2024届物理八下期末学业质量监测模拟试题含解析3

2024届物理八下期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物．对此，下列说法正确的是A．图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B．图乙中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2C．利用图甲的实验可以粗测大气压的值D．利用图乙的实验可以粗测大气压的值2．蹦床运动是一种深受青少年喜爱的运动。如图所示，当小朋友被蹦床弹起，离开蹦床向上的过程中，他的重力势能和动能变化情况（）A．重力势能减小，动能增大B．重力势能减小，动能减小C．重力势能增大，动能增大D．重力势能增大，动能减小3．如图所示的工具，在使用中不能省力的是（）A．瓶起子 B．核桃夹C．食品夹 D．撬棒4．宇航员在“完全失重”的太空轨道舱，不能进行以下哪个测量的操作A．用托盘天平测量质量 B．用刻度尺测量长度C．用秒表测量时间 D．用弹簧测力计测量拉力5．在如图所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是A．托里拆利 B．牛顿C．瓦特 D．帕斯卡6．为探究液体压强的规律，某中学课外学习如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定7．小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好。下表是他记录的部分数据及现象(鸡蛋的体积保持不变)。下列判断正确的是（）A．鸡蛋的密度一直在变大B．第70天受到的浮力最小C．从第29天到58天过程中，鸡蛋受到的浮力一直在变大D．第58天受到的浮力与第70天受到的浮力相等8．图中关于重力的示意图正确的是A．正在上升的气球B．斜面上静止的木块C．向空中斜抛出的铅球D．挂在墙壁的小球9．下列简单机械中，属于省力杠杆的是A．羊角锤 B．钓鱼竿C．理发剪 D．筷子10．用托盘天平测量物体的质量时，误将物体放在右盘中，天平平衡时，左盘中有50克、20克的砝码各一个，游码的示数为如图所示，则被测物体的质量应是（）A．73.4克 B．70.4克 C．66.6克 D．无法计算11．下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是。A．轴承中装有滚珠B．车轮的外胎上做有凹凸花纹C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D．车把套上制作了花纹12．如图所示，是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图，该冲程的能量转化情况是()A．化学能转化成内能B．机械能转化成内能C．机械能转化成化学能D．内能转化成机械能13．如图所示，mA>mB>mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，则F对三个物体所做的功的判断A．三次做功一样多B．对A做的功多C．对B做的功多D．对C做的功多14．如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水管,此过程中,改变了力的作用效果的因素是A．大小B．作用点C．方向D．以上说法都不正确15．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关 B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关16．如图所示，大力士通过绳子拉汽车向前运动，使车向前运动的力的施力物体是A．汽车 B．绳子 C．地面 D．人17．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是A．水从桶中泼出B．骑车上坡前奋力蹬车C．洗手后用力甩干D．汽车驾驶员系上安全带18．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示.．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，则它们的关系正确的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P219．铁块和海绵块的形状相同，如图所示，将同一块铅块分别放在它们的上面，铅块对铁块的压力为F1、压强为p1，铅块对海绵块的压力为F2、压强为p2。下列判断正确的是A．F1<F2p1<p2 B．F1>F2p1>p2C．F1=F2p1<p2 D．F1=F2p1=p220．菜刀的刀刃磨得锋利是为了A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力21．根据动物的身体结构特点中，以减小压强来适应自然环境的是（）A．啄木鸟有尖的喙 B．鲨鱼有锋利的牙齿C．蚊子有尖尖的口器 D．骆驼有宽大的脚掌22．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大 B．逐渐减小C．大小不变 D．先增加后减小23．（2017•枣庄卷）如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态．若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①②③．则拉力的变化情况是（）A．先变小后变大 B．先变大后变小 C．逐渐变大 D．逐渐变小24．一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车下列说法正确是：A．机械能不变，重力势能不变B．机械能变小，动能变小C．机械能不变，动能变小D．机械能变小，动能不变25．下面的实例中，为了减小摩擦的是A．饮料瓶盖上的条纹 B．行李箱下安装轮子C．轮胎上的铁链 D．浴室内的胶垫26．把重9N、体积为1dm3的物体投入水中。当物体静止时，下列说法中正确的是（g取10N/kg）A．物体漂浮，浮力为10N B．物体悬浮，浮力为9NC．物体漂浮，浮力为9N D．物体沉底，浮力为10N27．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用28．下列力臂的画法正确的是A． B．C． D．29．如图所示，小邦在国色天乡玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是A．弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B．弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C．下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D．下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最大30．小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为_____Pa；若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_____N．32．鞋底的表面刻有凹凸不平的花纹，这是采用增大接触面的_______来增大摩擦的；注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用。33．功率是25kW的拖拉机，它4h做的功如果由平均功率是0.4W的耕牛去完成，需要时间_______h。一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW,速度为80km/h,汽车行驶2h,卡车的牵引力是___________。34．如图所示，该弹簧测力计的量程是_____，物体重力是_____N。35．改革开放以来，中国的航天事业取得了举世瞩目的成就，在我国神舟号飞船加速升空的过程中，其动能_______，机械能_______。选填“增大“减小”或“不变。36．某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物，人对绳的拉力F为400N，能将75kg的物体以0.1m/s的速度匀速提升，则拉力F的功率为_______W，此时滑轮组的机械效率为______（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）。37．某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙缓慢提起相同钩码，如图(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论．(1)比较图(a)与(b)[或(a)与(c)，或(a)与(d)]两图可得：__________________________；(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得________________________________________．38．在如图所示的实验中，重为5N的小球A静止在水面下，弹簧测力计的示数为3N，小球受到浮力的大小为__________N，当剪断连接小球与测力计的细线时，小球所受浮力将___________(选填“变大”“不变”或“变小”)，小球的体积为_________(g=10N/kg)。39．共享单车因为方便快捷、环保无污染深受人们的喜爱，它的刹车手把实际上是一个_____杠杆:刹车时自行车可以慢慢停下来，说明力可以改变物体的_____。40．在跳板跳水的运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力．但两个力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改变了运动员的_____________；另外发现，运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用效果与力的___________有关．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用矿泉水瓶、水、海绵做了如图所示的实验．（1）比较甲、乙实验能够得到的结论是_________________________________________．（2）小明将乙图中的水倒去一些，倒置于海绵上，如图丙所示，比较乙丙两图，______（选填“能”或“不能”）得出压力的作用效果与受力面积无关，这是因为：_________________________________；（3）比较乙丙两图，______（选填“能”或“不能”）判断压力的作用效果相同，这是因为：________．42．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小______弹簧测力计的示数。(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能还跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法______(选填“正确”或“错误”)，理由是______。次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6(4)小华认为滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度有关，他用甲图装置，进行了三次实验，实验数据验证了他的猜想______(选填“正确”或“错误”)，依据是______。次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1.82慢1.83较慢1.8四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为80kg，M的体积为6×103m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物体M的重力；（2）动滑轮下端挂钩上的绳子拉力；（3）滑轮组提升重物的机械效率；（4）动滑轮的重力。44．一台抽水机的功率是1.2kW，它在5min内可以做多少功？这些功可以把重多少牛的水抽到20m高的水塔上去。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解题分析】

A．甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，二力也是一对平衡力；因此大气对吸盘的压力与钩砝的重力没有任何关系，故A不符合题意；B．乙图中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面的拉力，并且二力是一对平衡力，故大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力；故B不符合题意；C．由A选项的分析可知，甲图不能求出大气对吸盘的压力，故不可以粗测大气压的值；故C不符合题意；D．由B选项的分析可知，乙图能求出大气对吸盘的压力，故可以粗测大气压的值；故D符合题意．2、D【解题分析】

运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大；速度减小，动能减小。3、C【解题分析】

A．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；不符合题意；B．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；不符合题意；C．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不能省力；符合题意；D．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。不符合题意；4、A【解题分析】

A、天平是等臂杠杆，依据的原理是F1L1＝F2L2，F＝G；在完全失重的太空中，则重力为零，天平就无法进行测量，故A符合题意；B、刻度尺测量物体的长度跟物体的重力没有关系，所以能正常测量，故B不符合题意；C、用秒表测量时间跟物体的重力没有关系，所以能正常测量，故C不符合题意；D、此时弹簧测力计不能测量物重，但是可以用来测拉力，所以能正常测量，故D不符合题意。5、A【解题分析】

A.意大利科学家托里拆利精确测出大气压强值的物理学家，故A符合题意；B.在物理中牛顿是力的单位，以创立经典力学的物理学家牛顿命名，故B不符合题意；C.瓦特虽没有研究功率，但后人还是把瓦特作为物理量功率的单位来纪念他，故C不符合题意；D.帕斯卡通过著名的帕斯卡实验表明液体的压强与液体的深度有关(而与液体的多少无关)，故D不符合题意．故选A.6、A【解题分析】

本题需要根据液体压强公式P=ρgh进行分析．判断水对试管底部的压强变不变，就看h变不变．要清楚h是指液面到试管底部的垂直距离．【题目详解】当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，液面到试管底部的深度在变大，根据P=ρgh即可得出水对试管底部的压强在变大．【题目点拨】此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关．解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离．7、B【解题分析】

A．由图可知，鸡蛋的质量减小，但鸡蛋的体积不变，根据ρ=mV可知，鸡蛋的密度一直在变小，故B．第70天排开的水的体积最小，根据阿基米德原理F浮=ρ水gC．从第29天到58天过程中，鸡蛋几乎都在水中，排开的水的体积一样，根据阿基米德原理F浮=ρD．第58天与第70天排开的水的体积不同，所以鸡蛋受到的浮力不同，故D错误。8、D【解题分析】

重力方向始终是竖直向下，即垂直于水平面，作用点在重心上；A．图中力的方向竖直向上，故错误；B．图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故错误；C．图中力的方向斜向上，故错误，D．小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故正确。9、A【解题分析】

A.羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确；B.钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；C.理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D.筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误。10、C【解题分析】

根据题意，右边=m物+m游码，左边=m砝码=70g；左边=右边；即：m物+m游码=m砝码=70g；则：m物=m砝码—m游码=70g—3.4g＝66.6g故ABD错误，C正确。11、A【解题分析】

A.轴承中装有滚珠，是变滑动为滚动，减小摩擦力，故A符合题意；B.轮胎上刻有凸凹不平的花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C.刹车时用力捏闸，即是在接触面的粗糙程度一定的情况下，通过增大压力来增大了摩擦力，故C不符合题意；D.车把套上制作了花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选A.【题目点拨】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦．（3）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力减小摩擦；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度减小摩擦；使接触面脱离；用滚动代替滑动．12、B【解题分析】

由图可知，两个气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，该过程消耗机械能获得内能，是将机械能转化为内能。故B符合题意。13、A【解题分析】

因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式W=Fs可知，F对三个物体所做的功一样多．14、B【解题分析】

力的三要素是力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果；长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，影响力的作用效果，即容易打开水管了，可见力的作用点影响力的作用效果，故选B。15、C【解题分析】

推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．说明力的作用效果与力的作用点有关．16、B【解题分析】

大力士通过绳子拉汽车向前运动，此过程中，车受到绳子向前的拉力，地面向后的摩擦力阻力，所以，使车向前运动的是拉力，施力物体是绳子。17、D【解题分析】

A．将水从桶中泼出，是利用了水的惯性，使水向前泼出，不符合题意；B．骑车上坡前奋力蹬车是为了使车具有更大的动能，在上坡时动能转化成较多的重力势能，不符合题意；C．洗手后用力甩干，是利用了惯性，使水脱离人手，不符合题意；D．汽车驾驶员系上安全带，是为了防止当汽车刹车时，人由于惯性向前运动撞到挡风玻璃而造成伤害，符合题意。18、D【解题分析】

由图像知道，木块两次都进行匀速直线运动，所以拉力等于滑动摩擦力，又因为两次拉着同一物体在同一水平面上运动，所以滑动摩擦力相等，即两次弹簧测力计示数F1=F2；由图象知道，第②次的运动速度v较小，由P=Fv知道，在当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故选D．19、D【解题分析】

铅块相同，铅块对铁块和海绵的压力大小等于铅块的重力，故F1=F2=G，铅块对铁块和海绵的受力面积相同，故S1=S2，由公式p=得到p1=p2。故D符合题意，ABC不符合题意。20、B【解题分析】

菜刀的刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，所以B正确，ACD错误．21、D【解题分析】啄木鸟有尖的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意．鲨鱼有锋利的牙齿，是通过减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意．蚊子有尖尖的口器，是通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意．D．骆驼有宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D符合题意为答案．22、A【解题分析】

以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，重力的力臂为lG，支持力的力臂为l支，根据杠杆平衡条件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B缓慢匀速推动木块，F支的力臂在减小，重力G及其力臂lG均不变，根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐增大；由于支持力逐渐变大，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，木块C匀速运动，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡条件可知，水平推力F也逐渐增大，故A符合题意，BCD不符合题意。23、A【解题分析】

由图知，测力计在②位置时，其动力臂等于OC，此时动力臂最长；测力计由①→②→③的过程中动力臂先变大后变小，根据杠杆平衡条件可知，测力计的示数先变小后变大．24、B【解题分析】试题分析：一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，洒水车的质量减小，速度不变，动能变小；洒水车在水平路面上行驶，重力势能为零；洒水车没有发生形变，不具有弹性势能；机械能=动能+重力势能，机械能变小．故选B．25、B【解题分析】

A．饮料瓶盖上的条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故不符合题意；B．行李箱下的轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故符合题意；C．雪天轮胎绕上链条，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故不符合题意；D．浴室内的胶垫，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故不符合题意．故选B.26、C【解题分析】

物体完全浸没时，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，则F浮＞G，所以物体静止时会上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。27、D【解题分析】

由图象可知：甲的速度大小不变，因此甲做匀速直线运动，受平衡力作用；乙的速度与时间成正比，因此乙做变速直线运动，乙受非平衡力作用；故D正确.28、C【解题分析】

力臂是支点到力的作用线的距离。A．图中力臂在力的作用线上，不是力臂，A错误不符合题意；B．图中所示的力臂没有垂直于力的作用线，B错误不符合题意。C．图中力臂是从支点O到力F1作用线的距离，C正确符合题意；D．图中力臂在力的作用线上，不是力臂，D错误不符合题意。29、C【解题分析】分析：动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．弹性势能的影响因素是弹性形变的程度，形变越大，势能越大．解答：AB、人在下降过程中，弹性绳绷直前，高度减小，重力势能减小，速度变大，则动能变大，故AB错误；CD、下降到最低点时，人的速度减小为0，动能最小；高度最小，重力势能最小；弹性绳的形变最大，则弹性势能最大，故C正确，D错误．故选C．【题目点拨】掌握动能、重力势能的影响因素．利用控制变量法能判断动能、重力势能的变化．30、C【解题分析】

一个中学生的重力约为500N，从一楼走到二楼的竖直高度约为3m，因此克服重力做功约为：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J与分析不相符；B．150J与分析不相符；C．1500J与分析相符；D．15000J与分析不相符。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、51031【解题分析】

知道水深和水的密度，利用液体压强公式求水对船底的压强；又知道受力面积，利用压强定义式求水对木塞的压力．【题目详解】水对船底的压强：P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa，水对木塞的压力：F=ps=4.9×103Pa×2×10−4m2=0.98N.32、粗糙程度大气压强【解题分析】

第一空．鞋底的表面有凸凹不平的花纹，这是采用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。第二空．注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒。33、250【解题分析】

[1]由知道，4h内拖拉机所做的功是：W=Pt=25kW×4h=100kW•h；牛做这些功需要的时间是：[2]，又因为，所以卡车的牵引力是：34、0～5N2.4【解题分析】

弹簧测力计的量程指的就是弹簧测力计的测量范围；读取弹簧测力计的示数时，认清分度值，由指针的位置得到弹簧测力计的示数，物体的重力等于弹簧测力计的示数。【题目详解】该弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是2.4N，物体受到的重力为2.4N。35、增大增大【解题分析】

“神舟十号”发射阶段加速上升时，①质量不变，速度增大，动能增大；②质量不变，高度增大，重力势能增大。③机械能＝势能+动能，动能增大，重力势能增大，所以机械能增大。【题目点拨】（1）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度．质量一定，所处的位置越高，重力势能越大．（2）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度．质量一定，速度越大，动能越大．（3）机械能＝势能+动能．36、12062.5％【解题分析】

第一空．由图可知，n=3，则绳端移动的速度：v绳=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s，拉力F的功率：P==Fv绳=400N×0.3m/s=120W；第二空．此时滑轮组的机械效率：η==62.5%。37、（1）动滑轮省力（2）动滑轮自重影响机械效率【解题分析】

（1）由于图（a）与（b）[或（a）与（c），或（a）与（d）]的不同点是：（a）图是直接提起钩码，图（b）、（c）、（d）是使用简单的机械，由图中弹簧测力计的读数可看出（a）图中弹簧测力计的示数最大．故得出的结论是：使用动滑轮能够省力；（2）图（b）与（c）与（d）的不同点是动滑轮的重力不同，由图中弹簧测力计的读数可看出（b）图中弹簧测力计的示数最大．而（b）图中动滑轮的重力最大，故比较图（b）与（c）与（d）三图可得：当阻力一定时，动滑轮本身的重力越大，所需的动力也越大．38、2不变2×10-4m3【解题分析】

第一空．由称重法求浮力可知小球受到浮力的大小为：5N-3N=2N；第二空．小球浸没时受到的浮力为2N，重力为5N，剪断细绳，由浮沉条件可知，小球沉底，由阿基米德原理可知，液体密度不变，排开液体体积不变，因此受到的浮力不变；第三空．因为浸没，所以V物=V排，小球的体积为：；39、省力杠杆改变物体的运动状态【解题分析】

（1）判断共享单车的刹车手把在使用过程中动力臂和阻力臂的关系，即可确定其杠杆类型；（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。【题目详解】（1）共享单车的刹车手把在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；（2）刹车时给自行车施加了力，自行车慢慢停下来，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。故答案为：(1).省力杠杆(2).改变物体的运动状态40、运动状态作用点【解题分析】

运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这是因为物体间力的作用是相互的，跳板对运动员的作用力是改变了运动员的运动状态．运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用效果与力的作用点有关．【题目点拨】力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用点．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显不能没有控制压力相同能海绵的凹陷程度相同【解题分析】(1)实验能够得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.(2)小明将乙图中的水倒去一些,倒置于海绵上,如图丙所示,比较乙丙两图,不能得出压力的作用效果与受力面积无关,这是因为:没有控制压力相同;(3)比较乙丙两图,能判断压力的作用效果相同,这是因为:海绵的凹陷程度相同.因此，本题正确答案是:(1)受力面积一定时,压力越大,压力