陕西省宝鸡市太白县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题(无答案)

2023—2024学年度第一学期阶段性学习效果评估九年级化学注意事项：本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。满分60分，考试时间60分钟。请将答案填写在答题卡相应的位置。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Zn-65第一部分（选择题共18分）一、选择题（共9小题，每题2分，计18分）1．下列变化过程中，一定发生化学变化的是（）A．白磷自燃 B．工业制氧气 C．石蜡熔化 D．冰雪消融2．在实验室制取二氧化碳的实验中，下列装置和操作正确且规范的是（）A．检查装置气密性 B．加入大理石 C．制取 D．收集3．为探究二氧化碳的部分性质，设计实验装置如图（夹持仪器省略），捂热干冰位置的玻璃管，下列说法正确的是（）A．处试纸先变红色，发生分解反应B．处试纸变红色，使石蕊变色的是C．处火焰先熄灭，不支持燃烧D．与、与现象对比均可证明密度比空气大4．下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中，错误的是（）A．可燃物达到着火点即可发生燃烧 B．煤矿的矿井里一定要严禁烟火C．建筑物内起火，不要急于开窗 D．爆炸不一定是化学变化引起的5．在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是（）A． B．C． D．6．在化学反应中，已知和的相对分子质量之比是，当与足量完全反应后生成，则在此反应中，和的质量比是（）A． B． C． D．7．“艾叶香，香满堂，粽子香，香厨房。”据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚（化学式为），下列有关对乙烯基苯酚的说法正确的是（）A．对乙烯基苯酚的相对分子质量为B．对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成C．对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为D．对乙烯基苯酚中质量分数最小的是氢元素8．化合价是学习化学用语的基础，下列叙述正确的是（）A．在化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价B．单质中，元素化合价为零C．在、、、这四种物质中，元素表现出来的化合价有4种D．在原子团中，各元素化合价代数和为零9．在一密闭容器内有、、水蒸气和一种未知物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，则下列说法中错误的是（）物质水蒸气反应前质量501123反应后质量24528A．物质一定含碳、氢、氧三种元素B．物质只含碳和氢两种元素C．反应后的生成物是和D．根据质量守恒定律，的值应为0第二部分（非选择题共42分）二、填空及简答题（共6小题，计27分）10．（4分）如图是锡元素在元素周期表中的信息，、分别为两种粒子的结构示意图，为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答下列问题：（1）锡元素的质子数是______。（2）表示的原子其核外电子数是______。若表示氯离子，则______。（3）元素在周期表中的分布是有规律的，乙所表示的元素属于______（选填“金属”或“非金属”）元素。11．（3分）化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑。回答下列问题：（1）中国空间站已经全面建成，空间站中的氧气主要来自水的电解，并使用高压密闭罐储存，氧气可以压缩储存的原因是：______（从微观角度解释）。（2）载人航天器中处理的一种方法为，的化学式为______。（3）利用铁酸镍（）可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。铁酸镍（）中为+2价，则的化合价为______。12．（4分）新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源，技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。液氨有望成为新一代绿色能源应用在汽车上，氨气在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，且释放大量热量。请根据要求回答下列问题：（1）该反应的化学方程式为______。（2）该化学反应前氮元素的化合价为______。（3）该反应进行时的能量转化是由______能转化为内能。13．（6分）水是生命之源，某兴趣小组进行了如图所示有关水的实验。回答下列问题：实验一：天然水的净化（实验流程及装置如图1所示）（1）②中观察到的实验现象是______。（2）操作③中玻璃棒的作用是______。（3）要除去液体中的臭味，可以加入______（填物质名称）。实验二：探究水的组成（实验装置如图2所示）（4）检验管中是否产生，该检验过程的化学方程式为______，由此得出关于水的组成的推论是______。14．（5分）科技的发展，催生了许多新型化学工艺流程。回答下列问题：（1）造成温室效应的主要气体是______（填化学式）。（2）如图流程对于解决能源问题有重大意义。①反应Ⅰ的化学方程式为______。②“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施使二氧化碳的排放总量和减少总量相当。上述流程有利于实现“碳中和”，反应Ⅱ中与反应的化学方程式为______。15．（5分）有、、、四种物质，是无色无味的气体；是一种黑色固体，可以在空气中燃烧，且在中燃烧更旺，生成无色无味的气体，可使澄清的石灰水变浑浊；某银白色金属在中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。据此回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：____________，____________。（2）生成的化学方程式为____________。（3）生成的实验需要预先向集气瓶中装少量水，其作用是____________。三、实验及探究题（共2小题，计11分）16．（5分）实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸及如图所示仪器和相关用品。（1）实验室利用上述药品可以制取，用化学方程式表示该制取原理____________，不能用装置收集二氧化碳的原因是____________，若想用装置检验生成的气体是否是二氧化碳，应在中装入适量的____________。（2）实验室利用高锰酸钾制取，为了收集到干燥的，在装置中装入适量的浓硫酸，氧气应该从______（选填“”或“”）口通入。17．（6分）【科学探究】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。【查阅资料】氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，其溶液可用于吸收二氧化碳。【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？【猜想与假设】猜想1：不相等；猜想2：相等。【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。甲组乙组实验方案（反应后略）实验现象有气泡产生，天平指针向______（选填“左”或“右”）偏转。红磷燃烧，放出热量，产生大量______，冷却后称量，天平指针没有偏转。结论猜想1正确猜想2正确【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在______中进行。【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如图所示的三种改进，你认为最佳装置是______（填字母），选用该装置的理由是______。【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。【解释】在化学反应中反应前后原子的种类、数目与______均不变，所以质量守恒。四、计