初中生物八年级上册科学·技术·社会　“超级细菌”近在咫尺【市一等奖】

科学·技术·社会“超级细菌”近在咫尺第一页，共二十页。1928年9月的一天早晨，英国细菌学家弗莱明像往常一样，来到了实验室。在实验室里一排排的架子上，整整齐齐排列着很多玻璃培养器皿，上面分别贴着标签写着：链状球菌、葡萄状球菌、炭疽菌、大肠杆菌等。这些都是有毒的细菌，弗莱明收集了它们，是在寻找一种能够制服它们的方法。第二页，共二十页。当他来到靠近窗户的一只培养器前的时候，他皱起了眉头，这只贴有葡萄状球菌的标签的培养器里，所盛放的培养基发了霉，长出一团青色的霉花。弗莱明在仔细观察之后，惊奇的发现：在青色霉菌的周围，有一小圈空白的区域，原来生长的葡萄状球菌消失了。这说明什么呢？第三页，共二十页。随后弗莱明进行了一系列的实验，最后发现，这种青霉菌能够产生一种物质，这种物质可以杀死葡萄状球菌、白喉菌、肺炎菌、炭疽菌、链状球菌，然而对伤寒菌和大肠杆菌没有作用。他把这种青霉菌分泌的杀菌物质称为青霉素。第四页，共二十页。抗感染药物发展简史1929发现青霉素分离获得青霉素，用于动物试验青霉素首次用于救治战伤患者，拯救了许

多人的生命1950’s大量抗生素用于临床第五页，共二十页。抗生素主要是由微生物(包括细菌、真菌、放线菌属)所产生的具有抗病原体或其它活性的产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。第六页，共二十页。第七页，共二十页。我国抗生素应用现状应用范围

应用类型

有疑问的应用人类用(50%)

综合医院20%20%-50%不需要社区80%农业用(50%)

治疗性20%40%-80%值得高度怀疑预防或促生长80%第八页，共二十页。每当人们使用抗生素时，确实能把绝大部分细菌杀死，但总有细菌可能发生变异，获得抗药基因而活下来。第九页，共二十页。这种耐药菌细菌取得了生存斗争的优势地位，从而得以大量繁衍、传播。抗生素的滥用对微生物进行了定向选择，导致了超级细菌的盛行第十页，共二十页。第十一页，共二十页。第十二页，共二十页。第十三页，共二十页。滥用抗生素所致细菌耐药严重在住院的感染病患者中，耐药菌感染的病死率为11.7%，普通感染的病死率只有5.4%。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素。我国7岁以下儿童因为不合理使用抗生素造成耳聋的数量多达30万人，占总体聋哑儿童的30%～40%，而一些发达国家只有0.9%。我国已成为世界上滥用抗生素问题最严重的国家之一。第十四页，共二十页。2011年世界卫生日主题：

“控制抗菌素耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用”

第十五页，共二十页。上呼吸道感染一般可分为普通感冒、流感和细菌感染普通感冒：由普通病毒感染所致起病比较缓慢，通常无发热，鼻塞、流涕、打喷嚏、咽痛等不需要用药，注意休息，多喝温开水及窗户通风就可以了第十六页，共二十页。流行性感冒：由流感病毒感染引起起病较急，发热、冷颤及肌肉酸痛，症状比普通感冒更加严重可以服用清热解毒及抗病毒类药物，不需要服用抗生素细菌性感染：由细菌感染引起主要有细菌性咽炎、扁桃体炎等，黄痰，发热。症状有时和病毒感冒不容易区分，可去医院进行血常规检测。可以服用抗生素治疗第十七页，共二十页。通过本节课，你学到了什么？第十八页，共二十页。谢谢第十九页，共二十页。内容总结科学·技术·社会“超级细菌”近在咫尺。这些都是有毒的细菌，弗莱明收集了它们，是在寻找一种能够制服它们的方法。1950’s大量抗生素用于临床。每当人们使用抗生素时，确实能把绝大部分细菌杀死，但总有细菌可能发生变异，获得抗药基因而活下来。我国7岁以下儿童因为不合理使用抗生素造成耳聋的数量多达30万人，占总体聋哑儿童的30%～40%，而一些发达国家只有0.9%。2011年世界卫生日主题：

“控制抗菌素耐药性：今天不采取行动，明天就无