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实验__4__实验报告教学班级:02学生学号:20134426学生姓名:安琪实验日期:2014.4.4实验地点:X7308(机房)指导教师签名:__________实验成绩:___________一、实验目的1.掌握多路分支结构的程序设计,以及switch语句的使用方法;2.学习通过程序调试来跟踪程序运行过程,查看程序运行过程中各个变量的取值变化
情况。二、实验任务1.某公司进行产品销售,既零售也批发,零售的价格与批发的价格不同,购买产品数量的多与少其价格也不同。具体标准见下表:批发商零售商数量(个)单位价格(元/个)数量(个)单位价格(元/个)50~200101~2018200以上820~401540~5012要求编写一程序,输入客户购买产品的数量,输出客户类型(批发或零售客户)、产品单价及应付的总额。2.给学生写评语,需将学生的考试成绩由百分制转换为5级制,标准为:等级分数段A95.-100分B85.-94.分C75.-84.分D60.-74.分E60.分以下3.输入年号y和月份m,输出y年的m月有多少天。三、实验结果(源程序+注释)1.#include<iostream>#include"iomanip"usingnamespacestd;voidmain(){doublex,a,b,c,d,e;cout<<"请输入产品数量:"<<endl;cin>>x;a=18*x;b=15*x;c=12*x;d=10*x;e=8*x;if(1<=x&&x<20)cout<<"客户类型为零售客户"<<setw(2)<<"产品单价为18元"<<setw(2)<<"销售总额为:”<<a<<endl;elseif(x>=20&&x<40){cout<<"客户类型为零售客户"<<setw(2)<<"产品单价为15元"<<setw(2)<<"销售总额为:"<<b<<endl;}elseif(x>=40&&x<50) {cout<<"客户类型为零售客户"<<setw(2)<<"产品单价为12元"<<setw(2)<<"销售总额为:"<<c<<endl;}elseif(x>=50&&x<200){cout<<"客户类型为批发客户"<<setw(2)<<"产品单价为10元"<<setw(2)<<"销售总额为:"<<d<<endl;}elseif(x>=200) {cout<<"客户类型为批发客户"<<setw(2)<<"产品单价为8元"<<setw(2)<<"销售总额为:"<<e<<endl;} system("pause"); }#include"stdafx.h"
#include<iostream>
usingnamespacestd;
intmain()
{floatx;
chara;
cout<<"请输入考试分数"<<endl;
cin>>x;
if(x<0||x>100)
cout<<"输入分数无效"<<endl;
else{cout<<"评语等级为:"<<endl;
if(x>=0&&x<60)
a='E';
else{if(60<=x&&x<75)
a='D';
else{if(75<=x&&x<85)
a='C';
else{if(85<=x&&x<95)
a='B';
else
a='A';
}}}cout<<a<<endl;}
system("pause");
}3.#include"stdafx.h"
#include<iostream>
usingnamespacestd;
voidmain()
{inty,x,d;
cout<<"请输入年数和月份:"<<endl;
cin>>y>>x;
if((x==1)||(x==3)||(x==5)||(x==7)||(x==8)||(x==10)||(x==12))
{d=31;}
else{if((x==4)||(x==6)||(x==9)||(x==11))
{d=30;}
else{if((y%4==0&&y%100!=0)||(y%100==0&&y%400==0))
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