初中八年级历史-科技文化成就同课异构

第18课科技文化成就第一页，共二十七页。第18课科技文化成就第二页，共二十七页。自主学习目标列表归纳1、新中国成立后我国在国防科技方面取得的成就及意义2、我国载人航天工程的发展成就。3、袁隆平和屠呦呦成就及其贡献。4、“双百方针”的内容，文化事业发展的成就。第三页，共二十七页。时间科技成就

意义或作用1、新中国成立后我国在国防科技方面取得的成就及意义第四页，共二十七页。时间科技成就

意义或作用1964年原子弹打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。1966年地地导弹我国有了可用于实战的导弹1967年氢弹1970年人造地球卫星：东方红一号我国成为世界上第五个能够独立发射人造地球卫星的国家1、新中国成立后我国在国防科技方面取得的成就及意义第五页，共二十七页。第六页，共二十七页。第七页，共二十七页。第八页，共二十七页。第九页，共二十七页。合作探究

阅读材料并结合建国初期我国面临的国际局势，归纳我国为什么要下决心发展“两弹一星”？我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。—毛泽东《论十大关系》如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》第十页，共二十七页。合作探究：我国为什么要下决心发展“两弹一星”？帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行核威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，维护国家安全和世界和平。

中国发展核武器，是为了防御……中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。第十一页，共二十七页。2、我国载人航天工程的发展时间成就影响第十二页，共二十七页。2、我国载人航天工程的发展时间成就影响1999年中国成功发射第一艘无人飞船开启了我国的飞天之旅2003年中国成功发射第一艘载人飞船神舟五号我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家2008年神舟七号载人飞船航天员翟志刚成功完成出仓任务我国实现了太空行走第十三页，共二十七页。观看视频，感受我国航天事业的进步。第十四页，共二十七页。热爱祖国、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、勇于攀登。-------“两弹一星”精神第十五页，共二十七页。成就贡献袁隆平屠呦呦3、袁隆平和屠呦呦成就及其贡献。第十六页，共二十七页。成就贡献袁隆平培育出籼型杂交水稻为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献；，对解决世界性饥饿问题有重要贡献。屠呦呦发现能有效抵抗疟疾的青蒿素。开创了治疗疟疾的新方法，使全球数亿人受益，为人类生命健康事业作出了巨大贡献。3、袁隆平和屠呦呦的成就及贡献。第十七页，共二十七页。合作探究：我国科技取得重大成就的原因1、党和政府十分重视科技工作，成立中国科学院;中共中央发出“向科学进军”的号召，制定科技发展的远景规划。2、广大科技工作者的热情投入和海外一些优秀科学家纷纷回国。3、1978年以来，邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断，使科学技术同生产力进一步结合，推动了科技和经济的发展。4、新中国教育事业的发展及“科教兴国”战略的实施，提供了雄厚的人才储备。5、吸收人类文明成果，在创新中求发展。6、第三次科技革命的推动。第十八页，共二十七页。时间1956—1978年1978年以后类别长篇小说话剧电影报告文学歌曲电视剧4、“双百方针”的内容及文化事业发展的成就。方针：艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”第十九页，共二十七页。时间1956—1978年1978年以后类别长篇小说《红岩》《青春之歌》《茶馆》《平凡的世界》话剧《东方红》《丝路花雨》电影《英雄儿女》《林则徐》《大决战》报告文学《哥德巴赫猜想》歌曲《翻身农奴把歌唱》《春天的故事》电视剧多样化的体裁与表现手法，生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌。作品形式多样，题材广泛，反映了改革开放的时代风貌。《西游记》《红楼梦》4、“双百方针”的内容及文化事业发展的成就。艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”。第二十页，共二十七页。2011年莫言凭借作品《蛙》获得茅盾文学奖。2012年莫言获得诺贝尔文学奖。第二十一页，共二十七页。通过本课学习你有哪些收获？1、坚信科教兴国的正确性2、要尊重知识，尊重人才。坚持创新的，勇于进取，为中华民族的复兴作出应有的贡献。3、了解杰出科学家的优秀品质，不为名利，默默奉献！让科技创新成为我们中国特色社会主义现代化建设的不竭动力。第二十二页，共二十七页。合作探究：结合下列材料及所学知识，谈一谈你对文化自信的理解和认识。站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力，中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。

——习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》第二十三页，共二十七页。阅读材料：结合所学知识，谈一谈你对文化自信的理解和认识。1、文化自信是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。2、文化自信是民族复兴的内在基础，一个民族的强盛，需要有共同的精神追求和文化理想。3、文化自信是民族复兴的现实需要。4、文化自信本质上是对中国特色社会主义的信念和认同。5、中华优秀传统文化是涵养文化自信的沃土。第二十四页，共二十七页。从“两弹一星”到漫步太空发展原因文化事业的发展方针影响杂交水稻技术和青蒿素屠呦呦袁隆平第二十五页，共二十七页。谢谢第二十六页，共二十七页。内容总结第18课科技文化成就。3、袁隆平和屠呦呦成就及其贡献。4、“双百方针”的内容，文化事业发展的成就。阅读材料并结合建国初期我国面临的国际局势，归纳我国为什么要下决心发展“两弹一星”。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》