浙江省台州市仙居县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

仙居县2023学年第一学期初中教学质量监测试题九年级语文考试说明：全卷共6页，20小题；满分120分；书写分3分；考试时间120分钟；所有答案均须答在答题卷指定区域。一、积累（14分）1.阅读下面文字，完成题目。过有意义的人生，做个山水的欣赏者，聆听山野间的鸟语风声，领略自然的广mào________与秀丽；做个知识的采撷（A.jiéB.xié）者，穿越书籍间的重峦叠zhàng________，感悟生命的真dì________与意义。（1）根据拼音写出相应的汉字。①广mào________②重峦叠zhàng________③真dì________（2）为加点字选择正确的读音。采撷________（A.jiéB.xié）【答案】1.①.袤②.嶂③.谛2.B【解析】【小问1详解】本题考查字形。广袤：guǎngmào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。重峦叠嶂：chóngluándiézhàng，重重叠叠的山峰。真谛：zhēndì，真实的意义或正确的道理。【小问2详解】本题考查字音。采撷：cǎixié，1.（书）（动）摘取。2.采集。故选B。2.古诗文名句填空。（1）______________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（2）溪云初起日沉阁，______________。（许浑《咸阳城东楼》）（3）秋草独寻人去后，______________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）但愿人长久，______________。（苏轼《水调歌头》）（5）______________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）______________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（7）李白《行路难》中的“______________，______________”借用典故表达了自己希望重新得到任用的愿望。（8）成长路上，无论欢笑还是苦痛，我们都要以“______________，______________”（《岳阳楼记》）的旷达胸襟泰然处之。【答案】①.鸡声茅店月②.山雨欲来风满楼③.寒林空见日斜时④.千里共婵娟⑤.沉舟侧畔千帆过⑥.露从今夜白⑦.闲来垂钓碧溪上⑧.忽复乘舟梦日边⑨.不以物喜⑩.不以己悲【解析】【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“茅、满、婵娟、碧溪”等字词容易写错。二、阅读（58分）（一）名著阅读（7分）3.补全《水浒传》的相关情节。【答案】①误入白虎堂②火烧草料场③雪夜上梁山【解析】【详解】本题考查名著内容识记。根据《水浒传》第七回内容可知，高太尉为设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。由第八回内容可知，林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送。这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲。在路过一个酒店之时，二人故意使用开水给林冲洗脚，并给他换上一双草鞋，使得林冲脚底磨出大水泡。在野猪林时林冲被二人绑在树上，险些被杀死，幸亏他的结义兄弟花和尚鲁智深一路相随，林冲被鲁智深“大闹野猪林”相救。林冲被发配沧州牢城后，凭借柴进的书信，外加十五两银子，被分配负责看守天王堂，几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时，又遭到陆谦、富安（高衙内亲信）放火暗算。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城差拨的谈话，得知自己已被陷害的真相，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，走投无路，不得已只得投靠梁山。可见，①为误入白虎堂，②为火烧草料场，③为雪夜上梁山。

4.判断下面哪句话是林冲说的，并结合相关内容说明理由。A.道：“你倒来发话，指望老爷送人情与你。半文也没！我精拳头有一双相送！金银有些，留了自买酒吃！看你怎地奈何我！没地里倒把我发回阳谷县去不成？”B.冷笑道：“我因不送得常例钱便该死时，结识梁山泊吴学究的却该怎地？”C等他发作过了，却取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休嫌小微。”我选________，理由：___________________________________________【答案】选C，理由：林冲的性格安分守己，懦弱隐忍，所以说话时小心翼翼，又赔笑又是叫差拨哥哥。【解析】【详解】本题考查分析人物形象。A，结合“你倒来发话，指望老爷送人情与你。半文也没！我精拳头有一双相送！金银有些，留了自买酒吃！看你怎地奈何我！”可知，A是武松，表现了他敢作敢当，不向恶势力低头的性格。B，结合“我因不送得常例钱便该死时，结识梁山泊吴学究的却该怎地？”可知，B是宋江，表现了他坚持自我，不向恶势力低头的性格。C，结合“陪着笑脸”“差拨哥哥”等描写，可知C是林冲。林冲武艺高强，富有正义感，侠肝义胆，嫉恶如仇，同时又有奉公守法、忍辱负重、软弱善良的一面。林冲的才能和社会地位，使他养成安于现状、软弱动摇的思想性格。故选C。

（二）文学作品阅读（17分）阅读《散步》一文，完成各题。散步李娟①我是腊月二十九晚上回到阿克哈拉的。大年三十我们大扫除了一通，晚上我们一边吃年夜饭，一边商量明天怎么过年。后来妈妈想出一个主意来，她说：“我们一大早起来，穿得厚厚的，暖暖和和的。把家里的三条狗也带上，一起穿过村子进入荒原，一直向南面走，直到走累了为止。”她还说：“这一次要去到最远的——远得从未去过的地方看看。”我们都是喜欢散步的。②于是，大年初一早上，我们吃得饱饱的上路了。最近这几天天气非常暖和，清晨一丝微风也没有，天空明净地向前方的地平线倾斜。远远的积雪的沙丘上，牛群缓缓向沙漠腹心移动，红色衣裙的放牛人孤独地走在回村的途中。③除此之外，视野中空空荡荡，大地微微起伏。④十七岁的大狗阿黄已经很老很老了，皮松肉懒的。牙齿缺了好几颗，剩下的牙也断的断，烂的烂，没一颗好牙。狗最爱的骨头它是嚼不动的，只能吃些馍馍剩菜。阿黄是我今年回家看到的家里的新成员。原来的大狗琼瑶死了。⑤阿黄原先是邻居家的狗。后来邻居搬家，嫌它太老了就不要它了。于是我们就把它带回了家。它一副懒洋洋的模样，整天趴在墙根下晒太阳，叫它三声才爱理不理地横你一眼。但一出了门就立刻变了样，精神抖擞。远远甩开赛虎和赛虎的狗宝宝小蛋蛋，从东边跑到西边远远的地方，再从西边跑回东边的远方。一会儿逮着野兔子狂追，一会儿在红柳丛中拼命扒土，一刻也静不下来。总是跑着跑着就跑到我们看不到的地方，急得赛虎和蛋蛋四处找它。⑥有好几次半天也没见它出现，我们便加快脚步，一边四面寻找一边大声呼喊。结果喊到筋疲力尽时，它却幽灵一样从背后冒了出来。⑦小狗蛋蛋第一次走这么远的路，一路上兴奋又紧张。我想它是崇拜阿黄的，看上去它极想跟着阿黄闯世界去，却又不敢远离我和我妈。于是便不停地在我们和远远的阿黄之间来回奔波。结果，它一个人走的路估计比我们四个加起来走的路还要多。⑧赛虎已经是妈妈了，非常懂事，一点也不乱跑。大部分时间跟在我们脚边一步一步地走。偶尔去追赶一下蛋蛋，有时也会去找阿黄。但阿黄总是对它好凶，龇牙咧嘴的，不许它靠近。⑨戈壁坦阔无边，我们两人三狗微渺弱小地行走在大地的起伏之中。有时来到高处，看到更远处的高地。起风了，三条狗蹲立在风中向远方眺望，狗耳朵吹得微微抖动。我们把衣领竖起来，解下围巾包住脑门，继续往前走。渐渐走进了一道干涸宽阔的旧河床里。这是一条山洪冲刷出来的沟壑。每年初夏暴雨时分，洪水都会从这里经过，奔向地势低的乌伦古河谷。长长的风刮去平坦处的积雪，裸露出大地的颜色。走在上面，脚下的泥沙细腻而有弹性，背阴的河岸下白雪皑皑。赛虎和蛋蛋一头扑进雪地里打滚。我和我妈顺势把两条小脏狗塞进雪堆里，用碎雪又搓又揉，好好给它们洗了个澡。等洗完了，我们的手指头都快冻僵了。⑩越往前走风越大，天空越蓝。我妈说拐过前面那座沙丘就会有树。不久后，果然就看到了树。已经走过那么远的空无一物的荒野，突然看到树，真是难以言喻的感觉。在阿克哈拉，以为树只长在湿润的乌河两岸。想不到离水源那么远的戈壁滩中也有。⑪一共大约十来棵，都是杨树。有三棵在远一点的地方安静地并排生长着，其余的凑成了一片小小的树林。林子里长着芨芨草、红柳和铃铛刺等灌木。我们走出河床，向三棵树那边走去。看到树下有毡房驻扎过的圆形痕迹。这些树离地两米高的地方一点树皮也没有。肯定是被骆驼啃的。虽然裸露着光滑结实的木质，但它们并没有死亡。⑫我妈向我描述了一下她所观察到的骆驼吃树叶的情景：先用嘴衔住树枝的根端，然后顺着枝子一路撸到枝梢上。于是，这条树枝上的全部树叶一片不剩地全都撸进了嘴里，又利索又优美。骆驼真聪明，不像牛和马，只会逮着叶子多的地方猛啃一通，一点也不讲策略。⑬出了林子继续向南，风越来越大。快中午了，赛虎和蛋蛋都累得直吐舌头。只有阿黄仍兴致勃勃地东跑西跑，神出鬼没。我们又走上一处高地，这里满地都是被晒得焦黑的拳头大小的扁形卵石，一块一块平整地排列在脚下，放眼望去黑压压一大片。而大约两百米远的地方，又有一个铺满白色花岗岩碎片的沙丘。两块隆出大地的高地就这样一黑一白地紧挨在大地上，相连处截然分明。天空光滑湛蓝，太阳像是突然降临的发光体一般。每当抬头看到这太阳，都好像是有生以来第一次看到一样—心里微微一动，惊奇感转瞬即逝，但记起现实后的那种猛然而至的空洞感却难以愈合。⑭月亮静静地浮在天空的另一边，边缘薄而锋利。⑮虽然脑袋上包着围巾，但我的额头和后脑勺还是被风吹得冰冷发疼。咽喉也有些疼。大家便开始往回走。回去的路恰好迎着风，于是我们都不再说话了。满世界只有风声，呜呜地南北纵行、通达无碍。阿黄终于也累了似的，再也不乱跑了。三个狗并成一排跟在我们脚边。赛虎本来就身体不好，更是累得一瘸一瘸。我和我妈只好轮流抱着它走。⑯我妈边走边骂阿黄：“刚才我们叫你，为什么不理？就只顾自己瞎跑。哼，现在再听话再摇尾巴也没有用了！不理你！”（选自《我的阿勒泰》）5.下面对文本的分析，错误的一项是（）A.文章记叙了“我”与母亲在大年初一的一次戈壁远足经历，以“散步”为题，轻松寻常，反映了作者积极的人生态度。B.文章描写了戈壁、沙丘、河谷等西北特有的自然风貌，展现了壮阔美丽的阿勒泰风光。C.文章语言平淡自然，清新活泼，带有强烈的生活气息，有一种原生态的美。D.文章内容高度集中，结构浑然紧致，行文细腻绵密，很好地体现了李娟的创作风格。6.请结合加点词谈谈对文中画线句的理解。戈壁坦阔无边，我们两人三狗微渺弱小地行走在大地的起伏之中。7.《读者新语文》公众号平台中介绍李娟的作品时写道：“李娟写得最多的大概是她妈妈，看完她的文字，你最想见的，除了她，就是她妈妈。”请结合文章内容，谈谈对文中“妈妈”这一人物形象的认识。8.李娟《＜我的阿勒泰＞自序》写道：“对于阅读者，愿你能通过我的眼睛和情感，体会到遥远的阿勒泰角落里的一些生活态度和美好。”请结合文章内容，谈谈对本文主题的理解。【答案】5.D6.“坦阔无边”写出了戈壁的辽阔空旷，强调了大自然的宏大和壮丽；而“微渺弱小”则和“坦阔无边”形成了鲜明的对比，突出了人的微小和脆弱；但人们依然勇往直前，坚强乐观，自足丰盈，体现了人生智慧。7.妈妈是一个热爱生活，积极乐观，坚韧智慧，有情趣，有爱心的人。妈妈生活在荒芜的戈壁，却选择用“散步”的方式来过年，并且要去“最远的——远得从未去过的地方”看看；散步时还要带着三条狗，包括收养的邻居不要了的老狗阿黄，途中顺便用雪把狗洗干净了，还抱走不动了的赛虎回家；妈妈能够细心观察到骆驼吃树叶的情景，并向我描述得生动有趣。8.示例：本文描写了我与母亲带着三条狗散步的经历及散步过程中看到的景象，展现了一个广阔、美丽又充满生命力的世界，表现了人与动物、人与自然和谐共处的美，同时也传递出阿勒泰人积极向上的生活态度和乐于探索的精神，表达了作者对自然和生命的尊重和敬畏。【解析】【5题详解】本题考查文本分析。D．“文章内容高度集中”有误，本文以散步为线索，记叙了一家人和三条狗在过年时外出散步的经历，描写了沿途所见风光，符合散文“形散而神不散”的特点。故选D。【6题详解】本题考查语句理解。联系语境“戈壁坦阔无边”可知，“坦阔无边”表现了戈壁的广袤无垠，展现了大自然的宏林与壮丽之美。结合语境“我们两人三狗微渺弱小”可知，“微渺弱小”表现了我们两人三狗的微小与脆弱。戈壁的广袤与人的微小脆弱形成了鲜明的对比，突出了人的微小和脆弱。联系句中的“行走在大地的起伏之中”可知，尽管人们在自然面前是如此的微小与脆弱，但还是勇敢地行走在自然之中，表现了人们的勇往直前和坚强乐观，体现了人生智慧。【7题详解】本题考查分析人物形象。根据首段中的“我们一大早起来，穿得厚厚的，暖暖和和的。把家里的三条狗也带上，一起穿过村子进入荒原，一直向南面走，直到走累了为止”可知，妈妈选择用散步的方式来过年，可见她是一个热爱生活的人。根据首段中的“这一次要去到最远的——远得从未去过的地方看看”可知，妈妈是一个富有探索精神，坚韧智慧的人。根据第⑤段中的“阿黄原先是邻居家的狗。后来邻居搬家，嫌它太老了就不要它了。于是我们就把它带回了家”，第⑨段中的“我和我妈顺势把两条小脏狗塞进雪堆里，用碎雪又搓又揉，好好给它们洗了个澡”，第⑮段中的“赛虎本来就身体不好，更是累得一瘸一瘸。我和我妈只好轮流抱着它走”可知，妈妈是一个积极乐观，有爱心的人。根据第⑫段中的“我妈向我描述了一下她所观察到的骆驼吃树叶的情景：先用嘴衔住树枝的根端，然后顺着枝子一路撸到枝梢上。于是，这条树枝上的全部树叶一片不剩地全都撸进了嘴里，又利索又优美”可知，妈妈是一个富有生活情趣的人。【8题详解】本题考查赏析主旨。读文可知，本文主要描写了我与母亲两人带着三条狗在过年时外出散步的过程以及沿途看到的戈壁景象。根据第②段中的“清晨一丝微风也没有，天空明净地向前方的地平线倾斜。远远的积雪的沙丘上，牛群缓缓向沙漠腹心移动，红色衣裙的放牛人孤独地走在回村的途中”，第⑪段中的“一共大约十来棵，都是杨树。有三棵在远一点的地方安静地并排生长着，其余的凑成了一片小小的树林。林子里长着芨芨草、红柳和铃铛刺等灌木”可知，作者为我们展现了一个广阔、美丽，又充满生机的世界。联系第⑨段中的“戈壁坦阔无边，我们两人三狗微渺弱小地行走在大地的起伏之中”可知，表现了人与动物，人与自然和谐相外的美好画面，表现了作者对自然和生命的尊重与敬畏。联系首段中的“我们一大早起来，穿得厚厚的，暖暖和和的。把家里的三条狗也带上，一起穿过村子进入荒原，一直向南面走，直到走累了为止”“这一次要去到最远的——远得从未去过的地方看看”可知，父老乡亲出阿勒泰人积极向上的生活态度和乐于探索的精神。（三）非文学作品阅读（18分）阅读《什么是好的诗歌》一文，完成各题。什么是好的诗歌叶嘉莹（一）①中国古人说的“情动于中而形于言”，说到一首诗歌的好坏，先要看那作诗的人，是不是内心真正有一种感动，有要说的话，是不是有他自己真正的思想、感情、意念，还是没话找话，在那里说一些虚伪、夸张的谎话。就是说，是不是果然“情动于中”，这是判断一首诗歌的最重要的标准。②那么什么东西才使作者“情动于中”呢？晋朝的陆机有一篇《文赋》说过：“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”在那强劲的、寒冷的秋风之中凋零的落叶，人们看了，就有一种萧瑟的、凄凉的、悲伤的感觉。“喜柔条于芳春”是说，当芬芳、美好的春天来临，我们看见草木那些柔条发芽长叶了，我们就有一种欣喜，这是大自然给我们的一种感动。③对事物都以同情的心对它，更不用说同类的人类。好的诗人有锐敏的感受能力，有丰富的联想能力，是“民吾同胞，物吾与也”。不只是草木，不只是现在的人事，所没看见过的、没经历过的人事都可以感动，这才真正是一个有博大的感情、襟抱的诗人。（二）④我在台大教书时，有“诗选及习作”一门课，学生都要练习写诗。我引用《易经·乾卦·文言》中的“修辞立其诚”，说真诚是作文也是做人最起码的条件和基本的要求，于是一位学生交来了这样的诗作，他写道：“红叶枕边香。”我说我不大能接受。第一，红叶不香；第二，红叶长在外面，在山里，怎样会在枕边呢？但他说这是真实的，老师不是说要真诚吗？原来这红叶是他女朋友寄给他的，上边有香水的香味也说不定，他将红叶和信放在枕边，所以“红叶枕边香”。他说得非常有道理。但是作诗，第一是你要有真诚的感动，第二是你要将这种感动成功地传达出来，让别人也感受到这种感动，你才是成功的。诗歌具有生生不已的生命，你内心中有了感发的活动，这是一个生命的孕育、开始，把它写出来，使之成形，能使读者，甚至千百年后的读者都受到感动，这才完成了这种生生不已的生命。⑤南宋诗人陆游写过两首《菊枕》诗，是纪念他和他第一个妻子的感情的。陆游因母亲的逼迫和他的妻子离异了，但陆游一直不能忘记这段往事，所以老年的时候写了这两首诗。其中一首是这样写的：“记采菊花作枕囊，曲屏深幌閟幽香。唤回四十三年梦，灯暗无人说断肠。”他说，记得当年他的妻子亲自采了菊花，把菊花的花瓣缝入枕囊，如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还保存有菊花的幽香，每一闻到这香气就可以使他回忆四十三年前的往事；可是现在在昏暗的灯光下，向谁去诉说这使人断肠的感情呢？这样，他写的菊枕的香就写得很好，就使人感动了。所以，诗不但要有一种感发的生命，而且要能传达出来，使读者也感受到你的感动，才算完成了诗的创作。（三）⑥我说杜甫的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”是好诗，是因为他在这“深深”、“款款”两词中，表现了对蛱蝶、蜻蜓的一种真正欣赏和喜爱的感情。中国最早的诗集——《诗经》是最喜欢用叠字的，“关关雎鸠”、“桃之夭夭”、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。它用的叠字是多美好的两个字，是所能找到的最恰当的两个字，不但把外物的“杨柳依依”写下来了，把鸟叫的“关关”之声写下来了，而且把内心看到这个形象，听到这个声音之后，那生动活泼的感受写下来了。杜甫写了“深深”、“款款”的叠字，他观察到了蛱蝶的穿花、蜻蜓的点水，它们的感情和姿态。他对于蛱蝶、蜻蜓为什么有这么亲切、喜爱的感情和这么仔细的观赏？这除了诗人的锐感之外，还在于他在“深深”、“款款”的赏爱中表现了对春光短暂的悲慨。多么美好的东西，那穿花的蛱蝶深深见，那点水的蜻蜓款款飞，但它们都会消逝，春光是短暂的，生命也是短暂的，所以杜甫接下来就说，“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”，有没有人替我传一句话给蛱蝶、蜻蜓，替我传话给外界的和风丽日，让那美好的春光陪伴我，让我们一起留恋、徘徊、欣赏，他说我知道春光是短暂的，是“暂时相赏”，正因为如此，就让我们珍惜这短暂的春天，希望那穿花的蛱蝶、点水的蜻蜓不要那么快、那么匆促地离开我。“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”，这是杜甫的感情。⑦但是对于杜甫这个伟大的诗人，不能从一句诗欣赏他，就是我把“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”一直到“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”都讲了，也不够欣赏杜甫。真正伟大的诗人，不只他的每首诗都传达的是他感发的生命，也不是只用笔墨文字来写诗的，他是用他整个生命、整个生活来写诗的。所以你真要了解“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这两句诗的好处，不单要了解他对蛱蝶、蜻蜓的欣赏爱恋，不单是他所感受到的春光的短暂，而且还要体会到他对自己生命的短暂的无奈：以我这样的有生之年、这样的感情，能为国家做些什么？所以他说：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”他所哀悼的是否仅是人们常说的对人生无常的短暂的悲哀呢？不只如此，这其中还有对他那份“致君尧舜上”的理想不知何时能够实现的一种深切的悲哀。“情动于中而形于言”，是内心有一种真的感动，这种感发的生命是人们常会有的，然而它却有深浅、厚薄、大小、正邪等种种不同，每一种感情都是不一样的。晏几道的词：“落花人独立，微雨燕双飞。”这情景未尝不美丽，但将晏几道的词与杜甫的诗一比较，就会发现，晏几道的词确实非常清丽，非常美好，但他那感发的生命，却缺少像杜甫的诗那份深厚、博大的力量。（摘自《说诗讲稿》里《评判诗歌好坏的标准》《东西方关于形象与情意之关系与理论》两文，有删改。）9.作者认为好诗标准是什么？10.根据文本内容，判断下面说法的正误，认为正确的选A，认为错误的选D。（1）作者引用“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”与“民吾同胞，物吾与也”，阐述了诗人情感的两种类型。（）（2）作者认为要真正理解诗人的情感，有时要结合该诗人的其它作品。（）（3）在情感与表达之间，情感更重要，因为“修辞立其诚”。（）11.写文章经常要借助“例子”来阐述观点，在这些“例子”中，有的是正面的，有的是反面的。请给下面“例子”归类。①陆游《菊枕》②学生“红叶枕边香”③杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”④《诗经》“关关雎鸠”、“桃之夭夭”、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”⑤晏几道“落花人独立，微雨燕双飞”（1）正面例子：______________（2）反面例子：______________12.根据你所学的诗歌知识，选出下面这首诗的首联，并说明理由。曲江（其二）唐·杜甫______________，______________酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。A.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。B.花近高楼伤客心，万方多难此登临。C．一片飞花减却春，风飘万点正愁人。D.朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。我认为首联是____________句，理由是：________________________________13.小语要从下面两首诗中选一首去参加主题为“什么是好的诗歌”的诗歌鉴赏会，你觉得选哪一首更合适？请结合文章观点说明理由。咏雪清·郑板桥一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不见。早梅唐·齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳①来。明年如应律②，先发望春台③。【注释】①素艳：洁白妍丽，这里指白梅。②应律：古时人以十二律推测气候，此处应律是按季节的意思。③春台：幽美的游览之地。【答案】9.（1）有自己的思想、感情、意念（答“果然情动于中”也行）。（2）将自己的感情成功地传达出来。（3）诗歌的感情有深厚、博大的力量。10.①.D②.A③.A11.①.①③④②.②⑤12.①.示例1：我认为首联是D句。②.理由是D句尾字是“归”，和下面的“飞”“违”押韵。示例2：我认为首联是D句。理由是D句写诗人上朝回来，天天去典当春天穿的衣服，换得的钱每天到江头买酒喝，直到喝醉了才肯回来，和颔联的“酒债寻常行处有”内容和诗意一脉相承，都能表达诗人不得志的苦闷生活状态。示例3：我认为首联是D句。理由是A句出自杜甫的《江畔独步寻花》，B句出自杜甫的《登高》，C句出自杜甫的《曲江（其一）》。13.示例1：我认为选郑板桥的《咏雪》合适。这首诗没有任何修饰语，通过千、万、无数写出了雪花的密集程度，然后通过一个转折，说雪花飞入梅花都不见了，看似写雪花和梅花相互融合，难以分辨，实则写出了雪花不敌梅花的傲骨和气魄，突出了梅花的高洁和坚强。诗人借雪衬梅，赞美了梅花不畏寒冷、傲立雪中的品格。这首诗用极平淡寻常的语言折射出诗人自己的性格和情怀——不愿随波逐流，不屈服于权贵，而是坚持自己的理想和信念，具有深厚博大的力量，是一首好诗，很适合参加“诗歌品鉴会”。示例2：我认为选齐己的《早梅》合适。这首诗将梅花与“万木”相对比，以山村野外一片皑皑深雪，作为孤梅独放的背景，为读者描摹出一幅风韵十足的“寒雪早梅图”，突出了早梅不畏严寒、傲然挺立的风姿。这首诗借物喻己，寄托了诗人虽怀才不遇，但清高孤傲、坚贞不屈，渴望到京城施展才华、独占鳌头、实现自己远大抱负的节操情怀，具有深厚博大的力量，是一首好诗，很适合参加“诗歌品鉴会”。示例3：我认为选郑板桥的《咏雪》合适。因为这首诗没有任何修饰语，通过千、万、无数来写出了雪花的密集程度，然后通过一个转折，说雪花飞入梅花都不见了，写出了雪花和梅花相互融合，难以分辨，诗意明白晓畅，俏皮有趣，却缺少深厚、博大的力量，在鉴赏会中可以作为一个反例。【解析】【分析】【9题详解】本题考查内容的理解。结合第①段“是不是有他自己真正的思想、感情、意念，还是没话找话，在那里说一些虚伪、夸张的谎话。就是说，是不是果然‘情动于中’，这是判断一首诗歌的最重要的标准”可知好诗应该有他自己真正的思想、感情、意念；结合第⑤段“诗不但要有一种感发的生命，而且要能传达出来，使读者也感受到你的感动，才算完成了诗的创作”可知好诗应该将自己的感情成功地传达出来；结合第⑦段“晏几道的词确实非常清丽，非常美好，但他那感发的生命，却缺少像杜甫的诗那份深厚、博大的力量”可知好诗应该有深厚、博大的力量。【10题详解】本题考查内容的理解。（1）结合第②段“晋朝的陆机有一篇《文赋》说过：‘悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。’在那强劲的、寒冷的秋风之中凋零的落叶，人们看了，就有一种萧瑟的、凄凉的、悲伤的感觉。‘喜柔条于芳春’是说，当芬芳、美好的春天来临，我们看见草木那些柔条发芽长叶了，我们就有一种欣喜，这是大自然给我们的一种感动”可知“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”这组诗句阐述了情感的两种类型；结合第③段“好的诗人有锐敏的感受能力，有丰富的联想能力，是‘民吾同胞，物吾与也’”可知“民吾同胞，物吾与也”的引用是为了阐述好诗有锐敏的感受能力，有丰富的联想能力。所以这句说法错误；（2）结合第⑦段“真正伟大的诗人，不只他的每首诗都传达的是他感发的生命，也不是只用笔墨文字来写诗的，他是用他整个生命、整个生活来写诗的。所以你真要了解‘穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞’这两句诗的好处，不单要了解他对蛱蝶、蜻蜓的欣赏爱恋，不单是他所感受到的春光的短暂，而且还要体会到他对自己生命的短暂的无奈：以我这样的有生之年、这样的感情，能为国家做些什么？”可知“作者认为要真正理解诗人的情感，有时要结合该诗人的其它作品”说法正确；（3）结合“我引用《易经·乾卦·文言》中的‘修辞立其诚’说真诚是作文也是做人最起码的条件和基本的要求”可知“在情感与表达之间，情感更重要，因为‘修辞立其诚’”说法正确。【11题详解】本题考查内容的理解。结合第⑤段“他说，记得当年他的妻子亲自采了菊花，把菊花的花瓣缝入枕囊，如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还保存有菊花的幽香，每一闻到这香气就可以使他回忆四十三年前的往事；可是现在在昏暗的灯光下，向谁去诉说这使人断肠的感情呢？这样，他写的菊枕的香就写得很好，就使人感动了”可知陆游《菊枕》为正面例子；结合第④段“于是一位学生交来了这样的诗作，他写道：‘红叶枕边香。’我说我不大能接受。第一，红叶不香；第二，红叶长在外面，在山里，怎样会在枕边呢？但他说这是真实的，老师不是说要真诚吗？原来这红叶是他女朋友寄给他的，上边有香水的香味也说不定，他将红叶和信放在枕边，所以‘红叶枕边香’。他说得非常有道理。但是作诗，第一是你要有真诚的感动，第二是你要将这种感动成功地传达出来，让别人也感受到这种感动，你才是成功的”可知学生“红叶枕边香”是反面例子；结合第⑥段“我说杜甫的‘穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞’是好诗，是因为他在这‘深深’‘款款’两词中，表现了对蛱蝶、蜻蜓的一种真正欣赏和喜爱的感情”可知杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”是正面例子。结合第⑥段“中国最早的诗集——《诗经》是最喜欢用叠字的，‘关关雎鸠’‘桃之夭夭’、‘昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏’。它用的叠字是多美好的两个字，是所能找到的最恰当的两个字，不但把外物的‘杨柳依依’写下来了，把鸟叫的‘关关’之声写下来了，而且把内心看到这个形象，听到这个声音之后，那生动活泼的感受写下来了”可知《诗经》“关关雎鸠”、“桃之夭夭”、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”是正面例子；结合第⑦段“这情景未尝不美丽，但将晏几道的词与杜甫的诗一比较，就会发现，晏几道的词确实非常清丽，非常美好，但他那感发的生命，却缺少像杜甫的诗那份深厚、博大的力量”可知晏几道“落花人独立，微雨燕双飞”是反面例子。【12题详解】本题考查文学常识D句是首联。“朝回日日典春衣，每日江头尽醉归”意思是每天退朝归来，都要典衣沽酒。常常到曲江边举杯畅饮，尽醉而归。后三联的意思是到处都欠着酒债，那是寻常小事，人能够活到七十岁，古来也是很少的了。只看见蝴蝶在花丛深处飞来飞去，蜻蜓在水面慢慢的飞，时不时点一下水。我要把话传给世人，希望人们与这样美好的春光共同流连享乐，虽是暂时相赏，也不要违背啊。意思和后三联一脉相承。都能表达诗人不得志的苦闷生活状态。A项出自杜甫的《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。B项出自杜甫的《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。C项出自杜甫的《曲江（其一）》： 一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐，何用浮名绊此身。【13题详解】本题考查诗歌鉴赏言之有理即可。示例：我认为选郑板桥的《咏雪》合适。 诗的意思是飘飞的雪花一片两片三四片，五六七八九十片。成千上万数也数不清，飞入梅花丛中就消失不见。诗的前两句是虚写，后两句是实写，虚实相映融铸出了清新的意境。前三句看似平平常常，在低谷徘徊，然而到了结尾的第四句，却以动静相宜的深邃意境，一下子将全诗从低谷推向奇峰。全诗几乎都是用数字堆砌起来的，从一至十至千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人也融入了这雪花和梅花中了。这首诗用极平淡寻常的语言折射出诗人自己的性格和情怀——不愿随波逐流，不屈服于权贵，而是坚持自己的理想和信念，具有深厚博大的力量，是一首好诗。我认为选齐己的《早梅》合适。诗的意思是万木禁受不住严寒快要摧折，梅树汲取地下暖气生机独回。皑皑的白雪笼罩着山村乡野，昨夜一枝梅花欺雪傲霜绽开。微风吹拂梅香四溢别有情味，素雅芳洁的姿态令禽鸟惊窥。明年如果梅花还能按时绽放，希望它开在众人爱赏的春台。这是一首咏物诗。诗人以清丽的语言，含蕴的笔触，刻画了梅花傲寒的品性，素艳的风韵，并以此寄托自己的意志。其状物清润素雅，抒情含蓄隽永。这首诗借物喻己，寄托了诗人虽怀才不遇，但清高孤傲、坚贞不屈，渴望到京城施展才华、独占鳌头、实现自己远大抱负的节操情怀，具有深厚博大的力量，是一首好诗。（四）文言文阅读（16分）送李愿归盘谷序①唐·韩愈①太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋②。”友人李愿居之。②愿之言曰：“人之称大丈夫者，我知之矣：利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令；其在外，则树旗旄③，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑。大丈夫之遇知于天子、用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。③穷居而野处升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食，起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维④，刀锯不加⑤，理乱不知⑥，黜陟⑦不闻。大丈夫不谓于时者之所为也，我则行之。”（节选自《昌黎先生集》，有删减）【注释】①李愿，号盘谷子，唐时隐士，生平事迹不详。盘谷，在今河南济源。②盘旋：盘桓，留止不去。③旗旄（máo）：旗帜。旄，旗竿上用旄牛尾装饰的旗帜。这是大官出行的标志。④车服不维：没有官职的束缚。⑤刀锯不加：刑罚不施于身。⑥理乱：指国家的安宁与动乱。⑦黜陟（chùzhì）：官员的升降。14.解释下列加点的词语。（1）太行之阳有盘谷（）（2）从者塞途（）（3）夹道而疾驰（）（4）吾非恶此而逃之（）15.选出下列加点词意思相同的一项（）A.居民鲜少鲜可食B.名声昭于时起居无时C.泉甘而土肥夹道而疾驰D.是谷也，宅幽而势阻是有命焉16.用／给下面的句子断句，限断三处。穷居而野处升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁。17.用现代汉语写出下面句子的意思。与其有乐于身，孰若无忧于其心。18.作者借李愿之口谈到哪两类“大丈夫”？请结合文章内容谈谈李愿属于哪一类“大丈夫”。【答案】14.①.山的南面，水的北面（答“山的南面/南面”亦可）②.堵塞③.快④.厌恶15.D16.穷居而野处/升高而望远/坐茂树以终日/濯清泉以自洁。17.与其身体受到享乐，不如心中没有忧虑。18.一类是有权有势的得志之人，另一类是品行高洁的隐士。从李愿选择居住在风景优美、居民鲜少的盘古可以看出他淡泊名利的人生追求，从“大丈夫不谓于时者之所为也，我则行之”中可以看出李愿对洁身自好，无毁无忧的生活的向往，因此李愿属于第二类大丈夫。【解析】【14题详解】本题考查理解文言重点词语意思。（1）句意为：太行山的南面有个（山谷叫）盘谷。阳：山的南面。（2）句意为：侍从塞满道路。塞：堵塞。（3）句意为：夹道快跑。疾：快。（4）句意为：我并非厌恶这些而躲避这种情况。恶：厌恶。15题详解】本题考查理解文言重点词语意思。A.很/鲜美；B.当时/固定的规律；C.并且/然后；D.这/这；故选D。【16题详解】本题考查断句的能力。根据文言文断句的方法，可先梳理句子大意，然后依据句子意思进行断句。再结合语法结构辅助断句。本句句意为：他居住在穷荒山野的地方，可以登高望远，可以整日坐在繁茂的树下，可以用清泉洗涤以自我洁净。其中“穷居而野处”“升高而望远”“坐茂树以终日”“濯清泉以自洁”是并列关系，做谓语。主语都是“他”。故断句为：穷居而野处/升高而望远/坐茂树以终日/濯清泉以自洁。【17题详解】本题考查文言语句翻译的能力。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有：与其……孰若：与其……哪里比得上；乐：乐趣；于：在。【18题详解】本题考查分析概括能力。依据②段中的“利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令；其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑”可知，一类是有权有势的得志之人；依据③段中的“穷居而野处升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食，起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟闻。大丈夫不谓于时者之所为也，我则行之。”可知，另一类是品行高洁的隐士。依据①段中的“太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。”“或曰：‘谓其环两山之间，故曰“盘”。’或曰：‘是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋’”“友人李愿居之。”可知，李愿选择居住在风景优美、居民鲜少的盘古，从中看出他是一个淡泊名利的的人；依据③段中的“与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟不闻”“大丈夫不谓于时者之所为也，我则行之”可知，他洁身自好，对无毁无忧的生活非常向往。他是高洁的隐士。因此李愿属于第二类大丈夫。【点睛】参考译文：太行山的南面有个（山谷叫）盘谷。盘谷那地方，泉水甘甜，土地肥沃，草木繁茂，居民很少。有人说：“因为盘谷盘绕在两山之间，所以名叫‘盘’。”也有人说：“这个山谷位置幽僻而地势险阻，是隐者所盘旋的地方（所以叫‘盘’。）”我的朋友李愿住在这里。李愿说：“人被称为大丈夫的情况，我知道了：他们把利益恩惠施给别人。在当时名声显著，在朝廷上，（他）任免百官，辅佐天子发布政令；在朝廷外，就树起旗帜，陈设弓箭，卫兵在前喝道，侍从塞满道路，仆役们拿着他所需物品，夹道快跑。（他）高兴起来就随意赏赐，发起怒来就任意处罚。（这就是）被天子宠遇赏识掌握了当代权力的大丈夫的所作所为。我并非讨厌这些而躲避这种情况，这是命中注定的，是不能侥幸得到的。他居住在穷荒山野的地方，可以登高望远，可以整日坐在繁茂的树下，可以用清泉洗涤以自我洁净。从山上采来的水果，甜美可食：从水中钓来的鱼虾，鲜嫩可口。作息没有定时，只求安定舒适。与其当面受到称赞，哪里比得上背后不受毁谤；与其身体受到享乐，哪里比得上心中没有忧虑。不受官职的约束，也不受刑罚的惩处。既不了解国家的治乱，也不打听官吏的升降。（这就是）不被时代赏识的大丈夫的所作所为，我就去做这样的事。三、写作（45分）19.你是否赞同下图的观点？请谈谈你的看法，不少于120字。【答案】示例一：我赞同“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，因为只有努力，才能够让我们不断地学习，不断地提升自我，从而成为更好的自己。机遇往往属于有准备的人，如果我们没有付出足够的努力，缺乏相应的能力，即使机会降临，也可能无法把握。努力还可以让我们更加自信和坚定，去面对生活中的更种挑战，从而走向成功。示例二：我反对“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，因为一味的努力，未必就能够通向成功。成功需要正确的方向和方法，更需要合适的机遇。在人生中，能给你指明方向的人，可以让你不走或少走弯路；能教给你正确方法的人，可以让你事半功倍；能够给你提供机遇的人，可以让你走向通往成功的捷径……这些人才是你生命中真正的贵人。示例三：我赞同“最好的贵人，就是拼命努力的自己”。董宇辉出生在陕西潼关一个农民家庭，他在中学时经过自己不懈的努力，终于从倒数考到了全年级第一的好成绩；上大学后，他不断地听广播学习口语，夜以继日地学习，终于克服了自己的方言口语障碍；成为新东方的老师后，董宇辉又不断地努力研究历年的试卷，靠着自己的努力，成为了新东方最年轻的教研主管；在新东方改做直播商务后，他也是凭着自己的双语直播、吟诗作赋走红网络，坐拥百万粉丝。示例四：“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，这个观点有一定的道理，但需辩证看待。自我努力确实至关重要，它可以让我们提升能力，积累经验，为自己的未来奠定基础。但是单纯依赖个人努力并不足以保证成功，还需要学会利用外部资源、寻求他人的帮助，这些外部因素同样重要，有时候甚至起到决定性的作用。因此，我们需要努力和机遇相结合，才能更好地实现自己的梦想。【解析】【详解】本题考查表达能力。示例：我赞同“最好的贵人，就是拼命努力的自己”，因为努力的自己，才能提高自己的能力和素质，从而增加自己的竞争力和价值。“天行健，君子以自强不息”。这句话强调了自强不息，积极进取的精神。我们应该效法天道之健，不断地进德修业，提升自我价值。努力的自己，才能坚持自己的信念和理想，从而克服困难和挑战。“见机而作，不俟终日”。这句话告诉我们要抓住有利的时机，勇敢地行动起来。我们不应该等待机会降临，而应该主动创造机会。

20.阅读下面的文字，按要求作文。很多人和事，我们失去了，才懂得珍惜；很多人和事，我们经历了，才真正懂得珍惜。请以“失去了，才懂得珍惜”或“经历了，才懂得珍惜”为题，写一篇文章。要求：（1）从两个选题中任选一个作文；（2）除诗歌、剧本外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不要出现（或暗示）本人的真实姓名、校名。【答案】例文1：失去了，才懂得珍惜只有真正体会到失去好朋友的痛苦，才会让人更懂得珍惜友谊。以前我有一个非常要好的朋友，同班同学四年，经常一起玩耍、一起读书，但却有一件小事把我们的友谊中断了。那是一个阳光明媚的早晨，路边的小草散发着淡淡的芳香，太阳公公在山头露出了半边笑脸，我怀着愉快的心情哼着小调上学去。刚踏进教室，我却被眼前的一幕惊呆了，我最爱的书——《童年》被丢在地上，一个男同学用脚踩在书的左上角，而我的好朋友小A拿着书的右下角往边上拉，两个人正在开心的抢我的书。我一个箭步冲了上去，把他们推开，拿起我心爱的书，仔细一看，书被撕得有些破烂了。我很生气，认定这个书就是小A干的，因为只有小A才知道我有这本书。于是我不由分说地骂了起来，那个男生早就溜之大吉，小A像做错事的小朋友站在那里想解释点什么，但我没有给她机会。骂完以后，小A小声的说了一句：“不是我做的，我只是想帮你把书抢回来。”我更生气了，直接扭头就走，并狠狠地丢下一句话：“我再也不理你了”。 第二天，小A没有来上学，我有点担心她，不知她是病了？还是不想见到我？