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文档简介
2024届辽宁省沈阳市第一四三中学八年级数学第二学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列多项式中,可以提取公因式的是()A.ab+cd B.mn+m2C.x2-y2 D.x2+2xy+y22.一组数据3、-2、0、1、4的中位数是()A.0 B.1 C.-2 D.43.将一次函数y=﹣2x的图象向下平移6个单位,得到新的图象的函数解析式为()A.y=﹣8x B.y=4x C.y=﹣2x﹣6 D.y=﹣2x+64.已知反比例函数y=-,下列结论中不正确的是()A.图象经过点(3,-2) B.图象在第二、四象限C.当x>0时,y随着x的增大而增大 D.当x<0时,y随着x的增大而减小5.如图所示是一些常用图形的标志,其中是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.AB.BC.CD.D6.如果一次函数y=kx+b(k、b是常数)的图象不经过第二象限,那么k、b应满足的条件是()A.k>0,且b≤0 B.k<0,且b>0 C.k>0,且b≥0 D.k<0,且b<07.今年我市某县6月1日到10日的每一天最高气温变化如折线图所示,则这10个最高气温的中位数和众数分别是()A.33℃33℃ B.33℃32℃ C.34℃33℃ D.35℃33℃8.下列事件是必然事件的是()A.乘坐公共汽车恰好有空座 B.同位角相等C.打开手机就有未接电话 D.三角形内角和等于180°9.下列命题中:①两直角边对应相等的两个直角三角形全等;②两锐角对应相等的两个直角三角形全等;③斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等;④一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等;⑤一锐角和一边对应相等的两个直角三角形全等.其中正确的个数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10.四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,给出下列四个条件:;;;,从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有A.2种 B.3种 C.4种 D.5种二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知两点A(6,3),B(6,0),以原点O为位似中心,相似比为1:3把线段AB缩小,则点A的对应点坐标是_________(2,1)或(-2,-1)12.如图,将一宽为1dm的矩形纸条沿BC折叠,若,则折叠后重叠部分的面积为________dm2.13.如图(1)所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,将△ABC沿着AC翻折得到△ADC,如图(2),将△ADC绕着点A旋转到△AD′C′,连接CD′,当CD′∥AB时,四边形ABCD的面积为_____.14.若则关于x的方程的解是___________.15.多项式与多项式的公因式分别是______.16.将正比例函数的图象向上平移3个单位,所得的直线不经过第______象限.17.如图,在中国象棋的残局上建立平面直角坐标系,如果“相”和“兵”的坐标分别是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐标为_____.
18.如图,五个全等的小正方形无缝隙、不重合地拼成了一个“十字”形,连接A、B两个顶点,过顶点C作CD⊥AB,垂足为D.“十字”形被分割为了①、②、③三个部分,这三个部分恰好可以无缝隙、不重合地拼成一个矩形,这个矩形的长与宽的比值为________.三、解答题(共66分)19.(10分)有两个不透明的布袋,其中一个布袋中有一个红球和两个白球,另一个布袋中有一个红球和三个白球,它们除了颜色外其他都相同.在两个布袋中分别摸出一个球,(1)用树形图或列表法展现可能出现的所有结果;(2)求摸到一个红球和一个白球的概率.20.(6分)近些年全国各地频发雾霾天气,给人民群众的身体健康带来了危害,某商场看到商机后决定购进甲、乙两种空气净化器进行销售.若每台甲种空气净化器的进价比每台乙种空气净化器的进价少300元,且用6000元购进甲种空气净化器的数量与用7500元购进乙种空气净化器的数量相同.(1)求每台甲种空气净化器、每台乙种空气净化器的进价分别为多少元?(2)若该商场准备进货甲、乙两种空气净化器共30台,且进货花费不超过42000元,问最少进货甲种空气净化器多少台?21.(6分)解不等式组:,并写出所有整数解.22.(8分)先化简再求值:,其中m是方程的解.23.(8分)如图是三张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上(1)在图(1)中,点P在小正方形的顶点上,作出点P关于直线AC的对称点Q(2)在图(2)中,画出一个以线段AC为对角线、面积为6的矩形ABCD,且点B和点D均在小正方形的顶点上(3)在图(3)中,B是AC的中点,作线段AB的垂直平分线,要求:①仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角;②保留必要的作图痕迹24.(8分)如图,在▱ABCD中,点E是CD的中点,连接BE并延长交AD延长线于点F.(1)求证:点D是AF的中点;(2)若AB=2BC,连接AE,试判断AE与BF的位置关系,并说明理由.25.(10分)如图,在△ABC中,∠CAB的平分线AD与BC垂直平分线DE交于点D,DM⊥AB于点M,DN⊥AC,交AC的延长线于点N,求证:BM=CN.26.(10分)如图,在□ABCD中,AC,BD相交于点O,点E在AB上,点F在CD上,EF经过点O.求证:四边形BEDF是平行四边形.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】
直接利用提取公因式法分解因式的步骤分析得出答案.【题目详解】解:A.ab+cd,没有公因式,故此选项错误;B.mn+m2=m(n+m),故此选项正确;C.x2﹣y2,没有公因式,故此选项错误;D.x2+2xy+y2,没有公因式,故此选项错误.故选B.【题目点拨】本题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题的关键.2、B【解题分析】
将这组数据从小到大重新排列后为-2、0、1、3、4;最中间的那个数1即中位数.【题目详解】解:将这组数据从小到大重新排列后为-2、0、1、3、4;最中间的那个数1即中位数.故选:B【题目点拨】本题考查中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.3、C【解题分析】
直接利用一次函数平移规律,“上加下减”进而得出即可.【题目详解】解:将一次函数y=-2x的图象向下平移6个单位,那么平移后所得图象的函数解析式为:y=-2x-6,故选:C.【题目点拨】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,熟练记忆函数平移规律是解题关键.4、D【解题分析】
利用反比例函数图象上点的坐标特征对A进行判断;根据反比例函数的性质对B、C、D进行判断.【题目详解】解:A、当x=3时,y=-=-2,所以点(3,-2)在函数y=-的图象上,所以A选项的结论正确;B、反比例函数y=-分布在第二、四象限,所以B选项的结论正确;C、当x>0时,y随着x的增大而增大,所以C选项的结论正确;D、当x<0时,y随着x的增大而增大,所以D选项的结论不正确.故选:D.【题目点拨】本题考查了反比例函数的性质:反比例函数y=-(k≠0)的图象是双曲线;当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.5、B【解题分析】A、是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.故选B.6、A【解题分析】分析:由一次函数图象不经过第二象限可得出该函数图象经过第一、三象限或第一、三、四象限,再利用一次函数图象与系数的关系,即可找出结论.详解:∵一次函数y=kx+b(k、b是常数)的图象不经过第二象限,∴一次函数y=kx+b(k、b是常数)的图象经过第一、三象限或第一、三、四象限,当一次函数y=kx+b(k、b是常数)的图象经过第一、三象限时,k>0,b=0;当一次函数y=kx+b(k、b是常数)的图象经过第一、三、四象限时,k>0,b<0.综上所述:k>0,b⩽0.故选A.点睛:本题考查了一次函数图象与系数的关系,分一次函数图象过一、三象限和一、三、四象限两种情况进行分析.7、A【解题分析】试题分析:众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中33℃出现三次,出现的次数最多,故这组数据的众数为33℃.中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).由此将这组数据重新排序为31℃,32℃,32℃,33℃,33℃,33℃,34℃,34℃,35℃,35℃,∴中位数是按从小到大排列后第5,6个数的平均数,为:33℃.故选A.8、D【解题分析】A.乘坐公共汽车恰好有空座,是随机事件;B.同位角相等,是随机事件;C.打开手机就有未接电话,是随机事件;D.三角形内角和等于180°,是必然事件,故选D.9、C【解题分析】
根据全等三角形的判定定理逐项分析,作出判断即可.【题目详解】解:①两直角边对应相等,两直角相等,所以根据SAS可以判定两直角边对应相等的两个直角三角形全等.故①正确;②两锐角对应相等的两个直角三角形不一定全等,因为对应边不一定相等.故②错误;③斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形,可以根据HL判定它们全等.故③正确;④一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形,可以根据AAS判定它们全等.故④正确;⑤一锐角和一边对应相等的两个直角三角形,可以根据AAS或ASA判定它们全等.故⑤正确.综上所述,正确的说法有4个.故选:C.【题目点拨】本题考查了直角三角形全等的判定.直角三角形首先是三角形,所以一般三角形全等的判定方法都适合它,同时,直角三角形又是特殊的三角形,有它的特殊性,作为“HL”公理就是直角三角形独有的判定方法.所以直角三角形的判定方法最多,使用时应该抓住“直角”这个隐含的已知条件.10、C【解题分析】
根据题目所给条件,利用平行四边形的判定方法分别进行分析即可.【题目详解】①②组合可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定出四边形ABCD为平行四边形.③④组合可根据对角线互相平分的四边形是平行四边形判定出四边形ABCD为平行四边形.①③可证明△ABO≌△CDO,进而得到AB=CD,可利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,判定出四边形ABCD为平行四边形.①④可证明△ABO≌△CDO,进而得到AB=CD,可利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,判定出四边形ABCD为平行四边形.故选C【题目点拨】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是熟练掌握平行四边形的判定定理,属于中档题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(2,1)或(-2,-1)【解题分析】如图所示:∵A(6,3),B(6,0)两点,以坐标原点O为位似中心,相似比为,∴A′、A″的坐标分别是A′(2,1),A″((﹣2,﹣1).故答案为(2,1)或(﹣2,﹣1).12、1【解题分析】
作出AB边上的高,求出AC的长;根据翻折不变性及平行线的性质,求出AC=AB,再利用三角形的面积公式解答即可【题目详解】作CD⊥AB,∵CG∥AB,∴∠1=∠2,根据翻折不变性,∠1=∠BCA,故∠2=∠BCA.∴AB=AC.又∵∠CAB=30∘,∴在Rt△ADC中,AC=2CD=2dm,∴AB=2dm,S△ABC=AB×CD=1dm2.故答案为:1.【题目点拨】本题考查翻折变换,熟练掌握翻折不变性及平行线的性质是解题关键.13、【解题分析】
过点A作AE⊥AB交CD′的延长线于E,构造直角三角形,利用勾股定理即可.【题目详解】解:如图(2),过点A作AE⊥AB交CD′的延长线于E,由翻折得AD=AB=4∵CD′∥AB∴∠BCE+∠ABC=180°,∵∠ABC=90°∴∠BCE=90°∵AE⊥AB∴∠BAE=90°∴ABCE是矩形,AD′=AD=AB=4∴AE=BC=3,CE=AB=4,∠AEC=90°∴D′E==∴CD′=CE﹣D′E=4﹣∴S四边形ABCD′=(AB+CD′)•BC=(4+4﹣)×3=,故答案为:.【题目点拨】本题考查了勾股定理,矩形性质,翻折、旋转的性质,梯形面积等,解题关键对翻折、旋转几何变换的性质要熟练掌握和运用.14、或【解题分析】
由,即可得到方程的解.【题目详解】解:令时,有;令时,有;∴,则关于x的方程的解是:或;故答案为:或.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的解,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的解进行解题.15、x-1【解题分析】
分别对2个多项式因式分解,再取公因式.【题目详解】解:多项式=a(x+1)(x-1)2x2-4x+2=2(x-1)2所以两个多项式的公因式是x-1【题目点拨】本题考查公因式相关,熟练掌握并利用求多项式公因式的方法进行分析是解题的关键.16、三【解题分析】
根据函数的平移规律,一次函数的性质,可得答案.【题目详解】由正比例函数的图象向上平移3个单位,得,一次函数经过一二四象限,不经过三象限,故答案为:三.【题目点拨】本题考查了一次函数图象与几何变换,利用函数的平移规律:上加下减,左加右减是解题关键.17、(-2,-2)【解题分析】
先根据“相”和“兵”的坐标确定原点位置,然后建立坐标系,进而可得“卒”的坐标.【题目详解】“卒”的坐标为(﹣2,﹣2),故答案是:(﹣2,﹣2).【题目点拨】考查了坐标确定位置,关键是正确确定原点位置.18、2【解题分析】
如图,连接AC、BC、BE、AE,根据图形可知四边形ACBE是正方形,进而利用正方形的性质求出即可【题目详解】如图,连接AC、BC、BE、AE,∵五个全等的小正方形无缝隙、不重合地拼成了一个“十字”形,∴四边形ACBE是正方形,∵CD⊥AB,∴点D为对角线AB、CE的交点,∴CD=AB,∴这个矩形的长与宽的比值为=2,故答案为:2【题目点拨】此题主要考查了图形的剪拼,正确利用正方形的性质是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)【解题分析】
(1)按照树状图的画法画出树状图即可;(2)根据树状图得出摸到一红一白的概率.【题目详解】(1)树状图如下:(2)根据树状图得:共有12种情况,其中恰好1红1白的情况有5种故概率P=【题目点拨】本题考查利用树状图求概率,注意,本题还可用列表法求概率,应熟练掌握这两种方法.20、(1)每台甲种空气净化器、每台乙种空气净化器的进价分别为1200元,1500元(2)至少进货甲种空气净化器10台.【解题分析】
(1)设每台甲种空气净化器为x元,乙种净化器为(x+300)元,根据用6000元购进甲种空气净化器的数量与用7500元购进乙种空气净化器的数量相同,列出方程求解即可;(2)设甲种空气净化器为y台,乙种净化器为(30﹣y)台,根据进货花费不超过42000元,列出不等式求解即可.【题目详解】(1)设每台甲种空气净化器为x元,乙种净化器为(x+300)元,由题意得:,解得:x=1200,经检验得:x=1200是原方程的解,则x+300=1500,答:每台甲种空气净化器、每台乙种空气净化器的进价分别为1200元,1500元.(2)设甲种空气净化器为y台,乙种净化器为(30﹣y)台,根据题意得:1200y+1500(30﹣y)≤42000,y≥10,答:至少进货甲种空气净化器10台.【题目点拨】本题考查分式方程和不等式的应用,分析题意,找到合适的等量关系列出方程和不等式是解决问题的关键.21、1,2,3,4,5,6【解题分析】
根据不等式的性质依次求出各不等式的解集,再求出公共解集,即可求解.【题目详解】解解不等式①得x≥1,解不等式②得x<故不等式组的解集为1≤x<故整数解为1,2,3,4,5,6【题目点拨】此题主要考查不等式的解集,解题的关键是熟知不等式的性质.22、;.【解题分析】
先将括号内通分计算分式的减法,再讲除式分子因式分解、除法转化为乘法,约分即可化简,由方程得解得概念可得,即可知原式的值.【题目详解】===,∵m是方程的解,∴,∴原式=【题目点拨】此题考查分式的化简求值,解题关键在于掌握分式的运算法则.223、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解题分析】
(1)利用数形结合的思想解决问题即可.(2)构造边长分别为,的矩形即可.(3)取格点M,N,作直线MN交AC于E,取格点F,作直线EF,直线EF即为所求.【题目详解】解:(1)如图1所示.Q为所求(2)如图2所示,矩形ABCD为所求(3)取格点M,N,作直线MN交AC于E,取格点F,作直线EF,直线EF即为所求【题目点拨】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,矩形的判定与性质,作图-轴对称变换,掌握线段垂直平分线的性质,矩形的判定与性质,作图-轴对称变换是解题的关键.24、(1)见解析;(2)AE⊥BF,理由见解析.【解题分析】
(1)根据平行四边形的性
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