冀教版一年级下册数学全册教学课件（2024年2月修订）

冀教版一年级下册数学全册教学课件左右情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习1Ascd2a23q`cwcbxvx zxs SW1黑板的右边有值日表。对吗？黑板的左边有课程表。讲桌的右边有一盆花。情境导入观察教室，用“左”或“右”说一句话。这是我的左耳。这是我的右脚。探究新知指出自己身上的“左”和“右”。把数学课本放在自己前面。把练习本放在课本右边，把铅笔盒放在课本左边。你右手拿的是书。你右手拿的是铅笔。照样子说一说。请你跟我这样做，我就跟你这样做。伸出右手伸出左手抬起左脚抬起右脚摸摸右耳朵摸摸左耳朵说一说：下面的路标是什么意思？向左转向右转1、物品的位置是由参照物决定的。2、人身体上的左、右是不变的。课堂练习你右手拿的是铅笔。你右手拿的是书。1.照样子说一说。母题（1）从左数第几位是？从右数第几位是？第3位第4位（2）的左边有几个人？有2个人2.身边的数学的右面是______,1.看图填空。的左面是______。变式题上下楼梯时，我们都要靠____行。右左面第二个涂上黄色右面第三个涂上红色2.按要求涂色。这里一共有____只小动物，从左面数_____在第4个。53.❶❷❸❹❺❻左手的号码是__________右手的号码是__________❶❷❸❹❺❻4.1.物品的位置是由参照物决定的。2.人身体上的左、右是不变的。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课本：练一练第2题课本：第2页第1、2题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家前后情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习1龟兔赛跑啦！从故事中你懂得了什么道理？看图讲故事。情境导入一开始谁在前面？谁在后面？后来发生了什么变化？兔子在乌龟的前面，乌龟在兔子的后面。乌龟在兔子的前面，兔子在乌龟的后面。位置关系是相对的。探究新知说一说试着说一说：谁在你的前面？谁在你的后面？你还能在教室中找到具有前后关系的事物吗？前门上，后门下。警察叔叔坐在最后面。看图说话。阿姨坐在老爷爷的前面。司机叔叔坐在最前面。前面生活中的前后后面前面后面身体面前的方向是前面。身体后背的方向是后面。前、后的关系是相对的。课堂练习3个4个1.（1）排在最前面的是谁，最后面的是谁？（2）红红的前面有几个小朋友，后面有几个小朋友？排在最前面排在最后面母题紫队在左边，红队在右边。每一队的1号在最前面，5号在最后面；3号在最中间；2号在1号的后面，3号的前面；4号在3号的后面，5号的前面。2.说一说各组运动员的位置。身边的数学老师、黑板都在我们前面！前、后是相对的！身边的数学我在教室最前面一排左数第一个。你的前面有1人，后面有2人，左边有3人。1.想一想，再填空。在_____的前面的后面是_____在_____的前面的后面是_____变式题从左边开始第三个图形的前面是____；从右边开始第五个图形的后面是____；在_____的前面，的后面是_____2.首车：5：30末车：21：00单一票价：1元1.

图书馆2.

剧场3.

体育场4.

少年宫5.

文化馆6.

公园7.

展览馆少年宫的前一站是（）。从文化馆到展览馆，一共坐（）站；剧场的前一站是（），后一站是（）。体育场2图书馆体育场3.1.身体面前的方向是前面。2.身体后背的方向是后面。3.前、后的关系是相对的。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第4页第1、2题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家上下情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习1好动听的歌。看图讲故事。情境导入小船在什么位置？小船在小桥的下面。绿衣小孩在什么位置？绿衣小孩在小桥的上面。探究新知看图讲故事。书在玩具的上面。柜中物品是怎样摆放的？食品也在书的下面。玩具在书的下面。上

下你还能说出哪些具有上、下位置关系的事物？大胆说一说吧！说一说：生活中的上和下上：位置较高的地方下：位置较低的地方课堂练习地球仪在小熊的左边，在钟表的右边。地球仪在写字桌的上面。地球仪在蓝猫图的前面。1.说出地球仪的位置。香蕉和葡萄在最上面，西瓜和哈密瓜在最下面。香蕉在樱桃的上面，葡萄在橘子的上面，樱桃在西瓜的上面……苹果和梨在樱桃的下面；桃在橘子的下面，西瓜在香蕉的下面……2.说出各种水果的位置。我有不同的安排……公鸡住在最上面一层的房间；小狗住在最下面一层的房间；小熊住在中间一层开窗户的房间；小兔住在小熊房间左边的房间。3.给小动物分房间。把你的想法告诉大家。1.填一填。在

的上面。

在的下面。在

的上面。在

的下面。在

的上面。

在的下面。在

的上面。在

的左面。

在的下面。2.在

的前面。在

的上面。

在的后面。3.红灯在黄灯的

面，绿灯在黄灯的

面红灯亮，汽车停；绿灯亮，汽车行。汽车、行人靠

走，上下右小朋友们！交通规则要牢记！4.小红奶奶小明阿姨爷爷小亮叔叔叔叔在阿姨的（）面，奶奶在阿姨的（）面,奶奶在小明的（）面，爷爷在奶奶的（）面,小亮在小红（）面的第（）层。上下上下上45.上：位置较高的地方下：位置较低的地方课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第6页第1、2、3题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册认识整时情境导入探究新知课堂小结课后作业认识钟表课堂练习2我们一起来认识新朋友吧！我的名字叫做钟表。情境导入观察钟面，你发现了什么？1.在钟面上有1—12的数字；2.有两根指针，一根长，一根短。探究新知认识钟表我比较长，我是分针。认识钟表我比较短，我是时针。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/你还记得春节联欢晚会开始的时间吗？春节联欢晚会晚上8点开始。8点也叫做8时。时针指向8，分针指向12，是8时，表示为8:00。如果时针指向11，分针指向12，是几时？11时记作11：00当分针指向12时针指向几就是几时。谁在和谁通电话？说一说你是怎么知道的？1.钟面上，长长的指针是分针；短短的指针是时针。2.当分针指向12，时针指向几就是几时。课堂练习9时，丫丫在写作业。7时，丫丫起床。1.看图说话。母题2.连线。3.画时针。注意画时针时要比分针短且粗哦！分针时针1.指出哪个是时针？哪个是分针？变式题2.说出钟面上的时刻。7时记作7：009时记作9：002时记作2：00返回3.想一想，再过1小时是几时？8时记作8：001时记作1：0011时记作11：00返回4.给下面的时刻画出时针或者分针。一根指针指向12，时刻为4时，缺少时针，所以画出时针指向4。一根指针指向7，时刻为7时，缺少分针，所以画出分针指向12。一根指针指向10，时刻为10时，缺少分针，所以画出分针指向12。5.选出每幅图对应的时间。1.钟面上，长长的指针是分针；短短的指针是时针。2.当分针指向12，时针指向几就是几时。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第8页第1、2、3题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册认识大约几时情境导入探究新知课堂小结课后作业认识钟表课堂练习2看图说话你能把你看到的情境说一说吗？在火车站有很多乘客，其中一位阿姨正在看手表，说：“快3点了”。情境导入快3点了。观察大楼上的钟表和阿姨的手表，你发现了什么？时针大约指向3，分针大约指向12。探究新知快3点了，可以说大约3时。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/7时刚过，也可以说大约7时。看图说话。7时刚过，玲玲上学去。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/127891011123456快3时了大约3时

刚过3时快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。快7时了7时刚过分针快到12，时针指向几就是快到几时。分针刚过12，时针指向几就是刚过几时。都可以说成是大约7时。课堂练习1.说一说大约是几时。大约5时大约2时大约4时母题2.3.看图说话。10点，亮亮和同学们一起做广播操。3.看图说话。亮亮吃午饭的时间是12时整。3.看图说话。亮亮看电视的时间是大约5时。1.说一说钟面上的时刻大约几时？大约8时快8时了大约9时9时刚过大约5时5时刚过变式题2.连连看。大约3时大约10时大约5时3.拨一拨：在你的钟表上拨出大约8时。4.给下面的时刻画出时针或者分针。127891011123456127891011123456127891011123456大约3时大约6时大约11时5.看图说话。127891011123456127891011123456127891011123456快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。分针快到12，时针指向几就是快到几时。分针刚过12，时针指向几就是刚过几时。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第10页第1、2、3题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册认识半时情境导入探究新知课堂小结课后作业认识钟表课堂练习2《新闻联播》几点开始？7时开始情境导入你知道每天晚上《新闻联播》结束的时间吗？7点半《新闻联播》结束。7点半也叫做7时30分。探究新知观察图中钟表上的时间，你知道是几时吗？7点半也叫做7时30分分针指向6，时针指向7和8的中间。记作7:30时针指向2和3的中间说明现在是2时多分针指向6说明是半时所以现在是2时半，记作2:30观察图中钟表上的时间，你知道是几时吗？说一说聪聪什么时间在做什么。聪聪的星期天。7时聪聪起床9点聪聪放风筝12点半聪聪和家人吃饭3时30分聪聪在踢球5点半聪聪在看电视9点聪聪在睡觉放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？放风筝是上午九点，睡觉是晚上九点。说一说。分针指向6，时针指向几时和下一时的中间，就是几时半，也叫做几时30分。一天当中，每个时刻都会出现两次。上午出现一次，下午还会出现一次。课堂练习1.连一连。母题2.画时针。3.在家人的帮助下，制订每天睡觉、起床的时间。1278910111234561278910111234561278910111234563时半11时半6时半3:3011:306:301.说一说钟面上的时刻是几时？变式题1

时9时半3时11时半5时半1278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561278910111234562.连连看。3.根据时刻画出分针。4.给下面的时刻画出时针或者分针。1278910111234561278910111234561278910111234565时半9时半12:305.现在是几时？再过2小时又是几时？3时半现在：2小时后：8时半5时半10时半1.分针指向6，时针指向几时和下一时的中间，就是几时半，也叫做几时30分。2.一天当中，每个时刻都会出现两次。上午出现一次，下午还会出现一次。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第12页第1、2题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册生活中的钟表情境导入活动探究课外活动认识钟表扩展延伸2情境导入你家有钟表吗？你家的钟表是什么样子的？我们一起来认识几种钟表吧！落地钟怀表闹钟挂钟电子表活动探究说一说钟表上显示的时刻吧！1:304:3010:309:30不用电你能把这些钟表分分类吗？用电有指针，有1—12的刻度无指针观察下列钟表，说说你的发现。这些钟表只给出了3、6、9、12这些数字，没有完全给出。没有给出的数字是几呢？1、2、4、5、7、8、10、11。说出下面钟面上的时刻。3:0010:00把数字都写上就可以了。5：30说出下面钟面上的时刻。把数字都写上就知道了。世界上最大的时钟位于沙特阿拉伯麦加的“阿布拉吉”诱饵塔钟是世界上最大的时钟，它的钟面直径长达43米。扩展延伸课本：练一练第2题搜集一下外国时钟的图片，并尝试介绍它。课外活动同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册数100以内的数情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3你在图中看到了什么？有什么感受？在海滩上有一大片企鹅。情境导入企鹅是会游泳的鸟。哇，好多的企鹅！请你估计一下企鹅有多少只？探究新知大约有100只吧！说一说你是怎么数的？一共有多少个扣子？一个一个地数哦！数到29时，再数一个数是几？数到39时，再数一个数是几？数到49时，再数一个数是几？数到59时，再数一个数是几？数到69时，再数一个数是几？数到79时，再数一个数是几？304050607080数到89时，再数一个数是几？数到99时，再数一个数是几？90100一共有多少个扣子？数一数班里有多少名同学。数一数班里有多少男同学。数一数班有里多少女同学。数到29时，再数一个数是30。数到39时，再数一个数是40。数到49时，再数一个数是50。数到59时，再数一个数是60。数到69时，再数一个数是70。数到79时，再数一个数是80。数到99时，再数一个数是100。课堂练习数数接龙。（1）从六十八数到一百。六十八六十九七十九十九一百母题数数接龙。（2）从五十七数到八十。五十七五十八五十九六十六十一六十二六十三六十四六十五六十六六十七六十八六十九七十七十一七十二七十三七十四七十五七十六七十七七十八七十九八十最后我数的八十！我们可以轮回数，从我开始吧。2.数一数。（1）全班有（）名同学。男同学有（）名，女同学有（）名。482820（2）数学课本一共有（）张纸。58加上数学老师呢？3.数一数。这一份有10颗，大约有6个这样的一份，我估计有60颗。3.数一数。（15页练一练第3题）我可以一颗一颗地数，数完一颗划去一颗，这样就不会重复也不会遗漏了。怎样数比较快，又不容易遗漏？一二三……星星的数量很多，这样数太麻烦了。一共有（）颗。66我们可以5颗5颗地数，每5颗画一个圈。五十十五二十二十五三十三十五四十四十五五十五十五六十六十五六十五颗再数一颗是六十六颗。我们也可以10颗10颗地数，每10颗画一个圈。4.在下面各数的后面接着数出5个数来。二十九四十八七十七三十三十一三十二三十三三十四四十九五十五十一五十二五十三七十八七十九八十八十一八十二1.数数我最棒。①从八十八数到一百。88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100②从五十九数到七十一。59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71变式题2.数一数。一共有（）颗。433.梨和苹果一共有多少个？一共43个。4.在下面各数的后面接着数出5个数。三十九五十七八十六404341424458615960628790888991二十二四十一七十四2118201917403739383673707271695.在下面各数的前面接着数出5个数。数到29时，再数一个数是30。数到39时，再数一个数是40。数到49时，再数一个数是50。数到59时，再数一个数是60。数到69时，再数一个数是70。数到79时，再数一个数是80。数到99时，再数一个数是100。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第15页第1、2、3、4题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册数100以内的数情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。我估计有25颗。我估计有23颗。实际有多少颗呢？情境导入20颗17颗说一说，你是怎么数的？还有其它的数法吗？探究新知一个一个地数。两个两个地数。五个五个地数。十个十个地数。用自己的方法数一数，看谁数得又对又快！先估计一下再数。我是五个五个地数五、十、十五……我是两个两个地数二、四、六、八……我是十个十个地数十、二十、三十……你还有其他办法吗？数数时，可以一个一个地数；两个两个地数；五个五个地数；十个十个地数。还可以根据自己的喜好或者具体的情况用其他的方法数。课堂练习数一数。285380看谁数得快！说一说你是怎样数的。母题我是两颗两颗地数的，相同颜色的珠子正好是两颗串在一起。28我是十颗十颗地数的，每组中红黄两种颜色的珠子正好十颗。80我是五颗五颗地数的，相同颜色的珠子正好是五颗串在一起。532.先估计一下，再用自己的方法数一数。这一份有10只，大约有9个这样的一份，我估计有90只。再来数一数吧。十二十三十四十五十六十七十八十九十九十只再数一只是九十一只。913.估计杯子中花生的粒数。4080说说你是怎样估的。有2份，大约是40粒。有4份，大约是80粒。1.数数我最棒。黄色：蓝色：粉色：302723变式题2.估计鸭梨有多少？10个____个____个40803.用自己的方法数一数一共有多少个苹果。一共有33个。4.数一数一共有多少只小动物。一共有25只。5.找规律，填数。78、79、80、___、82、83、___、___。55、60、65、___、___、80、___、90。30、40、___、60、___、___、90、___。81一个一个地数848570五个五个地数7585507080100十个十个地数数数时，可以一个一个地数两个两个地数五个五个地数十个十个地数课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第17页第1、2、3题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册100以内数的组成情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习315234678109观察图片，你发现了几种邮票？每种邮票各有几张？5234678109共有10种邮票。每种邮票有10张。一共有多少张邮票？怎样数最快呢？十张十张地数。1情境导入100张。一起来再数一遍。10张20张30张40张50张60张70张80张90张100张1个十2个十3个十4个十5个十6个十7个十8个十9个十10个十10个十是一百探究新知怎样做让别人一看就知道是30根？每10根放在一起。每10根捆成一捆。3个十是30数出30根小棒，摆在桌子上。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/是100根。10个十是100。一捆是10根，10捆是多少根？（）个十和（）个一，合起来（）。4242摆一摆，再填空。1个十2个十3个十4个十2个一用小棒摆出下列各数，并说说它们的组成。235623是由2个十和3个一组成的。56是由5个十和6个一组成的。几个十就是几十。10个十是一百。100以内的数都是由几个十和几个一组成的。课堂练习1.数一数，再填空。母题515个十和1个一是()。()个十和()个一是()。36362.4个十4个一44一共有()支笔。3个十6个一36一共有()个乒乓球。（1）58里面有（）个十和（）个一。（2）75是由（）个十和（）个一组成的。（3）9个十是（），80里面有（）个十。（4）2个十和7个一是（），7个十和2个一是（）。3.58759082772数学游戏6个十和2个一，合起来是多少？62。1.看图填空。4个十和___个一是___。___个十和___个一是___。1418484变式题2.数一数。一共有_____个汤圆。3857一共有____支铅笔。3.连连看。234069100由10个十组成由2个十和3个一组成由4个十组成由6个十和9个一组成4.填一填。①7个十是____，50里面有____个十。②3个十和8个一是____，6个十和6个一是____。③49里面有____个十和____个一。④98里面有____个十和____个一。70538664998几个十就是几十。10个十是一百。100以内的数都是由几个十和几个一组成的。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第20页第1、2、3题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册100以内数的读、写情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3大家好，我是你们的新朋友。我的名字叫“计数器”。情境导入

百位

十位

个位从右边起：第一位是个位，

第二位是十位，

第三位是百位。探究新知认识数位。百位十位个位4读作：二十四百位十位个位5读作：五十写出计数器表示的数，并读出来。20十位上有2个珠子，在十位上写2；个位上有4个珠子，在个位上写4。个位十位41读作:

四十一表示：4个十表示：1个一明白啦！十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。写出计数器表示的数，并读出来。十位个位百位73十位个位百位60十位个位百位001读作：三十七读作：六十读作：一百十位个位百位从右边起：第一位是个位，

第二位是十位，

第三位是百位。数位上有几颗珠子，就在对应的数位上写几。十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。写出计数器表示的数，并读出来。十位上有3个珠子，在十位写3；个位上有7个珠子，在个位写7。这个数写作：37。这个数读作：三十七。37十位上有6个珠子，在十位写6；个位上1珠子也没有，在个位写0。这个数写作：60。60个位上的零不读，这个数读作：六十。百位上有1个珠子，在百位写1；十位和个位上都1个珠子也没有，在十位和个位分别写0。这个数写作：100。十位、个位上的零都不读，这个数读作：一百。100课堂练习十一（1）十位上的6表示6个（）。（2）个位上的6表示6个（）。1.填空。母题2.读出下面各数。283446587395100读作：二十八读作：三十四读作：四十六读作：五十八读作：七十三读作：九十五读作：一百3.写出下面各数。九十六七十九六十四五十七九十九写作：96写作：79写作：64写作：57写作：994.（1）十位上是4，个位上是7，这个数是（），读作（）。（2）个位上是2，十位上是6，这个数是（），读作（）。47四十七62六十二5.在计数器上画出珠子表示下面的数。1.读出下列各数。5673289010019读作：五十六读作：二十八读作：九十读作：七十三读作：一百读作：十九变式题2.写出下列各数。八十四写作：84五十写作：50三十三写作：33十七写作：17四十五写作：45八十八写作：88十位4个位百位个位十位百位个位十位百位37645读作：四十三读作：五十四读作：六十七3.写一写，读一读。4百位个位个位个位十位十位十位百位百位08050读作：五十读作：八十读作：四十4.在计数器上画出珠子。个位十位百位35个位十位百位03数学游戏在计数器上从右边起：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。在计数器的数位上有几颗珠子，就在对应的数位上写几。十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第22页第1、2、3、4、5题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册按顺序填数情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3135101114171922283344465564667782889199按数的顺序，在空格里填数。情境导入123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100答案探究新知PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/观察表格中的数，你发现了什么？竖着看，上一个数都比下一个数少10。横着看，后一个数都多前一个数多1。49后面的一个数是多少？说一说。89前面的一个数是多少？和71相邻的是哪两个数？六十几的两位数包括哪几个数？49后面的一个数是多少？1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910089前面的一个数是多少？88123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100和71相邻的是哪两个数？70和72123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100六十几的两位数包括哪几个数？60、61、62、63、64、65、66、67、68、69把表格中个位、十位上数字相同的数占的方格涂上红色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100112233445566778899把表格中个位、十位上数字和是十的数占的方格涂上绿色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100192837465564738291按表格中数的规律，在下面空格中填上合适的数。131434232433352444746372736252一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。十位相同的两位数有10个课堂练习按要求填数。30607080859545586070738085891003045个位上是0的数个位上是5的数50到90之间的数母题2.

（1）写出个位上是8的两位数。18、28、38、48、58、68、78、88、98（2）写出十位上是4的两位数。40、41、42、43、44、45、46、47、48、493.找出每行数的规律，并按规律接着写出三个数。依次增加2121416依次增加3212427依次增加5303540在2、5、7三个数字中，任选两个组成两位数，可以组成（）个不同的两位数。其中，最大的是（），最小的是（）。2作为两位数十位上的数，5或7作为个位上的数，组成25或27；5作为两位数十位上的数，2或7作为个位上的数，组成52或57；7作为两位数十位上的数，2或5作为个位上的数，组成72或75。一共能组成六个不同的两位数，最大的是75，最小的是25。67525数学冲浪1.按要求填数。2829303132272661718151413121变式题2.仔细想，写一写。写出十位上是5的两位数。写出个位上是6的两位数。50、51、52、53、54、55、56、57、58、5916、26、36、46、56、66、76、86、963.在对应的圈里填数。334350个位是3的数个位是8的数53933868984.按规律填数。3、6、___、12、15、___、___、2428、26、24、___、___、___、___。9三个三个地数182122两个两个地倒着数201816用1、3、6中的任意两个数字组成一个两位数，可以组成几个？13、16十位上是131、36十位上是361、63十位上是6按照一定顺序5.仔细想，写一写。一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。十位相同的两位数有10个。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第24页第1、2、3题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册用符号表示两个数的大小情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3我摘了28个。我摘了34个桃。猴爸爸摘的多。谁摘得桃多？情境导入PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/用“>”或“<”表示。三十几比二十几多，34大。3428按数的顺序,从小数到大，28在34前面，28小。2834两位数比较大小，先比较十位，十位上数字大的数大。探究新知<>在比较两个数的大小时：1.先比较十位，十位上数字大的数大；2.十位上数字相等，比较个位，个位上数字大的数大。在里填上“＞”或“＜”。6865十位相同，个位8＞5＞都是六十多，就比个位。4858十位4＜5＜7776十位相同，个位7＞6＞708087789889十位7＜8＜十位8＞7＞十位9＞8＞课堂练习

1．在里填上＞或＜。４＝４６＞３＞３＜４＜母题2．按要求把下面各数填在里。通过比较十位上的数，可知道18最小，填在第一个圈内，第二个圈填23，第三个和第四个圈是十位上数字是3的两个数，第五个圈填40，最后一个圈填60。38和34十位上数字相同，我们就比较个位上的数，因为4＜8，所以34＜38。34填在第三个圈内，38填在第四个圈内。1823343840601.在里填上“＞”或“＜”。555398966572324057486959十位6＜7＜十位5＞4＞十位3＜4＜十位6＞5＞＞＞十位相同，个位5＞3十位相同，个位8＞6变式题十位个位百位63十位个位百位43＜1.在里填上“＞”或“＜”。2.按要求把下面各数填在里。17172624354139＜＜＜＜＜24263539413.用2、6、9可以组成哪些两位数，按照从小到大的顺序排列一下。26、29十位上是262、69十位上是692、96十位上是926＜＜＜＜＜29626992961.先比较十位，十位上数字大的数大。在比较两个数的大小时：课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.十位上数字相等时要比较个位，个位上数字大的数大。课本：练一练第2题课本：第25页第1、2题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册用语言描述两个数的大小情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3我捡了22个贝壳。我捡了18个贝壳。我捡了50个贝壳。海滨的早晨。谁捡的多？谁捡的少？情境导入妈妈捡的贝壳比丫丫捡的多一些。爸爸捡的贝壳比丫丫捡的多得多。还可以怎么说？丫丫捡的贝壳比妈妈少一些22比18大一点50比18大很多丫丫捡的贝壳比爸爸少很多18比22小一点18比50小很多探究新知一个数字比另一个数字大很多多得多一个数字比另一个数字小很多少得多一个数字比另一个数字大一点多一些一个数字比另一个数字小一点少一些课堂练习

1．比多少。长颈鹿最少，梅花鹿最多。驯鹿比梅花鹿少一些。母题梅花鹿比驯鹿多一些，长颈鹿比梅花鹿少得多。长颈鹿比驯鹿少得多，比梅花鹿少得更多！2．动物园的羚羊可能有多少只？在你认为合适的答案下面画○。1.看图填空。比

_______。少得多比

_______。多得多变式题红金鱼48条花金鱼15条黑金鱼10条红金鱼比花金鱼_______。花金鱼比红金鱼_______。花金鱼比黑金鱼_______。黑金鱼比花金鱼_______。红金鱼比黑金鱼_______。黑金鱼比红金鱼_______。多得多少得多多一些少一些多得多少得多2.①大象比猴子_______。3.动物园有大象12只、猴子58只、梅花鹿49只。②猴子比梅花鹿_______。③大象比梅花鹿_______。④梅花鹿比猴子_______。少得多多一些少得多少一些⑤猴子比大象_______。多得多动物园有18只东北虎，猴子比东北虎多得多，孔雀比东北虎多一些。4.按要求填表。231859孔雀猴子东北虎①7个十和3个一组成的数比69_______。5.动脑思考。②1个十和9个一组成的数比6个十_______。多得多多一些60③9个十比1个十_______。少得多73199010一个数字比另一个数字大很多多得多一个数字比另一个数字小很多少得多一个数字比另一个数字大一点多一些一个数字比另一个数字小一点少一些课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练一练第2题课本：第26页第1、2题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册整理与复习整体回顾综合运用课后作业100以内数的认识知识梳理3100以内数的认识数的组成估数理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语会比较数的大小比较大小写读整体回顾100以内数的组成数读写会一个一个地数会两个两个地数······68三十六估算像数1、2、3、4这样每次多数一个数。像1、3、5这样隔一个数再数下一个数。对若干相同物品进行数量估计从最高位读起，再依次向右读。读作：六十八从左向右写写作：36知识梳理认识计数器百十个先写最高位，再依次向右写百十个十位上有4颗算珠，所以十位写4个位上有2颗算珠，所以个位写2十位上有3颗算珠，所以十位写3个位上有0颗算珠，所以个位写04230估数30颗（）颗估数时，要先明确已知的一部分数量，再看要求的共有几部分这样的数量。90比较大小理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语先比较最高位，最高位数大的数大。7681＜最高位一样的，比较次高位，次高位数大的数大。5156＜76比81少一些81比76多一些93比42多得多42比93少得多综合运用１．数一数。我可以五颗五颗地数。最后的几颗再一颗颗地数。2850一捆是10根，一共是5捆，也就是5个十，是50根。母题一共有（）粒珠子。一共有（）根小棒。它们的排列有规律，我可以这样数。10、15、25、30、40、45、55。我这样数的，4大串是4个十，3小串是1个十和1个五。一共是5个十和1个五，共55颗。55一共有（）颗山楂。

2.看图写数。十位上有5颗珠子，在十位写5；个位有2颗珠子，在个位写2。这个数写作：52。52十位上有4颗珠子，在十位写4；个位有6颗珠子，在个位写6。这个数写作：46。46十位上有4颗珠子，在十位写4；个位上1颗珠子也没有，在个位写0。这个数写作：40。403．（1）12和25之间的数有（）。13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24（2）大于39小于46的数有（)。

40、41、42、43、44、454．（1）52里面有（）个十和（）个一。十位上是5，表示5个十；个位上是2，表示2个一。52（2）46的个位上是（），十位上是（）。从右边起，第一位是个位，第二位是十位。64

5．小鸡回家。小鸡身上的数字在50前面的，都回到“小于50的”房子；小鸡身上的数字在50后面的，都回到“大于50的”房子。

6．坝上牧场。从图中你了解到哪些信息？绿色的草原上，很多动物在悠闲地吃草。动物的种类真多！有牛、马、羊。每一种动物里面，又有不同的颜色。请根据这三个同学给出的信息，判断牛、羊的数量。羊比马多得多。草地上有13匹马。牛比马多一些。羊和牛都比马多，12显然是不符合的。18和13相差比较少，可以用“18比13多一些”来描述。√35和13相差比较多，可以用“35比13多得多”来描述。√羊比马多得多。草地上有13匹马。牛比马多一些。

7.在里填上>、<

或=。两位数比较大小时，先比十位上的数，十位上的数哪个大对应的数就大；十位上的数相同时，再比个位上的数，个位上的数哪个大对应的数就大。<><>=>474752258268393939468078(1)60，62，64，66，______，______，_______(2)45，50，55，60，______，______，_______(3)82，72，62，52，______，______，_______

8．按规律接着写出三个数。第（1）题的规律是：依次增加2。687072第（2）题的规律是：依次增加5。第（3）题的规律是：依次减少10。657075423222（）个十和（）个一是（），读作（）。3535三十五1.看图填空。综合运用变式题2.按要求写数。我是由八个十和三个一组成的，我是()，读作（）。我是西瓜个数后面的第五个数，我是()，读作（）。我是西瓜的个数前面的一个数，我是()，读作（）。838882八十三八十八八十二3.看计数器，读数。十位个位2十位个位413读作：_______读作：_______二十三四十一4.按规律写数。（1）60,62,64,66，

，

，

。（2）45,50,55,60，

，

，

。（3）82,72,62,52，

，

，

。6870726570754232225.不数数，比比哪种珠子多？

蓝色珠子多6.比较大小。2931454462265781＞＜＜＞最高位2＜3最高位5＜8最高位6＞2最高位4=4，次高位5＞47.连一连。86只小兔比小鸟小兔比小猴多一些多得多少得多15只7只86比7大多了15比7大一点15比86少多了小猴比小鸟8.有18个小朋友，15个苹果，每人分一个，够吗？15＜18所以不够有18个小朋友，如果每人一个苹果，应该要18个苹果。可是现在只有15个苹果，不够分。我捉了47只我捉了53只。我捉的比蓝猫多一些，没有红猫多。454954花猫可能捉了几只？√9.课本：练一练第2题课本：第27、28页第1、2、4、7题课后作业同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册数字开花情境导入拓展延伸课外活动100以内数的认识活动探究31.你喜欢玩游戏吗？平时你都玩什么游戏？2.今天我们一起玩一个有趣的游戏，名字叫做“数字开花”。说一说情境导入游戏规则①两人一组，轮流向1—100的数字顺序表中投掷纽扣。②投中哪个数，就说出与这个数有关的数学问题。③说对一题记1分，记满10分奖励一朵花。活动探究游戏示范1234567891011121314151617181920212223242526272829304142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100纽扣落在了17的格子上，就要说出与17有关的数学问题。例如：17比3多得多，17里面有1个十和7个一，17比16多1。你们试一试吧，看谁得到的小花多。1234567891011121314151617181920212223242526272829304142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100分享时刻把你认为精彩的答案分享给同学们吧！拓展延伸课本：练一练第2题和你的小伙伴继续玩这个游戏吧！课外活动同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家冀教版数学一年级下册认识人民币与元、角、分的关系情境导入探究新知课堂小结课后作业认识人民币课堂练习4阿姨，我买一本书。当我们在购买物品时，会用到人民币。情境导入姐姐，我买一瓶饮料。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件