初中八年级道德与法治-公平正义的价值.x

第八课维护公平正义第四单元崇尚法治精神第1课时公平正义的价值麻城市思源实验学校夏全辉第一页，共二十八页。第二页，共二十八页。

公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。公平正义，比太阳还要有光辉—温家宝第三页，共二十八页。运用你的经验提到“公平正义”，你会联想到哪些人物、哪些词语？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。公正道义公道铁面无私正气刚正不阿……王子犯法与庶民同罪人民警察任长霞正义的楷模第四页，共二十八页。

自学导航1、谈谈你对公平的理解（从含义、具体内容及要求）？重点2、公平的价值（社会意义）？3、正义行为的含义？重点4、正义的要求有哪些？5、正义的社会价值？难点第五页，共二十八页。一、认识公平探究与分享一位父亲临终前要把四锭黄金分给三个儿子，大儿子精明能干为争取黄金出力最多，二儿子能力一般很有孝心，三儿子身残体弱，为人善良。1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。第六页，共二十八页。

(1)平分。所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。

公平就是每个人都能在良好的合作中得到应得的利益；公平要帮助和扶持弱势群体；【提示】黄金代表父爱

(2)不平分(或大儿子精明，二儿子有孝心，一人一锭，三儿子生计困难自然理应多分，这也符合中华传统）；不偏不倚标准原则标准原则合情合理第七页，共二十八页。（1）通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。1.如何理解公平？（2）具体内容和要求：第八页，共二十八页。公平包括：权利公平、规则公平、机会公平等。

公平要求：权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；

规则公平要求每个人受到行为规范的约束；

机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。第九页，共二十八页。2、公平的社会价值（1）对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（2）对社会来说，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。第十页，共二十八页。第十一页，共二十八页。二、正义的力量探究与分享在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。正义行为爱国如家扶老携幼秉公执法助残帮困非正义行为贪污腐败假冒伪劣考试作弊赌博酗酒第十二页，共二十八页。正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。凡是促进社会进步、维护公共利益和他人正当权益的行为，就是正义的行为。1.理解正义

相反：凡是阻碍社会进步、损害公共利益和他人正当权益的行为，就是非正义的行为。第十三页，共二十八页。桂某因治病家庭陷入贫困，当地政府了解情况后从各方面给予大力的救助，桂某生活状况得到改善。【提示】正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。上述事例对于你理解正义有什么启示？探究与分享第十四页，共二十八页。（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。2.正义的要求有哪些？（1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；第十五页，共二十八页。探究与分享国家建立和完善上述制度有什么意义？【提示】正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。第十六页，共二十八页。

（1）对国家来说：正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。3.为什么要维护正义？（2）对个人和社会来说：第十七页，共二十八页。第十八页，共二十八页。3.为什么要维护正义？（2）对个人和社会来说：正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。第十九页，共二十八页。1.现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是()A.公平就是绝对平均B.公平是一种好的机遇和命运C.公平就是多享受权利，少履行义务D.公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式D2.公平有着丰富的内涵，公平包括()①权利公平②规则公平③机会公平④社会公平A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A选择题第二十页，共二十八页。3.《教育部2017年工作要点》中提出为促进入学机会公平，制定以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策，落实和完善进城务工人员随迁子女在当地升学考试政策。公平如此重要，是因为公平()①是个人生存和发展的重要保障②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制③是社会稳定和进步的重要基础④使每个人的各种利益都得到实现A.①②B.①③C.②③D.②④B4、正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是()A.不患寡而患不均B.达士如弦直，小人似钩曲C.均贫富，等贵贱D.人生而平等B第二十一页，共二十八页。5.正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于()①恰当地调整和处理人与人之间的关系②充分发挥人们的主动性和创造性③有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境④为社会发展注入不竭的动力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④D第二十二页，共二十八页。6.材料一：观察漫画。材料二：习近平在党的十九大报告中提出：保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享有，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。第二十三页，共二十八页。阅读材料，回答下列问题：(1)材料一漫画中的收入差距过大现象对社会将产生哪些影响？使社会合作难以为继，加剧社会矛盾，增加社会冲突，使社会秩序混乱，不利于社会的长治久安和持续发展。(2)公平的内涵是什么？如何理解？内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。理解：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。第二十四页，共二十八页。(3)党和政府为什么要“不断促进社会公平正义”？①对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②对社会而言，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。第二十五页，共二十八页。7.材料分析题。公正是法治的生命线，而冤假错案是法治的致命伤。十八大以来，全国法院纠正了接近40起冤假错案，得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施，让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。根据材料，回答下列问题：(1)【学海导航】纠正冤假错案的行为是一种什么行为？如何判断？(2)【请你列举】我国为维护社会公平正义，实施了哪些制度？

①维护正义行为。②正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。改革收入分配制度、完善失业保险制度、建立助学金制度等。第二十六页，共二十八页。(3)【知识拓展】正义在现实生活中有什么样的价值或力量？国家或政府该怎样维护正义？价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条件。国家或政府维护正义要做到：①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。②制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。③出台体现正义的原则的法律法规，使之成为维护正义的有力保障。④采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。第二十七页，共二十八页。内容总结第八课维护公平正义。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同理想。提到“公平正义”，你会联想到哪些人物、哪些词语。1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金。2）结合“分黄金”的故事，谈