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文档简介

2024届江苏省常州市溧阳市物理八年级第二学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.下面所做的验证性实验中,不正确的是A.用力抽出一摞书中的最下一本,上面的书还留在原处,说明物体有惯性B.拿一根细线,吊起一只苹果,发现线呈竖直,说明重力的方向竖直向下C.将一根铁条用力掰断,说明铁条发生了弹性形变D.在铅笔盒下面垫几支铅笔,轻轻一推,铅笔盒就运动,说明滚动摩擦比滑动摩擦小2.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,是因为A.火车没有受到外力的作用B.火车受到的牵引力大于它受到的阻力C.火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力D.火车没有受到阻力3.如图所示的浮标放在水中,当水温度上升、体积膨胀导致密度下降时。此过程中若浮标体积保持不变,则A.浮力变大,露出水面体积变小B.浮力变小,露出海面体积变大C.浮力不变,露出海面体积变大D.浮力不变,露出海面体积变小4.下列关于简单机械的论述中,正确的是A.由于定滑轮可以看作是一个等臂杠杆,因此有了杠杆,就没必要使用定滑轮B.在水平路面上,利用动滑轮匀速拖动汽车时,动力大小一定等于汽车重力的一半C.利用滑轮匀速提升重物时,若能省力,则一定费距离D.利用滑轮匀速提升重物时,有可能既省力,又省距离5.通常情况下开水的温度最接近A.0℃ B.37℃ C.100℃ D.120℃6.航模小组对电动遥控飞机进行训练,他们操作遥控器,使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升,飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段,然后悬停在距离地面10m的高度处,飞机竖直上升的总时间为12s,匀速上升阶段的速度为1m/s.假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力,则下列说法正确的是A.在悬停阶段飞机受到的升力做功为0JB.在上升的阶段受到的升力大于重力C.在上升阶段飞机的功率为3WD.升力的施力物体是螺旋桨7.如图所示情景中属于通过减小受力面积来增大压强的是()A.装有很多轮子的平板车B.装有细铁丝的切蛋器C.宽大的滑雪板D.装有履带的坦克8.随着无人机的普及,近年来各种因无人机危险飞行而干扰民航客机的事件屡有发生.为了充分研究无人机与民航客机碰撞的安全风险,.我国民航相关部门于2017年11月进行了无人机与客机试验件的碰撞试验,碰撞过程如图所示,发现客机试验件风挡的外层玻璃破碎.则关于碰撞过程,下列说法中正确的是A.无人机与客机试验件碰撞过程中,只有无人机是施力物体’B.无人机与客机试验件碰撞过程中,只有客机试验件是施力物体C.客机试验件的风挡外层玻璃破碎,说明力可以改变物体的形状D.在碰撞试验过程中,无人机给客机试验件的力大于客机试验件给无人机的力9.图所示事例中,属于减小压强的是()A.压路机的碾子 B.滑雪时穿上滑雪板C.图钉尖做得很尖 D.手工锥锥尖10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F〜t和图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是A.t=ls时,物体处于静止状态,摩擦力是0B.t=3s时,物体受到摩擦力是7NC.4〜6s内,拉力F做的功是20JD.2〜4s内,物体的机械能保持不变11.某物体在地球上受到的重力为15N,该物体可能是A.一个苹果B.一头猪C.一头大象D.一只鸡12.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知F1=5N,F2=3N.那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为A.5N、3N B.5N、2N C.2N、3N D.3N、5N二、填空题13.最早证明大气存在压强的实验是_______,一个标准大气压的值是:_________Pa。使用高压锅做饭,饭容易煮熟,遵从的物理规律是:_______________。14.—个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以0.5m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,若物体运动了6m,拉力的功率为3W,则拉力做功为_______J,重力做功为_______J.15.容器内装有适量的水,A、B两实心小球用细线连在一起,将它们放入水中静止后,细绳拉直,如图所示,小球A有部分的体积露出水面。则判断出两球密度:ρA_______ρB(选填“大于”、“小于”或“等于”);现将细线剪断,待再次静止后,A、B两球所受总浮力与细线剪断之前相比_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。16.如图所示,用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升0.2m,拉力为6N,此过程中拉力做的功为________J,动滑轮的机械效率为________。三、实验题17.(8分)如图所示,是小王利用刻度均匀的杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向___(左/右)端调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)如图甲所示,在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂____个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡;(3)如果小王又进行了如图乙所示的探究,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时,F×OC____G×OD;(选填“大于”、“小于”或“等于”)(4)如图丙是根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。①下面是小明测量物体质量的几个主要步骤,最合理的顺序是(只填序号):________A.将天平放在水平台面上时B.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记C.将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处D.由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量E.将待测物体放在天平左侧的置物盘中F.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记②调节天平至水平位置平衡后,刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的________侧(填“左”或“右”)。18.(8分)在“研究液体的压强”的实验中,进行了如图中各图所示的操怍。(1)实验前应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______。(2)比较图中代号为__________的三个图,可以得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等。(3)比较代号为E、F的两个图,可以得到的结论是:___________________.(4)比较代号为__________的三个图,可以知道:液体的压强随深度的增加而增大。19.(8分)在“测平均速度”的实验中:(1)实验原理是_____。(2)实验中需要的测量工具有_____和停表。(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是_____。(4)某次实验的过程如图所示,图中电子表的读数分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是_____m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。四、作图题20.(8分)小球被细绳悬挂在墙上,请在图中画出小球所受力的示意图。21.(8分)画出吊起物体的最省力的绳子绕法.(_____)五、计算题22.(10分)年月日上午,中国第二艘航空母舰001A在大连船厂举行下水仪式,据外界猜测,001A的排水量可达万吨,“标准排水量”是指人员武装齐备,但不包含燃油、滑油、备用锅炉水在内的排水量(其中取10N/kg,ρ海水=1×103kg/m3)(1)若该航空母舰标准排水量万吨,则此状态下航空母舰所受到海水的浮力是多少?(2)若装载燃油、滑油、备用锅炉水共万吨到达满载,则满载后排开水的体积为多少。23.(12分)电动汽车是世界各国大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点.我国生产的某品牌的一款电动汽车测试时,在水平路面上以72km/h的速度匀速直线行驶了1200m.若该车行驶时整车总质量为1.5t受到的阻力为整车总重的0.09倍.求:(1)整个测试过程中,电动汽车所受的牵引力大小.(2)整个测试过程中,电动汽车的牵引力功率.

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A.用力抽出一摞书中的最下一本,上面的书由于惯性要保持原来静止的状态,所以继续留在原处,说明物体有惯性。故A正确,不符合题意。B.拿一根细线,吊起一只苹果,由于苹果受重力作用,所以将细线竖直向下拉,说明重力的方向竖直向下。故B正确,不符合题意。C.将一根铁条用力掰断后不能恢复原状,这是铁条发生了塑性形变。故C错误,符合题意。D.在铅笔盒下面垫几支铅笔,可以将原来的滑动摩擦变为滚动摩擦,从而大大减小摩擦力,所以轻轻一推,铅笔盒就运动。故D正确,不符合题意。2、C【解题分析】试题分析:在现实生活中绝对光滑的接触面是不存在的,因此受阻力作用;再根据做匀速直线运动状态的物体受平衡力作用,并对物体进行受力分析,确定物体受到的平衡力.解:火车在平直的轨道上行驶时,火车与轨道之间存在摩擦力;又因为火车做匀速直线运动,所以火车在水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力;在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力.故选C.3、D【解题分析】

因为浮标始终漂浮,并且浮标重力不变,故浮力等于重力,并且浮力不变;又因为水密度减小,由F浮=gV排可知,浮标排开水的体积变大,则露出海面体积变小。故D正确。4、C【解题分析】

A.定滑轮的本质是等臂杠杆,使用时既不省力也不费力,优点是可以改变力的方向;故A错误;B.在水平路面上,利用动滑轮匀速拖动汽车时,动力大小一定等于汽车与地面之间摩擦力大小的一半,故B错误;C.根据功的原理,利用滑轮匀速提升重物时,若能省力,则一定费距离,故C正确;D.既省力,又省距离的机械是不存在的,故D错误。5、C【解题分析】

1标准大气压下,水的沸点是100℃,故C正确.故选C.6、A【解题分析】

A.在悬停阶段,有升力,但没移动距离,升力做功为0J,故A正确;B.飞机在加速时,升力大于重力;在匀速时,升力等于重力;在减速时,升力小于重力,故B错误;C.在上升阶段,升力所做的功等于克服物体重力所做的功W=Gh=3N×10m=30J,上升阶段飞机的功率P=Wt=30J12s=2.5W;故C错误;D.【题目点拨】(1)根据做功的两个必要条件对A选项进行分析;(2)根据飞机在加速、匀速、减速三个阶段分析升力与重力的关系;(3)在上升阶段,升力所做的功等于克服物体重力所做的功,又知道上升用的时间,利用功率公式求上升阶段飞机的功率;(4)飞机受到的升力是利用流体压强产生向上的托力大于向下的力产生的.7、B【解题分析】

增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强;减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.【题目详解】A.平板车有较多的轮子,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小汽车对路面的压强,保护路面,不符合题意;B.装有细钢丝的切蛋器,是在压力一定时,减小受力面积来增大钢丝对鸡蛋的压强,符合题意;C.滑雪板做得宽而长,是在压力一定时,增大受力面积来减小滑雪板对雪地的压强,不易陷下去,不符合题意;D.坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小坦克对路面的压强,保护路面,不符合题意.故选B.8、C【解题分析】

力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;力可以改变物体的形状.【题目详解】AB、无人机撞击客机试验件时,无人机给客机试验件一个力,同时客机试验件给无人机一个大小相等,方向相反的一个力,因为物体间力的作用是相互的,所以无人机和客机试验件既是施力物体,又是受力物体,故AB错误;C、无人机将客机试验件的风挡外层玻璃撞碎,说明力可以改变物体的形状,故C正确;D、在碰撞试验过程中,无人机给客机试验件的力和客机试验件给无人机的力是一对相互作用力,大小相等,故D错误.故选C.9、B【解题分析】

A.压路机的碾子很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故A不合题意;B.滑雪时穿上滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,故B合题意;C.图钉很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C不合题意;D.手工锥锥尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D不合题意。10、C【解题分析】

A.由丙图可知,前2s物体速度为零,处于静止状态,合力为零,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,前2s物体所受拉力为3N,所以摩擦力也为3N;故A错误;B.由丙图知在4s−6s内,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由乙图知此时拉力F=5N,由平衡条件得滑动摩擦力f=F=5N,在t=3s时物体做加速运动,物体受到滑动摩擦力作用,由于滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关,而与拉力大小无关,因此在t=3s时,物体受到的摩擦力为5N,故B错误;C.由丙图可知,4s∼6s内,物体做匀速直线运动,速度为v=2m/s,则4s∼6s内通过的距离s=vt=2m/s×2s=4m,由图乙知,4s∼6s时拉力F=5N,所以拉力F做的功为W=Fs=5N×4m=20J,故C正确。D.由丙图可知,2∼4s内物体正在做加速运动,其质量不变,高度不变,速度变大,则重力势能不变,动能变大,所以物体的机械能变大。故D错误。11、D【解题分析】

由G=mg知道,物体的质量是:m=G/g=15N/10N/kg=1.5kg,1.5kg只可能是一只鸡,因为一只苹果的质量比它小,一头猪和一只大象的质量均比它大太多,故选D。12、B【解题分析】

物体A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而处于静止状态,A受到拉力和摩擦力是平衡力,由二力平衡可得,A受B的摩擦力fA=F1=5N;对整体进行分析,则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态,故三个力平衡,则摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N.二、填空题13、马德堡半球实验1.01液体的沸点随气压的增大而升高【解题分析】

[1]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压强的存在;[2]在托里拆利实验中,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,即760mm,这也就是后来规定的1个标准大气压的大小,其具体数值是1.01×105Pa;[3]高压锅内气压增大,液体沸点升高,温度高了,食物熟得就快。14、360【解题分析】

第一空.由题可知,物体匀速运动,v=0.5m/s,

由P=Fv可得,物体所受的水平拉力:

F===6N,物体运动6m时,拉力所做的功:

W=Fs=6N×6m=36J;第二空.物体水平运动,沿重力方向上并未移动距离,所以重力没有做功,即重力做功为0J.15、小于减小【解题分析】

第一空.A受到重力、浮力和绳的拉力,由力的平衡得到F浮A=GA+F,ρ水gVA′=ρAgVA+F,ρA=,VA>VA′,ρ水,ρA<ρ水,B受到重力、浮力和绳的拉力,由力的平衡得到F浮B+F=GB,ρ水gVB+F=ρBgVB,ρB=ρ水+,ρB>ρ水,所以ρA<ρB;第二空.现将细线剪断,待静止后,B沉入水底,A漂浮在液面上,B排开液体的体积不变,A排开液体的体积减小,AB排开液体的总体积减小,根据F浮=ρ液gV排可知,两球所受总浮力减小。16、2.483.3%【解题分析】

[1]根据拉力计算拉力做的功为:=Fs=6N0.2m=2.4J;[2]有用功为:=Gh=10N0.2m=2J;动滑轮的机械效率为:100==83.3。三、实验题17、右6大于ACBEFD左【解题分析】

第一空.杠杆静止时杠杆左端下沉,为使杠杆在水平位置平衡,应向右调节平衡螺母;第二空.设一个钩码的重力为G,杠杆一小格的长度为L,则由杠杆平衡条件可得:即需要在B点处应挂6个同样的钩码;第三空.由图乙可知支点位置位于杠杆右侧,因此杠杆在水平位置平衡时不能排除杠杆自重的影响,因此F×OC大于G×OD;第四空.A.将天平放在水平台面上;

C.将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处(相当于游码回零);

B.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记(相当于移动平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置);

E.将待测物体放在天平左侧的置物盘中(相当于左盘放物体);

F.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记(相当于增减砝码或移动游码使天平重新平衡);

D.由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量;

第五空.调节天平至水平位置平衡时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记;把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,则左盘下降,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的左侧。18、相平ABC同一深度,液体的密度越大,液体产生的压强越大.CDE/ADE/BDE(答案其中一个即可)【解题分析】

(1)[1]使用压强计之前,要调节压强计左右液面相平;

(2)[2]要得出“在同一深度,液体向各个方向的压强相等”的结论,实验时要保证液体的密度和浸入液体的深度一定,而方向不同,只有ABC符合题意;

(3)[3]由EF图可知,控制深度相同,而液体密度不同,U型管内液面高度差不同,因此可得在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越大;

(4)[4]要得出“液体的压强随深度的增加而增大”的结论,就要保证液体密度相同而深度不同,CDE(ADE或BDE)

均符合。19、v=s/t刻度尺小车运行缓慢,便于记录时间0.180.225【解题分析】

(1)实验原理:v=;(2)由实验原理可知,需要测量斜面长和运动时间,需要的测量工具有刻度尺和停表;(3)实验时,小车所放的斜面应保持较小的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量小车的运动时间。(4)由图知,小车通过全程用的时间t=5s,路程s=90cm=0.9m,全程的平均速度:v==0.18m/s;由图知,小车通过下半段路程用的时间t2=2s,路程s2=45cm=0.45m,下半段路程的平均速度:v2==0.225m/s.四、作图题20、见解析所示【解题分析】

①小球受到的重力,作用点在重心,方向竖直向下,符

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