平草地上时，处于平衡状态，受到平衡力的作用。足球受到的重力和足球对地面的压力，两个力方向相同，不是相互作用力，故A错误。足球受到的重力与地面对足球的支持力，两个力都作用在足球上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B错误。足球受到的重力和足球对地面的压力，两个力方向相同，分别作用在两个物体上，所以不是平衡力，故C错误。足球受到的重力和地面对足球的支持力，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D正确为答案。7、D【解题分析】

A．惯性只与质量有关，相同的棋子质量相同，惯性大小相同；B．由公式可知相同的棋子质量相同，重力相同；C．惯性只与质量有关，质量不变，惯性不变；D．用力快速打击桌面上的棋子，棋子在力的作用下由静止开始运动，说明力改变了物体的运动状态。8、B【解题分析】

（1）A、B根据浮沉条件分别判断出物体所受浮力与重力的关系,然后结合各个选项中所给m1和m1的关系，判断两物体受到浮力的关系；CD根据题中所给物体体积的关系，利用F浮＝ρ水gV排即可判断浮力的大小关系．【题目详解】苹果漂浮，梨沉底，根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F1＜G1＝m1g，（1）若m1＞m1，则F1＞F1；（1）若m1＝m1，则F1＞F1；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＜V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根据F浮＝ρ水gV排可知：（3）若V1＝V1，则F1＜F1；（4）若V1＞V1，则V排1与V排1的大小不能比较，所以，F1不一定大于F1．由此分析可知，ACD错误，B正确．故选B．9、B【解题分析】

设杯子的体积为V，两液体的密度为ρ1、ρ2，则甲杯：两液体的质量均为杯子液体的体积乙杯：两液体的体积均为，，又因为受力面积相同，所以P甲＜P乙10、B【解题分析】

A．用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，重力与支持力是一对平衡力，木块受到两对平衡力作用，故A正确；B．木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B错误；C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确；D．控制木块的压力不变，接触面粗糙程度不变，使木块平放、侧放、竖放，改变接触面积大小，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系，故D正确；【题目点拨】11、D【解题分析】

A．由图乙可知，在0～20s内，圆柱体A从开始下降直到江面时，由二力平衡条件知，圆柱体A的重力：，由得，圆柱体A下降的距离：s=vt=0.1m/s×20s=2m，则A从开始下降直到江面时钢缆绳对A做的功：，故A错误；B．A下降过程中重力的功率：，故B错误；C．30s后圆柱体A完全浸没在江水中，此时拉力，由力的平衡条件得，圆柱体A受到的浮力：，由得，圆柱体A的体积：圆柱体A的质量：圆柱体A的密度：故C错误；D．在20s～30s时，圆柱体A从开始浸入江水到完全浸入江水中，所用的时间为t′=30s-20s=10s，圆柱体A下降的高度就等于圆柱体A的高度：h=vt=0.1m/s×10s=1m，则圆柱体A的底面积：当A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，对A受力分析，圆柱体A受到重力、浮力、江底的支持力的作用，则江底的支持力为：，根据力的作用是相互的可知，圆柱体A对江底的压力：则圆柱体A对江底的压强：，故D正确。12、C【解题分析】

A．图中的动滑轮，能省一半的力，拉力；B．图中是定滑轮，不能改变力的大小，拉力F=G；C．图中有三段绳子拉着动滑轮，则拉力D．图中有两段绳子拉着动滑轮，则拉力故C最省力。二、填空题13、竖直向上等于增大摩擦力大气压/大气压强【解题分析】

[1][2]瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力；

[3]瓶盖上的竖条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦力；

[4]吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。14、惯性形状【解题分析】

(1)运动员投掷铁饼时，铁饼离开手后，由于惯性，铁饼仍然要保持原来的运动状态，所以铁饼离开手后能继续前进；(2)铅球落到地面上留下一个坑说明了力可以改变物体的形状．15、5下沉【解题分析】

已知物体排开的水重，根据阿基米德原理可知物体所受浮力；根据浮力和重力的关系，判断球的浮沉状态．【题目详解】根据阿基米德原理可知,F浮=G排=5N；因为F浮<G，所以，放手后这个球将下沉。16、等于小于【解题分析】

[1]容器在水平桌面上，桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，故液体的质量相同，杯子的质量相同，所以总质量相同，故总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F甲=F乙；[2]由图可知，液体的深度相同，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，故根据ρ=可知，由于两种液体的质量相同，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故根据p=ρgh可得，甲的密度小，所以甲液体对容器底的压强小，即p甲<p乙。三、实验题17、65体积c、d40.8×103密度【解题分析】

（1）由图（a）得出圆柱体的重力；

（2）由图（a）和（c）以及称重法得出圆柱体所受浮力；

（3）比较（b）和（c）两图，液体的密度相同，排开液体的体积不同，分析浮力的大小与哪个因素有关；探究浮力大小与物体浸没的深度的关系，排开液体的体积不变，改变物体浸入液体的深度，分析比较哪两个图；（4）根据称重法求出圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力；根据阿基米德原理得出液体的密度；

（5）比较甲、乙两个实验，物体浸在液体中的体积相同，液体的密度不同，可以得到浮力的大小与哪个因素有关。【题目详解】（1）图（a）中圆柱体的重力G=6N；（2）由图（a）和（c）可知，圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=G-F=6N-1N=5N；（3）比较实验步骤（b）、（c）两次的结果可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，测力计的示数不同，可知浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体浸入液体的体积（物体排开液体的体积）有关；

由（c）和（d）两图可知，圆柱体完全浸没，圆柱体浸没的深度不同，测力计的示数不变，即所受浮力不变，表明：浸没在水中的圆柱体所受浮力的大小与浸没的深度无关；（4）由图乙知，物体完全浸没时测力计的示数为2N，则F浮′=G-F′=6N-2N=4N，物体的体积V=V物体浸没在液体中排开液体的体积等于物体的体积，V排液液体的密度ρ=F（5）由甲、乙实验得到两实验中物体浸在液体中的体积相同，液体的密度不同，物体受到的浮力不同，说明物体受到的浮力大小还根据液体的密度有关。【题目点拨】本题考查浮力大小的影响因素，需要知道浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。18、质量相同的物体，速度越大，动能越大速度相同的物体，质量越大，动能越大不变匀速直线【解题分析】

（1）让同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大；（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大；（3）因为是光滑的斜面，没有摩擦，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，机械能不变；如果水平面绝对光滑，则木块在水平方向没有摩擦力，被撞击后木块将做匀速直线运动．19、质量不同速度同一高度控制变量法用木块移动距离【解题分析】

（1）[1]动能的大小与质量和速度有关，若要探究动能的大小与速度的关系，需控制小球的质量相同，速度不同。所以应选质量相同的两个小球。[2]若要探究动能的大小与速度的关系，应控制速度不同，即让两球从斜面的不同高度滚下来。（2）[3]探究动能和物体的质量的关系时，要保持速度相同；[4]探究动能和物体的质量的关系时，让质量不同的小球从同一高度下落；（3）[5]实验过程中分别控制质量和速度不变的研究问题方法是利用的控制变量法；[6]把小球的动能大小转化为撞击木块距离的长短，这样研究问题的方法叫转换法。四、作图题20、【解题分析】

乙球受到的拉力和斥力的作用点都在球心位置，拉力沿绳子指向顶部，斥力方向向右，如