辽宁省大连市沙河口区20222023学年八年级下学期语文期末试卷_第1页
辽宁省大连市沙河口区20222023学年八年级下学期语文期末试卷_第2页
辽宁省大连市沙河口区20222023学年八年级下学期语文期末试卷_第3页
辽宁省大连市沙河口区20222023学年八年级下学期语文期末试卷_第4页
辽宁省大连市沙河口区20222023学年八年级下学期语文期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩91页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档下载后可自行编辑1/1辽宁省大连市沙河口区20222023学年八年级下学期语文期末试卷登录在线组卷平台助您教考全无忧

辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷

一、积累与运用(23分)

1.(2023八下·沙河口期末)请用正楷字将下面的汉字钞写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。

厚积薄发行稳致远

2.(2023八下·沙河口期末)下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是()

A.欺侮(wǔ)怅惘(mǎng)戛然而止(jiá)大切大悟(chè)

B.眼眶(kuàng)农谚(yán)挑拨离间(bō)蔓不经心(màn)

C.追溯(shù)蛮横(hèng)自圆其说(yuán)怒不可恶(è)

D.抉择(jué)襁褓(qiǎng)格物致知(zhì)目眩神迷(xuàn)

3.(2023八下·沙河口期末)选词填上空,最恰当的一项是()

近来,一度广受欢迎的广播剧重回大众视野。在抗击疫情中,广播剧迅速行动,用声音的力量()、鼓舞人心。《大爱无疆》《众志成城·同心抗疫》等广播剧(),讲述()、抗击疫情的故事。与此同时,《安家》《法医秦明》等热播影视剧的衍生广播剧同步播出,也受到广大听众欢迎,为广播剧的持续升温()。

A.凝心聚力应时而出众志成城加柴添薪

B.众志成城应时而生凝心聚力添砖加瓦

C.众志成城横空出世凝心聚力加柴添薪

D.凝心聚力横空出世众志成城添砖加瓦

4.(2023八下·沙河口期末)下列各项中分析错误的一项是()

①古人修身,讲究“致良知”。②细心呵护朴素善念,在做事、做人上始终坚持,用于磨砺内心。③什么时候爱他人、服务社会,像幼儿爱父母那样发乎自然,便可谓有成了。④古人还说:德不孤,必有邻。⑤好人好事具备打动人,感染人的力量。⑥一个热心人做好事,往往会带动许多人搭手;人人都赠玫瑰,手里人人都有余香。⑦许多温暖人心的故事,就是这样发生的。⑧善良如火苗,总能一盏灯点燃百支炬,最后蔚为大观,一片光明!

A.第②句中,“细心”是形容词,“呵护”是动词,“朴素善念”是名词。

B.第④句中,“古人”是主语,“说”是谓语,“还”是状语。

C.第⑤句中,返号应该改为顿号。

D.第⑥句中“手里人人都有香”语序不当,应该改为“人人手里都有余香”。

5.(2023八下·沙河口期末)文学常识与名著阅读。

(1)下列各项中表述有误的一项是()

A.《小石潭记》的是唐宋八大家之一的柳宗元,本文是他在被贬谪到湖南永州后写的文学作品,表述了借自然胜景排解心中苦闷之意。

B.丁中在1991年的“情系中华”大会上发表了题为《应有格物致知精神》的演讲,他是华裔物理学家,曾经获得诺贝尔物理学奖。

C.《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古代思想文化的基本面貌。

D.《钢铁是怎样炼成的》在艺术上取得了很高的成就,在以叙事和描写塑造人物的同时,穿插了内心独白、书信、日记、格言,使人物形象有血有肉。但是文中环境描写相对逊色。

(2)金圣叹评价鲁达是上上人。“论粗鲁处,他也有些粗鲁,论精细处,他也有些精细。”请结合《鲁提辖拳打镇关西》的具体情节说说你对此评价的理解。

6.(2023八下·沙河口期末)古诗文默写。

(1)一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风。,。

(贺敬之《回延安》)

(2),。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)关关雎鸠,在河之洲。,。

(《诗经·关雎》)

(4)白居易在《卖炭翁》中,以“,。”两句诗,活画出卖炭翁的肖像,表现出劳动的艰辛。

(5)家国情怀既是一种大义,也是赓续传承的文化传统。它是陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的报国之志;是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧乐为民;是杜甫“,。”的济世宏愿。(用《茅屋为秋风所破歌》中句子作答)

二、古诗文阅读(15分)

7.(2023八下·沙河口期末)阅读下面两首诗,完成问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

赋得暮雨送李胄

王勃

楚江微雨里,建业幕钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。

相送情无限,沾巾比散丝。

对两首诗的理解和分析不恰当的一项是()

A.两首诗的题目都提示了诗的内容,首联都交代了送别的地点。

B.甲诗颔联直接抒情,乙诗颔联则用景物描写烘托诗人的离情别绪。

C.乙诗颈联中的景物状态,有动,有静,动中有静,静中有动。

D.两首诗的尾联都以“沾巾”一词,写出送别时潸然泪下的场景,表述了送别友人时的不舍、牵挂。

(2023八下·沙河口期末)阅读选文,完成问题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,芯如外人。黄发垂鬟,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出撕,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(选自《桃花源记》)

山深幽境,真趣颇多。当残春初夏之时,步入林峦松竹交映遐观远眺曲径通幽。野花隐隐生香,而嗅味恬淡,非檀麝之香浓;山禽关关①弄舌,而清韵闲雅,非笙簧之声巧。此皆造化机局,娱目悦心,静赏无厌。时抱焦桐②,向松阴石上,抚一二雅调,萧然③景会幻身④,是即画中人物。远听山村茅屋,傍午鸣鸡,伐木丁丁,樵歌相答。经丘寻壑,更出世外几层。此景无竞无争,足力所到,何地非我庐哉?又何必与尘俗恶界,区区较尺寸哉

(选自《四时幽赏录》)

①关关:拟声词。②焦桐:用烧焦的桐木造的琴,泛指古琴。③萧然:潇洒闲适貌。

④幻身:佛教语,肉身,形骸。

8.下列句中加点词的意思相同的一组是()

A.便得一山又不得入(《周亚夫军细柳》)

B.不足为外人道也念无与为乐者(《记承天寺夜游》)

C.当残春初夏之时大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》)

D.是即画中人物是天时不如地利也(《得道多助,失道寡助》)

9.为乙文中画波浪线句子断句。

步入林峦松竹交映退观远跳曲径通幽

10.用现代汉语翻译文中画直线的句子。

①此人一一为具言所闻,皆叹惋。

②经丘寻壑,更出世外几层。

11.甲乙两文都有优美自然环境的描写,但其作用不同,甲文中的作用是

;乙文中的作用是。

三、现代文阅读(32分)

(2023八下·沙河口期末)阅读下文,完成问题。

恐怖的大胃王

①在遥远的非洲南端,沙漠性的气候旱涝无常,酷热和严寒交替。这里没有森林,根据降水量的多少分布着稀树、草原、灌丛、草地、半沙漠和沙漠等景观。就在这样恶劣的环境当中,生活着世界上最小的猫科动物之一——黑足猫。

②黑足猫的外表乍一看和家猫没有太大区别,它们从演化上来说也确实是家猫的近亲,属于真正的猫属。黑足猫这个名字诚意满满,它的脚掌下面确实是黑色的。除此而外,黑足猫的躯干是漂亮的黄底黑斑,四肢和尾巴都有黑色的环纹。相比于家猫及其祖先来说,本人觉得黑足猫要更萌一些,因为更小。雄性黑足猫的体长不到50厘米,有着一条不到20厘米的尾巴,雌性体型更小,体长不超过40厘米。它们跟分布在印度和斯里兰卡的锈斑豹猫体长相差无几,几乎是世界上最小的猫。黑足猫就是靠着如此袖珍的体型,在野猫、薮猫、狞猫、豹和狮子横行的非洲南部混社会,你会明白这个小不点绝对不只是外表呆萌那么简单。

③黑足猫的典型生活环境是散布着灌丛和树木的稀树草原,或者是有灌丛的沙地,这里的灌木丛为潜行捕猎提供了良好的隐蔽之处。小巧的黑足猫却是个大胃王。由于体型原因,黑足猫主要捕食小型的啮齿类和鸟类,但也会猎杀黑头鸨和草兔这样跟自己体型相当的猎物,广泛的食谱还包括昆虫和腐肉。一只雄性黑足猫的领地可以达到20平方千米,每个晚上要吃掉10~14只猎物,相当于自身体重的六分之一。

④黑足猫主要靠隐蔽潜行加上最后的冲刺来捕猎,也会在猎物洞口守株待兔。它们的大眼晴和大脑袋可不只是用来卖萌的,膨大的耳室占据了头骨四分之一的长度。感觉灵敏的黑足猫身手也很敏捷,能凭着极好的弹跳能力扑下起飞的鸟类。在干旱环境中,它们能从猎物体内获得自己所需的全部水分,体内的肌酸酐和尿素等代谢产物浓度很高,这种高代谢率“能吃能干”的习性在非洲猫科当中是相当独特的。

⑤黑足猫对于周围环境非常警惕,稍有响动就会迅速隐蔽,遇到躲不过的威胁时会猛烈反击,被分布地区的非洲人民称为“蚁丘之虎”。在当地布须曼人的传说里,黑足猫甚至可以靠咬穿颈动脉来杀死长颈鹿。事实上,蛇、胡狼、狞猫、猫头鹰和狗都是黑足猫的天敌。

⑥什么你问我路遇黑足猫这样的小恶魔,应该怎么办解析是可以爬树逃生。因为黑足猫其实是迷你“老虎”,体型相壮、尾巴短,适应了地面生境,并不适合爬树。黑足猫是非洲猫科动物中分布范围最小的物种,被红色名单UCN列为易危级别。目前有大约13000只个体稀疏地分布在栖息地区内。由于非洲野猫对家禽的威胁,当地农民用上了兽夹和毒饵来控制野猫数量;过度放牧导致的草场退化也致使黑足猫的猎物减少,栖息地质量下降……这些因素很可能正导致黑足猫种群数量的逐渐减少,对黑足猫的进一步调查研究和保护计划正在进行中。虽然长成了又小又萌的形态,但黑足猫的食性和脾气意味着,它们绝不适合被驯养作宠物。这种黑脚的小萌物,已经演化成了蛮荒土地上独立冷酷的暗夜杀手。

(选自《知识窗》)

12.文章题目有什么作用

13.你从文中了解到黑足猫有哪些特点?请概括出来。

14.第③段画直线的句子用了什么说明方法?有什么作用

15.赏析第②段加点词语的表述效果。

(2023八下·沙河口期末)阅读下文,完成问题。

自画像

①他姓石名诚,是个画匠。

②他自幼喜欢画画。那年高考落榜,幸有亲友资助,赴省某画院进修两个寒暑,归来后在县城开了家画店,干起了为老人画肖像,且兼营装裱字画的行当,虽发不了啥大财,也足以养家糊口。常言说,功到自然成。起初,大多是客户带着家中老人的相片上门,石诚照着相片画肖像。后来,也时有客户登门请石诚为家里病重的老人画肖像。无论哪种画法,石诚都能一画一个准:不仅形似,而且神似,栩栩如生,从未有客户说不。有一年秋,在亲友们的再三鼓动下,石诚参加省某画院主办的全省肖像画大赛,一路过关斩将,愣是把金奖的奖牌扛回家,众评委对其获奖作品的评语是形神兼备,完美无缺。

③后来,石诚喜得一子,取名大刚。许是基因所致,大刚打小也喜欢画画,长子承父业,帮父亲打理画店。

④光阴似箭,石诚转眼已年近古稀。就在他七十岁那年夏天,子孙们摆酒为他祝寿,席间,正上初中的孙女文秀口无遮拦地说:“爷爷,前些天,我听一些街坊私下说,你这辈子为这么多人画过肖像,好评如潮。现已一把年纪,却从未为自己画一张。”大刚呵呵一笑,“那是,那是。“哦?看来,是该给自个画张肖像了。”石诚笑道。读高中的孙子文生带着半是挪揄的语气说:“爷爷,那敢情好。这可是你的第一张自画像,也是咱们家的传世之作哦,我们期待着。”

⑤文秀立马附和:“对对对,爷爷是全省鼎鼎有名的肖像画的行家里手,为自己画的肖像一定更加完美无缺。”石诚笑了笑,内心估摸着,这大半辈子都是干这营生,为自个画像,岂不是小莱一碟!可是,画布一摆开,一提起画笔,孙子孙女说的“传世之作”“完美无缺”的话语,以及街坊们的议论,不断地在耳边回响……稍一走神,顿觉画笔不如往日那么听使唤了……

⑥第二天,子孙们围坐在一起,观看石诚的自画像,石诚咧着厚嘴唇直笑,“哎嘿,你们看看,咋样?挺棒的吧?”

⑦话音一落,子孙们面面相觑。少顷,文秀快嘴快舌地说:“爷爷,我咋觉着像老爸多些。”文生嘿嘿笑道:“我看更像年轻时的爷爷。”大刚思忖片刻,悄声问:“爸,我看你昨天是照相片画的,那张相片啥时候照的?”“嘿,前天,我翻箱倒柜,找不到近照,只寻得二十多年前的一张相片。”石诚讪讪一笑,大刚轻轻地“呵”了一声,后又微笑着说:“爸,你照着镜子再画一张试试?”

⑧石诚轻轻地“嗯”了一声。奇怪的是,当石诚开始对着镜子给已满头鹤发的自个儿画像时,突然想起今生虽无大富大贵,却也小有名气的画像生涯,仿佛此刻有数百上千只眼睛在盯着自己,“传世”“完美”几个大字老在眼前晃荡,双眼似乎有些模糊。两天后,石诚叫齐子孙们看自个画的像。子孙们你看看我,我看看你,过了一会儿,文生吸嚅着说:“我看还是不太……”

⑨还是文秀嘴快:“爷爷,你的眼睛画小了,鼻子却画得有些大了,也没啥精气神。你不是常说,画肖像贵在形神兼备吗?哦,对了,有些街坊不知咋晓得你在为自己画肖像,都说一定会成为经典哩!”

⑩“爸,你这些日子是不是有啥心事?”大刚话中有话。石诚瞄了眼儿子,又瞅瞅孙子孙女,似有些无奈地说:“好吧,我再来一遍。”石诚没有想到,他第三次提起画笔时,除了内心里老想着“传世”“完美”“形神兼备”等字眼之外,一些街坊的“成为经典”之说,又不时地在敲打他的脑门儿,那只捉着画笔的右手不停地轻轻抖动……过了几天,石诚第三次把子孙们叫到一起,去工作室看自个的第三张自画像。这一回,文生和文秀都没吭声,神情有些古怪地一齐朝老爸挤眉弄眼……

大刚心里一咯噔,老爸咋回事,画像上咋没有一点皱纹和老人斑他略一沉吟,对老爸耳语道:“要不,我帮你改一下?”石诚脸一红,心里直纳闷儿:“唉,怎会这样这数十年来为他人画肖像,少说也有数百上千,从未失手过。如今为自个画张肖像,咋就这么费劲。

(文/朱天衣)

16.请在下面的空白处填上空,把故事情节补充完整。

七十岁生日宴上家人提议石诚给自己画像→→石诚照着镜子为自己画像,子孙们仍觉得不像他本人→→大刚提议为老爸画像,石诚感到脸红同时困惑自己怎么那么费劲。

17.结合文中具体内容分析石诚的人物形象。(写出两个方面即可)

18.有人说第②段可以删除,你认为呢?

19.简析大刚在小说中的作用。

20.请你用语言为自己画一幅像,让大家通过你的“自画像”能够从茫茫人海中发现你。(不要钞写阅读的文章,不要超出所给字格)

四、作文(50分)

21.(2023八下·沙河口期末)任选下面一题作文。

1)请以“你是我的榜样”为题,写一篇作文。

要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表述方式;②内容充实,行文流畅,能表述真情实感。

2)“父亲”的坚守,造就了人生的九级台阶;“牧羊人”的坚守,复原了富饶美丽的田园……坚守的背后,是坚强的意志,坚定的信念,睿智的洞见,高贵的品性……

请以“坚守”为话题写一篇作文。

要求:①自拟题目;②自选文体(诗歌除外),但要文体明确。

选择上面任一题作文,都要遵循下列要求:①全文不少于600字,但不要超出所给字格;②文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

解析解答部分

1.厚积薄发行稳致远

书法

做本题时,注意正楷书法要笔划平正,结体整齐,工妙于点画,神韵于结体。标点符号各占一格。

故解析为:厚积薄发行稳致远

此题考查学生的汉字书写能力。识记并正确书写现代常用规范汉字,书写的汉字要规范、工整、端正。做此类题一要严格照样书写,不多添,不遗漏,不颠倒。二要规范格式,标点符号单占一格。三要工整、规范、美观地书写每一个字符。

2.D

常用字字音;方言误读;形近字字音;形声字字音

A.有误,“怅惘”的“惘”应读作“wǎng”,“大切大悟”的“切”应为“彻”;

B.有误,“农谚”的“谚”应读作“yàn”,“蔓不经心”的“蔓”应为“漫”;

C.有误,“追溯”的“溯”应读作“sù”,“怒不可恶”的“恶”应为“遏”;

D.正确。

故解析为:D。

本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打好字词基础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析。

字音和字形是基础部分常考的归纳点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。

3.A

解释;词语在语境下的含义

第一空:“凝心聚力”指将大家的想法、思路和力量凝聚在一起,共同为某一件事情而努力和奋斗。“众志成城”比喻众人团结一致,就能克服困难。此处表现的是广播剧用声音的力量去影响民众,共同抗击疫情,所以应填写“凝心聚力”。

第二空:“应时而出”指适应时机而产生。“应时而生”指顺应时运而生。“横空出世”形容人或物高大,横在空中,浮出人世,或比喻卓尔不群。此处表现的是与疫情相关的广播剧顺应疫情而产生,应填写“应时而出”。

第三空:根据第一空填写时对两个成语的理解,可知此处应填写“众志成城”,表现大家团结一致,共同抗击疫情。

第四空:“加柴添薪”指添加干柴使火着的更旺。“添砖加瓦”指建房屋时给不断地添砖块加瓦片。后比喻做一些工作,尽一点力量。此处表现的是为广播剧的持续升温助力,应填写“加些添薪”。

故解析为:A

本题考查词语意思的理解与正确运用。解答此类题,首先要了解备选词语的意思,然后根据语境来选择。作答词义辨析类题目,首先要分析待选词语的异同,包括意思的不同,情感色彩的不同,表述效果的不同等,然后结合句子的具体语境即可作出选择。

4.A

形容词;顿号;逗号;语序不当

A.有误,“朴素善念”是一个偏正短语;

BCD.正确。

故解析为:A

本题考查词性的判断、短语类型的辨析、单句成分的划分、病句的修改等等。认真阅读题干结合积累作答即可。语法中的一些常识除了上课认真听课以外还需要平时积累。

5.(1)D

(2)在酒楼喝酒听到金翠莲的哭泣,把盘碗摔在地上训斥酒保,说自己不曾欠酒钱,为什么弄个人哭哭啼啼破坏喝酒的兴致,表现出粗鲁的一面:怕店小二难为金氏父女,第二天一早来到酒店,挡住店小二不让他去报信,等金氏父女走远,才起身去状元水桥找镇关西算账。

作家作品;作品的人物形象;作品的基本内容;作品的经典情节;《钢铁是怎样炼成的》;《经典常谈》

⑴ABC.正确。

D.有误,《钢铁是怎样炼成的》环境描写也相当出色。故选:D。

⑵在《水浒传》中,鲁达是一个爱憎分明、见义勇为、扶危济困、嫉恶如仇的人,他慨大方,重义疏财,虽粗鲁但又粗中有细。在“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节中,鲁提辖的“精细”表现的最为分明。如在金氏父女逃跑时,恐店小二赶去拦截,向店里要了条板凳,坐了两个时辰;还有拳打镇关西后,不小心把郑屠打死后,随机应变,为了脱身,他指着郑屠尸体故意说道:“你诈死,洒家和你慢慢理会”,乘机“大踏步地”走了,让自己从容脱身。

故解析为:⑴D

⑵在酒楼喝酒听到金翠莲的哭泣,把盘碗摔在地上训斥酒保,说自己不曾欠酒钱,为什么弄个人哭哭啼啼破坏喝酒的兴致,表现出粗鲁的一面:怕店小二难为金氏父女,第二天一早来到酒店,挡住店小二不让他去报信,等金氏父女走远,才起身去状元水桥找镇关西算账。

⑴本题考查文学常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关归纳点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。文学常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细甄别。

⑵本题考查学生对人物性格的分析概括能力。阅读名著要注意掌握以下内容:①:姓名、国别(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。

《水浒传》是我国历史上第一部以农民起义为题材的章回体小说。是元末明初的施耐庵。作品描述了起义从发生、发展到失败的全过程。108位英雄好汉,在分别经历了不同的坎坷磨难后,迫于无奈,在梁山起义。他们宣称顺应天意,除暴安良,并反抗官府,攻占城镇村寨,声势很大,但后来却接受了朝廷的招安,导致了最后全军覆没的悲剧结局。小说深刻地揭露了当时社会的黑暗和腐朽,形象地指出了“官逼民反”是农民起义的根本原因,歌颂了起义英雄奋起反抗的精神,同时也宣扬了对君主的忠诚及对朋友绝对讲义气的思想,反应了农民起义的不彻底和个人性格的极端性。

6.(1)对照过去我认不出了你;母亲延安换新衣

(2)八月湖水平;涵虚混太清

(3)窈窕淑女;君子好逑

(4)满面尘灰烟火色;两鬓苍苍十指黑

(5)安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜

一般性默写;理解性默写

本题需要重点识记和正确书写的字词有:延安、涵虚、窈窕、逑、两鬓、庇。

故解析为:⑴对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣;

⑵八月湖水平,涵虚混太清;

⑶窈窕淑女,君子好逑;

⑷满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑;

(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。

7.D

把握诗歌内容;形象、语言及表述技巧赏析;表述的思想感情

ABC.正确;

D.有误,王诗尾联承接上联意绪,以劝慰友人作结,希望朋友摆脱离愁,满怀信心地踏上新旅程,点出“送”的主题。流露出对朋友真挚的情意和旷达的胸怀。没有写“送别时潸然泪下的场景”。

故解析为:D

本题考查学生对诗歌内容和艺术特色的分析和理解能力。作答的关键是整体阅读文本,然后根据选项的具体表述去分析和选择。

8.D

9.步入林密/松竹交映/遐观远眺/曲径通幽

10.①渔人把自己听到的事情一一详细地告诉了桃花源里的人,桃源中的人都感到惊叹、惋惜。

②经过山丘又临深谷,仿佛更远离这尘世几分。

11.侧面烘托了桃花源中生活的和谐、安定、幸福;表述了对美好生活的向往、追求;表述了对大自然的热爱,烘托出对隐居生活的向往和追求

归纳内容要点,概括文章中心;分析文章的写作特色;桃花源记;文言文断句;文言文翻译;一词多义

(1)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。

(2)此题考查学生文言文断句的能力。断句方法:①通读文段,弄懂大意。要通读文段,领会基本意思,在此基础上,将能断开的先断开,一步一步缩小范围。②抓住“曰”“云”“言”等表示对话的词语进行断句。③根据虚词进行断句。④根据固定句式断句。⑤根据句子的结构成分断句。

(3)本题考查句子翻译。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。

(4)本题考查内容的理解和分析能力。文言文阅读与现代文阅读的相通之处在于都要读懂文章,准确的把握文章的思想内容,在读懂的基础上善于表述自己的理解。

参考译文:

甲:

桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船,从洞口走了进去。最开始非常狭窄,只能容得下一人通过。又向前行走了几十步,突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动,男女的穿戴装束,完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿,都怡然并自得其乐。

这里的人看见了渔人,感觉非常惊讶,问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客,摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人,全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱,率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方,从此他们再没有人出去了,所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道,他们居然不知道有汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来,村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后,就向村里的人告辞。村里的人告诉他:“这里的情况不值得对外面的人说啊。”

乙:

深林幽境,四季景异,颇多天然真趣。每当暮春初夏时节,信步山林,虬劲的松树与翠竹交相掩映,远远探去,古道幽深,一眼望不到尽头。路旁不知名的野花隐隐散发幽香,那气味虽不似檀木、麝香那般浓郁,却恬淡清雅;山上的野鸟唱着和声,听着清韵闲雅,不像笙簧之声那么机巧。这些,都有天地造化的美妙玄机,娱人耳目,悦人心境,静静欣赏山中美景,多久都不觉得厌倦。若此时,还携有一张古琴,则在松荫石上抚一二曲雅调,潇洒悠然,情与景会,仿佛化身为图画中的人物一般。临近正午,远处传来山村茅舍的鸡鸣声,丁丁伐木声,樵夫山歌相互应答之声。越过山丘,跨过深谷,满山游遍,似离红尘甚远了。这里没有竞争倾轧,想来只要脚力所能到的地方,不都可以成为自己休息居住的处所吗?又何必与凡尘俗世、区区小事计较呢?

8.A.发现/能够。B.对/成为。

C.的/主谓之间,取消句子独立性。

D.这。

故解析为:D

9.句意:信步山林,虬劲的松树与翠竹交相掩映,远远探去,古道幽深,一眼望不到尽头。故可断为:步入林峦/松竹交映/遐观远眺/曲径通幽。

故解析为:步入林密/松竹交映/遐观远眺/曲径通幽。

10.①重点词:为,对、向;具言,详细地说;所闻,指渔人所知道的世事;闻,知道,听说。句意:渔人把自己知道的所有事都一一说了出来。

②重点词:经,越过;壑,山谷。句意:越过山丘,跨过深谷,满山游遍,似离红尘甚远了。

故解析为:①渔人把自己听到的事情一一详细地告诉了桃花源里的人,桃源中的人都感到惊叹、惋惜。

②经过山丘又临深谷,仿佛更远离这尘世几分。

11.甲文:结合“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”句可知,在那里,一切都是那么单纯,那么美好,没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,也没有勾心斗角。甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。人与人之间的关系也是那么平和,那么诚恳。造成这一切的原因,没有明说,但从“乃不知有汉,无论魏晋”一句中已隐约透露了消息:原来归根结底,是因为没有一个高踞人民头上为私利互相攻伐的统治集团。这个幻想中的桃源世界,对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说,无疑是令人神往的。表现了追求美好生活的理想和对现实生活的不满。乙文:结合“山深幽境,真趣颇多。当残春初夏之时,步入林峦松竹交映遐观远眺曲径通幽。野花隐隐生香,而嗅味恬淡,非檀麝之香浓;山禽关关弄舌,而清韵闲雅,非笙簧之声巧。此皆造化机局,娱目悦心,静赏无厌。时抱焦桐,向松阴石上,抚一二雅调,萧然景会幻身,是即画中人物。远听山村茅屋,傍午鸣鸡,伐木丁丁,樵歌相答。经丘寻壑,更出世外几层”句可知,描写了深林幽境,四季景异的美景。描写了自己在美景中仿佛化身为图画中的人物,越过山丘,跨过深谷,满山游遍的情感的充实。结合“此景无竞无争,足力所到,何地非我庐哉?又何必与尘俗恶界,区区较尺寸哉”句可知,在看到自然美景时喜爱和对官场生活的厌恶。

故解析为:侧面烘托了桃花源中生活的和谐、安定、幸福;表述了对美好生活的向往、追求;表述了对大自然的热爱,烘托出对隐居生活的向往和追求。

12.题目概括了说明对象的特点(“提示了说明内容”也可以),设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。

13.生存能力强(生活在散布着灌丛和树木的稀树草原,或者是有灌丛的沙地);捕猎能力强(靠隐蔽潜行加上最后的冲刺来捕猎);对于周围环境非常警惕,会迅速隐蔽,猛烈反击;食量惊人;体形娇小,颜色漂亮。

14.列数字,作比较,把捕捉到的猎物重量与自己体重相比,具体突出了黑足猫食量大特点(是大胃王的特点)。

15.用了拟人的修辞方法,生动形象写出了黑足猫适应环境能力强(生存能力强)的特点。表现了说明文语言生动性、趣味性的特点。

说明文语言分析;事物性说明文;分析说明对象特征;列数字;作比较;分析说明方法及其作用

(1)本题考查学生对文章标题及其作用的理解和分析能力。作答的关键是整体阅读文本,然后从内容和结构两大方面分析和把握,重点要在揭示主题方面着力思考。

(2)本题考查学生理解概括文章说明对象及其特点的能力。作答的关键是找到相关语句,然后用形容词或四字短语进行概括和归纳。

(3)本题考查学生对说明方法的判断及作用的分析和理解能力。作答的关键是整体阅读文本,然后从平时积累的打比方、下定义、作比较、列数字等角度去分析和把握。

(4)本题考查对词语的表述效果的理解和分析能力。作答的关键是整体阅读文本,然后从上下文的角度,从修辞手法、描写手法等方面去分析和把握。

12.“恐怖的大胃王”中“恐怖”以此能够引起读者的阅读兴趣。“大胃王”在文中指的是黑足猫体型小,但是食量缺很大,点明了文章的说明对象及其特点。

故解析为:题目概括了说明对象的特点(“提示了说明内容”也可以),设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。

13.结合“在遥远的非洲南端,沙漠性的气候呈涝无常,酷热和严寒交替。这里没有森林,根据降水量的多少分布着稀树、草原、灌丛、草地、半沙漠和沙漠等景观。就在这样恶劣的环境当中,生活着世界上最小的猫科动物之一一黑足猫"可得:生存和适应能力强;结合“小巧的黑足猫却是个大胃王。由于体型原因,黑足猫主要捕食小型的啮齿类和鸟类,但也会猎杀黑头鸨和草兔这样跟自己体型相当的猎物,广泛的食谱还包括昆虫和腐肉”可得:食量大,食谱广;结合“感觉灵敏的黑足猫身手也很敏捷,能凭着极好的弹跳能力扑下起飞的鸟类”可得:感觉灵敏,身手敏捷。

故解析为:生存能力强(生活在散布着灌丛和树木的稀树草原,或者是有灌丛的沙地);捕猎能力强(靠隐蔽潜行加上最后的冲刺来捕猎);对于周围环境非常警惕,会迅速隐蔽,猛烈反击;食量惊人;体形娇小,颜色漂亮。

14.结合“一只雄性黑足猫的领地可以达到20平方千米,每个晚上要吃掉10~14只猎物,相当于自身体重的六分之一”中的“20”“10”“14“六分之一”等数字可知,这里运用了列数字的说明方法,科学准确地说明了黑足猫的领地广,食量大。

故解析为:列数字,作比较,把捕捉到的猎物重量与自己体重相比,具体突出了黑足猫食量大特点(是大胃王的特点)。

15.“混社会”是指没有目标地、没有明确方向地在社会上游荡以及为了个人私欲做一些游走于法律边缘的事。句中主要指的是小小的黑足猫能够在野猫、薮猫、狞猫、豹和狮子横行的非洲南部自由地生存和生活,生存和适应能力强。语言生动,吸引人。

故解析为:用了拟人的修辞方法,生动形象写出了黑足猫适应环境能力强(生存能力强)的特点。表现了说明文语言生动性、趣味性的特点。

16.石诚照着相片为自己画像,子孙评议不像他本人;石诚第三次为自己画像,儿孙们都不愿意评价了

17.画技高超/多次获奖,画像形神兼备;自尊心强(爱慕虚荣)/给自己画像的时候总是不忘人们说的传世,完美、成为经典等说法(或之有理即可)

18.不能删除。第②段记叙了石诚的人生经历,以及他开办酒店,参加比赛获奖,评委高度评价等内容,表现了石诚的画技高超,与下文他为自己画像不成功形成对比,突出了小说的主题;在意别人的看法,爱慕虚荣是成功的绊脚石。

19.①推动情节发展。文秀提出画像时大港附和,孩子们评价不像是他指出石诚是照着相片画的,提议老爸照着镜子在画,从而有了石诚照镜子画像的情节。②侧面烘托石诚的人物形象,石诚第三次画像后,石诚心里嘀咕:画上怎么没有一点老人斑和皱纹。暗示石诚的自尊心和虚荣心又一次导致画像失败。

20.示例:我的头发短短的,戴着一副厚厚的眼镜。我的兴趣很广泛,比如说:下棋、打篮球、画画等等,我最喜欢书籍当作自己知心的朋友,空余时间,别地同学都在玩啥,而我总在书海里遨游。我的作文多次获奖也得益于书,学习之余,我的又一爱好是画画。植物、动物、静物和卡通画等等,都会勾起我极大的兴趣,并且画得很出色,在学校举行绘画比赛中,我还获得过表彰!我有一个缺点,那就是丢三落四,东西不是丢那就是丢这。这就是我,一个爱看书又马虎的女孩。

梳理、概括文章情节;概括文章主要内容;概括理解文中人物形象;启发、思考、感悟等开放类型;小说;分析文段、人物、情节的作用

(1)本题考查学生对故事情节的梳理概括能力。解答此类题,考生首先读懂文本,然后根据题意锁定答题范围,结合重点段落进行归纳概括。

(2)本题考查对文章内容的理解和对人物形象的分析。解答此题,需要紧密联系上下文,找到有关人物言行事迹的文字去分析和把握。

(3)本题考查学生对文本段落的作用的分析和理解能力。解答此类题,根据段落的位置进行分析,作用可以从内容、结构、主题等方面进行作答。

(4)本题考查次要人物的作用。解答此类题,先找出描写次要人物的语句,再结合文章内容,从不同角度分析,最后用简洁的语言作答。

(5)本题考查学生语言表述之个性化表述自己、刻画自己形象的能力。要有一定的个性化的语言,同时,又能准确地把自己的性格表述出来

16.根据⑦段“文秀快嘴快舌地说:‘爷爷,我咋觉着像老爸多些。’文生嘿嘿笑道:‘我看更像年轻时的爷爷’”可知:石诚照着相片为自己画像,子孙评议不像他本人;⑩段“过了几天,石诚第三次把子孙们叫到一起,去工作室看自个的第三张自画像。这一回,文生和文秀都没吭声,神情有些古怪地一齐朝老爸挤眉弄眼……”可知:石诚第三次为自己画像,儿孙们都不愿意评价了。

故解析为:石诚照着相片为自己画像,子孙评议不像他本人;石诚第三次为自己画像,儿孙们都不愿意评价了。

17.由文章可知,根据第②段“无论哪种画法……完美无缺”可得出:画技高超/多次获奖,画像形神兼备;根据第⑤段“一提起画笔,孙子孙女说的“传世之作”‘完美无缺’的话语,以及街坊们的议论,不断地在耳边回响”“‘传世’‘完美’几个大字老在眼前晃荡,双眼似乎有些模糊”可得出:自尊心强(爱慕虚荣)/给自己画像的时候总是不忘人们说的传世,完美、成为经典等说法。

故解析为:画技高超/多次获奖,画像形神兼备;自尊心强(爱慕虚荣)/给自己画像的时候总是不忘人们说的传世,完美、成为经典等说法(或之有理即可)

18.第②段“自幼喜欢画画。那年高考落榜,幸有亲友资助,赴省某画院进修两个寒暑,归来后在县城开了家画店”“石诚参加省某画院主办的全省肖像画大赛,一路过关斩将,愣是把金奖的奖牌扛回家,众评委对其获奖作品的评语是形神兼备,完美无缺”句子可概括为:石诚的人生经历,以及他开办画店,参加比赛获奖,评委高度评价等内容,表现了石诚的画技高超,与下文“这数十年来为他人画肖像,少说也有数百上千,从未失手过。如今为自个画张肖像,咋就这么费劲”他为自己画像不成功形成对比,突出了小说的主题;在意别人的看法,爱慕虚荣是成功的绊脚石。所以不能删。

故解析为:不能删除。第②段记叙了石诚的人生经历,以及他开办酒店,参加比赛获奖,评委高度评价等内容,表现了石诚的画技高超,与下文他为自己画像不成功形成对比,突出了小说的主题;在意别人的看法,爱慕虚荣是成功的绊脚石。

19.第④段文秀提出画像时大刚附和;第⑦段孩子们评价不像,是他指出石诚是照着相片画的,提议老爸照着镜子画,从而有了石诚照镜子画像的情节,可知:大刚这一人物推动了情节的发展;侧面衬托主要人物,石诚第三次画像后,石诚心里嘀咕:画上怎么没有一点老人斑和皱纹。暗示石诚的自尊心和虚荣心又一次导致画像失败。

故解析为:①推动情节发展。文秀提出画像时大港附和,孩子们评价不像是他指出石诚是照着相片画的,提议老爸照着镜子在画,从而有了石诚照镜子画像的情节。②侧面烘托石诚的人物形象,石诚第三次画像后,石诚心里嘀咕:画上怎么没有一点老人斑和皱纹。暗示石诚的自尊心和虚荣心又一次导致画像失败。

20.解答此类题,内容要围绕自画像,写出自己的特点,表述方式准确,语句通顺。故解析为:示例:我的头发短短的,戴着一副厚厚的眼镜。我的兴趣很广泛,比如说:下棋、打篮球、画画等等,我最喜欢书籍当作自己知心的朋友,空余时间,别地同学都在玩啥,而我总在书海里遨游。我的作文多次获奖也得益于书,学习之余,我的又一爱好是画画。植物、动物、静物和卡通画等等,都会勾起我极大的兴趣,并且画得很出色,在学校举行绘画比赛中,我还获得过表彰!我有一个缺点,那就是丢三落四,东西不是丢那就是丢这。这就是我,一个爱看书又马虎的女孩。

21.你是我的榜样命运对勇士低语:“你无法抵御风暴”。勇士低声回应:“我,就是风暴。”幸得识卿桃花面,从此阡陌多暖春,羽生结弦,你是我的榜样。

在你19岁那年的一次花样滑冰大奖赛自由滑赛前训练中,你容颜如玉,身姿如松,翩若惊鸿,婉若游龙。我们都沉浸在你绝美的表演中。突然,你和中国选手闫涵不慎相撞了。高速的撞击让你们两人都飞了出去,重重地摔在冰面上,不能起身。你全身上下,多处受伤,鲜血顺着下巴流出,滴到了冰场上,你多次尝试要站起来,可是徒劳无功。你被医护人员搀扶回休息区进行了简单包扎,教练都劝你:“不要跳了,伤情会加重的!”你喊道:“跳!”你那坚强的意志令我钦佩,你是我的榜样。

你头上缠着绷带,摇摇晃晃地重新站在了冰面上,所有人都为你揪心。伴随着歌剧魅影悲壮的音乐,你开始了你的表演。第一跳,是萨霍夫四周跳,摔倒了。可你很快爬起来,继续后面的动作。第二跳,又摔倒了,后来,连你最擅长的跳跃都摔倒了,可是你没有放弃……从最开始的迅速起身,到最后的用手撑着冰面,咬着牙才勉强站起……一次次跌倒,又一次次爬起,你以宁可摔倒也要周数足的信念,完成了凄美的血色魅影。你从不认输,哪怕血染冰场,你从不放弃,哪怕已经受伤。你那顽强毅力值得我们学习,你是我的榜样。随着乐曲的结束,你翩翩起舞的身姿停了下来,将一个优美的结束动作展现在我们眼前。豆大的汗珠从你的脸上落在冰面,你的嘴唇也有些苍白,下巴上的创口贴都挡不住血的渗出,你大口大口喘着粗气,还一定要向观众们鞠躬谢幕后才一步步艰难地走向出场门。观众们都沉浸在你的表演之中,不能抽离,热烈的掌声回荡在体育馆中,久久不息。大家都为你叫好,给你鼓励。你谦虚的态度以及对所有观众的尊重,值得我学习,你是我的榜样。

虽然你拥有常人不及的花滑天赋,但你从不引以为傲,更是付出了超乎寻常的努力,取得了令人瞩目的成绩。当我在基础体育课上被800米测验折磨得想要放弃的时候,当我被高难度竞赛题打击得快要失去信心的时候,你坚定不移、顽强不屈的身影总会浮现在我的眼前,让我重拾信心,努力向前。羽生结弦,你是我的榜样。

全命题作文;话题作文

题目一:以“你是我的榜样”为题,写一篇文章。中心词是“榜样”。“榜样”基本的意思为“样子,模样"“情形,状况”,深层次理解为“楷模"“典型”。“你"指代第二人称,所以应用第二人称去叙述。生活中,许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。也有些人把古人当成自己的榜样,其实,每个人都有值得他人学习的地方,只要用心体会,会发现榜样就在身边。许多平凡人可以作为我们的榜样,他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。

写作时,我们应该把榜样理解为一种理想人格。如以“感动中国人物”为榜样,就是要领会他们的价值观、人生观,并学习之,使自己具有榜样的精神品质。我们可以从身边选材:父母可以是我们敬老的榜样,老师可以是我们言行一致的表率,同学可以是我们勤奋学习的榜样,小狗可以是我们知恩图报的榜样,仙人掌可以教会我们意志坚强……也可以把目光投向社会、投向历史:在社会上,有很多值得我们学习的榜样,如最美乡村教师、全国道德模范等;在历史上,有很多可歌可泣的榜样人物,如精忠报国的岳飞、勤奋刻苦的宋濂、坚强执着的贝多芬等。可以在作文中具体展现一个人或一个事物的榜样作用,也可以选择几个人或几个事物的事例来写。注意写作要求“以记叙、描写为主,可兼用其他表述方式”,所以应写成记叙文或散文,不能写成议论文。

题目二:这是一篇话题作文。话题关键词——“坚守”。可以从坚守什么,在什么情况下坚守等角度思考,从古今中外的名人事迹中找事例来阐述。

可以在“坚守”这一动词后加上坚守的对象:必胜的信念,高洁的志趣,人生的准则,精神的家园,道德的底线,内心的宁静,责任,人间的真情,做人的气节或良知,人生的梦想,传统文化,传统美德(诚实可信、吃苦耐劳、勤俭节约)。还可在“坚守”前加附加成分:在困境中坚守必胜的信念,在金钱名利面前坚守人生的准则,在日新月异的社会发展面前坚守传统文化,在喧嚣嘈杂的社会环境中坚守内心的宁静,在世俗的洪流中坚守自己的精神家园,等等。这样做的目的是,进一步增添具体的现实内容,开启写作思路,使文章具有现实意义和针对性。古人云,“弱水三千,只取一瓢饮。”回眸历史,伯夷拒食周粟,饿死首阳山中,坚守了爱国节操;刘兰芝誓不改嫁,举身赴清泉,坚守着忠贞爱情;陶渊明辞官归。

(1)考查命题作文的写作。弄清题目的要求后,就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节,写出精彩的细节;如果写议论文就要观点鲜明,真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材,多写随笔,考场才能做到得心应手,下笔如有神。

(2)考查话题作文的写作能力。话题作文往往要求比较宽泛,但是我们写必须善于化大为小,从小切口、小角度来写自己的看法和思考。要选择自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。除了审题、立意和选材外,我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节,写出精彩的细节;如果写议论文就要观点鲜明,真正做到“摆事实、讲道理”。

在线组卷平台(zujuan.)自动生成1/1登录在线组卷平台助您教考全无忧

辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷

一、积累与运用(23分)

1.(2023八下·沙河口期末)请用正楷字将下面的汉字钞写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。

厚积薄发行稳致远

厚积薄发行稳致远

书法

做本题时,注意正楷书法要笔划平正,结体整齐,工妙于点画,神韵于结体。标点符号各占一格。

故解析为:厚积薄发行稳致远

此题考查学生的汉字书写能力。识记并正确书写现代常用规范汉字,书写的汉字要规范、工整、端正。做此类题一要严格照样书写,不多添,不遗漏,不颠倒。二要规范格式,标点符号单占一格。三要工整、规范、美观地书写每一个字符。

2.(2023八下·沙河口期末)下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是()

A.欺侮(wǔ)怅惘(mǎng)戛然而止(jiá)大切大悟(chè)

B.眼眶(kuàng)农谚(yán)挑拨离间(bō)蔓不经心(màn)

C.追溯(shù)蛮横(hèng)自圆其说(yuán)怒不可恶(è)

D.抉择(jué)襁褓(qiǎng)格物致知(zhì)目眩神迷(xuàn)

D

常用字字音;方言误读;形近字字音;形声字字音

A.有误,“怅惘”的“惘”应读作“wǎng”,“大切大悟”的“切”应为“彻”;

B.有误,“农谚”的“谚”应读作“yàn”,“蔓不经心”的“蔓”应为“漫”;

C.有误,“追溯”的“溯”应读作“sù”,“怒不可恶”的“恶”应为“遏”;

D.正确。

故解析为:D。

本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打好字词基础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析。

字音和字形是基础部分常考的归纳点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。

3.(2023八下·沙河口期末)选词填上空,最恰当的一项是()

近来,一度广受欢迎的广播剧重回大众视野。在抗击疫情中,广播剧迅速行动,用声音的力量()、鼓舞人心。《大爱无疆》《众志成城·同心抗疫》等广播剧(),讲述()、抗击疫情的故事。与此同时,《安家》《法医秦明》等热播影视剧的衍生广播剧同步播出,也受到广大听众欢迎,为广播剧的持续升温()。

A.凝心聚力应时而出众志成城加柴添薪

B.众志成城应时而生凝心聚力添砖加瓦

C.众志成城横空出世凝心聚力加柴添薪

D.凝心聚力横空出世众志成城添砖加瓦

A

解释;词语在语境下的含义

第一空:“凝心聚力”指将大家的想法、思路和力量凝聚在一起,共同为某一件事情而努力和奋斗。“众志成城”比喻众人团结一致,就能克服困难。此处表现的是广播剧用声音的力量去影响民众,共同抗击疫情,所以应填写“凝心聚力”。

第二空:“应时而出”指适应时机而产生。“应时而生”指顺应时运而生。“横空出世”形容人或物高大,横在空中,浮出人世,或比喻卓尔不群。此处表现的是与疫情相关的广播剧顺应疫情而产生,应填写“应时而出”。

第三空:根据第一空填写时对两个成语的理解,可知此处应填写“众志成城”,表现大家团结一致,共同抗击疫情。

第四空:“加柴添薪”指添加干柴使火着的更旺。“添砖加瓦”指建房屋时给不断地添砖块加瓦片。后比喻做一些工作,尽一点力量。此处表现的是为广播剧的持续升温助力,应填写“加些添薪”。

故解析为:A

本题考查词语意思的理解与正确运用。解答此类题,首先要了解备选词语的意思,然后根据语境来选择。作答词义辨析类题目,首先要分析待选词语的异同,包括意思的不同,情感色彩的不同,表述效果的不同等,然后结合句子的具体语境即可作出选择。

4.(2023八下·沙河口期末)下列各项中分析错误的一项是()

①古人修身,讲究“致良知”。②细心呵护朴素善念,在做事、做人上始终坚持,用于磨砺内心。③什么时候爱他人、服务社会,像幼儿爱父母那样发乎自然,便可谓有成了。④古人还说:德不孤,必有邻。⑤好人好事具备打动人,感染人的力量。⑥一个热心人做好事,往往会带动许多人搭手;人人都赠玫瑰,手里人人都有余香。⑦许多温暖人心的故事,就是这样发生的。⑧善良如火苗,总能一盏灯点燃百支炬,最后蔚为大观,一片光明!

A.第②句中,“细心”是形容词,“呵护”是动词,“朴素善念”是名词。

B.第④句中,“古人”是主语,“说”是谓语,“还”是状语。

C.第⑤句中,返号应该改为顿号。

D.第⑥句中“手里人人都有香”语序不当,应该改为“人人手里都有余香”。

A

形容词;顿号;逗号;语序不当

A.有误,“朴素善念”是一个偏正短语;

BCD.正确。

故解析为:A

本题考查词性的判断、短语类型的辨析、单句成分的划分、病句的修改等等。认真阅读题干结合积累作答即可。语法中的一些常识除了上课认真听课以外还需要平时积累。

5.(2023八下·沙河口期末)文学常识与名著阅读。

(1)下列各项中表述有误的一项是()

A.《小石潭记》的是唐宋八大家之一的柳宗元,本文是他在被贬谪到湖南永州后写的文学作品,表述了借自然胜景排解心中苦闷之意。

B.丁中在1991年的“情系中华”大会上发表了题为《应有格物致知精神》的演讲,他是华裔物理学家,曾经获得诺贝尔物理学奖。

C.《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古代思想文化的基本面貌。

D.《钢铁是怎样炼成的》在艺术上取得了很高的成就,在以叙事和描写塑造人物的同时,穿插了内心独白、书信、日记、格言,使人物形象有血有肉。但是文中环境描写相对逊色。

(2)金圣叹评价鲁达是上上人。“论粗鲁处,他也有些粗鲁,论精细处,他也有些精细。”请结合《鲁提辖拳打镇关西》的具体情节说说你对此评价的理解。

(1)D

(2)在酒楼喝酒听到金翠莲的哭泣,把盘碗摔在地上训斥酒保,说自己不曾欠酒钱,为什么弄个人哭哭啼啼破坏喝酒的兴致,表现出粗鲁的一面:怕店小二难为金氏父女,第二天一早来到酒店,挡住店小二不让他去报信,等金氏父女走远,才起身去状元水桥找镇关西算账。

作家作品;作品的人物形象;作品的基本内容;作品的经典情节;《钢铁是怎样炼成的》;《经典常谈》

⑴ABC.正确。

D.有误,《钢铁是怎样炼成的》环境描写也相当出色。故选:D。

⑵在《水浒传》中,鲁达是一个爱憎分明、见义勇为、扶危济困、嫉恶如仇的人,他慨大方,重义疏财,虽粗鲁但又粗中有细。在“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节中,鲁提辖的“精细”表现的最为分明。如在金氏父女逃跑时,恐店小二赶去拦截,向店里要了条板凳,坐了两个时辰;还有拳打镇关西后,不小心把郑屠打死后,随机应变,为了脱身,他指着郑屠尸体故意说道:“你诈死,洒家和你慢慢理会”,乘机“大踏步地”走了,让自己从容脱身。

故解析为:⑴D

⑵在酒楼喝酒听到金翠莲的哭泣,把盘碗摔在地上训斥酒保,说自己不曾欠酒钱,为什么弄个人哭哭啼啼破坏喝酒的兴致,表现出粗鲁的一面:怕店小二难为金氏父女,第二天一早来到酒店,挡住店小二不让他去报信,等金氏父女走远,才起身去状元水桥找镇关西算账。

⑴本题考查文学常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关归纳点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。文学常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细甄别。

⑵本题考查学生对人物性格的分析概括能力。阅读名著要注意掌握以下内容:①:姓名、国别(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。

《水浒传》是我国历史上第一部以农民起义为题材的章回体小说。是元末明初的施耐庵。作品描述了起义从发生、发展到失败的全过程。108位英雄好汉,在分别经历了不同的坎坷磨难后,迫于无奈,在梁山起义。他们宣称顺应天意,除暴安良,并反抗官府,攻占城镇村寨,声势很大,但后来却接受了朝廷的招安,导致了最后全军覆没的悲剧结局。小说深刻地揭露了当时社会的黑暗和腐朽,形象地指出了“官逼民反”是农民起义的根本原因,歌颂了起义英雄奋起反抗的精神,同时也宣扬了对君主的忠诚及对朋友绝对讲义气的思想,反应了农民起义的不彻底和个人性格的极端性。

6.(2023八下·沙河口期末)古诗文默写。

(1)一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风。,。

(贺敬之《回延安》)

(2),。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)关关雎鸠,在河之洲。,。

(《诗经·关雎》)

(4)白居易在《卖炭翁》中,以“,。”两句诗,活画出卖炭翁的肖像,表现出劳动的艰辛。

(5)家国情怀既是一种大义,也是赓续传承的文化传统。它是陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的报国之志;是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧乐为民;是杜甫“,。”的济世宏愿。(用《茅屋为秋风所破歌》中句子作答)

(1)对照过去我认不出了你;母亲延安换新衣

(2)八月湖水平;涵虚混太清

(3)窈窕淑女;君子好逑

(4)满面尘灰烟火色;两鬓苍苍十指黑

(5)安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜

一般性默写;理解性默写

本题需要重点识记和正确书写的字词有:延安、涵虚、窈窕、逑、两鬓、庇。

故解析为:⑴对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣;

⑵八月湖水平,涵虚混太清;

⑶窈窕淑女,君子好逑;

⑷满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑;

(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。

二、古诗文阅读(15分)

7.(2023八下·沙河口期末)阅读下面两首诗,完成问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

赋得暮雨送李胄

王勃

楚江微雨里,建业幕钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。

相送情无限,沾巾比散丝。

对两首诗的理解和分析不恰当的一项是()

A.两首诗的题目都提示了诗的内容,首联都交代了送别的地点。

B.甲诗颔联直接抒情,乙诗颔联则用景物描写烘托诗人的离情别绪。

C.乙诗颈联中的景物状态,有动,有静,动中有静,静中有动。

D.两首诗的尾联都以“沾巾”一词,写出送别时潸然泪下的场景,表述了送别友人时的不舍、牵挂。

D

把握诗歌内容;形象、语言及表述技巧赏析;表述的思想感情

ABC.正确;

D.有误,王诗尾联承接上联意绪,以劝慰友人作结,希望朋友摆脱离愁,满怀信心地踏上新旅程,点出“送”的主题。流露出对朋友真挚的情意和旷达的胸怀。没有写“送别时潸然泪下的场景”。

故解析为:D

本题考查学生对诗歌内容和艺术特色的分析和理解能力。作答的关键是整体阅读文本,然后根据选项的具体表述去分析和选择。

(2023八下·沙河口期末)阅读选文,完成问题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,芯如外人。黄发垂鬟,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出撕,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(选自《桃花源记》)

山深幽境,真趣颇多。当残春初夏之时,步入林峦松竹交映遐观远眺曲径通幽。野花隐隐生香,而嗅味恬淡,非檀麝之香浓;山禽关关①弄舌,而清韵闲雅,非笙簧之声巧。此皆造化机局,娱目悦心,静赏无厌。时抱焦桐②,向松阴石上,抚一二雅调,萧然③景会幻身④,是即画中人物。远听山村茅屋,傍午鸣鸡,伐木丁丁,樵歌相答。经丘寻壑,更出世外几层。此景无竞无争,足力所到,何地非我庐哉?又何必与尘俗恶界,区区较尺寸哉

(选自《四时幽赏录》)

①关关:拟声词。②焦桐:用烧焦的桐木造的琴,泛指古琴。③萧然:潇洒闲适貌。

④幻身:佛教语,肉身,形骸。

8.下列句中加点词的意思相同的一组是()

A.便得一山又不得入(《周亚夫军细柳》)

B.不足为外人道也念无与为乐者(《记承天寺夜游》)

C.当残春初夏之时大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》)

D.是即画中人物是天时不如地利也(《得道多助,失道寡助》)

9.为乙文中画波浪线句子断句。

步入林峦松竹交映退观远跳曲径通幽

10.用现代汉语翻译文中画直线的句子。

①此人一一为具言所闻,皆叹惋。

②经丘寻壑,更出世外几层。

11.甲乙两文都有优美自然环境的描写,但其作用不同,甲文中的作用是

;乙文中的作用是。

8.D

9.步入林密/松竹交映/遐观远眺/曲径通幽

10.①渔人把自己听到的事情一一详细地告诉了桃花源里的人,桃源中的人都感到惊叹、惋惜。

②经过山丘又临深谷,仿佛更远离这尘世几分。

11.侧面烘托了桃花源中生活的和谐、安定、幸福;表述了对美好生活的向往、追求;表述了对大自然的热爱,烘托出对隐居生活的向往和追求

归纳内容要点,概括文章中心;分析文章的写作特色;桃花源记;文言文断句;文言文翻译;一词多义

(1)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。

(2)此题考查学生文言文断句的能力。断句方法:①通读文段,弄懂大意。要通读文段,领会基本意思,在此基础上,将能断开的先断开,一步一步缩小范围。②抓住“曰”“云”“言”等表示对话的词语进行断句。③根据虚词进行断句。④根据固定句式断句。⑤根据句子的结构成分断句。

(3)本题考查句子翻译。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。

(4)本题考查内容的理解和分析能力。文言文阅读与现代文阅读的相通之处在于都要读懂文章,准确的把握文章的思想内容,在读懂的基础上善于表述自己的理解。

参考译文:

甲:

桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船,从洞口走了进去。最开始非常狭窄,只能容得下一人通过。又向前行走了几十步,突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动,男女的穿戴装束,完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿,都怡然并自得其乐。

这里的人看见了渔人,感觉非常惊讶,问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客,摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人,全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱,率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方,从此他们再没有人出去了,所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道,他们居然不知道有汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来,村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后,就向村里的人告辞。村里的人告诉他:“这里的情况不值得对外面的人说啊。”

乙:

深林幽境,四季景异,颇多天然真趣。每当暮春初夏时节,信步山林,虬劲的松树与翠竹交相掩映,远远探去,古道幽深,一眼望不到尽头。路旁不知名的野花隐隐散发幽香,那气味虽不似檀木、麝香那般浓郁,却恬淡清雅;山上的野鸟唱着和声,听着清韵闲雅,不像笙簧之声那么机巧。这些,都有天地造化的美妙玄机,娱人耳目,悦人心境,静静欣赏山中美景,多久都不觉得厌倦。若此时,还携有一张古琴,则在松荫石上抚一二曲雅调,潇洒悠然,情与景会,仿佛化身为图画中的人物一般。临近正午,远处传来山村茅舍的鸡鸣声,丁丁伐木声,樵夫山歌相互应答之声。越过山丘,跨过深谷,满山游遍,似离红尘甚远了。这里没有竞争倾轧,想来只要脚力所能到的地方,不都可以成为自己休息居住的处所吗?又何必与凡尘俗世、区区小事计较呢?

8.A.发现/能够。B.对/成为。

C.的/主谓之间,取消句子独立性。

D.这。

故解析为:D

9.句意:信步山林,虬劲的松树与翠竹交相掩映,远远探去,古道幽深,一眼望不到尽头。故可断为:步入林峦/松竹交映/遐观远眺/曲径通幽。

故解析为:步入林密/松竹交映/遐观远眺/曲径通幽。

10.①重点词:为,对、向;具言,详细地说;所闻,指渔人所知道的世事;闻,知道,听说。句意:渔人把自己知道的所有事都一一说了出来。

②重点词:经,越过;壑,山谷。句意:越过山丘,跨过深谷,满山游遍,似离红尘甚远了。

故解析为:①渔人把自己听到的事情一一详细地告诉了桃花源里的人,桃源中的人都感到惊叹、惋惜。

②经过山丘又临深谷,仿佛更远离这尘世几分。

11.甲文:结合“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”句可知,在那里,一切都是那么单纯,那么美好,没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,也没有勾心斗角。甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。人与人之间的关系也是那么平和,那么诚恳。造成这一切的原因,没有明说,但从“乃不知有汉,无论魏晋”一句中已隐约透露了消息:原来归根结底,是因为没有一个高踞人民头上为私利互相攻伐的统治集团。这个幻想中的桃源世界,对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说,无疑是令人神往的。表现了追求美好生活的理想和对现实生活的不满。乙文:结合“山深幽境,真趣颇多。当残春初夏之时,步入林峦松竹交映遐观远眺曲径通幽。野花隐隐生香,而嗅味恬淡,非檀麝之香浓;山禽关关弄舌,而清韵闲雅,非笙簧之声巧。此皆造化机局,娱目悦心,静赏无厌。时抱焦桐,向松阴石上,抚一二雅调,萧然景会幻身,是即画中人物。远听山村茅屋,傍午鸣鸡,伐木丁丁,樵歌相答。经丘寻壑,更出世外几层”句可知,描写了深林幽境,四季景异的美景。描写了自己在美景中仿佛化身为图画中的人物,越过山丘,跨过深谷,满山游遍的情感的充实。结合“此景无竞无争,足力所到,何地非我庐哉?又何必与尘俗恶界,区区较尺寸哉”句可知,在看到自然美景时喜爱和对官场生活的厌恶。

故解析为:侧面烘托了桃花源中生活的和谐、安定、幸福;表述了对美好生活的向往、追求;表述了对大自然的热爱,烘托出对隐居生活的向往和追求。

三、现代文阅读(32分)

(2023八下·沙河口期末)阅读下文,完成问题。

恐怖的大胃王

①在遥远的非洲南端,沙漠性的气候旱涝无常,酷热和严寒交替。这里没有森林,根据降水量的多少分布着稀树、草原、灌丛、草地、半沙漠和沙漠等景观。就在这样恶劣的环境当中,生活着世界上最小的猫科动物之一——黑足猫。

②黑足猫的外表乍一看和家猫没有太大区别,它们从演化上来说也确实是家猫的近亲,属于真正的猫属。黑足猫这个名字诚意满满,它的脚掌下面确实是黑色的。除此而外,黑足猫的躯干是漂亮的黄底黑斑,四肢和尾巴都有黑色的环纹。相比于家猫及其祖先来说,本人觉得黑足猫要更萌一些,因为更小。雄性黑足猫的体长不到50厘米,有着一条不到20厘米的尾巴,雌性体型更小,体长不超过40厘米。它们跟分布在印度和斯里兰卡的锈斑豹猫体长相差无几,几乎是世界上最小的猫。黑足猫就是靠着如此袖珍的体型,在野猫、薮猫、狞猫、豹和狮子横行的非洲南部混社会,你会明白这个小不点绝对不只是外表呆萌那么简单。

③黑足猫的典型生活环境是散布着灌丛和树木的稀树草原,或者是有灌丛的沙地,这里的灌木丛为潜行捕猎提供了良好的隐蔽之处。小巧的黑足猫却是个大胃王。由于体型原因,黑足猫主要捕食小型的啮齿类和鸟类,但也会猎杀黑头鸨和草兔这样跟自己体型相当的猎物,广泛的食谱还包括昆虫和腐肉。一只雄性黑足猫的领地可以达到20平方千米,每个晚上要吃掉10~14只猎物,相当于自身体重的六分之一。

④黑足猫主要靠隐蔽潜行加上最后的冲刺来捕猎,也会在猎物洞口守株待兔。它们的大眼晴和大脑袋可不只是用来卖萌的,膨大的耳室占据了头骨四分之一的长度。感觉灵敏的黑足猫身手也很敏捷,能凭着极好的弹跳能力扑下起飞的鸟类。在干旱环境中,它们能从猎物体内获得自己所需的全部水分,体内的肌酸酐和尿素等代谢产物浓度很高,这种高代谢率“能吃能干”的习性在非洲猫科当中是相当独特的。

⑤黑足猫对于周围环境非常警惕,稍有响动就会迅速隐蔽,遇到躲不过的威胁时会猛烈反击,被分布地区的非洲人民称为“蚁丘之虎”。在当地布须曼人的传说里,黑足猫甚至可以靠咬穿颈动脉来杀死长颈鹿。事实上,蛇、胡狼、狞猫、猫头鹰和狗都是黑足猫的天敌。

⑥什么你问我路遇黑足猫这样的小恶魔,应该怎么办解析是可以爬树逃生。因为黑足猫其实是迷你“老虎”,体型相壮、尾巴短,适应了地面生境,并不适合爬树。黑足猫是非洲猫科动物中分布范围最小的物种,被红色名单UCN列为易危级别。目前有大约13000只个体稀疏地分布在栖息地区内。由于非洲野猫对家禽的威胁,当地农民用上了兽夹和毒饵来控制野猫数量;过度放牧导致的草场退化也致使黑足猫的猎物减少,栖息地质量下降……这些因素很可能正导致黑足猫种群数量的逐渐减少,对黑足猫的进一步调查研究和保护计划正在进行中。虽然长成了又小又萌的形态,但黑足猫的食性和脾气意味着,它们绝不适合被驯养作宠物。这种黑脚的小萌物,已经演化成了蛮荒土地上独立冷酷的暗夜杀手。

(选自《知识窗》)

12.文章题目有什么作用

13.你从文中了解到黑足猫有哪些特点?请概括出来。

14.第③段画直线的句子用了什么说明方法?有什么作用

15.赏析第②段加点词语的表述效果。

12.题目概括了说明对象的特点(“提示了说明内容”也可以),设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。

13.生存能力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论