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海南省乐东黎族自治县2023-2024学年七年级上学期期末测试语文模拟试题积累与运用(18分)1.中国书法是一门古老的汉字书写艺术,从甲骨文、金文(钟鼎文)演变为大篆、小篆、隶书,再到定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法一直散发着艺术的魅力。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。A.隶书:蚕头雁尾,一波三折,中正平和B.楷书:棱角分明,笔画平直,规矩整齐C.行书:行云流水,结构灵活,端正平稳D.草书:删繁就简,省笔变形,狂放不拘甲:乙:(2分)2.阅读下面语段,按要求答题。中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相承。……………..;……………..;……………..;……………..无不体现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情,让浮躁的心沉淀下来;书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧,让干渴的心沸腾起来……人生几十年,让我们以满腔热chén投入到阅读之中,做一名能与伟大时代相称的中华儿女。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音,①热chén②相称(2分)(2)在文段横线处填入下面的语句,排列最恰当的一项是()。(2分)①苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”②于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”③杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”④孔子的“学而不思则周,思而不学则殆”A.③①②④B.②③①④C.④①③②D.④③①②(3)根据文义,仿照文中画横线的句式再写一个句子。(2分)3.班刊编辑部将开展“阅读经典·启迪人生”综合性学习活动,请你积极参与这项活动并完成下列四个任务。(1)任务一:班刊编辑部向全班同学征集文雅的班刊名称和有趣的班刊栏目,请补写完整。(2分)班刊名称班刊栏目一班刊栏目二班刊栏目三名著推荐漫话人生(2)任务二:下面是编辑成员设计的读书海报,请你根据括号提示,将海报内容补充完整。(4分,①②题各1分,③题2分)悦.读读①(《朝花夕拾》具体篇目),我们可以了解到鲁迅先生关于儿童家庭教育的观念。读②(《西游记》具体情节),我们可以了解到③。(3)任务三:班级准备开展“选择与人生”的专题阅读。下面是编辑部成员阅读的过程记录,结合关联作品(二选一),完成对所思考问题的探究并谈谈启示。摘录:走上人生的旅途吧!前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。——鲁迅(译)思考:面对困境,如何选择自己的人生路?关联(二选一):鲁迅《藤野先生》孙悟空《西游记》探究:(2分)启示:(2分)(4)任务四:你所在的七年级一班定于12月31日下午3点在本班教室召开读书推荐会,编辑部拟写了一封给校长的邀请函,请指出两处错误。(2分)邀请函尊敬的校长:您好!我班将于12月31日下午3点召开读书推荐会,诚邀您莅临指导。请您务必参加。七年级一班编辑部12月29日①(1分)②(1分)二、品味与鉴赏(25分)(一)古诗文默写4.古代诗文按要求填空(8分)(1)僵卧古村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)(2),于我如浮云。(《论语·述而》)(3)非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)(4)自古逢秋悲寂寥,。(刘禹锡《秋词》)(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用夸张手法表达对友人的深切思念之情的诗句是:,。(6)《论语》告诉我们面对别人的误会,我们应该:,。(二)古诗鉴赏阅读下面这两首古诗,回答问题。【甲】次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【乙】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。5.下列对这两首诗的分析和理解不正确的一项是()(2分)A.【甲】王湾诗首句“行舟”“客路”已含旅途奔波之意,【乙】“天涯”此处指远离家乡的地方。两首诗都抒发了游子的思乡之情。B.【甲】是一首五言律诗,【乙】中“天净沙”一词是这首元曲的题目。C.【甲】诗的颈联既写景又言事,蕴含着自然人生的理趣,给人以积极向上的力量。D.【乙】选取景物衰败、荒凉,缺乏生气、活力,烘托了作者“断肠”的凄切心情。6.请展开想象,用生动的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。(3分)(三)文言文阅读【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【乙】初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁①。便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑②效此也。譬如茶杯饭碗明知是旧窑③当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥作珍藏计乎?儿当知之。(选自孙枝蔚《示儿燕》)【注释】①高阁:束之高阁,不去阅读。②遑(huáng):闲暇,空闲。③旧窑:指年代久远的珍贵古瓷。7.解释下列加点词在文中的意思。(4分)①非淡泊无以明志明:②淫慢则不能励精励励精:③必至高阁至:④不妨更买一本更:8.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)①非学无以广才,非志无以成学。②盖惜书是有力之家藏书者所为。9.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(限划两处)(1分)譬如茶杯饭碗明知是旧窑当珍惜10.这两篇文章都是父亲写给儿子的家书。【甲】文中诸葛亮写这封家书的用意是:。【乙】文中强调学习时不要“”,要“”(后两空用原文语句填写)(3分)三、现代文阅读(27分)(一)阅读下面的文字,回答问题。(14分)中等生a女儿的班里总共有五十个学生,而每次考试,女儿的排名都在中间,成了名副其实的中等生。丈夫在电视上看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是神童呢?”女儿说:“因为你不是神童啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。b中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。孩子们毫不怯场,要做钢琴家、科学家、政界要人,连那个四岁半的小女孩,都说将来要做央视的主持人,赢得众人一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的催促下,方方地说:“我想做妈妈,穿着印着叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后给孩子们讲故事,带着孩子们在阳台上看星星。”c亲友愕然,面觑。丈夫的神情极为尴尬。回家后,他叹着气说:“难道咱们真的眼睁睁地看着她当中等生?”d其实,我们也动过很多脑筋,为了提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。e我和丈夫悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿的作息时间。我们是心疼女儿的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。f周末,我与一群同事结伴郊游,带着丈夫和女儿去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地鼓掌。野餐时,女儿不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路上堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被她逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子们赞叹不已。到下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫不禁露出了自豪的微笑。g女儿期中考试后,我接到了女儿的班主任的电话,得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题:“你最欣赏班里的哪个同学?请说出理由。”除女儿外,班上的其他学生竟然都写上了女儿的名字。理由很多:_______________h丈夫感叹道:“我这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。”我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过,‘当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌’。”随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”i我的心头猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着围巾,淡粉的绒线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴,在她手里,吐出星星点点的花蕾。我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女儿打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子又何妨做一个善良的普通人。(有改动)11.女儿的几番言行,让作为家长的“我”和丈夫对“中等生”的态度有了明显的变化。请阅读文章,将下面的表格补充完整。(4分)事件背景女儿的表现家长的态度中秋节,亲友相聚,孩子们畅谈理想女儿坦言自己想做妈妈周末,与一群同事结伴郊游骄傲女儿认真地告诉“我”,她只想成为一个普通人第④、⑤段属于哪种记叙顺序?有什么作用?(3分)请你补写出第⑦段的理由。(2分)请从描写方法的角度赏析第⑨段中的画线句。(3分)15.下列对文章内容的理解,有误的一项是()(2分)A.“中等生”贯穿全文,是文章的线索。B.本文反映了当前社会对孩子的教育存在的问题。C.本文说明了衡量一个孩子是否优秀的标准是能否取得好成绩。D.本文揭示了教育的本质是培养孩子健全的人格。(二)阅读下文,完成小题。(13分)紫色葡萄慈父心卫宣利①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——_________________。②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!④然而,我,依然坐在轮椅上。⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第①自然段破折号后面应补出的内容,不超过15个字)(2分)(3)品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。①葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”(2分)②有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。(2分)(4)结合全文内容说说划线句子“郁闷孤苦的我拿起了笔”的具体含义。(2分)(5)结合全文,简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?(3分)四、作文(50分)生活中,我们除了和人交朋友,还会有一些特殊的朋友:或许是你倾注爱心养大的动物,或许是留下你成长足迹的日记本,或许是深刻影响了你的那本书……它陪伴你健康快乐地成长,它让你对生活有了更丰富的认识和感受。请以“特殊的朋友”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,600字左右;③文中不要出现真实的人名、校名;④文中不得引用、抄袭本文试卷阅读理解部分的材料。答案解析部分1.【正确答案】D;B2.【正确答案】(1)忱;chèn(2)D(3)要求:书籍的作用,书籍对读者的影响,语言优美通顺即可。3.【正确答案】(1)示例:启迪;成长脚步(扣住班刊名文雅,栏目有趣即可)(2)示例:《二十四孝图》/《从百草园到三味书屋》/《琐记》/《五猖会》等;示例:大闹天宫;孙悟空具有反抗精神(3)示例1:鲁迅在日本仙台学医,经历了电影事件、匿名信事件,清醒地认识到只有拯救国民的精神才能拯救中国,最终果断弃医从文,最终成为文坛大家。人身处困境不可怕,我们可以选择振作、奋起,去努力实现人生理想。示例2:孙悟空三次打死白骨精,被师傅误解、驱逐。得知师傅有难,在八戒激将、劝说下,毅然选择回去智斗妖精,救出师傅,继续追随唐僧西天取经。在面对不被人理解的人生困境时,要坚守内心的选择,使人生有作为。(4)第一处错误是漏掉了地点(如“七年级-班教室”);第二处错误是“请您务必参加”一句对上级领导使用了命令语气,不妥。4.【正确答案】(1)尚思为国戍轮台(2)不义而富且贵(3)非宁静无以致远(4)我言秋日胜春朝(5)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西(6)人不知而不愠;不亦君子乎【正确答案】5.B6.潮水涨满,两岸与江水齐平,整个江面十分开阔。挂起帆,乘船顺风疾行。【正确答案】7.明确、坚定;振奋精神;到;再,又8.不学习就无法增长才干,不定下志向就无法学有所成。;爱惜书本是有能力藏书的人家所做的事。9.譬如茶杯饭碗/明知是旧窑/当珍惜10.告诫儿子要注重修身养心,生活节俭,以此来培养自己的品格。;惜书;动圈点【正确答案】11.失望;女儿看表演时鼓掌;忙着照看食物;堵车时,安抚大家的情绪;女儿期中考试后,“我”被班主任告知女儿是班上其他学生最欣赏的人;理解12.插叙。补充交代“我”和丈夫为了提高女儿的学习成绩而进行的一系列揠苗助长的活动,表现出“我”和丈夫的无奈与困惑,与下文女儿是班上其他学生最欣赏的人形成对比,从而揭示了教育的本质是培养孩子健全的人格。13.说女儿好相处、细心、有耐心、多才多艺、热心善良等。14.运用了动作描写和神态描写,生动形象地写出了女儿的话对“我”的触动很大,使“我”开始重新审视女儿。15.C16.【正确答案】(1)本文写我瘫痪后,父亲通过栽种葡萄树鼓励关爱我,最终使我振作起来的故事。意思对即可。(2)希望我能够尽快好起来。(3)①父女俩曾在葡萄树前许下心愿,葡萄树发芽了,预示着“我”的腿也有了希望。“兴奋地像个孩子”写出了父亲的内心的喜悦;同时父亲用兴奋的表情激发“我”对腿好起来要充满信心,表现了深深的父爱。②连用三个“悄悄”,写出了父亲怕影响我写作,给我送葡萄时的动作情景,体现了无言的父爱。(4)根据文章最后一段中“父亲……读我发表在报刊上的文章”可知,这里是指“我”开始写作。(5)栽种葡萄并许下希望女儿好起来的心愿;侍弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾有病的女儿;为女儿采摘紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端给女儿吃
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